那一刻我長(zhǎng)大了作文[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的那一刻我長(zhǎng)大了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻我長(zhǎng)大了作文1

　　長(zhǎng)大，這是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還很遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。等我們到十八歲時(shí)，生理上的我們才算是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大又是一個(gè)離我們非常近的詞，它就體現(xiàn)我們生活中一件件微不足道的小事上。長(zhǎng)大，是我們不需要去刻意追求的一件事，因?yàn)槲覀冞t早有一天都會(huì)悄然長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，又是我們必須去想的一件事，因?yàn)橛幸恍┤嘶盍艘惠呑�，也沒(méi)有長(zhǎng)大。而我，僅僅只有十二歲，卻在那一刻，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。

　　這還要從我?guī)讉�(gè)星期前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我被數(shù)學(xué)老師告知：有一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的公眾號(hào)，想要做三十期疫情期間跟數(shù)學(xué)相關(guān)的小視頻。她想讓我去做這個(gè)活動(dòng)，由劉老師來(lái)輔導(dǎo)我，就算我不會(huì)做視頻也不妨礙，由劉老師來(lái)幫我完成，我唯一要做的就是錄好視頻。于是，我略微思索，便一口應(yīng)承了下來(lái)。剛開(kāi)始，我確實(shí)一頭霧水，完全不知道干什么。稿子該怎么寫(xiě)？PPT該怎么做？我全都無(wú)從下手。中途，我也想過(guò)當(dāng)甩手掌柜，放棄得了，不想再完成這個(gè)有難度又繁瑣的任務(wù)了。不過(guò)，當(dāng)我看到別的小朋友的成品后，我的心微微動(dòng)搖：“天啊！這也太厲害了吧！居然完成得這么好。別人能做好的，我為什么不行，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我只要開(kāi)頭了就會(huì)順利吧。我必須要堅(jiān)持下去！”于是，在劉老師的幫助下，我苦思冥想、近乎嘔心瀝血，完成的作品終于被拿去審核了，如果通過(guò)了，明天十點(diǎn)發(fā)布的作品就是我的了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，很快來(lái)到了第二天的九點(diǎn)五十分。我的心臟“撲通撲通”不安躁動(dòng)著，像定時(shí)炸彈瀕臨爆炸一般。我忐忑不安地拿著手機(jī)，既希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，好看到今天的作品是我的；又希望時(shí)間慢一點(diǎn)，萬(wàn)一作品不是我的'呢？緊張的心中，仿佛有一柄大錘在我的心里敲來(lái)敲去、蕩起了秋千。九點(diǎn)五十一分，九點(diǎn)五十二分，九點(diǎn)五十三……終于，十點(diǎn)蹣跚著腳步到來(lái)。我打開(kāi)手機(jī)猛地一看，居然真的是我的作品！我高興壞了，急忙沖出去，跟每一位親人分享這個(gè)喜訊。不知不覺(jué)間，我的眼眶早已染上了淚珠，淚水在眼睛里擠著挨著爭(zhēng)相涌出。眼淚不小心落入了唇邊，味道有點(diǎn)咸，這就是驕傲的味道。我的努力沒(méi)有白費(fèi)！在那一刻，長(zhǎng)大兩個(gè)字印證在我身上。我心想：真是太好了，我的作品居然被選上了，我居然在陌生人面前展現(xiàn)了自己的優(yōu)秀！真是太好了！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)為做什么事一定不能半途而廢，要相信自己一定能行。勤勤懇懇地努力把事做好，這樣說(shuō)不定會(huì)有一個(gè)大驚喜在后面等著你哦！正如那句話，你只管努力，上天自有天意。即使失敗了也沒(méi)事，至少自己曾經(jīng)付出過(guò)。想一想失誤在哪，也未必沒(méi)有進(jìn)益。

　　由無(wú)數(shù)個(gè)微小的一刻拼湊出長(zhǎng)長(zhǎng)的一生�？吹阶约盒量喔冻鐾瓿傻淖髌繁还�示出來(lái)，我的心里無(wú)比自豪，而這一刻，我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了作文2

　　當(dāng)池塘里的小蝌蚪無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)出稚嫩的四條腿，呱呱的蹲在荷葉上高歌時(shí);當(dāng)緩緩蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)破繭而出蛻變出美麗的雙翅，揮舞這翅膀飛上藍(lán)天時(shí)，當(dāng)頑強(qiáng)的芽?jī)浩仆炼�出，伸展著腰肢時(shí)，我見(jiàn)證了它們的成長(zhǎng)。但，當(dāng)枯萎的梔子花隨風(fēng)飄零，我的淚隨之落下的那一刻，我告訴自己：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”那一瞬間，我仿佛看透了生與死，看懂了離別……

　　外婆是愛(ài)花的。

　　小時(shí)候，外婆經(jīng)常會(huì)買(mǎi)來(lái)花種，在很多個(gè)閑適的午后拉著我的小手，在院子里的小空地上，一粒粒小心地種下。說(shuō)到花，我和外婆最?lèi)?ài)的還要數(shù)梔子花了。外婆愛(ài)它的潔白高雅，而年幼的我愛(ài)它的沁人芬芳。久而久之，院子里已儼然成了一個(gè)小花園。

