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難忘的什么作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的難忘的什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的什么作文1
人生中難免會(huì)有難忘的人、物、事,讓我至今難忘的是——那雙溫暖的手。
我已不記得是什么時(shí)候的事了......清晨,我來(lái)到書(shū)店,走了許久,終于看上了一本書(shū),這本書(shū)我看著看著似乎就進(jìn)入了另一個(gè)世界,想象我就是作者......
到了中午,我拿著書(shū)到書(shū)店里地休息區(qū),吃了一些東西,我想了又想,決定把它買(mǎi)下來(lái)。
于是,我走到那本書(shū)的柜子前,把那本書(shū)放了回去,想拿一本新的書(shū),就在這時(shí),突然有一雙手也要拿那一本書(shū),那是一只光滑而又細(xì)長(zhǎng)的手,我們倆同時(shí)拿到一本書(shū)。
她是一位姐姐,我們聊了一會(huì),因?yàn)槟鞘鞘呛笠槐玖,我們?duì)方都很想要,最后,那位姐姐把書(shū)讓給了我。我表面很開(kāi)心,可是心里卻不怎么開(kāi)心,因?yàn)槟莻(gè)姐姐她也很喜歡......
我走到了收銀臺(tái),服務(wù)員掃了一下,可是我的錢(qián)剛才吃午餐后不夠了......于是我找到了那位姐姐告訴她,我的錢(qián)不夠,買(mǎi)不了,把書(shū)給了姐姐。
我心里還是不怎么開(kāi)心的.,因?yàn)槟潜緯?shū)我看不了了,姐姐去買(mǎi)了那本書(shū),然后走到我面前,把書(shū)遞到我手上,那雙手十分的溫暖。她對(duì)我說(shuō):“小妹妹,姐姐把書(shū)送給你,姐姐看得出你很喜歡這本書(shū)......”
我很感動(dòng),也很感激她,那雙溫暖的手,至今還在我的心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的什么作文2
每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)書(shū)總會(huì)想起一件事,那件事讓我十分難忘。
星期三了,我上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),我打開(kāi)書(shū)包一看,數(shù)學(xué)書(shū)呢?我找了半天,額頭上的汗水如流水一樣不停的流下了。汗水打濕了衣服,我如同一個(gè)在熱鍋中的螞蟻一樣。這時(shí)我想起了昨晚我把書(shū)放桌子上面了,沒(méi)有把書(shū)放回書(shū)包。
我小心又小聲的向四周同學(xué)借書(shū),可同學(xué)們都不想借我。我呆呆地坐在座位上,心想,完了,如果老師發(fā)現(xiàn)了,我豈不是要完了,我心中焦急又緊張。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候,一個(gè)經(jīng)常和我玩不來(lái)地同學(xué),他對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)帶書(shū)把!我正好有一本多的借給你。”說(shuō)著他快速的彎下腰,把手伸入書(shū)包里把一本新的`數(shù)學(xué)書(shū)拿了出來(lái),自己卻用舊的那本,悄悄走過(guò)來(lái)他遞給我,說(shuō):“以后不要再忘記帶書(shū)了!蔽液荛_(kāi)心的向他說(shuō)了:“謝謝!”他微微一笑,自己回去了。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課與往常不一樣,是他在我困難之時(shí)幫助了我,讓我不被老師訓(xùn)斥。
每當(dāng)我看見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),都會(huì)讓我想起這一件難忘的事。
難忘的什么作文3
