當(dāng)時(shí)只道是尋常作文【匯總6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的當(dāng)時(shí)只道是尋常作文,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文1
冬天如期而至,凜冽的寒風(fēng)拍打著車窗,呼啦作響。玻璃也止不住的顫抖,驚擾臨窗人的美夢(mèng)。不知是哪里溜進(jìn)的風(fēng)狡黠地鉆入人家的衣領(lǐng),不由得使人捂緊大衣。隨著一聲鈴響,一對(duì)老夫婦佝僂著腰,舉步維艱地?cái)D上公交。我注視著他們手中從超市買回的櫻桃,淚洇濕了眼眶。
記憶里,那個(gè)風(fēng)和日麗的午后,微風(fēng)拂過(guò)陽(yáng)光照耀下的櫻桃樹葉,又倏地鉆進(jìn)風(fēng)鈴,撩撥出了一片清脆。爺爺慵懶地仰躺在搖椅上,臉上映下一片片斑駁的樹影。我拿起蒲扇不住地扇,想要扇去那光影,卻只聽(tīng)得爺爺幽幽地開口:“小孫女真是閑不住啊”說(shuō)完,順手將一串櫻桃穩(wěn)穩(wěn)地投到我的懷里。爺爺挑著眉,從我手里劫去蒲扇,緩緩抬起手,指了指櫻桃樹的位置。唉,這分明想要我做個(gè)勞動(dòng)人民。心里抱怨著,可身體卻還是服從地搬來(lái)板凳,伸手去摘那飽滿多汁的櫻桃。
奶奶來(lái)到院子里看著這溫馨的畫面,又笑著轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房端來(lái)一籃小米,將懶散的人兒哄了起來(lái),笑盈盈地?fù)u頭道:“你也真夠懶的,那樹底下的`坑剛填上新土,孩子踩不穩(wěn),摔下來(lái)怎么辦?你也起來(lái)干點(diǎn)兒活,去,篩米去!睜敔斪灾珣卸枇,就真的默默地蹲在墻角篩米,絲毫不耽擱。奶奶回過(guò)頭,朝我示意,做了個(gè)“噓”的動(dòng)作!鞍,老頑童。”我不禁低聲道。
就這樣,當(dāng)斜暉鋪滿小小的院子時(shí),我依偎在奶奶的懷里輕嗅她鬢角的米香甜甜睡去,爺爺依舊在他的老木椅上休息,緩緩扇動(dòng)蒲扇,揚(yáng)起茶香。隨口朗聲背道:“賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常!
后來(lái),我與許多人都共度過(guò)休閑的午后,可再也沒(méi)有那么令人溫暖的感覺(jué)和那么甜的櫻桃了。
目送老人相互攙扶著下了車,我沒(méi)有久坐也便跟著下去了。我來(lái)到那個(gè)小小的院子,靜得出奇,沒(méi)有風(fēng)鈴的響動(dòng)也沒(méi)有落葉作響。推開銹跡斑斑的鐵門,我不由得一怔,原來(lái)那樹早已不在了。從前,每次暴雨過(guò)后,樹根周圍都會(huì)被沖成一個(gè)大坑洼,樹根被蟲蛀的地方一覽無(wú)余。
那時(shí),爺爺定將松土壓實(shí),再添新土,施上殺蟲藥,櫻桃樹的生命才得以延續(xù)他的小孫女也能年年吃到酸甜的櫻桃?僧(dāng)爺爺離開后,由于大家疏于管理,根早已千瘡百孔,不再發(fā)芽結(jié)果。不久,也隨逝者而去了。
后來(lái),父親干脆找人把樹連根鏟除了,只在院子中留下一處更大的坑洼。如今,物是人非,老院對(duì)于還在的人已無(wú)大用。我把院子的雜草除去,雜物也整理到一處。環(huán)顧四周后緊鎖大門,將手中早已被揉皺的出租告示貼了上去,封住這蕭瑟的景象,也封住了逝去的童年。
和老人在一起時(shí),我們總嫌時(shí)光漫長(zhǎng)?墒情L(zhǎng)大后,卻只希望歲月寬容,允許我們偷些閑散的時(shí)光去陪伴他們,去慢慢撫平櫻桃樹下——那遺憾的坑洼。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文2
那些尋常的往事,當(dāng)你有一天回想起來(lái),會(huì)不會(huì)突然讓人覺(jué)得很懷念?