　　還記得那段時(shí)間，外婆似乎異常憔悴，連花都顧不得打理。爸媽也整日的陪著她，家里好像總會(huì)有客人來(lái)，但讓我不解的是為什么他們都苦著臉，我問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽也眼睛紅紅的搖著頭不回答。我便搬個(gè)小凳子坐到床邊看外婆，外婆會(huì)愛(ài)憐的摸我的'頭，不時(shí)呆呆的看著窗外的梔子花，只是那時(shí)的我還讀不懂外婆眉眼之間流露的不舍與痛苦……

　　那天下午放學(xué)，我連蹦帶跳的來(lái)到外婆床前，自豪的說(shuō)：“外婆外婆!我這次考試得了第二名，所以我有份叫家長(zhǎng)參加頒獎(jiǎng)典禮，你去參加好不好，我最喜歡外婆了!”外婆對(duì)上我滿(mǎn)懷期待的目光輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開(kāi)心的叫了起來(lái)。這時(shí)，旁邊一直沉默的媽媽開(kāi)了口：“孩子，你取的了好成績(jī)，我和外婆都很開(kāi)心，但是外婆身體不好，不能去參加，你自己乖，下次我們一定參加，好不好?”我哭鬧著不愿意妥協(xié)，外婆卻雙手顫抖著接過(guò)我的成績(jī)單，費(fèi)力的說(shuō)：“以后外婆不在了，你要聽(tīng)媽媽的話，不能像現(xiàn)在一樣任性惹媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”那一刻我感到莫名的恐慌，我哭著說(shuō)：“外婆，是不是我沒(méi)得第一名所以你生我氣了?你不要我了嗎?”我扯著外婆的衣角，外婆卻摸摸我的頭，示意我看窗外，我扭頭一看：寒風(fēng)吹走了枯萎的梔子花，那一小塊花田已敗落一片……耳畔傳來(lái)外婆的低語(yǔ)：花枯了，人，也該走了……

　　典禮那天，沒(méi)有人來(lái)陪我，我孤獨(dú)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下掌聲如雷，我卻淺笑付之……因?yàn)槲业男脑顼w回了家。

　　急匆匆的趕回家，看見(jiàn)家里披著白衣的人，我知道我來(lái)晚了。我呆呆的望著家里人為外婆處理后事，媽媽紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“你外婆，沒(méi)了……”說(shuō)完無(wú)法抑制的哭起來(lái)。我出奇的鎮(zhèn)定，沒(méi)哭也沒(méi)鬧，安撫著媽媽?zhuān)�目光看向那片梔子花，花瓣已凋零了，葉，也低垂著，如果不是空氣中若有若無(wú)的花香，我真的要懷疑它是否曾經(jīng)有過(guò)花開(kāi)爛漫的時(shí)候了……

　　抬頭望天，情不自禁吟起：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……

　　外婆的梔子花敗了。

　　我已經(jīng)不是小孩子了。

那一刻我長(zhǎng)大了作文3

　　當(dāng)陽(yáng)光撥開(kāi)陰霾的那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　——題記

　　依稀記得，那時(shí)年幼，總是盼望著長(zhǎng)大，天真地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”爸爸媽媽總是搖搖頭，笑而不語(yǔ)讓我摸不著頭腦。他們的神秘，更讓我想往長(zhǎng)大，“長(zhǎng)大”這個(gè)誘人的詞，就像一顆種子，深深埋在我心中。

　　現(xiàn)在的我已褪去了兒時(shí)的幼稚，長(zhǎng)大不會(huì)掛在嘴邊，但心里卻是期盼。漫步過(guò)了幼年、童年，現(xiàn)在已是少年的我，經(jīng)歷了許多的事，有開(kāi)心，有悲傷，有成功，有失敗，成長(zhǎng)的腳步一刻都沒(méi)有停止過(guò)，我感到，那顆種子已經(jīng)扎根在我心中，開(kāi)始發(fā)芽。

　　還記得校園中有一樹(shù)梔子花，每年的盛夏，樹(shù)上便是一片潔白。我總湊到樹(shù)下，仰望著那一樹(shù)白，遐想……

　　我失敗了!

　　那個(gè)夏季，正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，全力以赴地對(duì)付著兩場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一場(chǎng)是書(shū)法的比賽，另一場(chǎng)，便是考試。

　　書(shū)法，學(xué)習(xí)了6年，我從來(lái)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是，有得到就意味著要失去。曾是學(xué)校書(shū)法特等獎(jiǎng)獲得者的我，在市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽中，居然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，這本不該傷心，因?yàn)楸任液玫娜擞性S多，但學(xué)校中派出了10人參加比賽，唯我，沒(méi)有獲獎(jiǎng)。這似乎否定了我多年的學(xué)習(xí)成果，第一次，我如此傷感。

　　考試，或許是受之前的影響吧，居然失手了，成績(jī)，一下從前三的“寶座”，跌下第五的“深淵”，這一次，沒(méi)有任何理由，輸了，就是輸了。想到老師期待的目光，父母信任的眼神，我第一次，這樣愧疚。

