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愛(ài)無(wú)處不在作文

時(shí)間:2023-07-21 21:14:43 好文 我要投稿

【精華】愛(ài)無(wú)處不在作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)無(wú)處不在作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愛(ài)無(wú)處不在作文

愛(ài)無(wú)處不在作文1

  曾經(jīng)有一個(gè)人為了你的到來(lái)而興奮得徹夜未眠;曾經(jīng)有一個(gè)人為了你毫無(wú)理由的哭鬧而手足無(wú)措。那個(gè)人便是你的母親,你愛(ài)的根源。

  愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)你還是一個(gè)小孩的時(shí)候,哪怕是受一點(diǎn)小小的委屈,母親會(huì)笑著,輕輕擦去你臉上的淚痕,用故事,用鼓勵(lì)安撫你幼小卻極敏感的心靈。然后,你就會(huì)破涕為笑。那個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),母愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)師世界——丟進(jìn)去的是傷心,跑出來(lái)的卻是快樂(lè)。

  那時(shí),你還很小,

  愛(ài)無(wú)處不在,當(dāng)你被莫名的壞心情攪得心煩意亂,無(wú)處發(fā)作時(shí)。母親的心,接納的是憂傷,釋放的`是寬容。

  那時(shí)候,你們之間有一根無(wú)形的線,連著彼此。為此,你的母親需要具有一種無(wú)與倫比的平衡能力。怕你走得太慢,會(huì)難以適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng);又怕你走得太快,會(huì)錯(cuò)過(guò)了生命里最精彩的風(fēng)景。一路上,你走得瀟灑自若,母親卻走得膽戰(zhàn)心驚。

  直到有一天,你說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你向往更高,更遠(yuǎn),更廣闊的空間。你的叛逆,你對(duì)天空的渴望。讓你選擇了遠(yuǎn)行,選擇了自由,選擇了飛翔。臨行的那天,母親的眼里流露出無(wú)盡的留戀,無(wú)盡的關(guān)懷。

  當(dāng)你歷盡滄桑后,此時(shí)此刻,你才發(fā)現(xiàn):無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你都不曾飛出母親的母翼,母親的愛(ài),遍布世界,遍布宇宙的每一個(gè)角落;你才意識(shí)到:你需要那最溫暖,最原始,卻是世界上唯一永恒的關(guān)懷來(lái)安慰那個(gè)被生活磨礪得千瘡百孔而變得十分脆弱的靈魂。母親的愛(ài),無(wú)處不在!

  沒(méi)有太陽(yáng),花朵不會(huì)綻開(kāi);沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有幸福,沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英雄。曾經(jīng)你愛(ài)的根源,便是現(xiàn)在愛(ài)你的泉源。母親的愛(ài)——無(wú)處不在!

愛(ài)無(wú)處不在作文2

  家人的關(guān)懷永遠(yuǎn)是難以言喻的愛(ài),當(dāng)一個(gè)人陷入危難之際,家人總是會(huì)伸出援手幫助他,也許這就是我們依賴家庭的一個(gè)原因吧!

  現(xiàn)在的我似乎真的難以忍受了,如今的我頭昏昏沉沉不知方向,我也不知道是什么原因?qū)е逻@種情況,我原本以為自己睡一會(huì)覺(jué)就不會(huì)有什么了,然而令人難忘的是隨之而來(lái)的卻是不斷的嘔吐,看來(lái)這真的是因?yàn)槲以缟铣缘臇|西有一些問(wèn)題!

  我似乎可以感覺(jué)到自己渾身無(wú)力,可以感覺(jué)到自己的眼皮無(wú)力的跳動(dòng),并且可以感覺(jué)到嘔吐之時(shí)內(nèi)臟器官的揪心疼痛感,所以我打電話給我的弟弟,希望我的弟弟可以回家來(lái)。

  然而沒(méi)有想到的是,我的弟弟在我生不如死的時(shí)候卻獨(dú)自一個(gè)人至今未歸,不過(guò)他卻打電話給其他人,所以很多的人都打電話給我,詢問(wèn)我的情況,給我想辦法解決問(wèn)題!我感覺(jué)那一剎那就是一個(gè)永恒印記,家人的關(guān)懷以及許許多多的.辦法使得我最終還是稍微恢復(fù)了,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去六個(gè)小時(shí)了!

