寫樂的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫樂的作文，希望能夠幫助到大家。

寫樂的作文1

　　樂，是一個(gè)很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂，不同年齡的人也有著不同的快樂。玩，有著興奮的快樂；助人，有著善良的快樂；成功，有著喜悅的快樂……

　　小時(shí)候，有一次回到老家，做了一件非�！坝薮馈钡氖虑�。那時(shí)和朋友一起玩，當(dāng)時(shí)還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事。“想要孵小雞的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？”全體陷入了死一般的.沉默中，我感覺頭頂有一只烏鴉飛過。這還沒開始行動(dòng)呢，就被難住了，哎，簡直無語問蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問號，她怎么了？我興高采烈地對他們說道：“我想起來了，媽媽前天買了雞蛋！”說完，也不等他們說什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。

　　我悄悄地走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋。四處望了望，見沒有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺得偷偷溜了出來。拿了雞蛋后，一個(gè)小伙伴從家里拿了一個(gè)杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進(jìn)去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過了一會(huì)，媽媽走了過來：“你有沒有拿家里的雞蛋？”“什么雞蛋？我怎么不知道？”我忐忑不安地回答。“你真沒拿？”媽媽窮追不舍，像是必須要查個(gè)水落石出一樣。對著媽媽的嚴(yán)格逼問，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問我為什么拿雞蛋？我理所當(dāng)然地回答：“孵小雞陪我玩�。　眿寢屄牶蠊�哈大笑，語重心長地說道：“沒有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞�！迸�，原來如此。

　　每每想起這件事，我總是情不自禁的樂得哈哈大笑：我那時(shí)候多可愛啊……

寫樂的作文2

　　乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，讓我們快樂的成長！

　　從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中到大學(xué)，這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，印證了我們的成長足跡，這需要我們快樂成長。

　　快樂成長，是需要我們以樂觀的`心態(tài)來面對，而曾經(jīng)的我，卻總是以苦悶的心情成長。

　　從小到大，我有一個(gè)大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經(jīng)因?yàn)榇中亩�名落第四，曾�?jīng)因粗心而燒腫眼睛，曾經(jīng)因粗心而被老師訓(xùn)，這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當(dāng)卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂觀面對，并且一錯(cuò)再錯(cuò)，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說：“，粗心是一個(gè)虛擬的障礙，當(dāng)你不留心時(shí)，它便悄悄進(jìn)入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會(huì)煙消云散；可當(dāng)你執(zhí)迷不悟的信任他時(shí)，它就會(huì)變本加厲，迷惑了你整個(gè)心。你現(xiàn)在還是孩子，不能被“苦悶”來蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂成長的，快樂成長，用樂觀的心態(tài)去面對，從容面對，快樂學(xué)習(xí)是很重要的，明白嗎？”當(dāng)我聽完班主任的話時(shí)，頃刻間，我恍然大悟，“成長是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，我比去快樂成長。”

　　從班主任的教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學(xué)會(huì)了樂觀面對，從容面對，因?yàn)槲抑�道了，快樂成長是我人生歷程中的重要一步，關(guān)鍵一步。

　　乘著快樂的客輪，

　　伴著快樂的音符，

　　插著快樂的翅膀，

　　我要吶喊一聲---快樂成長！

寫樂的作文3

　　今天，是六一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！

　　我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的`大海。清涼的海風(fēng)吹過，好舒服��！正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。

　　大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也非常美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會(huì)為之所吸引呢？

寫樂的作文4

　　過年了！過年了！小孩子們個(gè)個(gè)都穿了新衣裳，“砰！”瞧那個(gè)調(diào)皮的小孩正在放炮呢。

　　大人可是有的忙嘍！要買年貨，這不大街上人來人往，“媽媽，我要這個(gè)，還有那個(gè)！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢？剛買回來的牛奶糖就被我一口一個(gè)的吃完了。

　　過春節(jié)，少不了的就是吃餃子了。只聽噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是爸爸在放鞭炮，把我從夢中吵醒了，白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里，媽媽說：“其中有一個(gè)餃子里有一枚硬幣，誰要吃到它，可是有一年的好運(yùn)氣哦！”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞，一連吃了十多個(gè)，怎么還不見硬幣，我氣呼呼的拿了一個(gè)餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“��！我的牙�！币幌掳炎炖锏臇|西都吐了出來，原來硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開心。

　　在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的事，在窗戶上，看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我就放了一炮，她嚇的跑了起來，這不增加了她的'速度嗎？