　　這陰郁的天氣，我的心中也見(jiàn)不到任何陽(yáng)光，似乎，頭頂?shù)?烏云，無(wú)法撥開(kāi)。

　　走出校門(mén)的時(shí)候，天忽然發(fā)泄似的下起傾盆大雨，心中的陰霾又襲上心頭，喉嚨好堵，要哭出來(lái)了……

　　忽然看到了那一樹(shù)梔子，在風(fēng)中搖曳著，堅(jiān)持著不被吹倒。忽然是想起了什么：就這么放棄了嗎?一切的努力就要在一次的失敗中化為灰燼嗎?難道，連梔子花都不如?對(duì)，這只是暫時(shí)的，要繼續(xù)努力，才有機(jī)會(huì)去撥開(kāi)烏云。

　　心漸漸不那么沉重了，回到家中，已恢復(fù)平靜。平靜地告訴父母結(jié)果，平靜地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我感到，心中的芽?jī)海�就似那梔子搖曳般，成熟了。

　　沒(méi)有任何人的肯定，我卻認(rèn)為：這一個(gè)陰郁的天氣中，我長(zhǎng)大了;在那個(gè)念頭冒出的一剎那，我長(zhǎng)大了!

　　后記：這已是很久以前的事，我卻感覺(jué)像是昨天發(fā)生的，也許，主見(jiàn)與信念萌發(fā)的時(shí)候，就是長(zhǎng)大的時(shí)候。

那一刻我長(zhǎng)大了作文4

　　每一次恍然大悟都是一次成長(zhǎng)——題記

　　在上個(gè)學(xué)期臨近期末的時(shí)候……課程緊了，作業(yè)多了，負(fù)擔(dān)重了，自由少了。一切都不盡人意，同學(xué)們可能是因?yàn)閴毫ω?fù)擔(dān)超過(guò)自己所能承受的負(fù)荷了吧。大家都開(kāi)始懶懶散散地做事情，開(kāi)市抱怨老師占用副科講課，埋怨老師發(fā)的卷子多。過(guò)了好幾天悠閑、松懈的日子，但暴風(fēng)雨前總是陽(yáng)光明媚的。我總覺(jué)得這幾天很異常，甚至覺(jué)得有些煩悶，但說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)�？傆X(jué)得有什么意想不到的事情會(huì)猛然的向我們撲來(lái)……

　　又到了周一上電腦課的悠閑時(shí)光了，同學(xué)嘴不停蹄地放肆地在吵鬧。那種喧鬧根本就很難用一次詞匯形容出來(lái)。以往僅僅有條的教室如今卻是雜亂無(wú)章。我的目光注意到了門(mén)外，英語(yǔ)老師嬌小玲瓏的身體從門(mén)縫里蹦出來(lái)。我著實(shí)被嚇了一條，不過(guò)很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。不少同學(xué)似乎也注意到了老師的.到來(lái)，這下有好戲看了，原本興奮講話地同學(xué)就好像活生生給人潑了一桶“冷水”一般。有個(gè)不耐煩的同學(xué)給了老師一個(gè)冷眼，帶有不屑地目光斜視著老師，“老師！你怎么又霸課呀，我們好不容易盼來(lái)一節(jié)副科，又泡湯咯！”有幾個(gè)說(shuō)話不經(jīng)大腦的同學(xué)連聲復(fù)合起來(lái)。我瞪這些不懂察言觀色的人，難道他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師臉上的不悅與尷尬嗎？要是目光是殺死人的話，他們可能死了幾百回了。我隱約看到老師的眼眶模糊了、濕潤(rùn)了。她二話不說(shuō)地逃出教室，任誰(shuí)受這氣都會(huì)覺(jué)得很受欺辱吧。

　　過(guò)了幾分鐘，班主任似乎知道了整件事情的內(nèi)幕。帶著少許厭惡和斥責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“你們也太不爭(zhēng)氣了，都不是小孩子了怎么還那么任性。你們應(yīng)該知道老師含辛茹苦的來(lái)給你們補(bǔ)課，無(wú)非是想讓你們的成績(jī)更優(yōu)異，你以為老師很容易嗎？你們難道就這么不領(lǐng)情，那樣回報(bào)老師嗎？捫心自問(wèn)，你們有對(duì)得起自己?jiǎn)幔楷F(xiàn)在老師可能給你們氣到心都涼了。我對(duì)你們很失望！”說(shuō)罷，班主任又無(wú)奈的搖搖頭，“去找老師道歉認(rèn)錯(cuò)吧，哎！”剛剛那幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)就像醍醐灌頂一般。立馬跑去找老師道歉了，老師念在人人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就好的道理上原諒了他們。這件事情雖然過(guò)去了，但在我們班的師生心目中又何成不是留下了一個(gè)丑陋的疤痕呢？

　　也許在那一刻，我長(zhǎng)大了。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處，雖然我沒(méi)參與氣走老師的事件中，但那段時(shí)間我的確很任性整個(gè)人都懶散了上課也沒(méi)平時(shí)那樣細(xì)心。我想，因這件事的教訓(xùn)，我更該告誡自己：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是襁褓中的小嬰兒了，不再是父母臂彎下的小孩了。很多事物都不能順著自己的意思做下去，要學(xué)會(huì)克制自己往好的方面去努力去發(fā)展去進(jìn)步。

那一刻我長(zhǎng)大了作文5

　　老師說(shuō)成長(zhǎng)是一生的歷程，而長(zhǎng)大是某個(gè)特定的情景下對(duì)生命的頓悟，那一刻我長(zhǎng)大了作文。在我，當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。11歲的我上初二了，無(wú)論我做了什么應(yīng)該被批評(píng)的事，別人總會(huì)說(shuō)，她還小，長(zhǎng)大就好了。

　　而我媽媽總嘆息：不知道她什么時(shí)候才能長(zhǎng)大！

　　我不知道我的長(zhǎng)大到底意味著什么，但從她說(shuō)這句話的頻率，我斷定，我能快點(diǎn)長(zhǎng)大應(yīng)該是她目前最大的心愿。

　　媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的，她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我的同學(xué)近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿(mǎn)意的學(xué)生，她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生,都很優(yōu)秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開(kāi)的抵觸她,但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她.她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的.