  當(dāng)我的弟弟回家的時(shí)候,讓我沒(méi)有想到的是我三姨家的哥哥來(lái)了,他就是因?yàn)榈弥宋业那闆r,所以帶來(lái)許多的藥已經(jīng)一些吃的東西來(lái)了!

  他們回家的時(shí)候我已經(jīng)度過(guò)了最痛苦最難以忍受的時(shí)刻,不過(guò)他們回家以后則是一直在打掃衛(wèi)生,一直都在做事情收拾東西,這一切都是家人那無(wú)微不至的關(guān)懷!

愛(ài)無(wú)處不在作文3

  母愛(ài),無(wú)處不在。一件小事,一個(gè)小小的動(dòng)作,都能體現(xiàn)出愛(ài)。你必需用一雙敏銳的眼睛去觀察,用一顆真誠(chéng)的`心去體會(huì)。

  母愛(ài)體現(xiàn)在關(guān)懷上。集會(huì)時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)11月至12月之間是甲型H1N1流感的爆發(fā)期。我們一聽(tīng),心里緊張急了;氐郊,我一五一十地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。此后,媽媽對(duì)我們便更加關(guān)心了。一聲咳嗽,一次噴嚏,就讓我們喝藥,藥苦的,甜的,不停地往地往我們嘴里灌,我們雖然很不情愿地喝了下去,有時(shí)也會(huì)因此而大發(fā)脾氣與媽媽頂嘴。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō):“不喝藥行嗎?萬(wàn)一生病了,不但要那么多錢治療,而且還要停課一周,等放了寒假也不能玩?zhèn)痛快了。”盡管媽媽這樣說(shuō)我,可我從心底里知道,這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!

  母愛(ài)表現(xiàn)在那一件件毛衣上。臨近冬天,天氣漸漸由暖轉(zhuǎn)涼,媽媽也越來(lái)越忙了,媽媽要從早到晚不停地為我們織毛衣,讓我們冬天穿。從早到晚,一天一天。這也是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!

  母愛(ài)體現(xiàn)在無(wú)情的數(shù)落上。那一次,去姨娘家玩;貋(lái)時(shí),偷偷地拿了幾元錢。心想:姨娘嘛,沒(méi)關(guān)系。后來(lái),媽媽知道了這一件事,火冒三丈,怒氣沖天,立刻數(shù)落了我一頓,最后又溫柔地教育了我一句:“紫俊,下次不要拿了。雖說(shuō)是姨娘,也是姨娘辛辛苦苦賺來(lái)的。”

  母愛(ài)無(wú)處不在,而是你自己沒(méi)有深深體會(huì)罷了。

愛(ài)無(wú)處不在作文4

  小時(shí)候的我總喜歡依偎在媽媽的懷抱里,因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю,我感到十分溫暖、安全?/p>

  長(zhǎng)大一點(diǎn),仍然喜歡時(shí)不時(shí)的對(duì)媽媽撒撒嬌,媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖堅(jiān)實(shí)的依靠。日月如梭,一眨眼我便上了四年級(jí),但是媽媽的愛(ài),依然沒(méi)有改變。

  有一年的冬天非常冷,我頂著寒冷的大風(fēng)、拖著疲憊的身體回到家。媽媽一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——爸爸值班去了。我立刻跑進(jìn)自己的溫暖的小房間里。一開(kāi)燈,天哪!只見(jiàn)一雙耷拉著耳朵的`毛絨狗拖鞋靜靜地臥在床邊,顯得那樣憨態(tài)可掬。屋里突然多了這一對(duì)小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住從屋里跑出來(lái)直奔廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“天氣變冷了,你的小腳每晚都是涼涼的,沒(méi)有保暖拖鞋怎么行呢?所以我就去買了一雙。”其實(shí)我知道,每晚我睡著之后媽媽都會(huì)悄悄地來(lái)到我房間,幫我蓋蓋被子,我摸摸我的小腳丫。聽(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得一股暖流在我的身體里涌動(dòng),我想對(duì)媽媽說(shuō)些什么,可是卻什么都說(shuō)不出口。于是我默默回房寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽喊我吃飯。我吃了一兩口,覺(jué)得不合口。便說(shuō):“這飯不可口,我要吃餛飩!”媽媽連聲說(shuō):“我現(xiàn)在就做。”很快,媽媽就做好了。我大口大口地吃起來(lái),媽媽卻在吃今天上午的剩飯,頓時(shí)我覺(jué)得羞愧不已。

