關(guān)于遲到的作文(精品)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于遲到的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于遲到的作文1

　　那一年六月中旬，我的祖母突然病倒了。那天夜里，她本安靜地躺在搖椅上靜觀天中星辰，可一陣沉重且痛苦的呼吸聲從祖母處傳來(lái)，我望去，急切走至她身旁，看著她瞪著的眼珠，蒼白的臉色，顫抖的雙手，又看見(jiàn)聞聲而至的長(zhǎng)輩及呼嘯而來(lái)的救護(hù)車。從那一刻起，我的心似乎也跟著病了。

　　祖母從小將我養(yǎng)大，說(shuō)是至親也毫不過(guò)分，就這樣一位長(zhǎng)輩忽然從你的日常生活中消關(guān)了，誰(shuí)又能不痛苦呢？

　　至此后，我每日都提心吊膽地等待一切與祖母相關(guān)的事。

　　于是我等到了，在某個(gè)即將放學(xué)的午后，我等到了母親的短信：“來(lái)醫(yī)院吧，你祖母快不行了"不知為何，在一陣復(fù)雜的情緒沖動(dòng)后，我反而釋然了，似乎放下了一切。我告訴了老師，上了公共汽車，到了醫(yī)院，卻被家人告知祖母在一分鐘前便已逝世。

　　我覺(jué)得我該痛苦地大哭一場(chǎng)，可我沒(méi)有。我的大腦中一片空白：不見(jiàn)了先前想著對(duì)祖母說(shuō)的`話，不見(jiàn)了往日的提心吊膽，可總有像有什么針樣的東西深深刺入了我的心中，我的心開(kāi)始滴血，我一遍遍地逼問(wèn)自己為什么不再快些，為什么會(huì)覺(jué)得釋然，為什么差了一分鐘，只是一公鐘……

　　我落下了一兩滴淚水，飽含酸澀與懊惱，痛苦與不甘。這件事從此成了我永久的回憶——雖只是回憶，卻令我再不愿觸摸。

　　這遲了的一分鐘一直埋在我心中，留給我無(wú)限后悔，苦恨�？捎幸淮�，我又聽(tīng)見(jiàn)家人說(shuō)祖母逝世的前一刻突然瞪大了眼，沙啞的嗓子不斷在出聲，像是在叫"水，水"。那時(shí)，我早放學(xué)的妹妹最先聽(tīng)明白，手忙腳亂地倒水，可杯子還沒(méi)到祖母嘴邊，祖母微弱的心跳就停了。自那后，妹妹便愈發(fā)內(nèi)向，消沉，沉默寡言。

　　知道后，我開(kāi)始茫然而不知所措，思緒成了一團(tuán)亂麻，想想自己的懊惱與他人無(wú)能為力的痛苦相比，又算得了什么呢？如果我見(jiàn)到了祖母的最后一面，結(jié)局又是否會(huì)如我所料想般變得更好呢？它沒(méi)有一個(gè)固定的答案，既然如此，又何必為遲到的一分鐘而終日痛苦，傷心。

　　人生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)遲到的一分鐘，我們自然不能一味沉浸其中，無(wú)法自拔，就此止步不前——他們會(huì)是一個(gè)個(gè)深刻的教訓(xùn)，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，讓未來(lái)不再有那滿布遺憾、后悔、懊惱的遲到的一分鐘。

關(guān)于遲到的作文2

　　在《史記》中曾有這樣一段耳熟能詳?shù)墓适�，這便是圯上授書(shū)的故事：張良在橋上閑步，一位老人將鞋子扔下橋，命他撿起并穿上，張良忍著怒氣做完后，老人走了一段路又折回身命他五日后在這會(huì)見(jiàn)。五天后，他遲到了，經(jīng)過(guò)兩次遲到后，張良離便半夜趕到橋上，趕在老人之前到達(dá)，從而獲得了《太公兵法》。

　　難道老人僅僅只是想教張良要尊重老人嗎？其實(shí)他更想告訴張良要把握眼前的時(shí)機(jī)。現(xiàn)在可以每五天每五天給機(jī)會(huì)遲到，但是在戰(zhàn)場(chǎng)上呢？人生呢？機(jī)遇是不會(huì)允許你錯(cuò)過(guò)遲到的。唯有追逐與奔跑，方可愈行愈遠(yuǎn)。這也是為什么后來(lái)的張良可以在楚漢之戰(zhàn)中運(yùn)籌帷幄卻決勝于千里之外的原因。

