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有趣的實驗作文

時間:2023-07-16 23:54:45 好文 我要投稿

有趣的實驗作文(范例11篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有趣的實驗作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗作文(范例11篇)

有趣的實驗作文1

  今天上午,我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。

  我用一個碗,里面盛滿水,如果你這時把一個雞蛋放下去的話,雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽:“媽媽,有什么好辦法能讓水里的.雞蛋浮起來嗎?”“當然有了,你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道。說完,我立即拿起勺子舀了一勺食鹽,慢慢地撒到碗里去。這時,我看見雞蛋沒有浮起來。于是,我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時,雞蛋漸漸地離開碗底,浮到了水面上?吹竭@個奇怪的現(xiàn)象,我問慢慢道:“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢?”“你去查查《十萬個為什么》吧”,媽媽回答道,“它一定會給你一個滿意的答案的!闭f著,我已經(jīng)跑到書房,翻開書仔細地尋找起來。不一會兒,我就找到了答案。

  原來,不斷地往水里加鹽能加大水的密度,加大浮力,雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽,媽媽滿意地說我是一個愛學習的好孩子。聽了這話,我的心里美滋滋的,別提有多開心了!

  通過這個實驗,我明白了一個道理:世界上還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),將來為社會做出自己的貢獻。

有趣的實驗作文2

  今天,老師帶來一個實驗,當小蘇打遇上白醋會發(fā)生什么事情?爆炸?老師今天就揭曉迷底吧!

  首先,請上今天的嘉賓:像面粉的小蘇打,氣味刺鼻的.白醋,拉著提琴的杯子。這兩種物質加起來,會有什么變化呢?

  充滿激情的實驗開始了,我在杯子里加入了似白開水的白醋,在把這小蘇打也進到水晶殿堂款款飄入谷底。神奇的事情發(fā)生了,只見本來平靜地白醋與小蘇打碰頭后,一個個大小不一地汽泡一下子冒了出來,從杯底蜂擁而上,想到外面的世界去看看。又似過山車,直沖云霄。同學驚嘆不已,瞪大了眼睛,生怕眨眼那刻,奇妙的事卻不見了。

  漸漸地,漸漸地,火山不再爆發(fā),美麗的噴泉不再出現(xiàn)在教室里,如退潮一般,不再蜂擁而上,慢慢地平靜下來,又如睡蓮一般開始睡覺,靜靜地在杯上等待下次展現(xiàn)自己地風采。

  我看著這杯子,心里鼓起勇氣,問起了老師:“老師,這是什么原理?”老師溫柔地說:“小蘇打是一種化學名叫碳酸氫鈉地堿性物質,而白醋的主要成分是醋酸的酸性物質,二者相遇,就會有“噴泉表演”。

  原來科學如同空氣一樣,時時在身邊,只要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)奧妙。

有趣的實驗作文3

  星期四上午第-節(jié)課,單老師右手拿著杯子,左手拿著兩個空杯子和兩盒回形針,笑瞇瞇地走了進來,神秘地說:“今天我們做個實驗,叫‘神奇的水’!眴卫蠋煱阉?jié)M,讓同學們猜一猜,回形針放進去,水會溢出來嗎?大部分同學都覺得會溢出來。

  單老師讓方俊陽上來檢查一下水倒?jié)M了沒有,方俊陽小心翼翼地走上來,左看右看,輕聲說:“還沒滿!庇谑,方俊陽又倒了一點水進去,這次左看看右看看是真滿了。單老師開始放回形針了,第一個,第二個,第三個……放到第二十個回形針時,單老師突然停了下來,讓同學猜一猜,繼續(xù)放水會不會溢出來。方俊陽說:“放到第二十一個可能就要溢出來了!眴卫蠋熇^續(xù)放回形針,同學們又開始數(shù),一直數(shù)到五十個,同學們的嘴形變成了字母中的“O”。單老師又開始放回形針放到一百個,水面有點鼓了,像一個小面包。大家猜第一百零一個,水會不會溢出來。單老師再次放回形針,放到第一百六十八個回形針,水終于溢出來了。