  有一年夏天的晚上,一陣陣燥熱使我不能入睡。忽然,一陣陣涼風(fēng)使我感到清新涼爽,我感到奇怪,哪來(lái)的涼風(fēng)?我一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)媽媽給我拿著扇子扇風(fēng),可媽媽臉上有豆大的汗珠滾下來(lái),胳膊相信也搖麻了。我的眼睛濕潤(rùn)了。

  媽媽的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡、媽媽的愛(ài)將我圍繞。媽媽,請(qǐng)您原諒我的不善表達(dá),謝謝您——親愛(ài)的媽媽。

愛(ài)無(wú)處不在作文5

  在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中,母愛(ài)無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊,總在你需要它的時(shí)候給你自信的力量,溫暖你的心房。

  “陽(yáng)陽(yáng),上學(xué)騎車慢點(diǎn)啊!”媽媽習(xí)慣地對(duì)我說(shuō),“中午回來(lái)時(shí)走涼快的地方,別熱著了。”這一聽(tīng)就覺(jué)得很溫暖,雖然已經(jīng)停聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍,但是我卻沒(méi)有絲毫的煩躁之意。

  “乖乖,中午睡會(huì)兒吧,這樣下午有精神。如果不睡的話,別玩電腦,把作業(yè)寫(xiě)了。”媽媽又發(fā)出了愛(ài)的指令,我在溫暖的聲音中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “哎呀!寶貝,你發(fā)燒了!天呀,39度!眿寢屧捯粑绰,我就來(lái)了個(gè)一“吐”千里。媽媽又急忙說(shuō)“寶貝,你是不是又被曬出腦炎了呀!又發(fā)燒又吐的。”媽媽根本沒(méi)把我當(dāng)發(fā)燒治,直接就把我送到平頂山人民醫(yī)院,一檢查果真是腦炎。媽媽不停地用熱毛巾幫我擦頭、腋下、腿窩,直到退燒為止。

  “來(lái),孩子,多吃點(diǎn)雞肉,吃飽了一會(huì)兒又勁兒玩,媽媽給你個(gè)雞腿,給!”那是在水上游樂(lè)場(chǎng),媽媽買了燒雞,我吃了許多,而媽媽卻吃了我剩下的。

  ……

  !媽媽對(duì)我太關(guān)心了,就像那涓涓細(xì)流,讓我倍感細(xì)心和溫柔;像那濃郁的桂花,讓我不時(shí)回味起它的'香甜;還想那黑暗中的陽(yáng)光,給了我前進(jìn)的力量。媽媽,在你愛(ài)的包圍中,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!

愛(ài)無(wú)處不在作文6

  世界上唯有愛(ài)是最美的。愛(ài)有母愛(ài),父愛(ài),師愛(ài),友愛(ài);也許是一句話里包含著愛(ài),也許是一杯水里包含著愛(ài),也許是一頓飯里包含著愛(ài),也許......也許......總之--愛(ài)是無(wú)處不在的。

  藏在水壺里的母愛(ài)--每一天當(dāng)我上學(xué)累了時(shí)我會(huì)打開(kāi)媽媽給我拿的水壺,里面裝了滿滿的,甜甜的水,只要我喝一口立即會(huì)回到我原來(lái)的精神,因?yàn)樗畨乩锍錆M了母愛(ài)。