今天,放學(xué)時(shí)暮色已濃。坐在公交車上,意興闌珊地看著窗外,可是窗外的流光溢彩只從眼前劃過(guò),絲毫未勾起我的注意。到是剛上車的一群小學(xué)生嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,我不滿地轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了一眼?墒,她們似乎無(wú)視于整個(gè)車廂的人,自顧自地歡樂(lè)地聊著、笑著,像群歡快地鳥兒。我不屑地看著她們,公眾場(chǎng)合她們竟如此喧鬧,全然不顧及別人的感受?粗,看著,我恍惚看到了那時(shí)的自己。
那時(shí)的我是在老家讀的小學(xué),學(xué)校的操場(chǎng)只有一個(gè)院子大小,四周有一圈粗壯但很尋常的樹,對(duì)它的印象僅此而已,因?yàn)樗^(guò)尋常。但我卻經(jīng)常想起在那棵大樹下的一起玩耍的'伙伴們,想起炎熱的夏天躲在樹下踩著地下透過(guò)樹葉照射下來(lái)的光圈嬉戲,想起老師帶著我們圍坐在樹下教我們唱那些有關(guān)童年的歌曲。那時(shí)的我也是這樣想說(shuō)就說(shuō),想唱就唱,想笑就笑……
那時(shí)的我何嘗不是這樣?肆意地笑,高聲地說(shuō),從來(lái)不知道害羞,也不知道膽怯;從不在乎別人的感受,也不在乎別人的眼光,F(xiàn)在的她們?cè)谀菚r(shí)的我看來(lái)不是很尋常的嗎?可不知從幾何起?我越來(lái)越沉默,越來(lái)越在乎別人,越來(lái)越害怕。我竟有一點(diǎn)點(diǎn)羨慕起她們,可以笑得那么燦爛,活得那么自我。這是不是就是青春的光芒,青春的絢爛?
可是那時(shí)的我只能在她們身上看到點(diǎn)影子了。我再次看向窗外,窗子里看到現(xiàn)在的我,面臨著中考,面臨著畢業(yè),面臨著分別,臉上是一臉木然。初三緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過(guò)氣來(lái),每天的日子都是尋常的不能再尋常,我們來(lái)不及傷感,也來(lái)不及珍惜,更來(lái)不及精彩?墒,我知道這些尋常的日子會(huì)在將來(lái)再次成為不尋常的歲月,因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱膶?lái)的精彩努力,因?yàn)槲覀冊(cè)诔约旱膲?mèng)想前進(jìn)。
就這樣在不經(jīng)意間告別了那個(gè)看似尋常卻充滿笑聲的童年,又將告別自己尋常的初中生涯;告別了那個(gè)張揚(yáng)懵懂的少年,也告別了那個(gè)青澀輕狂的青春。雖然那些曾經(jīng)的尋常,現(xiàn)在想伸手去抓住,卻只能任它一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫間流失殆盡。
清晨飄零的落花,花兒不管是否輾作塵,依舊存在;那些遺落的流年,回憶仍在腦海里潛藏等待我回眸。我勾了勾唇,拾起落花,拾起等待已久的尋常,只是多了些遺憾,多了些回味……但也更讓我懂得珍惜。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文3
“那年梅花,不知遺落在誰(shuí)的墻院下,老了青磚,濕了黛瓦!睔q月如落葉一般飄逝,思念如日月一樣長(zhǎng)久,也許生命的旅途中,這才是真正的擁有。被歲月?lián)崞降牧髂,?dāng)時(shí)只道是尋常,如今只能懷念。