　　正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時(shí)被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來時(shí)給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的孔明燈。

　　十五過完后就快開學(xué)了，但那一幕幕會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。

寫樂的作文5

　　中國傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。我們知道的書法、對聯(lián)、燈謎、民族音樂、民族舞蹈等都屬于傳統(tǒng)文化。中國也有許多傳統(tǒng)佳節(jié)，在我們黃岡，十分重視每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)，人們都會(huì)用不同的'方式表答。我們就說說春節(jié)吧！

　　先說貼春聯(lián)。新年伊始，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對生活的一種期待，往往把一些祝福語寫在紅紙上，貼在大門兩側(cè)，表達(dá)對未來的美好祝愿。

　　再說說團(tuán)年飯吧。除夕這日晚上，家家戶戶的餐桌上擺滿了美味佳肴，有香噴噴的烤雞，甜甜的年糕，可美味了。其實(shí)，聽老人們說，每種菜還有它特殊的意義呢！比方說，吃肉丸子代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃豆腐代表來年生活富裕，吃魚則代表年年有余。怎么樣？是不是很有意義？吃完團(tuán)年飯，就該放鞭炮了，為什么呢？原來，放鞭炮不僅可以驅(qū)趕不吉利，還能預(yù)示著來年是個(gè)豐收年。

　　每年春節(jié)的時(shí)候，放煙花是小孩子必不可少的節(jié)目。仙女棒、巨無霸、日女散花、火樹銀花，都是我喜歡的。吃過晚飯，我總是吵著要爸爸媽媽、爺爺奶奶陪我一起去玩。我們先點(diǎn)著一個(gè)仙女棒，在日空中“畫畫”、“寫字”然后點(diǎn)燃一個(gè)巨無霸，聽它的隆隆巨響，接著再點(diǎn)上一個(gè)火樹銀花，看它在地面開花。哇！真是五顏六色，漂亮極了。瞧，美麗的焰火沖上了日，變成一棵“大樹”，我高興得又拍手又跳。

　　春節(jié)還有好多好多習(xí)俗呢，比如說拜年、收紅包。我很喜歡過年，你呢？

寫樂的作文6

　　抓著沉痛的回憶在掌心，也明白了快樂的根源。沒有一份迷茫的無知，曾經(jīng)以為自己會(huì)很瀟灑很快樂，別傻了，偷偷的告訴自己�？傄詾樽约汉芸鞓�，卻不知道自己是很悲慘。是��！我不想讓別人看見我的痛苦，只想讓他們看到我的快樂，讓他們?nèi)チw慕，去追尋�？墒亲詈髤s明白了：自己不如別人，沒有別人過的好。簡單就是快樂。

　　我長大著，也隨之慢慢變得任性，倔強(qiáng)。我不需要他們的施舍，因?yàn)樗麄儾慌洌�他們有什么資格來傷害我，像以前一樣的再一次透徹的傷害我。我要用自己的快樂去懲罰他們，讓他們知道：沒有他們，我依然過得很好；沒有他們，我會(huì)更加快樂。

　　很想一個(gè)人走在大街上，雖然很冷，冷的寒風(fēng)刺骨，但我的心卻放了下來，不用在每天擔(dān)心了。其實(shí)，一個(gè)人的生活也很快樂，最起碼沒有人去打擾，沒有所有悲傷的事。如果那天實(shí)在撐不住了會(huì)用酒來滿足一下自己空虛冰冷的心，心在也裝不下其他東西了，因?yàn)檠b滿了，所以覺得很累，真的好想休息了！

　　我根本用不著這樣，我其實(shí)可以讓我的生活很簡單，再也沒有緊述。因?yàn)槲乙呀?jīng)不再去想它-----那些東西，永遠(yuǎn)都只能成為回憶了。我不會(huì)再像以前一樣對著照片里的過去哭了。當(dāng)照片照下來的一瞬間，所有的.東西都已經(jīng)成為了回憶，沒必要去想。但，我早已習(xí)慣了一個(gè)人的生活，一個(gè)人。

　　現(xiàn)在，我的生活很簡單：有一些知心的朋友，有許多可愛的同學(xué)，有和藹的老師，有愛我的家長，還有……還有一個(gè)我，這就夠了，只要這些就夠了。