  藏在每一頓飯里的的母愛(ài)--每一天,當(dāng)我上了一天的學(xué),累的快要趴倒時(shí),媽媽就會(huì)給我做一桌子熱乎乎,香噴噴的飯,只要我吃一口,立即會(huì)精神百倍,因?yàn)槊恳活D飯里充滿了母愛(ài)。

  藏在一句話中的愛(ài)--每當(dāng)我出門時(shí),媽媽就會(huì)叮囑我要小心過(guò)馬路,我一開(kāi)始只是覺(jué)得媽媽她太啰嗦,即使我再貪玩,也不會(huì)去用自己的生命開(kāi)玩笑,而現(xiàn)在我懂得即使那一句話中沒(méi)有幾個(gè)字,但那卻是表現(xiàn)母愛(ài)的一種方式。

  藏在每一節(jié)課的師愛(ài)--老師總是教我們知識(shí),教我們做人,而自己的青春總是悄悄流去,這讓我想起了李商隱的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  藏在作業(yè)本里的師愛(ài)--老師總是浪費(fèi)自己的'活動(dòng)時(shí)間給我們判作業(yè),作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)都代表著老師對(duì)我們的愛(ài)。

  不論哪一種愛(ài)都不需要明顯的擺出來(lái),哪怕只是一個(gè)不起眼的角落,或是一句普通的話。都可以看出來(lái)愛(ài),只要你細(xì)心,無(wú)論在哪里愛(ài)都可以看出來(lái)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)處不在的。

愛(ài)無(wú)處不在作文7

  愛(ài),無(wú)處不在時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)一年級(jí)的“小屁孩兒”長(zhǎng)成了一個(gè)五年級(jí)的“小大人”,在這段漫長(zhǎng)的日子里,曾有多少老師將他們的愛(ài)奉獻(xiàn)給我?那些老師,有的至今還在我身邊無(wú)微不至下地關(guān)懷我,有的早已離我遠(yuǎn)去,只剩下腦海中模糊的回憶?墒,穿過(guò)記憶森林,那里可曾留下愛(ài)的回憶?它們是否被時(shí)間的塵埃所深深的掩埋?

  我閉上眼睛,默默地回憶,想從屬于我的記憶森林中找尋那愛(ài)的瞬間。

  記得學(xué)校的午餐,老師總是會(huì)比我們學(xué)生的菜多一兩個(gè)品種,而那些菜通常會(huì)成為我們“掠奪”的目標(biāo)。我們有些人使用“裝可愛(ài)”戰(zhàn)術(shù),有的人使用“不給就偷”戰(zhàn)術(shù),還有的人使用“求到你給我”戰(zhàn)術(shù),總之,就是千方百計(jì)的想從老師這里來(lái)“改善”下伙食。而老師呢?總是不忍拒絕我們這群“小饞貓”,誰(shuí)去要他就分一塊,直到分完為止。所以呢,我們大部分人就養(yǎng)成了這么一個(gè)習(xí)慣:每次吃飯,自己的飯還沒(méi)吃完就跑到老師這兒要東西吃,有的'人甚至一口飯還沒(méi)吃就先去老師這兒蹭飯了。

  每節(jié)課下課,我們班總有幾個(gè)女生會(huì)跑到辦公室找老師聊天,我偶爾也會(huì)摻和進(jìn)去。而我們的老師一般都不會(huì)拒絕她們聊天的要求,他們總是會(huì)放下自己手中的工作,耐心的和她們交流。而這時(shí),總會(huì)有幾個(gè)“欠揍”的男生喜歡在門口偷聽(tīng),每當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時(shí),女生們總是以“暴力”解決問(wèn)題,老師有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的喊“走開(kāi)走開(kāi)”,弄得大家哈哈大笑。

  睜開(kāi)眼,從記憶森林回到現(xiàn)在,我猛然發(fā)現(xiàn),那愛(ài)的瞬間,竟是那么多,那么多!記得著名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)“被愛(ài)越多的人,越不會(huì)感受愛(ài),反而是愛(ài)得越多的人,才越會(huì)加深去愛(ài)”。

