我想對(duì)你說(shuō)作文（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
還記得你拂過(guò)身旁時(shí)，夾帶著的淡淡花香，還記得你因?yàn)樾÷斆鞯贸褧r(shí)而發(fā)出的爽朗笑聲，還記得你失敗的眼中，閃耀著倔強(qiáng)不屈的淚水；還記得那些縱橫交錯(cuò)的往昔之事，多想問(wèn)你一句：“彼時(shí)的小伙伴，你還好嗎？”
彼時(shí)，你會(huì)倚在梧桐樹(shù)旁，靜靜的看一片樹(shù)葉如何唯美的落下；彼時(shí)，你會(huì)跑到空曠的頂樓上，輕輕的聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)著天荒地老的悲傷；彼時(shí)，你會(huì)佇立在蒼涼的月光下，幻想著嫦娥奔月的美好；彼時(shí)，你會(huì)奔跑在無(wú)盡的田野上，愉悅的收獲沉甸甸的'金黃；猶記得我們相識(shí)在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的深秋，在這千古詩(shī)人化作離愁別緒的季節(jié)里，我卻迎來(lái)了你，你的多愁善感使這個(gè)季節(jié)變得更加凄美，但同時(shí)你的豁達(dá)開(kāi)朗使我對(duì)生活更加充滿(mǎn)勇氣與信心，當(dāng)我頹廢時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)在我身旁，讓我的身影不再孤單；當(dāng)我跌倒在賽場(chǎng)上時(shí)，扶我走完全程的是你；當(dāng)我受到別人的誤解時(shí)，為我據(jù)理力爭(zhēng)的是你，你總是為我承載著困苦與壓力，總是為我吞咽著委屈與淚水。而我遇到傷心事時(shí)，第一個(gè)找到的也是你，在那段歲月里，我們共同見(jiàn)證著友誼天長(zhǎng)地久的誓言。
但似乎，我們都逃不脫“秋是離別之季”這個(gè)魔咒的噩運(yùn)，你我分別還是在那個(gè)秋季，只是此時(shí)，它多了幾分蕭索的悲愁，似乎連它也不愿看到你我的分別。
人們說(shuō)友誼是積累的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在我們分別的這段日子里，我不但沒(méi)有將我們的友誼忘記，而似乎將它埋得更深了，有如一根緊扣的弦，牢牢的牽動(dòng)著兩個(gè)人的心，不知道你現(xiàn)在在哪里，是和朋友快樂(lè)的聊天，還是一個(gè)人偷偷的孤寂。
阿媗啊，靜美如秋的阿媗呀！皎潔月光下的你，還好嗎？
我想對(duì)你說(shuō)作文2
春，已經(jīng)來(lái)了，它邁著輕松的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來(lái)，沒(méi)等我找到，它卻自己蹦了出來(lái)，真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
當(dāng)它心情好時(shí)，天空和云朵也為它高興，它唱著輕快的小曲，吹著小風(fēng)到來(lái)了，人們脫下了棉襖，迎著清風(fēng)，出去游玩，當(dāng)它有點(diǎn)小情緒的`時(shí)候，花朵也爭(zhēng)相幫忙，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、開(kāi)出燦爛而美麗的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒�；ǘ鋫冮_(kāi)心了，大樹(shù)伯伯和小草弟弟也開(kāi)心了，它們都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。
但它心情特別不好，比如受了委屈的時(shí)候，它也哭的稀里嘩啦，藍(lán)天和白云也無(wú)能為了，甚至被它帶了進(jìn)去，也哭了起來(lái)，花朵覺(jué)得自己特別沒(méi)用，幫不了春天娃娃，它們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家里悶悶不樂(lè)，這時(shí)候，彩虹姐姐聞?dòng)嵹s到，連忙安慰春天娃娃，它心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開(kāi)了，白云和藍(lán)天回來(lái)了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來(lái)湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好，它們躲在大樹(shù)后面捉迷藏，讓春天自己也開(kāi)心，跟著孩子們一起玩了起來(lái)，孩子們好像是受了春天的影響，玩得更起勁了，你追我趕，你說(shuō)我笑，突然，一個(gè)小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴們趕忙把她扶起來(lái)，她還在哭，春天使出渾身解數(shù)，找來(lái)了幾只蝴蝶、飄來(lái)了幾朵蒲公英、飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，都得小姑娘笑得很開(kāi)心，大家又很開(kāi)心了。
然而，春天娃娃的工作也快要結(jié)束了，她要結(jié)束自己的生命了…….它要走了，你一定會(huì)哭吧，但不要擔(dān)心，春天娃娃換了個(gè)造型，依然給人們帶來(lái)歡樂(lè)，它變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來(lái)，我們快去找它吧!