　　直到那一天,我偶然間看到了媽媽寫(xiě)的一篇日志.我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志:

　　親愛(ài)的孩子,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲對(duì)不起

　　看著女兒在臺(tái)上主持元旦文藝演出，心里感慨萬(wàn)千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了.其實(shí)她是一個(gè)不錯(cuò)的孩子.善良,有孝心,獨(dú)立,各方面的能力也不錯(cuò). 可是面對(duì)她，無(wú)論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚�評(píng)的理由。三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒(méi)有時(shí)間去指導(dǎo)她如何的培養(yǎng)良好的習(xí)慣,可我們老是責(zé)怪她這個(gè)習(xí)慣不好,那個(gè)習(xí)慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責(zé)怪她,想起來(lái)真是內(nèi)疚!

　　我在想，真的是沒(méi)有不對(duì)的孩子，只有不對(duì)的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結(jié)果。為人父母，我們不能以愛(ài)為幌子,我們真愛(ài)孩子,就應(yīng)該要注意愛(ài)表達(dá)的'方式，一切都應(yīng)有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

　　新的一年即將來(lái)臨，我特寫(xiě)下這篇日志，希望時(shí)時(shí)提醒自己，也向我深?lèi)?ài)的女兒說(shuō)聲對(duì)不起。

　　我哭了,我第一次很傷心.想起媽媽為我做的一切,鮮美的鯽魚(yú)湯,昂貴的<<哈利波特>>VCD全集,枕頭上媽媽編寫(xiě)的<<枕著書(shū)香入眠>>……媽媽真的很愛(ài)我,就是她打了我,她別過(guò)身自己也會(huì)掉淚的.可惜我從來(lái)都不曾用心去體會(huì),應(yīng)該我說(shuō)還不懂得用心去體會(huì).

　　我知道我不會(huì)一下子變成媽媽希望的那樣,但是長(zhǎng)這么大,我是第一次那么清楚地知道我該怎么做,我想我是長(zhǎng)大了,至少距離長(zhǎng)大不遠(yuǎn)了.

　　原來(lái)長(zhǎng)大并不是由年齡或者時(shí)間來(lái)決定的,當(dāng)我們學(xué)著用心去接收那些從最?lèi)?ài)我們的人那里發(fā)出的愛(ài)的信號(hào)的時(shí)候,長(zhǎng)大,原來(lái)真的只需要瞬間就可以完成!

那一刻我長(zhǎng)大了作文6

　　“給我力量，讓我可以翱翔；給我翅膀，不再害怕受傷。”聽(tīng)著張杰的這首《最美的太陽(yáng)》，我的眼淚再次涌出眼眶。不過(guò)，我最后還是克制住了，那一刻，我永生難忘，那一刻，讓我學(xué)會(huì)成功。

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)不懂事，很倔，而且有一家人保護(hù)我的霸道小公主。每天，我都在老姥爺?shù)谋Ｗo(hù)下成長(zhǎng)。老姥爺是個(gè)幽默的老人，他每天總是都著我笑，和我一起背唐詩(shī)。小時(shí)候，常常摘下桂花樹(shù)上的桂花讓我吃。我也總是下哈哈的摘下一枝來(lái)給老姥爺。但是，現(xiàn)實(shí)總是冷酷的，美夢(mèng)永遠(yuǎn)都不會(huì)永生。

　　那天，我還在德州的學(xué)校里上課，班主任的手機(jī)就響了。班主任剛出去接了手機(jī)，就一臉凝重的走到我這里來(lái)，將手機(jī)給我，讓我接。我突然感到不安，接著就呆了。腦子里嗡嗡直響，媽媽在電話里說(shuō)，讓我馬上去車(chē)站，然后乘車(chē)直接去老姥爺家，老姥爺不行了，他平生最疼我，想見(jiàn)我最后一面。媽媽的哽咽聲和我的思緒一樣，斷斷續(xù)續(xù)，連不起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，媽媽和老師說(shuō)好。我才被老師拖走了，到了車(chē)站，我上了車(chē)直接就走了。在車(chē)上的我，又孤單，又害怕，淚止不住的涌出來(lái)，手里的紙一塊又一塊，心也已經(jīng)飛到了老姥爺?shù)募依铩?/p>