  愛(ài)就在你我的身邊,只要你有一雙慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)——無(wú)處不在。

愛(ài)無(wú)處不在作文8

  有人說(shuō):母愛(ài)是盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路;母愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;母愛(ài)是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果,沒(méi)有人能丈量母愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)……

  有一種東西在你的身邊無(wú)聲無(wú)息,它可能平淡如開(kāi)水,沒(méi)有玫瑰花綻放的熱烈,也沒(méi)有林間小鳥(niǎo)追逐的歡鬧。你可能覺(jué)察不出它的存在,就像空氣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的奧妙時(shí),你會(huì)感到脫胎換骨的慶幸;但當(dāng)你漠視它并最后失去它時(shí),你會(huì)感到蟲(chóng)噬咬的痛、窒息的悔。它就是愛(ài),更確卻得說(shuō)是父母之愛(ài)。

  生活中的'我們都把母親對(duì)我們的愛(ài)看得理所當(dāng)然,母親的忙碌也看成是習(xí)慣性的動(dòng)作。

  母親睡覺(jué)的樣子,相信很多人都沒(méi)看過(guò),即使看過(guò)的也許只是輕輕一瞥。文章中的肖秋林卻從母親的睡姿中讀出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,“媽媽赤裸著身子躺在浴缸里,頭耷拉在胸前,臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她是在洗澡時(shí)不知不覺(jué)地睡著的……她太勞累了……!

  就像生活中處處都是美一樣,母愛(ài)也無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你是否可以讀懂。母親是偉大的女人,她可以為子女人任勞任怨,她很愛(ài)你,但她不會(huì)說(shuō)出。她的目光會(huì)永遠(yuǎn)停留在你身上,無(wú)論你走向何方。她永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌棄你,無(wú)論你是多么的落魄與悲哀。她會(huì)為你付出所有,即使這樣的付出可能不會(huì)得到任何回報(bào)

  有人說(shuō):母愛(ài)是盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路;母愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;母愛(ài)是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果,沒(méi)有人能丈量母愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)。

  或許可以這樣說(shuō),母愛(ài)有多深,它腳下的路就有多長(zhǎng),這路從一開(kāi)始就鋪在了我們子女內(nèi)心的最溫暖處了。

愛(ài)無(wú)處不在作文9

  殘疾人這個(gè)字大家似乎很熟悉,盡管很熟悉,但你們關(guān)愛(ài)過(guò)她們嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們自己就是殘疾人呢?如果是,沒(méi)有他們的幫助,你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?所以我們應(yīng)該多多關(guān)注自己身邊的殘疾人。為什么現(xiàn)在有那么多的殘疾人都是那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?是因?yàn)槲覀兩磉吥且浑p雙溫暖的手,一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱,一句句鼓勵(lì)的.話語(yǔ),才會(huì)讓她們堅(jiān)強(qiáng)活下去。

  其實(shí)在我們的身邊愛(ài)無(wú)處不在。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽答應(yīng)我去城里買衣服,我高興的一蹦三尺高,變做上媽媽的車走了,我們來(lái)到了一個(gè)馬路邊等到?jīng)]有了車再走。乘這個(gè)時(shí)候我就東張西望,看了這里看那里。這是,我看見(jiàn)了馬路對(duì)面的一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路,我愿以為她要看到?jīng)]有了車才走,可這一幕讓我大吃一驚:老奶奶拄著拐杖就要走,我可嚇壞了,我想:“這位老奶奶怎么回事?車還沒(méi)有走就要走?難道她看不見(jiàn)?難不成是殘疾人?”這一連串的問(wèn)題讓我疑惑不解。這是,一個(gè)高大的年輕人看見(jiàn)了就扶著老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路,老奶奶用拐杖不停敲打著地面,但嘴上露出了笑臉。那位年輕人扶著老奶奶過(guò)了馬路,便說(shuō):“老奶奶小心一些”就走了。我讓媽媽靠近那位老奶奶些,我仔細(xì)一看,老奶奶真的是看不見(jiàn),是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)就被這一情景感動(dòng)了,這是多么關(guān)愛(ài)殘疾人的一個(gè)哥哥呀!過(guò)了一會(huì),綠燈亮了,我就慢慢離開(kāi)了,看見(jiàn)那位老奶奶一直走去,越走越遠(yuǎn)……

  其實(shí)在我們身邊的殘疾人也有很多,她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽(yáng)光,渴望自由,追求夢(mèng)想的權(quán)利。而我們也要無(wú)時(shí)不刻關(guān)注殘疾人。相信我們身邊的愛(ài)一定會(huì)越來(lái)越多。

  相信愛(ài),無(wú)處不在!加油吧!