少時(shí),喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò),扳著手指頭細(xì)數(shù):“一只,兩只……“喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否,還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕眉夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是什么。好像是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又像是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。
當(dāng)時(shí),只道是尋常,經(jīng)年之后,再去回味,誰(shuí)又能說(shuō)那不是一場(chǎng)花的盛放。陣陣桃香襲來(lái),又是一年桃花開。我看見(jiàn)爺爺?shù)奶覙,一轉(zhuǎn)眼,和小伙伴鬼鬼祟祟商量后。半響,幾個(gè)高個(gè)孩子拿來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,努力的抽打著。一個(gè)在奮力地攀著樹干,使勁晃動(dòng),身子跟著跳上跳下,一個(gè)在外圍放風(fēng),左顧右看,而我則和另幾個(gè)伙伴在樹下接桃子,時(shí)而被掉落的桃子砸著小腦袋,“哎喲”一聲摸著頭懊惱的樣子,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。不管如何,銀鈴般清脆悅耳的笑聲彌漫在鄉(xiāng)土間,甚至蓋過(guò)了大人們的喊叫聲。不一會(huì)兒,大伙懷抱著桃子,一溜煙兒地跑了,一路上零零散散,也顧不上回頭去拿。我瞧見(jiàn)屋里爺爺叫罵著跑出來(lái),無(wú)可奈何地輕嘆了一聲,手指撫著樹干,貼在干上的大紅紙上,印著童稚的字體——“結(jié)大桃子”……桃香,滿滿消失,鐫刻在了過(guò)往,成了永恒。我抓不住它們,正如我尋常又遙遠(yuǎn)的流年。
“卡擦”,一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑的臉龐被定刻成永遠(yuǎn),六年的小學(xué)生活化為一張滿滿回憶的照片。有多少公式還來(lái)不及默寫?有多少快樂(lè)還來(lái)不及分享?有多少面孔還來(lái)不及銘記?還有多少情感來(lái)不及訴說(shuō)?……畢業(yè)照上的呆滯的笑顏為一切不圓滿畫上了句號(hào)。
等到有一天,我已不再是孩子,我在床上翻看昔日的照片,過(guò)往的'生活情景、記憶中的人物、曾經(jīng)的年少愛(ài)戀與幻滅,會(huì)恍如夢(mèng)境般一一浮現(xiàn)。我會(huì)宛如重新經(jīng)歷一次生命的潮起潮落,年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,亦不曾消散失色,一切美麗的事物仍鮮活存在……
年華中多少只道是尋常的往事,到最后也被我鑲嵌在珍寶上,如果不曾蹉跎歲月,縱使留有缺陷的年華,依然芳香如馨。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文4
書,一個(gè)字,涵蓋過(guò)世間的千言萬(wàn)語(yǔ)。珠璣一字,便如同信手拈來(lái)一般,娓娓展開一幅幅形色各異的畫卷,有豪邁悲壯的鐵馬金戈,有廣闊蒼涼的長(zhǎng)河落日,有江南煙雨般柔軟細(xì)膩的吳儂軟語(yǔ),有繾綣纏綿的秦淮聲色,有浩瀚無(wú)邊的奧義宇宙……
品一杯香茗,捧一卷書經(jīng),書香裊裊,思緒漫步,閱盡人間春色,遍訪滄桑百態(tài),穿透上下幾千年的光景,一筆一劃,潑灑興中風(fēng)情。書,傳承著一種文化,一個(gè)民族的風(fēng)韻,記錄著歲月遺漏的雨滴,在時(shí)間的河流中,不知不覺(jué),滋潤(rùn)著千般人萬(wàn)態(tài)心。