  實驗結束后,單老師告訴我們,這是因為水有張力。生活中處處有科學,只要細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的`實驗作文4

  今天上作文課時,我發(fā)現(xiàn)老師進教室時手里拿著一個碗一個雞蛋一杯清水,還有一包鹽,這讓我們很疑惑。

  原來老師要帶我們做實驗,實驗名字叫“會跳舞的雞蛋”。我們一聽都覺得這次實驗是不會成功的。

  老師先將清水倒在小碗里,接著放入雞蛋,雞蛋聽話地沉到碗底,我們說:“也沒有跳舞?”老師回答說“那是因為還少了一個很重要的.東西,那就是鹽!崩蠋煼湃臌}時,我們都跑到跟前觀看,我看雞蛋在碗里面似乎在說:“你們不要這樣看著我,我會害羞的。”也像在說:“別再放鹽了!我都快被咸死了!”老師拿起勺子在里面不停攪拌。我問老師為什么,老師回答說:“這樣可以讓鹽快速融化!弊詈蠼K于成功了,雞蛋跳了起來。我們試著把雞蛋再按入水中,但雞蛋馬上又跳起來。我們異口同聲地問:“為什么會這樣?”老師回答說:“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大。”

  這次實驗讓我知道了科學就在我們的身邊,我們以后要于探索,去發(fā)現(xiàn)生活中的無窮奧秘!

有趣的實驗作文5

  今天,鄭老師給我們做了一次別開生面的實驗。

  清脆的上課音樂鈴聲響起,鄭老師滿面笑容地走進教室。只見老師手上端著一個盤子和一杯水,右手還捏著一根玻璃棒。我們都非常奇怪,語文老師拿這些科學用具干什么呢?突然有同學問:“要做實驗嗎?”老師說:“對!崩蠋熡謴闹v桌抽屜里拿出一枚小巧玲瓏的.雞蛋說:“你們猜,我把這枚雞蛋放進這杯水里,會浮上來,還是會沉下去?”大家異口同聲地說:“會浮上來。”只有兩位同學說會沉下去!白鰝實驗不就知道了嗎?”老師說。然后老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進裝著水的杯里。這時,雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣,答對的那兩個同學得意地朝著大家擠眉弄眼。老師說:“我要讓它浮起來!蔽液芎闷,眼睛盯著雞蛋。老師往水杯里加了一些鹽,可雞蛋象條懶蟲一樣,一動不動。老師急了,剛脆把剩下的鹽都倒了進去,并用玻璃棒慢慢攪動。真神奇,雞蛋好象一條小魚緩緩地浮了上來。大家不約而同地呼喚起來:“雞蛋浮起來了!”

  通過老師給我們做的這個有趣的實驗,我明白了水里加鹽溶化后浮力會更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的實驗作文6

  今天老師拿了一個生雞蛋,一個勺子,一個玻璃杯,喝一杯鹽。有的人在問老師你要干嘛!老師讓一個同學去接水,他接了熱水,老師讓他們?nèi)ソ記鏊,接完涼水,有些同學問老師你要涼水煮雞蛋?你要煮雞蛋湯?老師說:“都不是,今天我們要做實驗!

