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我不想當(dāng)小公主作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈也幌氘(dāng)小公主作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人,總是由少兒變成青年,再由青年變?yōu)槌赡,最后由成人變(yōu)槔先。在這一系列當(dāng)中,身體自然會不斷地增長,思想也會慢慢成熟。如果把少兒的時候比作一顆樹苗,把青年的時候比作一顆小樹,把成人當(dāng)成一顆大樹,那人生就有如一棵小樹苗長至大樹的成長期。
小時侯,因為不懂事,我總是飯來張口,衣來伸手。每天早上,都是由媽媽為我整理好書包,爸爸騎車載我上學(xué);放學(xué),永遠(yuǎn)都是有一個身影出現(xiàn)在我面前,把我平平安安地送回家;寫完作業(yè),爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè),遇到我做錯了,不懂的,他就仔細(xì)的給我講解,使我的基礎(chǔ)更加扎實;我睡覺的時候,爸爸媽媽總是不放心,常常來幫我蓋被子,等我睡得像個小嬰兒甘甜時,他才放心地休息……就這樣,我?guī)缀鯐r時刻刻都離不開父母,像個小公主似的的,被人捧在手心里。
長大了,我早已厭倦了那種依賴父母的習(xí)慣。早晨,不再需要媽媽的提醒!鬧鐘便把我叫醒,然后自己整理書包,把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,再把功課準(zhǔn)備好!隨著清脆的鈴聲,我背著書包進(jìn)入教室,進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。到了放學(xué)前,便沒有了往時的人影,我與同學(xué)們談天說地的一路走回家。到現(xiàn)在,我是即將踏入中學(xué)的人了,不該再依賴父母。早晨,我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床,背上早已整理好的書包,準(zhǔn)時地走進(jìn)教室,和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計劃;放學(xué)了,等的不再是那往日的身影,而是幾個和我一般大小的同學(xué),我們一邊談天,一邊走回家,常常笑聲連連;
有一位學(xué)生,成績優(yōu)秀,在年段上是數(shù)一數(shù)二的,因為他的優(yōu)秀,父母過于溺愛他,凡是都不讓他動手,使他養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,雖然后來考上了重點大學(xué),可是沒有獨(dú)立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就什么也不會了!
中國人總是疼愛孩子,孩子受寒,就要幫忙保暖,孩子受傷,父母就要幫忙養(yǎng)傷。這樣表面上是幫孩子,實際上是害孩子。而讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立。既能減輕父母的負(fù)擔(dān),又能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣!以后在社會上比較好立足。
人,應(yīng)該要獨(dú)立,要自主;沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,將會是以后生活的一大絆腳石!在美國,孩子摔倒了不是馬上扶起來,看他有沒傷著,疼著;而是讓他從自己摔倒的地方爬起來,然后告訴他:你要記住是在這個地方摔到了,下次,就不可以再次在這里摔倒!在英國,大人們訓(xùn)練孩子的獨(dú)立自主能力更是嚴(yán)格,有些人就讓還尚在年幼的兒女獨(dú)立生活一陣子,這段日子里,孩子們要自己打理好一切,為自己負(fù)責(zé),雖然表面上看起來嚴(yán)格,冷酷,但若細(xì)致觀察,就可以看出對孩子的愛,對孩子的負(fù)責(zé)。
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