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關(guān)于變的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于變的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于變的作文1
在人的一生中,會經(jīng)歷許許多多的變化,正是那一年,爺爺在家里的小院中種下了一顆柿子樹,從此它便陪伴著我。小柿子樹十分矮小,個(gè)子還沒我高。從它被栽種的第一天起,我便隔三差五地給它澆水、施肥。
十分貪玩,甚至厭惡學(xué)習(xí)。每次考完都要被媽媽痛斥一頓。我常常不服氣,便會跑到小院中,蹲在柿子樹下埋頭大哭?蘩哿吮銜痤^,向小柿樹傾訴我的苦衷。涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉嘩嘩作響,小柿樹盡情搖擺,好像在跳舞似的,展示著屬于自己的美麗。柿樹仿佛在用它的舞蹈啟示我:要想受人關(guān)注,必須有所成就。是啊,人生豪邁,大不了重頭再來:柿樹的囈語讓我豁然開朗,之前所有的不快都煙消云散了。自那時(shí)起,我便開始發(fā)奮努力,一點(diǎn)點(diǎn)向夢想進(jìn)發(fā)。,搬家去了小鎮(zhèn)上。沒有了柿樹的陪伴,天地間頓時(shí)變得黯然了,仿佛一切都失去了生機(jī)。,已是一年以后了。柿樹長得壯碩無比,枝繁葉茂,果實(shí)累累。而我也并不像以前那般脆弱,隨著時(shí)間的流逝,我終于打敗了學(xué)業(yè)帶給我的恐懼。我常常告誡自己:連一棵小小的柿樹都能不畏風(fēng)霜,在這偌大的天地間生根、發(fā)芽、結(jié)果,而我又有什么理由去逃避呢?再瞧一瞧陪伴著我改變的.柿樹,我依舊像小時(shí)候那樣,靠著它,對著它分享我近年來的改變與收獲,真有一種老友重逢的激動與欣喜。我也常常會摘一顆柿子,放在唇邊,慢慢咬上一口,一股香甜沁入心脾,頓時(shí),所有兒時(shí)的快樂回憶重現(xiàn)了。我盡情地享受柿子給我?guī)淼拿烂罡杏X,久久不忍離去。
繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。但一抬頭,我仿佛又看見柿樹在風(fēng)中盡情搖擺,仿佛又聽到柿樹溫柔的囈語,渾身充滿了斗志。我相信,待柿樹再次開花結(jié)果時(shí),便會是我學(xué)業(yè)有成的那一天。
柿樹引我思考,給我力量,帶我走向夢想的遠(yuǎn)方。
關(guān)于變的作文2
色彩斑斕的彩虹需要各種顏色去拼湊;舞姿迷人的柳樹,需要微風(fēng)的吹拂;花兒的魅力,需要土壤精心的栽培;閃耀的舞臺,需要燈光的襯托。
慢慢的成長道路上。任何事物每天都伴隨著時(shí)間的推移,在發(fā)生著改變。我們也一樣,性格與處理事務(wù)的方式也在改變,但是有一樣是永遠(yuǎn)不會變的那就是一一友誼。
走進(jìn)人生的道路,一點(diǎn)點(diǎn)的成長。天真。活潑。好動的性格一點(diǎn)點(diǎn)的消失了,可是有一種很奇妙的事情,他永遠(yuǎn)不會離你遠(yuǎn)去,總有一個(gè)你的好朋友在你的身邊陪伴你走過傷心。難過。開心的每一天。你們之間有一個(gè)精靈為你們守護(hù),那就是友誼的魔力。
俗話說:”常在河邊走,哪有不濕鞋的啊!叭松牡缆飞喜⒉皇且环L(fēng)順的,總會遇到挫折,在你傷心難過的.時(shí)候,總有一個(gè)人在你的身邊為你遞紙巾,手打在你的肩膀上勸你:”失敗是成功之母,這次沒有成功,下一次一定會成功的,相信自己,我會為你加油打氣的。“簡簡單單的一句話卻能使你感到無比的幸福與失敗中甜蜜。
有時(shí)候因?yàn)橐痪湓掫[得不開心,彼此的心里都會有一種緣恨自己的意思,心里會想:”我剛才不應(yīng)該與他搶,不應(yīng)該沖動。“可是過了一會都會把吵架的事情拋到腦后,恢復(fù)以前那樣,這就是友誼的力量,使你變得大度。不會斤斤計(jì)較,懂的關(guān)心他人與理解。
在步入青春期以后,心里會有秘密不會向父母訴說。而你卻會對你的好朋友訴說,讓他幫你出主意或你倆一起享受成功的樂趣。你們會知道彼此的秘密,但是為了友誼不會像任何一個(gè)人說的,久而久之,你會比父母更了解他。
我們在改變,可是有一會隨著歲月年過的車輪更變得更加深厚。我想寬容和與理解都是你們友誼香囊的必備品,讓他的香氣彌漫在中間,熏陶著你們,讓友誼永不消退。
關(guān)于變的作文3