　　簡單就是快樂！

寫樂的作文7

　　有一天下午，學(xué)校放學(xué)了，我獨(dú)自一人乘著公共汽車回家。

　　在人員擁擠的公共汽車上，我好不容易才找到一個(gè)座位。可是剛坐下一會(huì)兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車，顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過，向車子后面走去。也不知怎么得，我突然覺得有種心靈的震憾，覺得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個(gè)座，可又覺得這位置來得挺不容易的，如果就這樣把它讓給一個(gè)素不相識的老奶奶，我有點(diǎn)不舍得。我的心里很矛盾，正在進(jìn)行著激烈的思想斗爭。最終，我還是“理智”戰(zhàn)勝了“私心”，立起身來，把這個(gè)座位讓給了老奶奶，自己站在過道上，手拉著把手，眼睛注視著前方，心中有種說不出的自豪感。

　　不一會(huì)兒，車到站了，我下了車。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也下了車，還不時(shí)地沖著我微笑著，我也給老奶奶回敬了一個(gè)禮貌的“微笑”，正準(zhǔn)備過馬路回家。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也要過馬路，而且左顧右盼的看著來往的車輛，怎么也過不去。我趕忙來到老奶奶身邊，對她說：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我連忙接過她的手提袋，攙扶著老奶奶，直至把她送到家。

　　送完老奶奶之后，我一個(gè)人走在回家的`路上，回想著剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。

　　助人為樂真是一件多么美妙和快樂的事情��！

寫樂的作文8

　　世界上雖然有很多人，但他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

　　那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

　　醫(yī)生做過來，面容嚴(yán)肅的對中年人說：還好及時(shí)搶救過來，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說說，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)�，不好好看著你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ�指�?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說：都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的.，中年人臉紅了，就好像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時(shí)的回過頭，看一看那間急救室……

　　雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！

寫樂的作文9

　　14年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

　　我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂，從學(xué)習(xí)中獲得；哀，從父母老師的責(zé)備中獲得；怒，從同學(xué)的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

　　擁有更多的金錢、權(quán)利不如擁有一個(gè)完美的成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。，金錢可能被盜；權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。

　　這些陪伴在身邊的親人……也會(huì)在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。

　　還記得我上小學(xué)三年級時(shí)，聽到大人們說起“人大”，但是我一點(diǎn)也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“鑫，‘人大’是什么呀？”我順口回答：“是大人在開會(huì)�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“鑫，‘人大’是黨和國家XXX召開的`人民代表大會(huì)�！�

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對我說“孩子，你真的長大了”時(shí)；當(dāng)我從問天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個(gè)X方程怎樣解時(shí)，連我自我也會(huì)驚嘆，我，長大了！

　　其實(shí)成長是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長的成長過程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨日的歡聲笑語似在耳邊，昨日的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。

寫樂的作文10

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)。小時(shí)候我就從古詩里知道中秋，上學(xué)了才更加感到中秋團(tuán)圓的意義。

　　我和爸爸、媽媽一起到奶奶家去吃團(tuán)圓飯。晚飯后，爺爺奶奶拿出月餅，讓我們一起邊吃邊賞月。啊，這月餅的口味真多呀，火龍果味、蘋果味、西瓜味……真趕上水果混合餐了！看著這些美味的月餅，我的'口水都快流出來了，忍不住拿了一塊就塞進(jìn)嘴里。

　　吃著吃著，我不禁好奇地問爺爺：“為什么中秋節(jié)要吃月餅賞月呀？”爺爺就講了一個(gè)故事給我聽。在很久很久以前，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，有一個(gè)叫后羿的英雄登上昆侖山頂射下了九個(gè)太陽，讓最后一個(gè)按時(shí)起落，給人們造福。

　　后來，他娶了美麗的嫦娥做妻子。一次，嫦娥吃了長生不老藥，成仙飛去了月亮中的廣寒宮。人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥，就有了吃月餅的習(xí)俗。聽著這美麗的神話故事，我不禁想到，原來我們國家的節(jié)氣、習(xí)俗的背后，還有那么多文化和歷史，還有那么多美好的感情和祈愿。我一定要多了解一些民族的文化和歷史，過快樂的節(jié)日更要過明明白白的節(jié)日。

　　半夜里，我做了一個(gè)甜美的夢，我夢見五十六個(gè)民族的小朋友們團(tuán)聚在背景天安門廣場，席地而坐，一起吃月餅賞月。我們中華民族真是個(gè)人口眾多又文化深遠(yuǎn)的民族，我為自己的民族而驕傲和自豪！

寫樂的作文11

　　同學(xué)們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

　　隨著一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦��！自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。

　　學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的.樂卻更多。

　　當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí)。會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中，當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂，學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中。

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

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