程思宇是我的弟弟,是我二爸的孩子,他只比我小15天。前幾年,只要放暑假、寒假,我都會(huì)到鄉(xiāng)下的弟弟家去玩。經(jīng)常一起捉蚱蜢、放鞭炮,玩得十分開(kāi)心。二爸、二媽靠種地找錢(qián),一年收入很少。于是爸爸幫他們?cè)谥貞c摩托車(chē)配件總廠分別找了一份工作。二爸他們找了幾萬(wàn)元錢(qián),還蓋起了新房。
可就在去年,大禍從天而降。有輕微哮喘的二爸因氣管堵塞而窒息。由于身旁的人都不懂醫(yī)學(xué),又沒(méi)得到及時(shí)搶救,二爸就這樣離開(kāi)了人世。
今年,二媽再次結(jié)婚,弟弟雖然有了新的父親,可是受到的'照顧不再像以前那樣深了。
放了暑假,二媽一家準(zhǔn)備到廣西南寧做酒生意。以前坐車(chē)到付何就能看到弟弟,現(xiàn)在他卻要到南寧去了,我很難再見(jiàn)到他了。于是弟弟到我家來(lái)玩了幾天,以前活潑愛(ài)動(dòng),臉上總帶著微笑的他,現(xiàn)在總帶著傷心的表情,以前臉上的微笑煙消云散。我和他長(zhǎng)得很像,只要熟人碰到總會(huì)問(wèn):“這是誰(shuí)呀,和你這么像,難道你們倆是雙胞胎?”弟弟來(lái)的這幾天,我們互相十分親熱,簡(jiǎn)直算是無(wú)話(huà)不說(shuō)。買(mǎi)東西總是一人一份;玩耍時(shí),總是一起玩,從不爭(zhēng)論;睡覺(jué)時(shí)也總是同一時(shí)間在一張床上一起睡,互相忍讓?zhuān)瑥牟慌艛D。我們倆就像是一個(gè)人。
過(guò)了幾天,二媽把弟弟接走了。我至今仍然忘不了和弟弟的深厚友情。
難忘的什么作文4
難忘那張疲憊的臉
物理競(jìng)賽加化學(xué)競(jìng)賽等于比其他同學(xué)更加辛苦,每一天做完別的同學(xué)都要做的作業(yè)后,競(jìng)賽卷總是使我焦頭爛額,但我樂(lè)此不彼,憑著咖啡的功力每一天做到11點(diǎn)半以后。
每一天媽媽都是陪我的,我作業(yè)不做完,她也就不睡。我不明白她為何要等我昨晚作業(yè)才休息。也許那是一種我永遠(yuǎn)無(wú)法理解的父母的心境。
七點(diǎn),是我開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)間。我打開(kāi)書(shū)包,翻出作業(yè),很習(xí)慣地喊了聲:“媽?zhuān)Х!”沒(méi)有咖啡我是做不動(dòng)功課的,媽媽聽(tīng)到后便急急忙忙跑去泡咖啡。不一會(huì)兒,香氣四溢的咖啡就送了過(guò)來(lái)?粗液,她笑了,一邊說(shuō)今日給我泡的是什么牌子的特濃咖啡。我看著她,她的眼有些黯淡,笑容中隱藏著深深的疲憊。
每到十一點(diǎn)的時(shí)候,我一般在做競(jìng)賽卷了,競(jìng)賽卷很難,很費(fèi)時(shí)間。媽媽總是走到我身邊,看看我正在做的那些她已經(jīng)看不懂的卷子,然后說(shuō):“我先去睡了,你也快些啊。”往往她會(huì)走進(jìn)臥室轉(zhuǎn)一圈,卻又回到我的書(shū)桌后,然后靜靜地坐在那兒看報(bào)紙。我回過(guò)頭,從未見(jiàn)過(guò)這樣疲憊的'媽媽的臉。
總是在十二點(diǎn)左右,我做完所有的功課,她聽(tīng)到我說(shuō)做完了以后,就幫我放洗腳水。總是我先洗,她后洗,從不例外。在洗腳的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)些學(xué)校的事情給她聽(tīng),可是此時(shí)她已聽(tīng)不動(dòng)了,站著也快要睡著了。她撐起精神聽(tīng)我講,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。
難忘的什么作文5
難忘那張疲憊的臉
住上了高檔的房屋,過(guò)上了小康生活,穿上了名牌服飾,可是我的家庭并不算富裕,還為了買(mǎi)房子欠了許多外債,父母整日操勞著,他們都是教師,工資也就一千多元,也就夠打理一些日常生活,再積蓄一些,日子就更緊了。
記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽要評(píng)上職稱(chēng),那樣工資能夠漲一些,全家人的`生活就會(huì)得到一點(diǎn)小小的改觀?墒,在學(xué)校的教師中拍到了十幾名,以這樣的名次去爭(zhēng)取那少得可憐的名額,實(shí)在是太難、太難了?墒琴Y料還要填,要送到上司那兒,但名額太少,還得一趟一趟得往教育局跑。人一天一天的消瘦了,臉也一天比一天憔悴,她疲憊的回家吃幾口飯就躺下了,也不再出門(mén)。