　　正是因?yàn)槲覀內(nèi)松�之中機(jī)遇不會(huì)再來(lái)，所以我們才更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，拒絕遲到。屢次三番的遲到，不僅是對(duì)他人的不尊重，更是對(duì)自己人生的不尊重。時(shí)間一去不復(fù)返，人生的道路怎會(huì)容許我們遲到，所以我們才應(yīng)該拒絕遲到。

　　拒絕遲到，就應(yīng)該學(xué)會(huì)安排計(jì)劃，有了計(jì)劃我們才可以有條不紊的組織安排好我們的時(shí)間。計(jì)劃像一座橋，是連結(jié)目標(biāo)與目標(biāo)之間的橋梁，也是連結(jié)目標(biāo)和行動(dòng)的橋梁。沒(méi)有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能是一句空話。計(jì)劃對(duì)于人生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，沒(méi)有計(jì)劃的人生雜亂無(wú)章，看似忙碌卻是空缺的。所以會(huì)安排計(jì)劃，才使我們?cè)陔s亂的時(shí)候合理的安排。

　　拒絕遲到，就應(yīng)該嚴(yán)守紀(jì)律。在滑鐵盧戰(zhàn)役中，正是因?yàn)槟闷苼龅氖窒赂耵斘鳑](méi)能靈活變通及時(shí)回救，在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有及時(shí)趕到戰(zhàn)場(chǎng)，而對(duì)手威靈頓的援軍卻及時(shí)趕到，從而導(dǎo)致他的兵敗，由此可見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上哪怕是一分鐘都不可以耽誤。遵守紀(jì)律，才可以掌控成功的.關(guān)鍵；拒絕遲到，才可以掌控自我。

　　拒絕遲到，還應(yīng)該勤奮刻苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)法做到自我的勤奮就會(huì)導(dǎo)致我們拖延懶惰，據(jù)科學(xué)調(diào)查表明許多遲到的學(xué)生都是因?yàn)槠鸫矔r(shí)的懶惰造成的所以我們才應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，拒絕懶惰帶來(lái)的遲到。

　　拒絕遲到，把握人生中每一次機(jī)會(huì)。

關(guān)于遲到的作文3

　　唉！又遲到了。

　　家住在郭家莊的人們，每天早上都能看見(jiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我，可憐的我！我正在與時(shí)間賽跑，一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者。離教學(xué)樓還有10米時(shí)，《國(guó)歌》響起了。我雙膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”

　　這已經(jīng)是我這個(gè)月第11次遲到了，并且打破了上月遲到10次的記錄。

　　遲到對(duì)我唯一的好處是我的體育成績(jī)，尤其是我的耐力在逐漸提高。

　　老班拍著我的肩，熱淚盈眶：“托尉志誠(chéng)同學(xué)的洪福，這個(gè)月班級(jí)分?jǐn)?shù)在上星期就已經(jīng)扣光了，現(xiàn)在正向負(fù)分發(fā)展�！泵看紊险n鈴響了之后，只要聽(tīng)到有人喊報(bào)告，同學(xué)們不用正眼看是誰(shuí)，就可以齊呼：“尉，你來(lái)的真早！”真是損到姥姥家了。

　　于是本人決定改變形象。放學(xué)后就去菜市場(chǎng)買了一只雞。我以后要聞雞起床！

　　這天晚上，把雞安頓好，我就睡了，看了看表才十點(diǎn)多。迷迷糊糊聽(tīng)到雞叫，在花了2分零3秒做了一番思想斗爭(zhēng)以后，我終于掙扎著起來(lái)了�？戳丝幢恚�簡(jiǎn)直眼珠子都要掉出來(lái)了——還有十分鐘就上課。

　　這是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的叫的最遲的雞！

　　穿上校服，拎上書(shū)包，連面包都忘了拿。

　　狂——奔——

　　我祈禱《國(guó)歌》不要響，不要響……

　　離校門口近了，離教室近了，沖過(guò)了終點(diǎn)線，《國(guó)歌》才響！鮮花，涌了過(guò)來(lái)；掌聲，響了起來(lái)……我看見(jiàn)老師和同學(xué)們激動(dòng)的.熱淚，校長(zhǎng)笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地?fù)]動(dòng)雙臂：“謝謝MTV，謝謝CCTV，謝謝我的粉絲，還有生我養(yǎng)我的父母，我太激動(dòng)了，我以后會(huì)繼續(xù)努力的，我……”我笑醒了，這可是真醒了，原來(lái)剛才是做夢(mèng)。