人類是一根葦草,是一根有思想的葦草,所以人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。
在十歲以前,我的心靈之舟一直在想象的圣地里停泊著:那里的藍(lán)天永遠(yuǎn)都是那么清澈,好像只要輕輕一碰就會蕩漾起來,白色的帆船在悠悠飄蕩,飛翔的快樂在乘風(fēng)旅行;明亮的太陽擁抱著湛藍(lán)的天空,注視著熟睡的大海,將金色的花瓣輕柔地灑遍生機(jī)勃勃的大地,大地在微笑著。姹紫嫣紅的幸福在舞動,綠油油的笑聲在奔跑,詩意的蜜蜂流連,嫵媚的蝴蝶翻飛,真實(shí)而自由的空氣中洋溢著喜悅,金色的陽光使它慢慢發(fā)酵。
這就是精神的'伊甸園。
我的精神在想象的懷抱里沉睡得太久了,以致我總是想當(dāng)然地認(rèn)為只要辛勤播種,這粒生命力旺盛的種子就能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤而茁壯成長,最終長成一棵參天大樹。
直至有一天,很偶然的,我在班級圖書角里發(fā)現(xiàn)了一本《復(fù)活》,我以前一直沒有注意到它。起先我饒有興趣地聽著那位陌生的客人的冷峻的敘述,才幾分鐘,當(dāng)“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進(jìn)耳朵里時(shí),我吃驚地瞪著那張冷漠的臉,他仍在用一種深邃而冷冰的聲音說:“我就是托爾斯泰藝術(shù)上的遺囑……”我驀然覺得有一只寒冷的手無情地撕裂了腦海中的世界,那碎片茫然地從我的指尖跌落,“啪”,碎了。
我“砰”的一聲把書合上,把它塞到抽屜里。之后的兩天里,我努力地克制住自己,靜靜地傾聽著來客抑揚(yáng)頓挫的話音,覺得自己好像面對著一道豐盛的大餐,它只有一種菜,那就是思想。起初,我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來,讓它與欣賞的嘴唇親密接觸,我感到了苦澀的無奈與壓抑;讓思考的味蕾與它熱情相擁,我體會到了揭露與批判。我的精神已然蘇醒,它毅然拿起追求的船槳,撥開迷茫向前追尋理想的大陸,而我也終于明白了:讓夢想實(shí)現(xiàn)的唯一方式就是醒來并奮斗再奮斗。畢竟,只有有了思想的澆灌,種子才能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤茁壯成長,它也許只能長成一棵葦草,卻能在大樹傾倒之時(shí)笑對狂風(fēng)。
關(guān)于變的作文4
八年級很值得紀(jì)念的的日子是去紅山實(shí)踐基地體驗(yàn)生活的日子。
四、五月份,正值春夏交替。本來是自救互救的課程,臨時(shí)改成了野炊,大家都很興奮,完全沒有意識到自己沒有做飯、燒菜的經(jīng)驗(yàn)。
大隊(duì)人馬跟著老師浩浩蕩蕩地到了野炊地點(diǎn),看著那個(gè)大灶,那一堆干柴,完全愣在當(dāng)場。老師下達(dá)了今天的任務(wù):做“六菜一湯”作為晚餐。話音剛落,現(xiàn)場就炸開了鍋:“什么?六菜一湯!”“那是灶嗎?怎么燒?”“你會剖魚嗎?……”想到時(shí)間有限,我們立馬動起手來。平時(shí)根本不燒菜的同學(xué)切菜,平時(shí)膽小的同學(xué)準(zhǔn)備引火的干草,男生剁肉,女生攪拌蛋湯,大家忙得不亦樂乎。
等一切都準(zhǔn)備就緒了,我們便開始燒灶了。眼見能用的干草都用完了,火還是沒生起來。就在這時(shí),一個(gè)平時(shí)看著玩世不恭的男生自告奮勇地來點(diǎn)柴火,還真就著了!副班長做了“大廚”,一道道色、香、味俱全的菜肴出鍋了,引得其他組的同學(xué)紛紛來我們組“取經(jīng)”。
剛開始管火的男生,整個(gè)臉上布滿了細(xì)密的汗珠,有些地方還被煙熏黑了。有同學(xué)看到了他的“狼狽像”,馬上過去接替他,但他堅(jiān)持著,控制著適宜的火候。我有些晃神,若只看他在學(xué)校里的表現(xiàn),他并不出色,甚至是糟糕的?墒乾F(xiàn)在,他卻充分發(fā)揮著自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。再看看周圍那些平時(shí)很在乎干凈的女生,有的手上沾著魚血,有的在擦拭這本不干凈的器具,他們都在忙碌著。
這是一場突然的蛻變,還是平時(shí)未顯露的本性?是否平時(shí)我們在學(xué)校太在意成績,而忽略了那些隱藏在深處的優(yōu)秀品質(zhì)?
