- 相關推薦
（優(yōu)）吹氣球大賽作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的吹氣球大賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹氣球大賽作文1
周二的上午，劉老師舉辦了一次“吹氣球大賽”。大家都非常興奮，教室里一直發(fā)出陣陣喊聲，同學們都在為各自的小組加油鼓勁。時間仿佛定格在了這一刻，這也許就是多年以后，我的小學時光中印象最深刻的一幕。
上課鈴一響，劉老師走進教室，拿出一袋粉色的氣球，對我們說：“今天我們來玩吹氣球大賽�！蓖瑢W們頓時炸開了鍋，遏制不住自己的滿腔熱情。劉老師讓我們一個組選出兩個參賽隊員，謝昊伯張大嘴，喊著：“選我！我！我能第一個吹爆！”袁金藝聞言，露出了“魔鬼”般的笑容。同學們爭論得熱火朝天，姜恒低下身子，賊兮兮地窺視著其他組，好像在刺探敵情。陳奧哲伸長了脖子，看似在搶鏡頭，實則偵察情報。
三個大組很快敲定了出戰(zhàn)人員。嗬，謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹氣球，肚子里好像都是氣，腮幫子鼓得像一條河豚。王振奧用盡了全身的氣，瘦弱的身體好像下一秒就會暈過去。邢曉天連吹個氣球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然發(fā)現(xiàn)其他五位選手都比他的'大，左邊的謝昊伯甚至馬上要吹爆了。他顧不上氣球，直往右邊人的身后躲，惹得同學們用了一句話來形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵�！痹倏磁_下，苗家旭把雙手舉得高高地，像慢動作一樣鼓著掌。呀！謝昊伯的氣球要爆了！二組的人員組成親友團，為他鼓勁。只聽啪的一聲，氣球爆了！“��！”氣球的聲音太炸耳了，有不少同學面目都猙獰了。氣球一個接一個被吹破，只剩一個邢曉天的氣球還沒破。他拿著快要爆的氣球，走下臺嚇唬劉老師。老師退一步，他往前一步，嚇得老師連連尖叫，最后還是被捏爆了。
比賽在同學的歡笑聲中結束了，有人還意猶未盡，與同伴們討論著剛剛的比賽……
吹氣球大賽作文2
＂加油，加油�。⑦@是在干什么呢？我們正在舉行吹氣球大賽呢！
早上，老師走進教室，對我們說：＂今天我們要舉行一個吹氣球大賽。＂同學們聽后有的歡呼雀躍，有的一臉生無可戀。我也生怕老師點到我。還好，我們這組派出小馬和小胖，還有方淋，另一組派出王大錘和汪小狗，還有小羅。第一輪比賽開始了！王大錘與小胖比拼，只見王大錘雙手捏住氣球，眼睛瞇著。而小胖卻把眼睛睜得大大的。開始！雙方選手都深吸一口氣，猛地一吹，氣球都鼓起來了。正當我認為小胖會贏時，＂砰＂的一聲，王大錘的氣球卻爆了。第二輪比賽是小馬比拼汪小狗。大家都以為汪小狗會贏，可是小馬深吸一口氣，吹了幾下，氣球馬上就破了。＂骨灰＂漫天飛，可旺小狗的氣球卻是小小的`一個。賽點來了，想不到比賽的輸贏間竟然掌握在兩個女生手里。方淋半蹲著，豎著眉毛，微微閉著眼睛，有些緊張。而小羅卻格外放松，手輕松握住氣球。開始！兩名選手都開始拼命地往氣球里吹氣。方淋腮幫子圓鼓鼓，的都可以塞下兩個雞蛋了！臉漲的通紅。兩個人的氣球都開始變大，同學們嚇得都捂住耳朵，但還是在加油。我和冉瑪雅都挨在了一塊兒。方淋的氣球已經(jīng)變成了一個超大的西瓜，而小羅的剛才漏氣了。這下方淋贏定的了！可方淋的氣球就是不破，小羅都快趕上她了。＂最后十秒！＂方淋聽后干脆閉上眼睛拼命吹氣，而小羅也不甘示弱。大家看見兩個大的出奇的氣球，有的都躲在了桌＂停！＂選手聽了，敢緊停了下來，方淋吹得大些，甲組勝利！我們這組，個個高興的跳起來。可能是因為太開心了，在方淋走下臺的前一刻，她的氣囚球禁竟然＂自爆身亡。＂
吹氣球大賽可真是既有趣，又嚇人呀！
吹氣球大賽作文3