　　到了家里，大家都泣不成聲。一看見(jiàn)我來(lái)了，忙止住淚水。我跑到老姥爺?shù)纳磉叄�老姥爺�(shù)腵眼圈紅了，嘴張著，手里握著一枝桂花。我來(lái)到老姥爺?shù)纳磉叄瑢⑹址旁谒�的手上，他用追后一點(diǎn)力氣說(shuō)道：“雪珂，以后，老姥爺不能再和你一起背詩(shī)了，你要和我在時(shí)一樣，聽(tīng)到了嗎，還有你長(zhǎng)大了，不能再那么倔了，要……要聽(tīng)大人的話，好……好孩子……”他的聲音斷了，手中的花掉了，臉上的最后一絲笑容也沒(méi)有了，而唯一沒(méi)有放開(kāi)的是我的手。媽媽將他的眼睛合上，一滴眼淚從他的眼里流出來(lái)，那是他生前最后一滴淚水，媽媽將他握住了，而我那一只被他握住的手，也徹底的放開(kāi)了。

　　我不讓眼淚流出來(lái)，因?yàn)槲掖罅�，我不讓桂花落下�?lái)，因?yàn)槲倚睦锏睦侠褷斢郎�。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“想哭就哭吧，我知道你很難受，老姥爺走了，你還有我們�！闭f(shuō)到這里，我的眼淚終于落下來(lái)，而這眼淚，證明了我長(zhǎng)大了，證明了我還是那個(gè)我。

　　老姥爺，現(xiàn)在的我還是那么樂(lè)觀、向上，你看到了嗎？現(xiàn)在的你一起在天上向上帝求讓桂樹(shù)上多結(jié)些桂花吧。

　　每次回家，我都會(huì)拿出最后老姥爺?shù)哪侵�桂花，我告訴他，我長(zhǎng)大了，在他走向上帝的那一刻，那個(gè)一直被老姥爺保護(hù)的小女孩終于長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了作文7

　　我的父母不同于其他孩子的父母一般，每時(shí)每刻都會(huì)陪同在孩子的身邊，和自己的孩子一起笑，一起哭，一起開(kāi)心的玩耍。每當(dāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)臨，他們便會(huì)離開(kāi)我和哥哥，去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的寒冷的北方。也許，就是因?yàn)檫@樣我才會(huì)如此討厭充滿(mǎn)活力的春天，而去喜歡那個(gè)沒(méi)有一絲生機(jī)，到處都是一片雪白的季節(jié)吧！

　　印象最深刻的就是在我六歲那年吧，在那一天之前我都保持著最美的幻想，以為媽媽爸爸不會(huì)離開(kāi)我和哥哥，可是幻想終究不過(guò)是一片鏡花水月罷了。

　　“嘰嘰~喳喳~”窗外的小鳥(niǎo)歡快地啼鳴，“唔~哈~”揉了揉睡意朦朧的眼睛，想起爸爸對(duì)我的承諾，一下子來(lái)了精神——我們約定今天動(dòng)物園喲！飛快地穿好衣服，準(zhǔn)備好一切，然后跑向客廳，但是映入眼簾的'不是爸爸媽媽整裝待發(fā)的笑顏，而是大包小包的行李。突然傳來(lái)了媽媽的聲音“你去收拾那邊，要快點(diǎn)，不然就趕不上火車(chē)了！”‘火車(chē)’？聽(tīng)到這個(gè)詞我仿佛明白了什么似的，但是卻又不知道它真正的含義，只感覺(jué)兩眼澀澀的。

　　“呀！你起來(lái)了！”像是很驚訝一般的聲音在我頭上響起。啊，對(duì)了按早以前我是不會(huì)起這么早的。想了想，我笑著說(shuō)：“爸爸，難道我就不能起這么早么？”“唉，今天要是再晚一點(diǎn)就好了~”像是嘆息一般的小聲說(shuō)。可是耳靈如我，怎么會(huì)聽(tīng)不到啊。我沒(méi)有答話。過(guò)了一會(huì)兒，我笑著問(wèn)爸爸：“你們要走了，對(duì)嗎？”“恩，馬上就要走了�！薄翱墒�，約……”話還未說(shuō)完，媽媽的聲音又傳來(lái)了“哎呀，快點(diǎn)收拾，別磨蹭了。”爸爸聞言對(duì)我說(shuō)：“琳琳要乖乖的哦，不能任性�！闭f(shuō)完便走了過(guò)去�？粗�爸爸的背影，我忍住眼中的酸澀，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽只是離開(kāi)一小會(huì)兒，馬上就會(huì)回來(lái)的，馬上就會(huì)回來(lái)的……”可是我卻也知道這不過(guò)是自欺欺人罷了。時(shí)間緩緩流逝，仿佛過(guò)了一世紀(jì)般。當(dāng)我抬起頭，只剩下我一個(gè)人在這空蕩蕩的家里，爸爸媽媽已經(jīng)走了，哥哥也在早上就和同學(xué)出去了……

　　終是忍不住的嚎啕大哭，淚水打濕了衣裳，也一滴滴的在地面上綻放出美麗而又短暫的花朵。走進(jìn)書(shū)房，只見(jiàn)書(shū)桌上一本書(shū)被風(fēng)溫柔的吹開(kāi)了，最終停在了37頁(yè)，上面有著一段醒目的字——試著學(xué)會(huì)長(zhǎng)大吧，不在幼稚，不再純真，不再依賴(lài)他人的保護(hù)，而是張開(kāi)自己的羽翼，保護(hù)他人。那一刻，我止住了淚水，身體有著一種新的感受。我知道，那一刻，我，長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了作文8