我想對(duì)你說(shuō)作文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天，我演講的題目是《老師，您辛苦了》。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師，您是粉筆，默默無(wú)聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。老師，被稱(chēng)為“天下最光輝的職業(yè)”。
國(guó)家強(qiáng)盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠老師。老師的責(zé)任是最大的，工作是崇高的，他們不知培育出了多少祖國(guó)的棟梁和精英，我只能用想對(duì)他們說(shuō)的千萬(wàn)句話(huà)中的幾句話(huà)來(lái)表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的`贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。好偉大，老師，您辛苦了！”
您把我們從一個(gè)似懂非懂的兒童培育成了有知識(shí)的學(xué)生，您為我們放棄了多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)日日夜夜。白天您總是早早地睜開(kāi)了朦朧的睡眼；而晚上卻獨(dú)自一人在臺(tái)燈下備課，批改作業(yè)，并且一絲不茍的，沒(méi)有任何出錯(cuò)的地方。
9月10日，一個(gè)特別的日子，它是單屬于您，單屬于全天下老師的節(jié)日。一年中獨(dú)有的一天，一年中獨(dú)有的快樂(lè)。可您呢，卻依然為了我們奉獻(xiàn)著一一
講臺(tái)上留下的是您數(shù)不盡的腳�。缓诎迳蠈�(xiě)下的是您說(shuō)不完的期望；眼前浮現(xiàn)的是您說(shuō)不完的期望；耳邊回蕩的是您一句句的教誨……
一生平凡，一世艱辛。默默把知識(shí)奉獻(xiàn)著，您是文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝您：“老師，您辛苦了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí):王燁琳
我想對(duì)你說(shuō)作文4
您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時(shí)即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您�。�
我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g聽(tīng)您講課，當(dāng)然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專(zhuān)心聽(tīng)您講課，真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽(tīng)說(shuō)我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時(shí)總把您經(jīng)歷的.故事告訴我們，開(kāi)導(dǎo)我們的課外知識(shí)和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了�？墒怯行┤吮荒蜻^(guò)之后，一定會(huì)在心里罵您是個(gè)老東西，你不想活了，等等一些臟話(huà)和不尊重老師的言語(yǔ)。
這個(gè)我們老師其實(shí)您都知道但老師還風(fēng)趣的說(shuō)：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個(gè)正常了�！蔽覀儽焕蠋煹脑�(huà)逗得哈哈大笑起來(lái)，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來(lái)了！有一次老師您的數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語(yǔ)文，老師問(wèn)我們第六課時(shí)不是《最后的姿勢(shì)》？我們拖拖拉拉的說(shuō)：是！于是老師給我們講這篇文章，課文的內(nèi)容是不是一個(gè)老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對(duì)我們說(shuō)：如果我們班的一個(gè)學(xué)生當(dāng)老師，要是發(fā)生了地震，那個(gè)老師一定會(huì)對(duì)你們說(shuō)，大家不要慌，全部跟在我后面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來(lái)。在不知不覺(jué)中打了下課鈴。
這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識(shí)而且還提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師！
我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國(guó)的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂(lè)成長(zhǎng)!
有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹(shù)，卻蒼老了自己。而我卻說(shuō)，您就是慈母，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的.海洋，讓我們?cè)诖蠛＠锱鼭龜乩?您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實(shí)。冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺(tái)挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)中寫(xiě)的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂(lè)!
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，手里總是端著一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰(shuí)又會(huì)想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤(rùn)喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒(méi)有間斷過(guò)，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識(shí)，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們?cè)谧鎳?guó)的百花園中競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。老師啊!我想悄悄對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。謝謝您!”