望著媽媽滿(mǎn)臉的疲憊,眼圈越來(lái)越深了,眼里也沒(méi)有了光彩,無(wú)力的四處張望,臉色慘白,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。我咬著嘴唇,媽媽的付出更堅(jiān)定了我的信念,我要好好學(xué)習(xí),不能再讓媽媽?xiě)?yīng)為我再次受傷。
名額最終下來(lái)了,還是沒(méi)有排到媽媽?zhuān)罱K的信念也云消霧散了。她整個(gè)人都被擊垮了,眼睛里又多了一絲恐懼,叫人看著害怕。又過(guò)了許多時(shí)日,她才恢復(fù)過(guò)來(lái),似乎是大夢(mèng)初醒,她再也不提這件事了。
今年,我進(jìn)入了中學(xué),有一次評(píng)職稱(chēng)展開(kāi)了,媽媽得了第二名,雖生活緊張了起來(lái),但仍很歡快,好像這次已經(jīng)只志在必得了。
最終競(jìng)爭(zhēng)到了名額,她的心境很舒暢,但有提到了上次的失敗,我也想起了上次她的憔悴,雖有些讓人悲傷,但我們都笑了,似乎得到了一樣很重要的東西。
難忘的什么作文6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了初中的大門(mén),但在以前的一些往事,還都?xì)v歷在目。
在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校曾經(jīng)舉辦過(guò)一場(chǎng)賽跑,在操場(chǎng)上,每隔一百米就站一個(gè)人,接力傳一個(gè)小棍子,比哪一個(gè)班的學(xué)生首先將小棍傳到終點(diǎn)。
后來(lái),我光榮的成為我們班參賽隊(duì)員的.一員,同時(shí)也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學(xué)快,而不是拖自己班級(jí)的后腿。我只能放了學(xué)努力地加班練習(xí)。
過(guò)了半個(gè)月后,我終于代表我們班出現(xiàn)在寬闊的操場(chǎng)上,天空中飄揚(yáng)的五星紅旗也仿佛招著手迎接我和其他幾個(gè)同學(xué)!邦A(yù)備!跑!”裁判員發(fā)出了指令,第一個(gè)同學(xué)跑了出去,我是第三個(gè),就在那第三處插小紅旗的地方等著。漸漸地,第一個(gè)同學(xué)跑近了第二個(gè)同學(xué),他把手中的小棒傳給了第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)也拼命地向我跑來(lái),緊握著手中短短的小棒。不一會(huì)兒,他就跑到了我這兒,我接過(guò)他手里的小棒,又在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定要拼盡全力!”我邁開(kāi)了腳,向下一個(gè)同學(xué)跑去,風(fēng)在我耳旁“呼呼”地叫著,同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑停乱粋(gè)同學(xué)就在不遠(yuǎn)處。我感到一種使命感,我要為老師對(duì)我的信任負(fù)責(zé)。終于,我成功的將小棒送到了下一位同學(xué)手里。望著最后一位同學(xué)遠(yuǎn)去的背影,我明白了我們是一個(gè)集體,為共同的目標(biāo)奮斗,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,我們共同努力,和諧相處,才能創(chuàng)造輝煌。
隨著我年齡的增長(zhǎng),一些往事漸漸被遺忘了,但這件事,給我留下了最深刻的印象。
難忘的什么作文7
父母的恩情,有時(shí)像壯麗如歌的河山,宏大雄偉;有時(shí)又像淅淅瀝瀝的春雨,默默滋潤(rùn)我內(nèi)心的新芽,不論何時(shí),不論何地,父母的恩情,我們永遠(yuǎn)都回報(bào)不完。題記
恩起始
我們從何處來(lái)?是父母創(chuàng)造了我們。當(dāng)你呱呱墜地的那一刻起,就注定了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