　　一直以來(lái)，我都覺(jué)得每年生日伴隨著家人朋友的祝福，吹下生日蠟燭的那一刻才是長(zhǎng)大。直到經(jīng)歷了這一次，我才意識(shí)到成長(zhǎng)有時(shí)候就是一瞬間的事情，對(duì)道理的領(lǐng)悟和生活的理解也只有經(jīng)歷實(shí)踐的洗禮才能實(shí)現(xiàn)。

　　今年的寒假因?yàn)樾滦凸跔畈《疽�發(fā)的.疫情變得格外漫長(zhǎng)，我們被迫在家宅了整整兩個(gè)月，就好像被困在籠中的小鳥(niǎo)。渴望運(yùn)動(dòng)的我，決定開(kāi)始居家鍛煉。

　　跟著體育老師的視頻，我決定挑戰(zhàn)有趣的俯臥撐。不就是胳膊一彎一伸嗎，我一分鐘肯定能做20個(gè)，我胸有成竹地在瑜伽墊上擺好了架勢(shì)�！半p腿伸直，手掌放在與肩同寬處，五指張開(kāi)�！痹诜独蠋煹目诹钪校�當(dāng)我真正想用上肢支撐起自己整個(gè)身體時(shí)，我才意識(shí)到這并不簡(jiǎn)單。即使我使出洪荒之力，也還是撐不起來(lái)了。“想想，你還太小了，上肢和胸部的力量還不足，等大點(diǎn)再練吧�！边@次，媽媽也沒(méi)有像往常一樣給予我無(wú)盡鼓勵(lì)，這對(duì)此時(shí)已經(jīng)無(wú)比懊惱的我而言，簡(jiǎn)直就是雪上加霜。

　　我氣喘吁吁地癱在墊子上，像一只霜打的茄子。可能我真的還太小，做俯臥撐這種力量訓(xùn)練也許真的不適合我吧。就在我猶豫的時(shí)候，曾經(jīng)讀到的夏伯渝爺爺?shù)墓适陋q如放電影一般在我腦海中一一閃現(xiàn)。夏伯渝爺爺失去了雙腿，這樣的打擊下，他都沒(méi)有放棄。不論是晴天，還是陰天；不論是處暑，還是寒冬；不論是開(kāi)心，還是傷心，他都一如既往的堅(jiān)持訓(xùn)練，就是為了心中的那個(gè)目標(biāo)不懈努力。最終，他成為了中國(guó)第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。是啊，我這點(diǎn)困難算什么。

　　重新趴在瑜伽墊上，爸爸看著和胳膊、腿較勁的我，笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)年我剛練習(xí)俯臥撐時(shí)也和你一樣。其實(shí)，鍛煉不是一蹴而就的，貴在堅(jiān)持，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，循序漸進(jìn)，掌握方法很重要。”于是我制作了一份詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，并把每天練習(xí)俯臥撐的進(jìn)步和問(wèn)題都記下來(lái)。第一天：不標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)；第三天：不標(biāo)準(zhǔn)、五個(gè)；第八天：標(biāo)準(zhǔn)、三個(gè)……我看著自己每天的進(jìn)步也十分開(kāi)心。

　　就在我堅(jiān)持做俯臥撐第四十天的時(shí)候，體育范老師讓我們男生挑戰(zhàn)俯臥撐，我一口氣做了十個(gè)。范老師不僅夸我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：別看我瘦小但是非常有力量，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。這份贊揚(yáng)讓我倍感欣慰，小小的內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感，所有的努力和付出在這一刻都變成了成長(zhǎng)路上最美好的記憶。

　　這一刻我突然領(lǐng)悟到，在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，很多事情就像練習(xí)俯臥撐一樣，所有驕人成績(jī)的取得都不是一蹴而就，貴在堅(jiān)持，只有持之以恒的不懈努力，一定能看到從量變到質(zhì)變，一定能享受成功的喜悅。

那一刻我長(zhǎng)大了作文9

　　“我不想不想長(zhǎng)大……”這首歌是長(zhǎng)大的哥哥姐姐編的，而我們小孩兒十分渴望長(zhǎng)大，我們想擺脫父母一天天的嘮叨；想擺脫父母對(duì)我們的擔(dān)憂(yōu)；想擺脫父母天天對(duì)待小孩的那種眼神。可我一向還是感覺(jué)不到長(zhǎng)大這一詞的含義，我還是在父母不在家的時(shí)候有點(diǎn)想哭，因?yàn)楫吘故�一年了，在家總是有父母陪我的。一個(gè)人在家時(shí)，只要聽(tīng)到外面有腳步聲，就有點(diǎn)害怕，害怕外面的人不是自我的父母而是專(zhuān)偷東西的小偷或者是販賣(mài)小孩的人販子。每當(dāng)父母回到家了后，我就會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我一個(gè)人在家里好害怕哦！”這時(shí)父母總會(huì)說(shuō)：“都十一歲了，還害怕什么呀？你已經(jīng)不是一兩歲的小BB了。”可是每一次我都是這樣的害怕。