愛(ài)無(wú)處不在作文10

  “因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B(niǎo)才飛向南,因?yàn)橛兴查g陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)歌,我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子,這天下午14:28人們都在自己的工作崗位工作著,這時(shí),一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái),不久,這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切,死傷萬(wàn)余人。

  5.12真是可悲的日子!地震過(guò)后,我看見(jiàn)的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城,而是尸體遍布街頭的荒地;我看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親,成了孤兒;我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著;我看見(jiàn)了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中;我看見(jiàn)了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。

  5月12日14:28就在地震發(fā)生的那一瞬間,就在天花板塌下來(lái)的一瞬間,一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,激勵(lì)著他們不要放棄、不要睡覺(jué),睡了就起不來(lái)了。當(dāng)救援隊(duì)趕來(lái)的時(shí)候,他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下,不幸遇難,而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開(kāi)倒塌的樓板時(shí),他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的`一幕。正是由于他的保護(hù),他身下的學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。在死神面前,他毫不屈服,毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。

  讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī):花謝了,你走了,在那個(gè)靜靜的下午,那個(gè)悲慘的下午,你用雙臂去撐起一片藍(lán)天護(hù)住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命,而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……

  譚千秋老師你做的好!你永遠(yuǎn)的活在我們心中!

愛(ài)無(wú)處不在作文11

  愛(ài),就像空氣,因?yàn)闊o(wú)處觸摸,常常被我們所忽略。3月18日,一場(chǎng)高燒讓我明白:愛(ài),其實(shí)就在身邊,觸手可摸。

  那天,我像往常一樣去上學(xué)。不知道從什么時(shí)候起,身體好像不聽(tīng)使喚似的,頭突然痛了起來(lái)。同學(xué)看到我,說(shuō)我的臉很紅,像烤熟了的火雞一樣。

  值周班長(zhǎng)周妤婕知道后,連忙問(wèn)我舒不舒服,并按我的胃口,給了我適量的飯。儲(chǔ)老師知道后,關(guān)心地問(wèn)了我的身體情況,并讓我在美術(shù)課的時(shí)候睡了會(huì)覺(jué)。那一刻,我真想說(shuō):“老師,您像一棵大樹(shù),我像一株小草,依偎在您身邊,無(wú)限溫暖!”

  終于等于放學(xué)了。可那時(shí)下起了大雨。王梓軒見(jiàn)我沒(méi)帶傘,便對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”這句話,猶如一股暖流,溫暖著我疼痛的身體。

  可是傘有些小,我身上還是淋到了雨。到家后,爸爸像觸電似的,立馬問(wèn)我:“你是淋雨回來(lái)的.?”我回答道:“是王梓軒送我回來(lái)的!

  但爸爸仍然找出體溫計(jì),給我量了體溫,一看是38度,趕緊給我吃了藥。媽媽給我買了很多有營(yíng)養(yǎng)的食物?晌覍(xiě)完作業(yè)后,臉更紅了,滿臉像火燒似的痛。什么也吃不下,媽媽做的一桌好菜白做了。

  爸爸、媽媽趕緊送我去醫(yī)院掛水,一直忙到半夜才回家。整個(gè)過(guò)程,爸爸、媽媽一個(gè)勁地哄我開(kāi)心,自己卻不說(shuō)一聲累。但他們疲憊的神情,讓我明白,父母的愛(ài),是多么的無(wú)私!

  通過(guò)這次生病,我感到:愛(ài),就像空氣,無(wú)處不在!

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