呀呀學(xué)語(yǔ),踉踉蹌蹌地學(xué)走路,學(xué)會(huì)自己吃飯,穿衣,知道怎么寫(xiě)自己的名字……生命中每一個(gè)人做出不平凡的事跡,都源自父母的教導(dǎo),父母的恩情。
父母是偉大的,他們創(chuàng)造了生命;他們又是渺小的,因?yàn)樗麄兘K究會(huì)老去。父母的恩,我們永遠(yuǎn)都回報(bào)不完。
恩過(guò)程
我還記得,有一年夏天,天氣特別炎熱。買(mǎi)雪糕時(shí),我不慎被一輛疾馳的電車(chē)撞倒。媽媽就在樓上,看到后沖下去,看到我滿(mǎn)臉鮮血。她差點(diǎn)哭暈過(guò)去,卻還是一邊安慰我,一邊打電話(huà)叫爸爸。我看見(jiàn)爸爸的臉上第一次有陰沉的黑。
在住院的那幾天,爸爸媽媽寸步不離的看護(hù)我,一口一口的給我喂飯,他們請(qǐng)了假。幾天來(lái),他們沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。
我半夜醒了,看見(jiàn)媽媽坐在床邊的椅子上睡著了。我坐起身來(lái),去端詳媽媽的那張憔悴的'臉。什么時(shí)候。她臉上有了那么多皺紋?什么時(shí)候,她頭上有了那么多白絲?
我在那個(gè)晚上,失聲痛哭。
恩沒(méi)有結(jié)尾
父母無(wú)窮的愛(ài),給了我們生活的勇氣,給了我們信心。
父母的恩情就像一杯暖茶,淡淡的,暖暖的,唇齒留香,透過(guò)幾分苦澀,透著幾分香甜。令人回味無(wú)窮,永生難忘。
難忘的什么作文8
那是一幅20xx年期望工程的一幅宣傳畫(huà),“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神,向人們發(fā)出“我要上學(xué)”的心聲我至今沒(méi)能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不明白,在個(gè)別貧困地區(qū),那里的孩子渴望上學(xué)但不能實(shí)現(xiàn)只能幫家里放羊種地,每個(gè)孩子都想上學(xué)可他們沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),他們心里滿(mǎn)是渴望。他們有著強(qiáng)烈的求知欲對(duì)知識(shí)的渴望,使他們僅有得到外界幫忙下才能上學(xué)。
請(qǐng)你再看一看這些學(xué)生,他們坐在寬敞的教室里,享受著的教學(xué)資源可他們滿(mǎn)腦子電腦游戲、青春小說(shuō)之類(lèi)的俗物難道他們就沒(méi)有看到那一張張渴望上學(xué)的面孔嗎?他們不想上學(xué)嗎?只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學(xué)卻不愿上學(xué)的學(xué)生坐在教室呢?真讓人難以理解。
當(dāng)你踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),你應(yīng)有一種肩負(fù)使命的職責(zé)感,把讀書(shū)當(dāng)作一種歡樂(lè),一種享受。當(dāng)你逃出校門(mén)去網(wǎng)吧玩游戲時(shí),你的內(nèi)心就沒(méi)有一絲傷痛,一絲愧疚嗎?此刻,離中考不到一個(gè)月的時(shí)間了。大家或多或少感覺(jué)有點(diǎn)累,當(dāng)你喊累時(shí),想想那一張張渴望的臉;當(dāng)你上課,想睡覺(jué)時(shí),想想那一張張渴望的臉。它那求知的.眼神告誡你:學(xué)習(xí)很歡樂(lè),讀書(shū)是享受。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
難忘那張渴望的臉,它告誡了一代又一代學(xué)子:讓他們懂的了學(xué)習(xí)的完美,知識(shí)的力量。使他們明白不是每個(gè)人都擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們明白學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,要好好把握,使我們懂得學(xué)習(xí)是一種幸福,難忘那張渴望的臉!