　　我一向都把這個(gè)秘密保存在心底，不敢告訴我的同學(xué)，我一向連最好的朋友都沒(méi)有告訴，因?yàn)槲液ε�，我不想讓這個(gè)缺點(diǎn)成為一個(gè)笑柄，讓班上的每一個(gè)同學(xué)都笑話我，笑話我的膽小，笑話我的沒(méi)用，笑話我一點(diǎn)都不配做一個(gè)人人敬仰的好班長(zhǎng)。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了與陽(yáng)光姐姐伍美珍的信址，在書(shū)上，她說(shuō)只要不想告訴別人，可是放在心里很苦悶的事情，就能夠與她說(shuō)。這時(shí)我像掉在河里的人——找到了一根救命的`稻草一樣。興奮不已，于是我給她寫(xiě)了一封保密的信，一個(gè)星期后我看到了美美姐給我的信，我躲在一個(gè)很隱蔽的地方從信上陽(yáng)光姐姐給我寫(xiě)了很多方法讓我有自信。

　　又一次，我有待在家父母有出去忙了。我用二個(gè)小時(shí)把家庭作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)做完了，然后又用了二個(gè)小時(shí)把家里打掃的干干凈凈，最終再在沙發(fā)上一邊看著電視，一邊又吃著好吃的零食，父母回來(lái)后問(wèn)我在她們不在的時(shí)候想不想哭，害不害怕，我說(shuō)“一點(diǎn)也不害怕。”之后我才明白我已經(jīng)在那一刻戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了自我的膽小，那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟且豢蹋�我長(zhǎng)大了。

　　每當(dāng)我想起這件事情，我就會(huì)感到很自豪，因?yàn)槲以谧晕业呐�力下取得了成功，取得了勝利，此刻這個(gè)缺點(diǎn)在我的身上消失得的無(wú)影無(wú)蹤，我也不害怕這個(gè)討人厭的缺點(diǎn)會(huì)變成別人來(lái)笑話我的笑柄了。我相信，我長(zhǎng)大以后，父母的擔(dān)憂(yōu)會(huì)越來(lái)越少，對(duì)我的信心越來(lái)越多，對(duì)我一種幼稚的目光會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的消失，最終沒(méi)有了。陽(yáng)光姐姐對(duì)我的幫忙我必須會(huì)忘不了的。我期望你也要快點(diǎn)長(zhǎng)大，那一刻，我想是我一生中最有深厚記憶的那一刻了。最終我必須會(huì)讓父母完全的放下心來(lái)，讓我自我長(zhǎng)大后去創(chuàng)造出我自我成功的事業(yè)來(lái)！必須會(huì)讓父母永遠(yuǎn)的不擔(dān)心我的。

那一刻我長(zhǎng)大了作文10

　　隨著一聲巨響，門(mén)被我重重地甩上了。我如同那抽干了空氣的氣球，迅速癱軟了下去，再無(wú)力站起，最后的一縷陽(yáng)光，慢慢消失，我正著那一雙空洞的眼睛，耳邊傳來(lái)鬧鐘的滴答聲，有什么東西從眼角溢出，我竟是哭了嗎？

　　算了，這種情況我都已經(jīng)習(xí)慣了。我不是商鞅，沒(méi)有那一三寸不爛之舌，更無(wú)舌戰(zhàn)群儒的勇氣與能力，我把自己關(guān)在了，臥室里可鎖上臥室門(mén)的同時(shí)我心里的門(mén)也落上了一把大鎖。

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，我抬起那腫起的眼皮，缺被窗外的陽(yáng)光刺到了。我小心翼翼的打開(kāi)臥室門(mén)，確認(rèn)無(wú)人后得到鏡子前站定鏡子中倒映出一個(gè)面容憔悴的女孩兒，那一刻，我很慶幸這是周末不會(huì)被同學(xué)看到。

　　走進(jìn)廚房，鍋里有煎好的雞蛋和白米粥，那一下刺痛了我的雙眼，淚水又不爭(zhēng)氣的滾落砸在地板上，我將鍋蓋蓋了回去，不過(guò)咕咕直叫的肚子穿衣洗臉走出家門(mén)。

　　我踢著路上的石子，心中卻波濤洶涌，他為什么要給我留飯，這是在關(guān)心我嗎？切。他關(guān)心的`只是我的成績(jī)吧，反正我在他眼里只是一個(gè)賺分機(jī)器罷了。

　　就這樣晃著，晃著竟也到了中午飯點(diǎn)。肚子里也傳出咕咕的叫聲，我抬起頭，映入眼簾的是我曾待過(guò)的幼兒園。門(mén)前已被等待著接孩子的父母堵死了，好像一滴水也無(wú)法進(jìn)入。幼兒園門(mén)開(kāi)了，家長(zhǎng)們魚(yú)貫而入，在那一刻，我只能看到家長(zhǎng)們的眼底，有著欣喜，擔(dān)憂(yōu)，急迫。似乎還有一些說(shuō)不清道不明的東西，（在很久之后我才明白那是愛(ài)。）。一個(gè)孩子直奔自己的父母而來(lái)。哎喲，那孩子摔倒了。他的父母好似超人般飛快地將它抱起，并輕聲細(xì)語(yǔ)地安撫他。

　　“喳喳”。在這如此嘈雜的環(huán)境下這聲?shū)B(niǎo)鳴，卻直直闖進(jìn)了我耳中。我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)了那藏在紫藤花中的鳥(niǎo)窩，兩只嘴角嫩黃的小鳥(niǎo)，靜伸長(zhǎng)了脖子望向天空中顯示而歸的大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)盤(pán)旋而落將食物盡數(shù)喂給了窩中小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)吃飽了而大鳥(niǎo)也“笑”了。