　　睜眼一看，滿地雞屎！我第一個(gè)念頭是去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》——為什么雞會(huì)滿地拉屎？抬頭一看表——已經(jīng)上課30分鐘了，我失聲痛哭：“天——亡——我——也！”

　　本月第12次遲到。

　　后來(lái)才知道我買的是一只母雞。

關(guān)于遲到的作文4

　　每天離園時(shí)，總有幾個(gè)孩子愛(ài)拿著粉筆在黑板上模仿老師的樣子寫字、畫畫，遲到的快樂(lè)。當(dāng)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們就立即放下粉筆，好像做了錯(cuò)事一樣迅速“逃離”現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于孩子們的這種調(diào)皮舉動(dòng)，我往往一笑置之，并不在意。

　　這天晨間活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)浩浩和樂(lè)樂(lè)又偷偷地拿起粉筆在黑板上畫五角星。這兩個(gè)“搗蛋鬼”不參加我安排的活動(dòng)，還將干凈的黑板畫得亂七八糟。就在我準(zhǔn)備向他們“發(fā)火”時(shí)，眼前忽然閃現(xiàn)出孩子們平時(shí)離園前，在黑板上畫畫時(shí)被我發(fā)現(xiàn)后的那種既充滿渴望又膽怯的眼神。這一曾經(jīng)被我忽略的眼神此時(shí)觸動(dòng)了我，既然他們都喜歡在黑板上畫畫，我何不趁勢(shì)抓住孩子的'興趣點(diǎn)，組織一次活動(dòng)呢？“快看，浩浩和樂(lè)樂(lè)畫的五角星真好看，你們也想試試嗎？”“噢，太好了 ”“何老師萬(wàn)歲！”孩子們歡呼雀躍，一擁而上。

　　隨著來(lái)園的孩子越來(lái)越多，一塊黑板已經(jīng)容納不下他們的“大作”，幼教之友《遲到的快樂(lè)》�？粗�教室里干凈的地板，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆讓孩子們“轉(zhuǎn)移陣地”，將“戰(zhàn)場(chǎng)”從黑板轉(zhuǎn)移到地板。孩子們很快地就找到了各自的“領(lǐng)地”，投入地畫了起來(lái)晨晨畫了一座比人還要高的房子，天天畫了五棵大樹(shù)，明明畫了一輛很大的汽車地板上的作品使孩子們獲得了巨大的成就感。駿駿說(shuō)“我今天可開(kāi)心了，我要把我畫的鮮花送給何老師�！彼汲烧f(shuō)“我畫的小汽車可以帶小朋友到瘦西湖玩�！边B一向寡言少語(yǔ)的思思也興奮地說(shuō)-“我今天很快樂(lè)，我畫了一座很大的房子想送給陽(yáng)陽(yáng)�！�

　　由此，我想到，孩子們所要的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們有自己的興趣和需要，也有選擇的自由，教師在教育過(guò)程中不僅要做一個(gè)善于觀察的

　　人，還要能夠理解和接受孩子的想法。我慶幸這一次我讀懂了孩子，理解了孩子，也讓我體驗(yàn)到了這“遲到的快樂(lè)”，體會(huì)到了教育的魅力。

關(guān)于遲到的作文5

　　“哇！睡的好舒服啊！”我伸伸懶腰、翻翻身子，很不甘愿的裹著棉被慢慢滾下床來(lái)，心不甘情不愿地爬起來(lái)。此時(shí)太陽(yáng)從窗外照進(jìn)，照亮了我雜亂無(wú)章的頭發(fā)、睡眼惺忪的臉龐，正想慢吞吞、懶洋洋的刷牙洗臉，眼角余光喵向戴在手上的手表，“哇！怎么已經(jīng)八點(diǎn)整了！糟糕！我遲到了啦！”

　　匆匆的換上制服，邊跳邊把還未穿好的褲子拉上，打開(kāi)房門，“砰！”的'一聲，啊～頭暈暈、腦脹脹，門前哪來(lái)的墻壁啊？還有點(diǎn)軟軟的？“啊你怎么還在這!?”媽媽似乎有點(diǎn)嚇到�！皨寢專堪�！遲到了啦！”話還沒(méi)說(shuō)完，顧不得還倒在地板上有點(diǎn)錯(cuò)愕的媽媽，我趕緊尋找上學(xué)用品。五分鐘后，雙肩背包只背單肩、嘴巴咬著一片吐司、右手拿著一瓶牛奶、左手拎著一袋餐盒，腳下還瑯瑯嗆嗆的剛穿好鞋，出了門的第一件事：朝學(xué)校的方向，拔腿狂奔啦！