  首先,老師小心翼翼地把雞蛋放了進去,這時候生雞蛋沉了下去,像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然后老師告訴我們:“我能讓生雞蛋浮起來,”說著把雞蛋取了出來加了三勺鹽,一瞬間水變成乳白色,慢慢地變得渾濁隨著老師不停的`攪拌發(fā)出叮咚叮咚的聲音像小美妙的樂曲,之后,老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯著雞蛋,好像一不注意就看不見這神奇的一幕了,雞蛋才剛剛飄了一下就掉下去了,同學們都哈哈大笑說:“老師你騙人,沒有浮起來吧?”這時,我們班機靈鬼周毛才讓說:“是鹽不夠!崩蠋熡职央u蛋小心翼翼地撈出來,又加了許多鹽,這次水像牛奶一樣渾濁,老師又攪拌,又變得清澈了,老師把雞蛋慢慢的放進去,雞蛋真的浮了起來。

  同學們問老師雞蛋為什么會浮起來?老師書:“水分子大于雞蛋的分子,由于浮力的作用,雞蛋就會浮起來!笨茖W很神奇等著你去探索!

有趣的實驗作文7

  今天,老師發(fā)下了一個大“禮包”,我一看,想:這里有啥好玩的玩意兒?

  回到家,我迫不及待地打開實驗包,“哇,這里的實驗工具好多啊!”有手電筒、磁鐵、注射器……真是琳瑯滿目。

  第一個實驗開始了,我選擇的'是“自制望遠鏡”。我從實驗包里找出水鏡模、兩面小鏡子和透明膠帶,實驗開始了。我先把模板折成一個長方形體,再把已經(jīng)割好的圖形挖下來,就開始調(diào)試鏡片。起先,我把鏡片調(diào)反了,怎么都看不出圖像來,我就把鏡片反了一下,看見了與事實一模一樣的景象,真是太神奇了,我開心得一蹦三尺高。后來,我看了一下說明書,原來這是視線反射的原理。

  接下來,我又做了一個“自制幻燈機”的實驗。我找出所需的工具,就開始了。我按照說明書上來進行,這個實驗就像一只攔路虎,擋住了我的“去路”。這時,爸爸來為我“全場助威!薄俺晒!”原來是這樣: 它和電影的原理一樣,也有一種特殊功能。

  后來,我又做了許多實驗,真是有趣至極。

有趣的實驗作文8

  科學課上,蔣老師帶領我們做了個有趣的小實驗——摩擦起電。

  老師發(fā)給我們每人一張小紙片,我的小紙片似車非車,像薯片又不是薯片。我要把小紙片撕成小小的紙屑。撕成的小紙屑有的像一粒粒細小的.米粒,有的像一只只可愛的小螞蟻,有的像一片片美麗的小花瓣,這些形態(tài)都來自于我的心靈,來自于我豐富的想象,來自于我的巧手。

  我拿起一把塑料尺,摸一摸,很光滑。我舉起這把尺插進頭發(fā)里,緊貼頭皮來回摩擦,過了一會兒,我再摸了摸直尺,咦?直尺發(fā)熱了,緊接著,我把直尺小心翼翼地靠近小紙屑。哈,奇跡出現(xiàn)了,直尺一下子就把紙屑吸了上來,我歡呼著:“你們看我有多厲害!”同學們也歡呼起來:“成功了,成功了!”老師興奮地說:“祝賀大家實驗成功!”老師剛說完,大家從興奮變得好奇,爭先恐后地提問:“為什么會這樣呢?”還沒等老師講解,王秋遠同學大聲地說:“我知道,我知道,是因為直尺經(jīng)過摩擦,產(chǎn)生了靜電,所以能吸上紙屑!贝蠹衣犃诉B連點頭。

  通過這次有趣的實驗,我們更加愛科學了。

有趣的實驗作文9

  在今天下午的美術課上,我們做了一個非常有趣的實驗。

  上課了,姚老師走進教室。只見她在黑板上寫了5個大字“會變的顏色”。許多同學都問:“姚老師,顏色怎么會變呢?”老師親切地回答:“我們要用紅、黃、藍三原色變成另外一些顏色!闭f著,老師在黑板上畫了一個紅色的小圓形,再在它的后面寫了一個小小的加號,接著,又在加號后面畫了個黃色的圓形。一個問題就出來了:紅色+黃色=什么顏色?