三點(diǎn)半左右,我們完成了所有的`任務(wù),那些吃著菜的純真笑顏,是對于自己一下午忙碌的最大安慰。很多同學(xué)都端起飯碗,在三個(gè)組之間走動著,比較這菜的好吃與否。
這一次野炊,拉近了同學(xué)之間的距離,展現(xiàn)了同學(xué)們的品質(zhì),只是不知這樣的時(shí)光還能有幾回?
關(guān)于變的作文5
九歲的我,實(shí)現(xiàn)了人生中第一次大的蛻變!
這一年,我上小學(xué)四年級,遇見了我人生中的第一個(gè)“伯樂”——我的語文老師。是她慧眼識珠,發(fā)現(xiàn)了我主持的才能,于是,一向默默無聞甚至有些內(nèi)向的我,經(jīng)她的引導(dǎo),于是有了第一次登臺主持的機(jī)會!
我清清楚楚地記得,那是外國語小學(xué)“師生共讀共寫”活動的啟動儀式,參加的人員很多,有教育局的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),還有一些我不太熟悉的人,當(dāng)然還有我們學(xué)校全體師生,其場面之大,讓沒怎么見過大世面的我頓生怯意!可就是這樣盛大的活動,我卻有幸成為了主持人之一。這對于我來說,既是一份榮耀,又是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!
肩頭的責(zé)任很大,可當(dāng)我拿到主持詞的那一刻,心里還是蠻開心的。因?yàn)槲抑溃豪蠋熌馨堰@么艱巨的任務(wù)交給我,是源于信任;我又是緊張害怕的,生怕自己在眾人面前出錯(cuò),給學(xué)校丟臉,讓老師失望。但常言道:壓力就是動力。為了做好這個(gè)主持人,我義無反顧地投入到了主持訓(xùn)練中去。
那段時(shí)間為了熟記稿子,不必說閑玩,就是上個(gè)衛(wèi)生間,我也是跑步過去,甚至連上下學(xué)的路上我也不忘練習(xí)。我一遍一遍地練,一次一次地糾正讀音。跟著老師讀,對著鏡子練……直到不出任何差錯(cuò)為止。因?yàn)槲覉?jiān)信老師的話:“只要堅(jiān)持,就會有奇跡;只要上路,總會遇見隆重的盛典!
“功夫不負(fù)有心人”,活動開始了,我懷著激動的心情站在了人群最前面,站在了一千八百多名學(xué)生面前,站在了各位領(lǐng)導(dǎo)的面前。那一瞬間,我的心在躍動,我——孫慧敬依,是自豪的,是幸福的!當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí),我更加確信了老師的.話:“相信自己,你一定能行的!”
從此,我的人生開始改變,拋卻了膽怯,大膽突破自我,讓一切都成為可能!
后來的我,又一次次地登上了主持的舞臺,也參加了不少的朗誦賽,還取得了不錯(cuò)的成績。
我的蛻變,我想應(yīng)該源于邢老師常向我們提起的新名詞——新教育!