難忘的什么作文9
一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,在這個(gè)寒假里最讓我傷感和難忘的就是在我家干了4年的保姆,因她家人不同意,不能再來(lái)我家了。
在這或多或少的4年里,我早以把阿婆看做自家人,跟她一同經(jīng)歷了酸。甜。苦。辣,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)阿婆要走,心里真不是滋味。
1、酸
有一次,我和阿婆為了一雙筷子吵架了,我們雙方各不相讓?zhuān)匠吃絻,讓媽媽?tīng)到了,媽媽罵了我一頓。我傷心極了,阿婆竟然事后向我道了歉,我心里又甜又酸,為什么我沒(méi)勇氣去向阿婆道歉呢
2、甜
每次飯后,我做作業(yè)的時(shí)候,阿婆會(huì)拿出她朋友送她的水果與我分享。一個(gè)蘋(píng)果或一個(gè)桔子或一個(gè)香蕉,或多或少,都會(huì)分給我吃。(雖然有的水果家中以有了)吃著水果心里甜滋滋的。
3、苦
記得有一次,我考試考得不理想,傷心極了,一個(gè)人在哭,阿婆走過(guò)來(lái),用她那粗糙的手擦干了我臉上的淚水,并鼓勵(lì)我,失敗乃成功之母。我心里苦苦的'。
在家中,我最小,阿婆就會(huì)毫不留情的和我開(kāi)玩笑,大聲大聲地叫我。年幼的我,生氣極了,又和阿婆斗嘴了,現(xiàn)在想起,真懷念。‖F(xiàn)在想開(kāi)玩笑,想斗嘴,都沒(méi)人和我斗了。
阿婆,我真心的希望你,留下來(lái)吧。
難忘的什么作文10
直到現(xiàn)在,我一直都還記得初見(jiàn)雷老師時(shí)的那張嚴(yán)肅的臉。
“不好啦!不好啦!我們今年的數(shù)學(xué)!居然是雷老師教!”一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我立馬震驚了,教室里也是炸開(kāi)了鍋!袄桌蠋煱Γ脙吹!”“完蛋了,今年居然是雷老師教數(shù)學(xué)!”……同學(xué)們說(shuō)的也對(duì),我們對(duì)于雷老師的印象,無(wú)疑就是——兇。
上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上,但交頭接耳的討論聲卻仍舊在耳邊響起:“完蛋了,雷老師的課……”說(shuō)曹操,曹操到。在大家的一片討論聲中,雷老師走進(jìn)了教室?匆(jiàn)雷老師,大家立刻哄堂大笑——雷老師好胖!同學(xué)們都笑著,可雷老師卻還是板著一張臉,“笑什么笑,現(xiàn)在是上課時(shí)間!”雷老師吼道,那音量,嘖嘖!教室里安靜了下來(lái)。“雷老師果然名不虛傳!”我心里想到!澳銈兌剂昙(jí)了,應(yīng)該都知道上課的規(guī)矩了,這些話(huà)也用不著我多說(shuō)。”緊接著,雷老師又介紹了自己,“我想你們應(yīng)該都知道我吧,大多數(shù)同學(xué)對(duì)于我的印象肯定都是在‘兇’字上!边@節(jié)課的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,雷老師基本上都擺著一張嚴(yán)肅的臉,看的'我們一個(gè)個(gè)的都心驚膽戰(zhàn)。
呼!漫長(zhǎng)的上課時(shí)間終于過(guò)去了,“度課如年”啊!