我想對(duì)你說(shuō)作文6
冬天的最后一片雪花飄落，春天的第一縷陽(yáng)光撒下，掬一捧清泉，裝一藍(lán)花香，春天我想對(duì)你說(shuō)。
春天的迎春花我想對(duì)你說(shuō)，我喜歡你黃燦燦的顏色，喜歡你擁抱春天的熱情。清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，第一眼看見(jiàn)的就是你，滿(mǎn)眼都是你，你開(kāi)得那么熱烈，燦爛的笑容讓料峭的春寒有了一絲暖意。一簇簇的你，好似張開(kāi)了雙臂，把春天抱個(gè)滿(mǎn)懷。我想擁有迎春花般燦爛的笑容，我和春天有個(gè)約定，我要像迎春花那樣充滿(mǎn)生命的激情，熱情笑對(duì)每一天，每個(gè)人。
春天的幽草我想對(duì)你說(shuō)，雖然你毫不起眼，但何必在乎別人對(duì)你忽視和嘲笑。我喜歡你的默默無(wú)聞，我喜歡你在春風(fēng)中自由搖擺的舒展。春天的腳步悄悄踏上窄窄的山陰道，你突然驚醒，從地里探頭探腦地伸出小腦袋，東張西望，迎接春天的'到來(lái)。我想擁有小草的頑強(qiáng)、蓬勃的生命力，我和春天有個(gè)約定，我要像小草那樣堅(jiān)韌不撥，把絲絲綠意悄然無(wú)聲地撒滿(mǎn)大地。
春天的陽(yáng)光我想對(duì)你說(shuō)，雖然有人嫌你刺眼，但你何嘗想過(guò)你帶來(lái)的光明和暖意。午間寧?kù)o清涼的樹(shù)林，一縷一縷的陽(yáng)光撒下，穿過(guò)整個(gè)樹(shù)林，一道道的金光閃耀，不像冬日的陽(yáng)光那么蒼白又凄涼。陽(yáng)光照進(jìn)我們心里，讓心靈從冬天的寒冷、僵硬到春天的溫暖和柔軟。你照亮了整個(gè)春天，也溫暖了整個(gè)春天。我想擁有春日暖陽(yáng)的明媚，我和春天有個(gè)約定，我要像暖陽(yáng)那樣把光和熱傳播到世界的每個(gè)角落。
春天我想對(duì)你說(shuō)，我想吸一口泥土的芳香，我想聽(tīng)一曲鳥(niǎo)兒的歡唱……春天，我想對(duì)你說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)。春天，我想和你有無(wú)數(shù)個(gè)約定。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
媽媽?zhuān)?dāng)你休息的時(shí)候，你幾乎每時(shí)每刻都在你的手機(jī)前。似乎沒(méi)有它你無(wú)法生活。
每天吃飯的時(shí)候，你不是忙于銷(xiāo)售，就是去微信或者QQ，聊一會(huì)兒天，等著你用手機(jī)，食物已經(jīng)涼了很久，每次吃飯的時(shí)間都被你耽誤了。
我記得有一次，爸爸出差了。晚上，你躺在我旁邊。你先玩一會(huì)兒微信，然后再看韓劇。大約9點(diǎn)了。但問(wèn)題是，當(dāng)我11點(diǎn)起床去廁所時(shí)，你還在看韓劇，所以我無(wú)精打采地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺催�不睡覺(jué)?”但你漫不經(jīng)心地回答:“啊!這不關(guān)你的事。媽媽是一個(gè)成年人。當(dāng)然，它與你不同。你最好現(xiàn)在就去睡覺(jué)，別打擾你媽媽?zhuān)?”
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)你無(wú)事可做的時(shí)候，請(qǐng)不要玩手機(jī)。你知道，手機(jī)對(duì)你的健康有很大的危害!首先，你的手機(jī)輻射很?chē)?yán)重，早上你會(huì)感到不舒服。第二，經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)損害你的眼睛，降低你的視力。你應(yīng)該讓你疲勞的眼睛在晚上多休息!第三，你在深夜玩手機(jī)，這對(duì)你的.日常工作和正常工作有必要的影響。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)阕詈貌灰偻媸謾C(jī)了�！笨�!玩手機(jī)有很多缺點(diǎn)。你為什么不做呢?