關(guān)于變的作文6
從出生到現(xiàn)在,我已度過了十個(gè)春秋。在這十年中,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。
變在我手上
讀一、二年級時(shí),報(bào)名總要拿不少的錢來交書學(xué)費(fèi)?蓮淖x三年級開始就變了,我們只交作業(yè)本費(fèi)和教輔資料費(fèi),不再交書費(fèi)、學(xué)費(fèi)了,女童連作業(yè)本費(fèi)也不交了。我手中的語文、數(shù)學(xué)等教科書上也多了一個(gè)紅紅的印——國家免費(fèi)教科書。我們使用的《科學(xué)》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書,都是上年級學(xué)生用過的書(循環(huán)使用教材),這些都是國家富強(qiáng)的表現(xiàn)。
變在我眼中
祖國在變化,我眼中的校園變化更大。教學(xué)樓由一幢變成了兩幢,也由舊變新了,還多了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂;操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設(shè)施完備的上操場;花臺由單一的長方形變成了造型別致的.長方形、斜面、圓形……花臺里由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木,高低錯(cuò)落,形態(tài)各異;教室里,黑板變成了磁化黑板,桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……
變在我耳朵里
“哎,又是語文課。”“哎,又是數(shù)學(xué)課!边@是以前我們上課時(shí)說得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”,F(xiàn)在變了,一切都變了。老師罵學(xué)生的聲音少了;操場上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了;教室里除了語文、數(shù)學(xué)課外,英語、音樂的聲音增加了;紅領(lǐng)巾廣播站的喇叭響了……
一切的一切都變了,我相信將來還會變得更好!
關(guān)于變的作文7
曾經(jīng),我是老師心目中的壞學(xué)生,同學(xué)們眼中的毒瘤,扯上了許多壞事情:早戀、打架、與舍監(jiān)吵架、惡語傷人……我就是這樣完美的度過了一個(gè)學(xué)期,在那時(shí),我像坐在飛機(jī)中的飛行員,糊里湖涂,橫沖直撞,導(dǎo)致我的飛機(jī)已經(jīng)失事,眼看就要墜入懸崖了。正當(dāng)自己都準(zhǔn)備破罐子破摔、自我放棄時(shí),班主任舒老師像降落傘一樣來拯救我了。而我對這個(gè)降落傘的回報(bào)是敵視、抵觸,繼續(xù)我行我素。舒老師卻仍舊對我很好,對我關(guān)心倍至,不離不棄。記得有一次和我談話時(shí),舒老師說:犯錯(cuò)并不可怕,只要能改,依然還是好學(xué)生。那是我聽完這句話后,不是感動,而是更加地叛逆,我心中的冒出的第一句話就是:呸!真惡心,難道要我變成賀淑嬛那種只知道讀書、只會告狀的.人才算是好學(xué)生?我經(jīng)常就是以這樣抵觸的心理和抵觸的情緒對待舒老師說的話。舒老師見軟的不行,他生氣了,他憤怒了,他把我狠狠地罵了一頓,他讓我想想我為什么努力拼搏考內(nèi)地西藏班,他讓我想想我的父母是多么地期望我努力學(xué)習(xí),他讓我想想我這樣糊涂下去后果是多么地嚴(yán)重……經(jīng)過那晚的教育,我恍然大悟,我才明白我們的思想觀和價(jià)值觀出現(xiàn)了多大的偏差。
我重新建立價(jià)值觀,那是我想造物主創(chuàng)造出人類,也許只是給他一張紙一支筆,看他如何去書寫一段關(guān)于自己的傳奇,這也是成功的人與普通人的差距所在。如今去想想,以前會覺得自己曾經(jīng)是多么可笑、多么愚昧、多么荒謬,F(xiàn)在我終于明白了:蝴蝶破繭而出,是受了多大的痛苦和挫折,蚌殼里的晶瑩剔透的珍珠也是受到了多大的磨難才合成的,美麗的彩虹是多少滴水折射而成的呢……人生因?yàn)橛欣щy而精彩,他會豐富你的生活,也正是他會讓你的成功更加耀眼,相信自己,做到最好。請相信,我在經(jīng)過挫折后也一定能沖破我自身的繭子,而幻化為漂亮的蝴蝶!