遠(yuǎn)處,雷老師那張嚴(yán)肅的臉越行越遠(yuǎn)……
難忘的什么作文11
老師是多么偉大,他們不惜自己的時(shí)間為我們備課,教給我們識(shí)老師您辛苦了。
從我們一年級(jí)直到現(xiàn)在,您一直細(xì)心的教導(dǎo)我們,不管我們犯了多大的錯(cuò),您都不舍得責(zé)罵我們,記得有一次,我的古詩(shī)沒(méi)背過(guò),不知怎么了腦子里一片空白,像被洗了腦似的,突然我想到一個(gè)辦法,不如我“模仿老師的筆跡打一個(gè)對(duì)號(hào)吧!“我就這樣趕緊把同學(xué)的古詩(shī)書(shū)拿過(guò)來(lái)比著,模仿老師的筆跡在我的古詩(shī)書(shū)上方打了一個(gè)對(duì)號(hào),我自以為自己很聰明,誰(shuí)知早就被老師識(shí)破了,剛下課老師就把我叫到辦公室,說(shuō)”你的`古詩(shī)背過(guò)了嗎?”我說(shuō)背過(guò)了,還把古詩(shī)書(shū)給老師看了看,老師懷疑的問(wèn)我,這是我打的對(duì)號(hào)嗎?我回答說(shuō),"是啊“!老師又問(wèn)了我一遍,我很心虛,就坦白了,我以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我,沒(méi)想到老師很和藹的對(duì)我說(shuō),你背不過(guò)也不能撒謊,撒謊是不對(duì)的,背不過(guò)可以找老師,讓老師再給你講一講,你就會(huì)聽(tīng)明白的,我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師鼓勵(lì)我說(shuō)”知錯(cuò)就改就是好孩子!霸诶蠋煹南ば慕虒(dǎo)下,不一會(huì)我就背的很熟練了。
老師您就是大地,滋養(yǎng)著我們每課小苗,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。真心的謝謝您。
難忘的什么作文12
有一件事,我終身難忘,難忘他的善良。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我連蹦帶跳的拿著好不容易向媽媽討來(lái)的10元錢(qián)去文具店買(mǎi)鋼筆。在文具店的鋼筆柜臺(tái)前又挑又選,終于,我挑了一只淡粉色的鋼筆,筆尖又細(xì)又長(zhǎng),粉中還交錯(cuò)著銀白色。我從口袋里掏錢(qián)時(shí)一下子愣住了。口袋里的10元錢(qián)不見(jiàn)了!哪去了?哪去了?我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要是這鋼筆買(mǎi)不到,媽媽一定會(huì)澤罵我吧10元錢(qián)弄丟了,或者不相信我,說(shuō)我拿著錢(qián)買(mǎi)零食吃了。我低著頭走出文具店,迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩,他看起來(lái)還不到10歲,脖子上系著紅領(lǐng)巾,個(gè)子很矮,差不多是小學(xué)生。她仰起頭來(lái)問(wèn)我:“姐姐,你是不是丟了10元錢(qián)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩接著說(shuō):“我剛才看見(jiàn)姐姐的'口袋里有一張10元紙幣掉下來(lái)了,現(xiàn)在我把錢(qián)還給姐姐!蔽蚁胄∧泻⒌乐x后買(mǎi)下了鋼筆。
出了店門(mén),小男孩一蹦一跳的離開(kāi)了我的視線(xiàn)。看著他瘦小的背影,我忽然覺(jué)得是那么的高大,因?yàn)樗幸活w善良的心。如果人人都這樣,世間將會(huì)多美好!
每當(dāng)我用這支鋼筆時(shí),我都會(huì)想起那件事和那顆善良的心。
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