上課了，鄭老師說：“這節(jié)課我們要吹氣球，感受一下心里的想法。
我問：“要怎么做呢？”鄭老師回答說：“看看誰先把氣球吹爆，誰就贏。然后寫出你當時的想法�！蔽乙宦犚褮馇虼当�，膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。心想：到底要不要吹呢？如果去比賽，我的牙齒會被炸飛嗎？我的'眼睛會被炸瞎嗎？我的鼻子會被炸得不能呼吸嗎？我英俊的臉會被炸毀嗎？我心里非常猶豫。
鄭老師說：“敢吹的上來比賽，不敢吹的就觀看。”話音剛落，只有周琦暉和吳聿琳沒有舉手，因為他們不敢吹爆氣球。吳聿琳不敢還差不多，因為她是女生�？芍茜鶗熓悄猩还茉趺礃�，除了有生命危險的事，其他的都可以去試一試。
比賽一開始，我和陳柏弘、傅懋鑫立刻吹起氣球。陳柏弘和傅懋鑫的氣球越吹越大，為什么我的氣球就一直吹不大呢？幸好陳柏弘的氣球變小了，我才有機會追上他。可是傅懋鑫的氣球又更大了，我越來越緊張，心里默默地說：不要害怕，不要緊張，我是個男子漢。這還是讓我有些信心不足。我拼命地追，可是卻追不上他，傅懋鑫的速度就像火箭發(fā)射一樣快，一開始扁扁的，后來像雞蛋，接下來變成跟蘋果一樣大了，然后比西瓜還大，我真是好擔心啊。眼看傅懋鑫就要吹爆氣球了，但我也用最快的速度吹了起來，可最后還是傅懋鑫贏了。
下次，我一定要贏。
吹氣球大賽作文4
今天我們玩了個游戲，名字叫：吹氣球。這你一定都不陌生吧？現(xiàn)在，我就給你們介紹一下。
一天，我們在教室里嘰嘰喳喳的討論一個問題，問題就是：今天老師講什么課？這時大門一開，老師走了進來，笑瞇瞇地坐在了椅子上說：“今天我們做一個好玩的游戲”，老師神秘地說。我們又小聲地問：“什么游戲”？這時老師拿出了一些氣球，我們用火眼金睛一掃，噢！老師原來是讓我們吹氣球呀！可是老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，你們一起吹氣球，誰先吹破了，別人就不要吹了，那吹破氣球的人就贏了。
第一組同學開始吹了，過了一會兒，只見氣球先是慢慢的變成一個雞蛋，又變成一個大鴨梨，最后變成一只大西瓜。氣球一直在膨脹，我們的心也跟著膨脹。不一會兒，只聽“砰”的一聲，��！原來是一只氣球爆了呀！沒想到的.是，勝者竟然是一位小女生�！按当瑲馇驎r害怕嗎”？“你有什么獲勝感言沒有哇”？“那你吹爆氣球有什么感覺嗎”？我們像一位位記者追著這位獲勝者問個不停。老師說：“安靜，安靜，現(xiàn)在我們請第二組的同學出來吹氣球�！蔽矣脛⑾璧乃俣葲_了過去，拿著氣球就開始吹，當老師說開始時，我就已經(jīng)吹一半了，其他人也不甘示弱，就在我馬上要成功時，“砰”，別人的氣球爆了，隨后又聽到“砰，砰”兩聲，這可真是世界第八奇跡呀，一炮三響！我回到座位上時，覺得自己都要缺氧了。到第三組了，因為他們是最后一組，經(jīng)驗和技巧都比前兩組積累得多，吹的氣球都很棒。
下面的觀眾特別有意思，每當爆一個氣球，他們就會發(fā)出一陣尖叫聲，他們也會變臉，一會兒目瞪口呆，一會兒指指點點，一會兒贊嘆不已。
這就是我們的吹氣球比賽，怎么樣？心動了吧？心動不如行動，你也試試吧！
吹氣球大賽作文5
“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發(fā)出的聲音，他們在干什么呢？快和我一起去看看吧！
上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規(guī)則是分成兩隊，各派出一名代表進行比賽，每個人三個氣球，沒有時間限制，誰先吹爆三個氣球，那一隊就獲勝。第一隊是“旋風隊”，第二隊是“猛虎隊”，贏的一隊加十分，輸?shù)囊魂牸游宸帧?/p>
