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精彩的課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-07-22 11:13:48 好文 我要投稿

精彩的課間十分鐘作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的精彩的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精彩的課間十分鐘作文

精彩的課間十分鐘作文1

  聽(tīng)到下課的鐘聲,第一件事情要做的是“寫功課”!為什么我要寫功課呢?因?yàn)橄葘懝φn有很多好處,一個(gè)是回家可以不用寫,一個(gè)是可以善用時(shí)間。

  上課快要到下課時(shí),有人就準(zhǔn)備沖出去打球,有人已經(jīng)拿出功課準(zhǔn)備下課的時(shí)候?qū),有人的排尿部位快不行了,所以就坐立不安、扭?lái)扭去,等著下課來(lái)到。下課鐘響了,大家馬上沖出教室外,舒展筋骨,剩下的人就在教室里看看書,或是在座位上一直寫功課。而我就是有時(shí)打躲避球,有時(shí)在一直寫一直寫功課的人。我覺(jué)得有時(shí)在教室外,有時(shí)在教室內(nèi),可以健身也可以寫功課,真是一舉數(shù)得。

  上課的時(shí)候,老師一直喋喋不休,大部分的同學(xué)都聽(tīng)習(xí)慣了。有人就迫不及待做出準(zhǔn)備動(dòng)作等著下課,聲張正義的下課鐘超人打出他的下課鐘拳,解開(kāi)了籠子。有人健步如飛、快如閃電的.跑出教室,而有人慢吞吞走出來(lái),好像不要下課。

  下課的時(shí)候就是這么好玩,有人愛(ài)寫功課,有人愛(ài)打球,有人愛(ài)睡覺(jué),每個(gè)人愛(ài)怎么樣就怎么樣。下課就是那樣開(kāi)放。

精彩的課間十分鐘作文2

  下課鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)缤w馬一般,快速跑出了教室,安靜的操場(chǎng)上馬上變得熱鬧起來(lái)。

  在操場(chǎng)上,有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的.踢足球。在滑梯這邊,有一個(gè)小女孩勇敢的走上了滑梯,她雙手舉得高高的,好像很害怕的樣子,可是她還是很勇敢的滑了下去,她快樂(lè)的喊著:“太好玩了,太好玩了!

  有幾個(gè)同學(xué)直接跑到操場(chǎng)中間玩起了跳大繩。有一個(gè)女同學(xué)跳的非常好,還有一個(gè)男同學(xué)不服氣,猛撲上去,卻被絆倒在了地上,他并沒(méi)有哭,而是哈哈大笑。

  在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里,有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球,數(shù)著:“一百零一、一百零二、一百零三······”

  這時(shí),我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊(duì)的組長(zhǎng),劉明明是藍(lán)隊(duì)的組長(zhǎng)。第一局開(kāi)始了,我們把球踢來(lái)踢去。最后劉明明把球踢進(jìn)了我們的球門。第二局,我們把球搶來(lái)?yè)屓,我把球踢進(jìn)了他們的球門,就這樣我們平局了。正要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽的時(shí)候,上課的鈴聲響起了。

  這就是我最精彩的課間十分鐘了!

精彩的課間十分鐘作文3

  叮鈴鈴,同學(xué)們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說(shuō)了一聲“下課!”大家歡呼一片,各自去干各自喜歡的事。好靜的同學(xué)在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)。而我們好動(dòng)的同學(xué)則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣,狂奔到操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上,可真是熱火朝天呀!有的同學(xué)踢足球,有的.丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。

  咦?那邊怎么那么多人?在舉行什么活動(dòng)嗎?我連忙走上前一看,原來(lái)我們班的尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠(yuǎn)呢。雙方來(lái)到沙坑前正在做熱身運(yùn)動(dòng),他們壓壓腿,又扭扭腰。開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)于小刀一躍而起,一下跳出兩米,他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗,只見(jiàn)尚靜哲目視前方,一腳向前,一腳在后,他像一根拉上弦的箭,突然,這根“箭”飛了出去,他從我面前飛過(guò),就像刮了一陣風(fēng),沖到了沙坑邊,他雙腿半蹲,雙手后甩,縱身一躍,奮力向前,在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)張圓了嘴,睜大了眼睛,我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚!他重重地落在了地上。兩米五!太好了,我們班勝利了!我們高興地把他拋了起來(lái)。

  叮鈴鈴,上課了,大家戀戀不舍地回到教室,校園又恢復(fù)了平靜。

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