　　我——李想，目前正面臨著一件危及生命的大事！今天要期末考啊～！能否度過(guò)這場(chǎng)危機(jī)就看這次了，沖啊～！看向手表，八點(diǎn)十分，很好，一路通行無(wú)阻，應(yīng)該趕得上，剛想完，“叭～～”“�。　薄�…�！拔摇�死了嗎?”怎么都不會(huì)痛？“猴死囝仔，你躺在路上是想找死是嗎？”“喔。”站起，拍拍身體，呼～沒(méi)事就好。等下！“��！遲到啦！”快沖啊！怎么回事？為何一出門就遭遇差點(diǎn)駕鶴西歸的車禍？過(guò)完這件事情后，我的第六感開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)不安。

　　懶的去想了，這下我不保證能不能安全上壘了。跑著跑著，咦？怎么眼前一片黑？身體怎么越跑越輕？往背后一看，媽呀！我的書(shū)包怎么變成火箭筒了？那這里不會(huì)是宇宙吧？地球在哪里��？地球到底在哪里��？路上還看到一大堆惡心的外星人。“噗…噗…”哇！沒(méi)油啦！“啊～～～！”砰！

　　嗚～～～我這次真的死定了啦！“哇啊～～～！”雖然知道必死無(wú)疑，但我還是手腳亂亂踢著、掙扎著，“空～！”好痛！這是哪里�。�，睡衣？棉被？地板？啥～？原來(lái)是夢(mèng)！唉～～拿起手表一看，真的八點(diǎn)整了！匆匆忙忙過(guò)了五分鐘后，什么？怎么場(chǎng)景都一樣？媽呀！拜托不要“噩夢(mèng)成真”！

關(guān)于遲到的作文6

　　“小主人，起床了!起床了!”我的“早晨小播報(bào)員”準(zhǔn)時(shí)叫我起床。由于昨天晚上我睡得很晚，又很懶惰，所以我賴在床上不想起來(lái)。

　　我在床上閉目養(yǎng)神了一會(huì)兒，覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)了，就起來(lái)看了一下表。真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。我尖叫一聲：“呀!八點(diǎn)了，要遲到了!”于是我趕緊穿好衣服，連口飯都沒(méi)吃，背起書(shū)包就立刻往學(xué)校跑。

　　在路上，我想：“老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的，不知道等著我的是什么懲罰。應(yīng)該是一篇保證書(shū)吧，或者是給老師解釋解釋�！蔽也桓叶嘞耄�深吸一口氣，加快了我的腳步，我真希望此刻自己有瞬間移動(dòng)的.超能力，這樣眨眼間我就能坐在教室里了。

　　終于到了學(xué)校，在我們班的教室門口，我停下了腳步，我聽(tīng)見(jiàn)我們班已經(jīng)開(kāi)始上課了，我想趁老師不注意溜進(jìn)去，可是還是被機(jī)智的宋老師看到了。宋老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“陳勇睿，你這次為什么遲到了?”“我……”我已經(jīng)緊張地說(shuō)不出來(lái)話了。“那好吧，你先回到座位上，咱們下課再說(shuō)�！薄岸�，好�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮�。我三步并作兩步，像一只小老鼠怕人發(fā)現(xiàn)一樣默默地跑到了自己的座位上，我們又開(kāi)始上課了。課堂上我如坐針氈，心里七上八下的，不知道老師課下會(huì)怎么批評(píng)我。

　　下課了，老師把我叫到了他的辦公室。我的心砰砰直跳。老師坐在位置上嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“陳勇睿，你今天為什么遲到，把事情給我說(shuō)一遍。”我不敢直視老師的眼睛，低著頭把今天的事情一五一十的告訴了老師。老師問(wèn)：“那你以后還起來(lái)晚嗎?”“不晚啦，以后一定都不會(huì)晩了。”“那么你以后要怎么做?”“我以后一定早睡早起，不再遲到，提前到學(xué)校�！薄澳蔷涂茨阆乱淮蔚谋憩F(xiàn)了�！薄班�，從今往后，我再也不遲到了，謝謝老師�！闭f(shuō)完老師就讓我回教室了。

　　從這件事我明白一個(gè)道理，睡覺(jué)不能睡的太晚了，要不然第二天起不來(lái)。而且，要注重時(shí)間觀念，一定要早起早睡，身體才會(huì)好。更讓我印象深刻的是遲到時(shí)當(dāng)時(shí)的心情，簡(jiǎn)直糟糕透頂，我再也不想經(jīng)歷了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。俗話說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智，”我答應(yīng)老師的話，我就一定能做到。

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