媽媽?zhuān)忝靼讍?我有很多話(huà)要對(duì)你說(shuō)，但每次我一開(kāi)口，就又咽了下去。利用這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我將寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà)。
媽媽?zhuān)阌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。有一次，吃完飯后，我和幾個(gè)朋友在街上玩到晚上8點(diǎn)。在路上，我很害怕，就像15桶水——7桶上，8桶下。當(dāng)我要走到門(mén)口時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，想:我進(jìn)去還是不進(jìn)去?如果你進(jìn)去，你會(huì)被打敗的。如果你不進(jìn)去，你就無(wú)處可去。
我想對(duì)你說(shuō)作文8
我出生以來(lái)，是誰(shuí)含辛茹苦把我養(yǎng)大?是你——媽媽!是你用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天。是你用日益豐滿(mǎn)的翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。謝謝你,媽媽!
在這次期中考試中，我的分?jǐn)?shù)急劇下降。因?yàn)檫@些，我整天無(wú)精打采的。在課堂上，我仍然聽(tīng)不到一個(gè)字:下課后，所有的.學(xué)生都在說(shuō)笑，我是唯一一個(gè)躲在角落里不高興。那天，老師發(fā)了考卷并讓學(xué)生家長(zhǎng)簽字。我的心情突然變得緊張起來(lái)。放學(xué)后，我走在路上，突然下起了雨，天氣很好，就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的臉上。就在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)很熟悉的聲音“高湘，是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來(lái)的。我跑得很快。當(dāng)你看到我來(lái)的時(shí)候，你立刻給了我半把傘，但是你被淋濕了。我看到你的濕衣服，就說(shuō):“媽媽?zhuān)灰獌鲋��！蹦阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！眿寢尨┲窈竦囊路�。聽(tīng)了之后，我感到更內(nèi)疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼
回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看�？赐曛�，你會(huì)感到驚訝。然后鎖上眉毛，一遍又一遍地讀報(bào)紙。我很擔(dān)心你。我媽媽這次一定很生氣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我這次考試不及格沒(méi)有任何意義。下次我會(huì)盡力的。你擠出一個(gè)微笑來(lái)安慰我，但是你能從你會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛里看到你的悲傷。
媽媽,別擔(dān)心。我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)好學(xué)生在未來(lái)。
我想對(duì)你說(shuō)作文9
“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。”分?jǐn)?shù)帶給我的有時(shí)是快樂(lè)的，有時(shí)是悲傷痛苦的。每當(dāng)分?jǐn)?shù)高的時(shí)候，老師對(duì)我刮目相看，父母的臉上笑開(kāi)了花;分?jǐn)?shù)低的時(shí)候，老師用那嚴(yán)厲的目光看著我，父母面帶慍色�？家粋�(gè)滿(mǎn)分多不容易��！所以分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)，沒(méi)有的存在該多好��！記得，一次我馬虎數(shù)學(xué)減了五分，我垂頭喪氣的回家，在回家的路上我覺(jué)得花草樹(shù)木不是那么的美麗了到了家我把試卷給爸爸媽媽看，他們像利劍的目光一樣看著我說(shuō)：“你是怎么考的��！丟了那么多的小數(shù)點(diǎn)�！贝藭r(shí)我覺(jué)得我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤那就是：馬虎。
我想我一定要改正這個(gè)毛病，在這時(shí)氣氛仿佛凝固了。1分2分過(guò)去了，一句嚴(yán)厲的話(huà)在我的耳邊響起：“還不快去寫(xiě)作業(yè)還想分?jǐn)?shù)一直下降��！”雖然我考的不好爸爸媽媽是那么的嚴(yán)厲，但是我要是考得好要什么玩具爸爸媽媽都答應(yīng)我。記得一次期末考試我一個(gè)98的，一個(gè)99的，我考了第一名，回家的'路上我欣喜若狂，唱著一首首我愛(ài)聽(tīng)的歌。到了家我假裝沒(méi)有考好的樣子�！翱剂硕嗌俜职�？”“呵呵，看吧�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)后玩了一會(huì)電腦，飯菜都已經(jīng)熟了，聞著香噴噴的飯菜，心里開(kāi)心極了。在這個(gè)星期我已經(jīng)吃好多次快餐了。這就是高分帶個(gè)我的快樂(lè)。分?jǐn)?shù)啊！你像個(gè)頑皮的小精靈，你有時(shí)讓我快樂(lè)，有時(shí)讓我悲傷。分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)要是沒(méi)有你該多好��！