　　看到這一切，我心中的一根弦，似乎啪的一聲斷了，回憶如潮水般向我涌來(lái)。我的媽媽之前也對(duì)我也是如此，可從何時(shí)變了呢，好像是我的錯(cuò)，我同她吵架，賭氣不聽(tīng)他的話，無(wú)論什么事我都處處與他針?shù)h相對(duì)，是我將我們?cè)酵圃竭h(yuǎn)，是我在我們之間親手挖了一道溝，現(xiàn)在想想他也并不是只看重我的成績(jī)，雖說(shuō)也會(huì)批評(píng)我，但之后還會(huì)幫我分析題目規(guī)，整錯(cuò)題呀。

　　我拍拍身上沾的泥土快步走回家，我要同媽媽說(shuō)我會(huì)努力，管好自己的脾氣。不亂發(fā)火，去盡力聽(tīng)您的話。

　　陽(yáng)光將我的影子拉長(zhǎng)。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了作文11

　　打小起，我的小區(qū)里邊長(zhǎng)著一顆正值“青年”的木棉樹(shù)，他在我六歲的第一次邂逅時(shí)，便注定成為我童年時(shí)光的不可分割的玩伴。木棉起初是被濃濃郁郁的綠色包裹著，我也被那樹(shù)下的大綠蔭圍繞著，他一邊承受著炎熱的暑氣，一邊向我灑下一片陰涼，我肆意地享受著這絲絲涼意，想著：或許世上只有這木棉樹(shù)就夠了吧……

　　七八歲時(shí)，對(duì)事情漸忽漸懂的我，剛受些挫折，便急不可耐的跑到木棉樹(shù)下。木棉悄悄在我乘涼時(shí)一下灑開(kāi)枝頭剛出現(xiàn)不久的木棉。棉絮就隨意地乘著不那么隨意的風(fēng)兒，搖啊，擺啊，將我的片片愁意，帶向云端彼岸，永不回返。我想：這世上就只有這木棉懂我吧。

　　木棉夏天為我納涼，冬天則為我的心靈釋放出點(diǎn)點(diǎn)溫馨，那盤(pán)踞著的壯實(shí)的樹(shù)根，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)地依賴(lài)著他，信任著他，仿佛從不需要成長(zhǎng)……

　　歲月看了我倆的親密，如急紅眼的外人，用歲月摩挲，使我暗暗地成長(zhǎng)。間隔在我倆間就如同綠蔭里一條隱約的光線，隨著太陽(yáng)升高，漸寬漸明。間隔的'表現(xiàn)形式，是木棉的病路歷程。

　　不知哪來(lái)的消害的噴水車(chē)，竟染指了這片圣地，留下了不可磨滅的痕跡后，賊也似地逃了。作為木棉樹(shù)的守護(hù)者，或許是我和他不夠心靈相通，又或是他刻意隱瞞。我直到木棉快不久矣時(shí)，尚才發(fā)現(xiàn)。

　　放學(xué)后的我如常地又回到了木棉樹(shù)下，木棉樹(shù)下的綠蔭竟有了成片的破口，好似陽(yáng)光透過(guò)滿(mǎn)面創(chuàng)傷的麻布袋，灑下了不尋常的光明。我不在意這個(gè)，仍欲再登高樹(shù)上，木棉則以樹(shù)枝的折落婉拒了我。那一刻，我忽而有點(diǎn)暈，不知是摔下樹(shù)的緣故還是木棉的拒絕，這都讓我意想不到。我重新端詳起了木棉樹(shù)，第一個(gè)念頭閃過(guò)，便是覺(jué)的木棉不再可依賴(lài)了。不，他仍是我那不可分割的木棉，只不過(guò)，只不過(guò)……

　　他或許真的無(wú)法再成為我的依靠了。

　　那一刻，竟是木棉主動(dòng)忍痛與我分離。我想追回友誼，而手里斷折的樹(shù)枝則將我的固于原地，對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：不必追。我愣了。木棉無(wú)言，他的棉絮又再次隨風(fēng)飄飛著，白凈的他們盤(pán)旋一陣，落在我身旁的泥土，仿佛本就與土地是一體，從未分離，不過(guò)是時(shí)候換種形式了。放出了棉絮，木棉樹(shù)也再無(wú)我可牽掛的部分。

　　那一刻，我并不堅(jiān)強(qiáng)，不禁淚水奪眶。木棉的堅(jiān)強(qiáng)卻突而賦在我身上，忍下了這一框淚。那一刻，是告別木棉的不舍；又在那一刻，看見(jiàn)木棉枯葉縫隙中隱約的更加高遠(yuǎn)的藍(lán)天的瞬間。我想，這一刻，我或許長(zhǎng)大了吧。

　　那一刻，我與木棉有了“天涯共比鄰”的心靈相通，這是他的贈(zèng)予，是對(duì)我的告別禮，是我的成長(zhǎng)禮……

　　過(guò)了一會(huì)，又有些許木棉落下，我看看躺在手心里的木棉，我忽而明白這是位故人，是當(dāng)初飛向云端彼岸的棉絮，他終是回返了。他靜靜地躺著，述說(shuō)著這一刻我的成長(zhǎng)，述說(shuō)著木棉樹(shù)之外的故事……

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