關于鑰匙的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于鑰匙的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于鑰匙的作文1
鑰匙是打開心靈的一道窗，鑰匙是打開困難的一切方法，那么鑰匙到底是什么東西呢。
在現實生活中，鑰匙是一種可以上鎖或開鎖的工具，而鑰匙也有另一種含義就是。
我喜歡數學，但在學習數學的過程中也l遇到過一些困難。在一場期末的數學考試上，我看了看題目覺得都非常的簡單。于是我便奮筆疾書。在一個小時內已經做完了一大半。但我看了看反面的題目，發(fā)現有一道題目十分的難。而它的分數也是十分可觀。于是我便發(fā)誓一定要將這道大題目做完。我看了看時間還有大半便開做剩下有這題目，當努力做完兩道大題時。我遇見了它，想必又是一場惡戰(zhàn)。（注意句子上下之間的連貫）
于是我暗自心想:今天一定要把你打敗。于是我便認真地觀看每一個字和題目給出的條件，認真的做了起來。我的.大腦像光速一樣運動起來，在紙上不停的算。但題目并不沒有我想象的那么的簡單。因為我不停的反復算但結果總是不一樣。看著時間一分一秒地流逝，我十分的緊張這是我第一次感覺到被題壓的喘不過氣來。終于我的大腦終于有了一些算法。離考試結束還有五分鐘，我才算出了一小部分？這使我十分的心急。于是我又看了看題目。突然我的思路打開了，題目的解題過程正在不停地顯現出來。
關于鑰匙的作文2
在一個月光明媚的夜晚，我家發(fā)生了一件驚天動地的事情。那就是我書包里的鑰匙找不到了。
當時，媽媽就大發(fā)雷霆地對我說：“要是鑰匙找不到了，萬一被別人撿走了，如果拿回來的話還好。萬一被壞人撿到了該怎么辦！要是他在早上我們都出去的'時候進來怎么辦！”一時我被媽媽的連環(huán)炮打得無語還擊，心想：要是今天下午回來的時候，我一開門就把鑰匙放回書包那該多好啊。這時媽媽又說：“別愣著了，快幫忙找��！”
然后，我就馬上跑進小房間，開始翻箱倒柜地找了起來。首先，我把書包翻了底朝天，除了一些書和雜物外，就沒有再發(fā)現什么了。然后我把書桌底下的柜子和床頭柜全都翻看了一遍，也沒發(fā)現鑰匙，最后我把書架挪開看了一下，還是沒有發(fā)現鑰匙。沒有發(fā)現鑰匙，我就只好垂喪地走出小房間。我剛走出來，就發(fā)現媽媽和姐姐一起搬開沙發(fā)，在下面尋找鑰匙。
媽媽看到我后，站起來問我說：“下午回來后你把鑰匙放哪兒了，你……”媽媽正在“審問”我時，姐姐忽然從小房間里，手拿著鑰匙打斷了媽媽對我說的話，邊跑邊喊：“找到了，找到了！原來放在我的包里，可能是下午我放鑰匙時，不小心一起放進去了�！蔽议L出一口氣，原來這只是虛驚一場。
關于鑰匙的作文3
星期一，我去學校上課，今天我很開心，因為同學告訴我一個網站，里面有許多有趣的東西。
剛放學，我就飛快的沖進公交車，盼望著快點見到那些有趣的東西。下車了，我走了一段路，到了我家樓下，門開著，我便迅速地奔跑上去，正當我象往常一樣在口袋里找鑰匙時，突然發(fā)現鑰匙不見了。
我趕緊忙打開書包，希望能找到鑰匙�？闪钊耸氖�，書包里連鑰匙影子也找不到。我在想，會不會在路上弄丟了，我急忙下去尋找，遺憾的是，一路上都沒有鑰匙的蹤影，我失望地走著，吹著刺骨的'寒風，我還是在路上尋找，找了一大圈還是找不到鑰匙，我希望奇跡出現，我一想媽媽有能回來了，可還是讓我失望了。
就在這時，地上突然響起清脆的聲音，我本能的回頭一看，我的鑰匙，它還是那樣閃閃發(fā)光，美麗極了。我一想：原來是在放學的時候，被同學偷偷放進了帽子里。我一笑，飛快地向家跑去了……
回想起當時的情形，真好笑！
關于鑰匙的作文4
早上來學,一進教室就聽見同學們死氣沉沉的讀書聲，這幾天各科老師把我們罵了個遍，因為傳染病也搞得我們驚恐不安。
每天上午和下午來學，總會看見一排排的空座。老師把他們的座位消完毒后，就只能看著一位接著一位同學離我們而去，傳染病把我的朋友一一隔離了。
比賽完后，武老師打電話說要我把我最好的朋友的`東西全部收一下，通知他明天不用去學校上課了�！班健彪娫拻炝�,而我卻一時難以接受。他把鑰匙給了我,一把小小的鑰匙在我手上卻變成了一塊冰涼的鐵塊。
天色漸漸暗了下來，冷風從我身邊吹過，我要把鑰匙轉交給別人，不知為何，鼻子突然開始發(fā)酸，眼淚在眼眶里打轉，我開始奔跑，想借助體力來平復當時的心情，鑰匙“咣咣咣”的響著，我把鑰匙交給了別人。
那種感覺又來了，我又開始奔跑，真希望時間可以暫停，把那把鑰匙在我手中停留幾分鐘甚至幾秒鐘。一陣冷風吹的我打了個寒顫，樹葉發(fā)出“沙，沙”的響聲，我停了下來，放慢了腳步，極力制止了眼淚的流淌，抬頭看望那片深藍的天，久久不能平息。
真希望時間可以倒流，讓那些美好的時間多停留幾秒。
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