關(guān)于變的作文8
人生的漫漫長路,說長不長,說短也不短,在這長路之上,我也已經(jīng)從一個(gè)小小孩成長成一個(gè)少年了。
我不再做事情不動腦子,而是遇事冷靜的處理問題。記得兒時(shí),我十分愛玩,經(jīng)常與我的朋友一起四處調(diào)皮打鬧,一次我們在家門口踢球,踢了好久,我們都累了,便坐在小區(qū)停車場的自行車上休息,忽然“嘶”的一聲,從車胎上吹來陣陣涼意,
撓的我小腿直癢癢,我們覺得很好玩,小伙伴們便在我的帶領(lǐng)下給自行車放氣,不到一會兒,我們就把這一片自行車的氣全放光了,正巧被路過的方阿姨抓了個(gè)正著,我們找了許多借口狡辯。長大了,我做事不再不動腦子,遇到問題主動承認(rèn)錯(cuò)誤,并勇于改正,我發(fā)現(xiàn)我在變,變得沉著冷靜,知錯(cuò)就改了。
我不再滿足于現(xiàn)狀,也不再自滿。兒時(shí)一次考試,我考了98分,便以為自己已經(jīng)是最好的'了,不知道“人外有人,天外有天”,也不知道“驕傲使人落后”,我放松了對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度,最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價(jià)。
長大了,我不再驕傲自滿,我懂得了“謙虛使人進(jìn)步”、“失敗乃成功之母”,當(dāng)考試失敗時(shí),我努力復(fù)習(xí)刷題,把不懂的問題及時(shí)弄懂,考試取得好成績時(shí),我也不會驕傲,我不放松任何一根弦,謙虛的聽取他人意見。我發(fā)現(xiàn),我在變得謙虛,虛心聽取他人寶貴的建議。
漫漫路途中我在變,我變成了一個(gè)勇敢的少年。
我變得沉著冷靜;我變得知錯(cuò)就改;我變得謙虛……
漫漫人生之路我還會變,我會變成一個(gè)真男兒,實(shí)現(xiàn)我的中國少年夢!
關(guān)于變的作文9
人會長大,而長大往往意味著蛻變。
“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”,齠齔時(shí)代,在父母的呵護(hù)下長大的我,覺得一切都是我的,有什么好的都要先給我,可是事實(shí)卻給了我重重的一擊,一天一位同學(xué)帶了一包誘人的薯片到班上來,同學(xué)們都爭先恐后的上去搶,我也被這美味所吸引,沖進(jìn)人群中,想用手將他們拉開,可是怎么拉也拉不開,當(dāng)時(shí)我就急了,邊拉邊叫到“別搶了,留點(diǎn)給我”,一切并沒有像我想的那樣,出現(xiàn)任何一點(diǎn)的讓步,就在我沮喪時(shí),可不知是誰的胳膊肘趁著我不注意將我撞倒在地,我哇哇哭了起來,可是卻沒有人理我,這一刻我突然明白,自己不是世界的中心。
第一次,是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
“都來此事,眉尖心上,無計(jì)相回避”,等到我上初一時(shí),其實(shí)感覺自己已經(jīng)很“強(qiáng)大”了,可是第一次月考便讓我醒悟,還差分鐘,可是有道題我怎么都解不出來,急得像熱鍋上的螞蟻,手不停的發(fā)抖,手掌直冒汗,在褲子上來回摩擦,時(shí)間一分一秒的過去,我仿佛聽到了父母的責(zé)備聲,希望就像個(gè)肥皂泡,忽然在我眼前升起,轉(zhuǎn)眼又破滅了,看著周圍的同學(xué)有的露出欣喜的神情,好似信心滿滿,我用手撐著頭,想在最后的時(shí)刻奮力一搏,“叮鈴鈴”鈴聲再一次將燃起的希望嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的給撲滅了,我最終沒能解出那道數(shù)學(xué)題。
第二次,是發(fā)現(xiàn)有些事即使再怎么努力,還是無能為力。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”這一次作文競賽,對于我們班平時(shí)作文功底了得的同學(xué)都擔(dān)心自己獲不了獎(jiǎng),那對于我們這些平時(shí)就文采平平的同學(xué)來說,肯定是拿不到獎(jiǎng)的`,剛拿到作文題的時(shí)候,我連提筆的勇氣都沒有,認(rèn)為自己再怎么努力也只能無功而返,不過再怎么樣也不能放棄,你不拼不博就永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀,于是這一次的作文,我比平常都認(rèn)真。
