放風(fēng)箏作文[精品11篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　星期天，我和姐姐來到了草坪上放風(fēng)箏。

　　這里的環(huán)境特別好，沒有人亂扔垃圾，在這樣的環(huán)境里非常適合放風(fēng)箏。

　　我和姐姐從家里拿出了一個小鳥形狀的.風(fēng)箏，有的拿的蜻蜓風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……五顏六色，特別漂亮。

　　先把風(fēng)箏給弄平整，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線球，就這樣跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。

　　但是放著放著，風(fēng)箏卻掛在了大樹上，我連忙和姐姐一起把風(fēng)箏弄下來，先找出一根樹枝，再用它使勁拉，最后把風(fēng)箏拉了下來，我很開心。能在這陽光明媚的春天里放風(fēng)箏，我感到非常快樂和幸福。

　　我感覺放風(fēng)箏可以感受到很多樂趣，我也很開心，要是每個星期我和姐姐都來放風(fēng)箏，那該有多好呀！

放風(fēng)箏作文2

　　今天是清明節(jié)，早上起來外面細(xì)雨綿綿，真是：“清明時節(jié)雨紛紛�！笨蓻]想到，下午雨就停了，微風(fēng)輕輕的吹著，我和母親準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

　　到了大堤上，呼吸著清新的空氣，我們開始放風(fēng)箏了，風(fēng)箏一會兒就被母親放到了天空，風(fēng)箏越飛越高，我看著風(fēng)箏在空中有力的扇動著翅膀，好像要掙脫母親手中的線，想要自由自在的'飛翔。風(fēng)箏的周圍有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在和風(fēng)箏說著什么？

　　放風(fēng)箏真有意思，它讓我的心情格外放松。

放風(fēng)箏作文3

　　我有一個圖案精美的文的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的`鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。

放風(fēng)箏作文4

　　秋天到了，天氣涼了，小朋友們都穿上了秋天的衣服。

　　這時，秋高氣爽的秋風(fēng)吹過，藍(lán)藍(lán)的天空像一顆藍(lán)寶石，幾朵潔白的云彩從半空中飄過。

　　小朋友們趁著晴朗的天氣，把自已心愛的風(fēng)箏帶出來放。瞧他的風(fēng)箏多么可愛呀！有神奇寶貝的'風(fēng)箏，也有數(shù)碼寶貝的風(fēng)箏-----

　　風(fēng)箏飛得越來越高，你看那只紅色的數(shù)碼寶貝的巴達(dá)獸是王明的，那只藍(lán)色的神奇寶貝的飛天螳螂是偉偉的。天空中各種各樣形狀和顏色的風(fēng)箏真是美極了！

　　天快黑了，小朋友們都舍不得把風(fēng)箏帶回家。

放風(fēng)箏作文5

　　初夏的.一天，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。

　　來到廣場，我先把風(fēng)箏展開，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了。“一、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風(fēng)箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上弄下來。

　　我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細(xì)地分析了原因，認(rèn)為沒有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風(fēng)了！我抓住時機(jī)，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　放風(fēng)箏真有意思�。�

放風(fēng)箏作文6

　　秋天是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　今天，天高云淡，我和鄰居家的姐姐去二七廣場放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人真多��！藍(lán)藍(lán)的天空中已經(jīng)飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。你瞧，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，有小狗風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有小燕子風(fēng)箏……蝴蝶風(fēng)箏好像在百花叢中翩翩起舞。大眼睛的蜻蜓風(fēng)箏好像在和小鳥比賽，看誰飛得高。小狗風(fēng)箏好像在和小朋友們比誰跑得快。金魚風(fēng)箏好像正在水里自由的.游蕩。

　　整個下午，廣場中到處都是人們的歡笑聲，以及風(fēng)箏的身影。

放風(fēng)箏作文7

　　昨天下午，我們?nèi)�校舉行了放風(fēng)箏比賽，每班選兩名選手。

　　參加比賽的十三四年級的'同學(xué)。

　　隨著裁判員老師的一聲令下，比賽開始了。我們班的同學(xué)某某的風(fēng)箏剛放上去就，就遙遙領(lǐng)先。做拉拉隊的我們也不甘示弱，鼓足了勁喊：“加油！四一班必勝！”可遺憾的是，過了一伙風(fēng)箏就掉了下來。啦啦隊中發(fā)出一陣嘆息�？删驮谶@時，“風(fēng)箏王”某某的風(fēng)箏飛上了天空，一飛沖天，奪得了第一名。我們打起精神，不停地喊：“加油！不要讓我們失望呀！”他果然不負(fù)重望，一直保持著第一名。

　　突然，裁判員要求收線，可萬萬沒有想到，我們班的風(fēng)箏卻在這個節(jié)骨眼上飛走了！

放風(fēng)箏作文8

　　一個溫暖的下午，我們的張老師帶我們到了一個寬闊的'廣場進(jìn)行了一場放風(fēng)箏比賽。

　　我們從學(xué)校出發(fā)，自行車、電動車一行行、一列列十分整齊，長長得像一條長龍。

　　我們來到這寬闊的廣場，每人都拿出自己的風(fēng)箏，放開風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏在天空中展翅欲飛，像是這片廣場的守護(hù)神；火箭風(fēng)箏竄向天空仿佛要沖出地球，探索宇宙的奧秘；還有飛機(jī)風(fēng)箏飛向白云，在跟別的風(fēng)箏玩捉迷藏呢……

　　飛吧！飛吧！你們歡快地飛吧！

放風(fēng)箏作文9

　　春風(fēng)輕輕吹著，我們?nèi)ヌ镞叿棚L(fēng)箏。

　　天氣不是晴空萬里，但我和妹妹都很高興，妹妹跌倒了也不哭。呀!一望無邊的田野，綠油油的麥苗惹人喜愛，叔叔拿著風(fēng)箏，飛快地跑，邊跑邊放線。唉!失敗了!我和妹妹跺著腳喊：“風(fēng)，快來呀，風(fēng)，刮大點呀!”放了好幾次，風(fēng)箏才搖搖晃晃地上去了，啊!這次風(fēng)箏真的.飛上天了，拉著風(fēng)箏的線筆直筆直的。我仰著頭看風(fēng)箏在天上很高很高，快要鉆到云里去。

　　風(fēng)箏啊，我多想和你一起在天上，親手摸一摸白云啊!

放風(fēng)箏作文10

　　春天來了，一個陽光燦爛的上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著，小紅和小明對小狗悠悠說：“別再叫了，風(fēng)箏都飛到了天上了。”風(fēng)箏像在對小鳥說：“哈嘍。”小鳥說：“歡迎你，新來的'小伙伴�！憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文11

　　星期下午，叔叔帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。到了貞元廣場，我迫不及待地拿出風(fēng)箏。叔叔讓我們先觀察風(fēng)向，又告訴我們放風(fēng)箏的要點 。準(zhǔn)備開始了，我迎著風(fēng)把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，叔叔說：“1 2 3放”，我就用力地把風(fēng)箏拋向天空。叔叔邊放線，邊拉線，風(fēng)箏漸漸地越飛越高。

　　我的'風(fēng)箏是喜洋洋和灰太狼，造型非�？蓯�。望著空中飛舞的風(fēng)箏，叔叔對我說：“不論遇到什么困難都應(yīng)像風(fēng)箏一樣迎難而上�！�

　　今天放風(fēng)箏我收獲很多：不單學(xué)會了放風(fēng)箏，更重要的是懂得了道理——不論遇到什么困難都應(yīng)像風(fēng)箏一樣迎難而上。

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