比賽正式開始，兩名同學胸有成竹的走上臺，隨著老師的'一聲令下，臺下的觀眾大喊著“加油，加油�！北荣愐婚_始，盧笑涵反應遲緩了一下，就被馬良昊遠遠的甩在了后面，于是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個大蘋果。他們倆不相上下，這時，盧笑涵松了一口氣，只聽“嘭”的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個。這一下，把臺下的觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學深深的吸了一口氣，有的同學拍著自己的小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個接一個的炸，而盧笑涵的氣球一個接一個的飛，讓觀眾們哭笑不得。最后老師宣布猛虎隊勝，盧笑涵就像泄了氣的氣球一樣。
失敗是成功之母，不要因為一次失敗而泄氣，只要多加練習，下次一定能成功。
吹氣球大賽作文6
今天太開心了，我們一起進行了吹氣球大賽。
老師給我們每個人發(fā)了一個粉紅色的愛心氣球，然后對我們說：”20秒內(nèi)，誰吹的最大誰就獲勝啦�！�
比賽開始啦，第一組選手是小恒和小勇。老師一聲令下，他們倆立刻捧著氣球開始吹。他們倆好像手里捧著的不是氣球，而是一個無價之寶，兩個人都鼓著腮幫子小心翼翼的在吹著。小恒不愧是一個吹氣球的高手，瞧，才過了五秒，他吹的氣球又快又大，都趕上一個小西瓜了。而小勇呢，我們一看就是一個菜鳥嘛，五秒鐘了，他的氣球吹的才和桃子一樣的。大家心里都在想，看樣子小恒贏定了。正在這個時候，小恒換了一口氣，不可思議的事情發(fā)生了。��！他的氣球“嘩”地一下子氣全跑光了，氣球又恢復到了原來的模樣，原來是他換氣的時候忘記了捏緊氣球的口了，唉！真遺憾啊，這時候時間只剩九秒鐘了，真替他著急。他自己也是很著急，頭上的汗都冒出來了，可是越著急，他越吹不大。而小勇呢，他神態(tài)自若，不慌不忙地繼續(xù)吹。正在這時，老師說：“時間到�！毖�，小勇的氣球都趕上一個大西瓜那么大了。小恒的氣球最后還是很小很小，比賽的'結果一目了然。我們下面的同學哈哈大笑，為勝利的同學祝賀。
比賽繼續(xù)進行，后來又有幾組同學參加了吹氣球大賽，同學們有的吹，有的笑，大家都很快樂。
這個吹氣球大賽可真有意思呀。
吹氣球大賽作文7
星期五的作文課上，劉老師讓我們做了一個有趣的游戲――吹氣球大賽，游戲規(guī)則是：選四個選手，每人一個氣球，看誰吹的氣球大。
老師說：“一二三，開始！”大家就開始吹。
杜淏成是一號選手，我是二號選手，袁奕菲是三號選手，姜毅是四號選手，劉老師分發(fā)給我們的氣球分別是紫色的圓氣球，綠色的圓氣球，紅色的圓氣球和藍色的彎曲，長條型的氣球。
杜淏成的氣球是紫色的圓氣球，吹起來像一個大大的紫葡萄，沒枝沒葉的。
我的氣球是一個綠色的圓圓的氣球，吹起來像一個青葡萄或一個青蘋果。
袁奕菲的氣球是紅色的圓氣球，吹起來像一個小孩的'紅臉蛋，又像是一個紅蘋果。
姜毅的氣球可有意思了，他的氣球長長的，藍色，彎曲形，吹起來以后像一條藍色的蛇，彎彎曲曲的。
比賽時，我和別的三名選手個個臉蛋成了紅蘋果，特別是吹長氣球的姜毅，他的臉真的很像紅蘋果。我們?nèi)党稍瓉須馇虼笮〉氖畮妆读�，吹圓氣球的好像都一樣大，但姜毅的長氣球就不一樣了，長長的，像藍絲瓜，藍蛇，那真是新奇，我估計那一個氣球有一米多長了。
吹氣球比賽后有一個環(huán)節(jié)――放氣球。四個選手和一些沒參加比賽的同學手里都有一個吹好的氣球，等劉老師說：“一，二，三，放！”我們就一起松開手，五顏六色的氣球在教室里飛舞。我們放了又吹，放了又吹，一個個氣球不斷升空，又一個個不斷降落，教室里樂開了花。
這堂作文課真是有趣��！
【吹氣球大賽作文】相關文章：
吹氣球大賽作文07-23
吹氣球大賽作文(薦)07-23
氣球的作文07-19
吹磚頭的作文03-08
風倒著吹作文02-22
踩氣球作文04-11
吹氣球作文07-06
帶電的氣球作文07-09
吹氣球作文[精品]07-07