第三次,是在明知道有些事情無能為力,但還是要放手一搏。
這三次在成長之路上的意外發(fā)現(xiàn),就如同幾顆明亮的星星照亮我前行的路,使我走得更遠(yuǎn)更長。
關(guān)于變的作文10
我們每個(gè)人都在成長,都要蛻變。只有蛻變我們才能長大飛翔。經(jīng)歷一次一次的磨難和挫折,我們這只毛毛蟲化蛹成蝶,最終展翅翺翔,飛向那屬于自己的天空。
毛毛蟲獨(dú)行
幼年時(shí)的我們,充滿了童稚童趣。記得上幼兒園時(shí),我拉著媽媽的手,不肯放開,怕媽媽離我而去,我不停的哭著鬧著。媽媽只好給我講道理,我似懂非懂,拿著媽媽給我的棒棒糖,背著小小的書包,拉著媽媽的手走進(jìn)教室。很快就和小伙伴們打成一片,卻不知媽媽什么時(shí)候已悄悄離開。我是一只毛毛蟲,第一次放開媽媽的手獨(dú)立闖世界。
化蛹成長
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已升到了小學(xué),少了幾分幼年時(shí)天真可愛。一年級開學(xué)時(shí),奶奶陪我報(bào)了到,和我找到自己在教室的位子。我不會再拉著大人那溫暖的手不放,但心里仍是深深的不舍。奶奶一直讓我放心,有老師,但我還是沒忍住,放聲大哭,有許多不認(rèn)識的同學(xué)都來安慰我,于是,我不再哭泣,第一次自理自立,同時(shí)也擁有了珍貴的`同學(xué)友誼。隨著時(shí)間的推移,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍,逐漸長大。我感到,這只毛毛蟲長胖了,快要冬眠蛻變了。
破蛹蝶飛
升入初中的我,完全可以在生活上靠自己,不依賴家人,和最好的閨蜜在一起,什么風(fēng)浪都不怕。我?guī)е约旱膲粝,學(xué)習(xí)鍛煉,參加各項(xiàng)活動,像排頭雁一樣領(lǐng)著大伙飛過海洋,飛越高山,飛過森林,在風(fēng)中,在雨中,在閃電中微笑著,昂首挺胸,飛向那片屬于自己的天地……我告訴自己要堅(jiān)持:千里之行始于足下,向著前方飛翔,永不停歇。美好的未來就在前面。
一步一步的前行,一天一天的成長,總有一天,我會破蛹成蝶,飛向遠(yuǎn)方,開拓那片屬于自己的熱土!
關(guān)于變的作文11
青春是一場蛻變,一場美麗而又痛苦的蛻變!
——題記
我們都曾是一只蛹,都期待著破繭成蝶的那一刻!其實(shí),青春的蛻變并非遙遙無期,我們時(shí)刻在為那華麗的一瞬做準(zhǔn)備。但讓人驚羨的那一刻到來之前,我們要敢于面對孤獨(dú),靜下躁動的心,奏響序曲中每一個(gè)堅(jiān)定勇敢的音符!
蛹
初入初中,面對陌生的班級,陌生的同學(xué),陌生的老師,有太多的不適應(yīng)。那段時(shí)間,我就像一只蛹,活在自己的世界里,對外面的世界好奇而又害怕,只好怯生生的爬著。有時(shí)碰到學(xué)習(xí)的棱角,有時(shí)聽到同學(xué)冷嘲熱諷的話
語,有時(shí)看到父母失望的表情,我的.心就猶如針扎一般痛苦。我難過!我痛心!我不甘!
我要變!
裹繭的日子
那段時(shí)間是我一生中最痛苦,最難熬,卻也最值得銘記的日子。我一個(gè)人待在這小小的一方天地,繭里的空氣好悶,終日不見陽光,卻也很清靜。我開始默默地積蓄力量,用自己的雙手讓自己蛻變。我終日掛在學(xué)習(xí)的枝頭,吮吸知識的甘露,遨游在知識的海洋中。外面的繁華誘惑不了我,愉快的玩耍吸引不了我,就這樣,默默的努力著……
我成長!
破繭成蝶
終于,那只小小的繭再也裹不住我了!在初二的學(xué)習(xí)生活中,我破繭而出,成績單上的名次一次又一次的提前,我不禁欣慰的笑了!大家都向我投來驚羨的目光,這還是以前那個(gè)卑微、怯懦、又難看的蛹嗎?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我不僅有美麗的翅膀,而且我還能飛翔!我飛過高山,飛過大海,飛向那片屬于自己的天空!
我快樂!
如果你只想做一只普通的毛毛蟲,你便可以一生碌碌無為而又安逸平淡;但如果你想成為那美麗自在的蝴蝶,你就必須有破繭的勇氣和蛻變的決心!敢于面對孤獨(dú),靜下躁動的心,默默努力著,讓世人驚羨的那一刻,終將會到來!
蛻變后的青春,才是更精彩的青春;走在蛻變的青春路上,痛并快樂著!
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