  同學們議論紛紛,有的同學說是綠色,有的說是橙色,還有的同學說是紫色……答案各異。老師聽了,笑瞇瞇地說:“我們先做個實驗吧,看了實驗,答案也就找到了!闭f著,老師就把黃色的水倒進紅色的水里。這時,奇異的變化發(fā)生了!只見黃色的'水慢慢地散開,匯合,交融,原來紅色的水慢慢地變成了橙色的了!同學們高興地跳了起來!

  接著,我們興致勃勃地開始動手做了這個有趣的變色實驗。經(jīng)過實驗,我們知道了紅色+藍色=紫色,藍色+黃色=綠色,我們還知道了顏色加的多少都可以使顏色變成不同的顏色……

  這節(jié)美術課真有趣!它讓我們知道了顏色里面也藏著許多的奧秘和原理。

有趣的實驗作文10

  星期天,我在電視上看到一個有關洗潔精竟能讓胡椒粉變身的實驗,我非常好奇準備馬上做一下。

  我從廚房拿來一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精、一把小勺子和一個小盤子。首先把盤子里加一點水,在?⒑?椒粉均勻地灑在水面上,水面仿佛穿上了一件閃閃的衣服,接著把洗潔精倒入小勺子里,先在水面正中央滴入一滴洗潔精,這時候,我發(fā)現(xiàn):水面立刻出現(xiàn)一道空隙!繼續(xù)?⑾唇嗑?滴入周圍的四個角,浮于水面的胡椒粉不斷往外側擴散,看起來像一朵小花。真的是太神奇了!為什么?⑾唇嗑?滴在浮于水面的胡椒粉上,胡椒粉就會往外側擴散呢?我忍不住去問爸爸,爸爸告訴我:水具有一種會盡量讓表面積變小的力量,也就是所謂的.“表面張力”滴入洗潔精會讓水的表面張力減弱,中央的水被拉往四周,而胡椒粉便跟著水的移動,這實在是太有趣、太神奇了!做完實驗我又看了幾集做實驗的動畫片。我心想:下次我要做色彩分層的實驗、瓶子吞雞蛋的實驗和制作漂亮的熔巖燈的實驗。

  做了這個實驗我非常開心,因為我體會到了科學的奇妙、神奇,同時我也明白了一個道理:是要我仔細觀察,多思考成功就在你身邊。

有趣的實驗作文11

  前幾天,我在路邊買了兩條小金魚,把它們放在一個青花瓷缸里,好好地養(yǎng)著?粗麄兛蓯鄣腵樣子,時不時端出來欣賞。

  這天,我在喂小金魚食物時,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:一只金魚似乎挑中了一塊食物,把它吞了下去,我高興極了?赏蝗挥职l(fā)現(xiàn)它又把食物吐了出來,然后又吞進去,又吐出來。這樣反復幾次后,干脆不理那塊食物了。我好生奇怪,心想:難道金魚也會挑食嗎?我轉過頭去看另一條金魚,只見它也是先反復吞吐,但是最后卻不一樣,它把那粒食物吞了下去!咦,我覺得奇怪,興致頓起,決定通過實驗來解答這個疑問。 我先取來一粒魚食,向一條金魚投了下去。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)金魚在吐出魚食時,同時還吐出了一個小氣泡。這小氣泡是什么?我還沒來得及多想,只見金魚在反復吞吐之后,那塊魚食竟然四分五裂了!于是,金魚把魚食逐個吞了下去。

  看到這一幕,我恍然大悟,原來金魚是嫌魚食太大了,才反復吞吐,把食物分小的!但還有個問題,那個小氣泡是什么呢?我百思不得其解,準備上網(wǎng)查看 。原來,金魚吐出的小氣泡就是空氣,金魚在吃食的時候把空氣也吞了下去。不吐出空氣,就無法進食。謎團終于解開啦!我高興極了! 真是“處處留心皆學問”。

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