我想對(duì)你說(shuō)作文10
數(shù)學(xué)老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生了？”
有一次，我們做了一張數(shù)學(xué)模擬練習(xí)。那天下午，您拿著一疊，慘不忍睹的卷子，快步走到講臺(tái)前，把卷子重重地摔在講臺(tái)上，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但一開(kāi)口就是：“做的`簡(jiǎn)直是一沓垃圾！”說(shuō)完，你開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。90分以上已經(jīng)報(bào)完了，從89分的小明開(kāi)始，你一頓一頓地罵。你拿著卷子走向小明，小明一顫，接著你開(kāi)始訓(xùn)斥：“怎么考成這樣！”說(shuō)完將卷子朝他扔去。等報(bào)到最后一位不合格的同學(xué)時(shí)，你毫不猶豫地撕了他的卷子，對(duì)小王說(shuō)：“重做！”小王也沒(méi)辦法，整節(jié)課頭都沒(méi)敢抬一下。
還有一次，我們班一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把書(shū)包扔給他，說(shuō)：“你回去吧，別來(lái)上學(xué)了！我們班沒(méi)了你平均分能高五分，都是你們幾個(gè)拖后腿！”他就站在走廊上吹著風(fēng)，不停地抽泣。我們聽(tīng)了都很難過(guò)，更不要說(shuō)他自己了。
經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)件小事，我忍不住想對(duì)你說(shuō)一句：“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生！”我希望老師也能尊重學(xué)生。成績(jī)差很正常，又沒(méi)大事，干嘛這樣罵？何必呢？
一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我們班那幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)看見(jiàn)您，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢惹您了。躲不開(kāi)了，就兩腿發(fā)抖，渾身發(fā)顫。
但我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：“別怕他，自己成績(jī)好一點(diǎn)就行了�！�
我想對(duì)你說(shuō)作文11
這一段時(shí)間，你養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，我希望你能漸漸改掉這些不足，便有一些心里話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
近幾個(gè)星期，你的課堂表現(xiàn)開(kāi)始在慢慢退步了。通過(guò)老師反映，在課堂上你總是懶懶散散地趴在桌子上，顯得沒(méi)有精神，總是聽(tīng)不進(jìn)去老師講的東西，老師一點(diǎn)到你，你只會(huì)一聲不吭地望著老師，等著挨老師的批評(píng)，同學(xué)們也會(huì)嘲笑你，難道你就不覺(jué)得丟臉嗎？我們鼓勵(lì)你勇敢發(fā)言無(wú)數(shù)次了，你的'回答每次就只有一句話(huà)：“別人都不舉手發(fā)言，我憑什么要舉手發(fā)言？”其實(shí)你只要勇敢地站起來(lái)，發(fā)表自己的意見(jiàn)，就算你說(shuō)錯(cuò)了，也比那些不舉手發(fā)言的人強(qiáng)無(wú)數(shù)倍。
你也有一點(diǎn)兒挑食。在幼兒園里吃飯時(shí)要么就是最后一名，要么就是把飯倒了，回家后，又吃一大堆零食，得了口腔潰瘍。你得改掉挑食的壞習(xí)慣，多吃水果和蔬菜。這樣，你的病才會(huì)好呀！
你還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是缺乏勇氣。別人有什么好東西，你也想要�？偸亲屛覀儙湍憬o別人說(shuō)，不敢自己親自與別人交流。有一次，老師給你班里的小朋友發(fā)貼畫(huà)，就是因?yàn)槟闳狈τ職獠桓胰ダ蠋熌抢镱I(lǐng)，才沒(méi)有貼紙，回家又被爸爸爸媽媽批評(píng)。
我認(rèn)為你最大的缺點(diǎn)就是懶惰。你現(xiàn)在已經(jīng)五歲了，應(yīng)該學(xué)著幫爸爸媽媽做點(diǎn)兒事了。玩完了玩具你也應(yīng)該及時(shí)的放回原處，帶你出去玩，你也不應(yīng)該讓爸爸抱你，應(yīng)該自己走，少給爸爸媽媽添負(fù)擔(dān)。
親愛(ài)的弟弟，希望你聽(tīng)完后能慢慢地改掉這些壞毛病，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。那樣，老師會(huì)喜歡你；哥哥姐姐們會(huì)表?yè)P(yáng)你；爸爸媽媽會(huì)贊賞你；同學(xué)們也會(huì)佩服你。愿你做一個(gè)聽(tīng)話(huà)又懂事的乖寶寶！
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