墨跡瀝青,回眸一眼,那風(fēng)那事那人,在燈火闌珊處獨(dú)自倚欄,自有一番風(fēng)情,黯淡的世間顏色。那書色,賽過(guò)了泛舟而歌的西子,那縈繞的書香,勝過(guò)引蝶回舞的百種花卉。
橫渡過(guò)書海,方知,滄海不過(guò)一粟,桑田移轉(zhuǎn)不過(guò)一瞬。寄愿神話之傳奇,細(xì)研古文之精深,望觀詩(shī)經(jīng)之現(xiàn)實(shí),采擷楚辭之瑰色,覓取詩(shī)詞之雅韻,演繹元曲之纏綿,感悟散文之哲思,體會(huì)小說(shuō)的跌宕……這些不過(guò)是書中的一抹輕輕描畫的.顏色,一點(diǎn),朱紅印于卷軸之上,流光熠熠,驚艷一方。
書卷中的一縷魂,猶如殘雪中獨(dú)立的梅花,一身傲骨;也如淤泥中娉娉裊裊輕綻的一池蓮荷,可遠(yuǎn)觀不可褻玩;更是那壓下滿庭春色的姚黃魏紫,不媚世俗,富貴豈由他人言;那一縷魂,孤高于天地,卻又與真善美同行,唯有秉著一片赤誠(chéng)的人,方能悟到其中之真諦,方能覓得那一縷香。
菩提樹下五百年,方才穿越過(guò)俗世的癡纏,參悟此生,脫輪回,斷煩惱,得以涅。人生,也不過(guò)如此,每一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)在在,不虛浮度日,亦不妄想一步飛天,心懷夢(mèng)想,并通過(guò)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn),這才是生存之道。
歲月匆匆,二十四橋明月夜,一曲梅花渡,玉人在。有時(shí),當(dāng)我們?cè)跇蛏峡达L(fēng)景時(shí),無(wú)意中,我們也成為別人眼中風(fēng)景。五百年前,回眸一笑的無(wú)限情深,這一世,一次無(wú)意的擦肩,成就一段美好的邂逅,書中,在靜靜地訴說(shuō)千年的情懷,人與人之間的相知相許不過(guò)也是一瞬間的事。幾千年不變的風(fēng)聲,風(fēng)聲里有落花和歌聲,之于我們,貴在珍惜。是的,我們只是更懂得珍惜,珍惜眼前之物眼前之景,還有,更重要的是,那條由文字匯聚成的不息長(zhǎng)河,在默默地告訴我們,要珍惜身邊的人,莫蹉跎青春。更不要等了白了少年頭,才來(lái)追悔逝去的一切。
西風(fēng)獨(dú)自涼,黃花憔悴,疏窗微閉,蕭瑟秋光,此番景象,應(yīng)是賭書潑茶香,而不該在古道殘陽(yáng)中感嘆荒涼,秋風(fēng)里也有一分收獲。書中顏華如玉,值得我們?nèi)プ穼ぃ瑫悬S金滿屋,值得我們?nèi)ネ诰颍詴喟,人生才能得到繁華而不是寂寞。珍惜往昔,感念將來(lái),走好現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文5
挑起一指尖兒的薄荷糖醬,抿了抿嘴巴,一縷清甜悠悠的蕩漾開去……
蘇式的小瓦屋里,老外公用小木棒輕輕搗弄著剛采摘來(lái)的薄荷葉,隨意握住的手卻顯得顫悠,興許是那松弛的老皮,如一波又一波的漣漪,蕩漾開去。
再尋常不過(guò)的搗醬。
雖說(shuō)一雙老手多少有幾分粗糙,但做什么手藝活都不在話下。外公最愛(ài)做的薄荷蒸糕,也是正宗的蘇式小點(diǎn)——早市的“?汀保俏业男念^愛(ài),有時(shí)竟會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地在案板上趴上一整天,就為看那小小的蒸糕如何搖身一變。偶爾一出神,連飯也忘了吃,莫非這是“廢寢忘食”的另一層真諦?
再尋常不過(guò)的等待。
白白嫩嫩的糯米粉被一雙黝黑的大手撫平在木質(zhì)的深色模具里,意外顯得可愛(ài),而剛剛從自家小院兒籬笆桿下摘來(lái)的.薄荷葉則特殊待遇的盛在一個(gè)青花瓷的碟子里,同樣活潑的嫩綠與湛藍(lán),相映成趣。搗成碎末兒便浸泡在蜂蜜中,舌尖只要輕輕一點(diǎn),令人回味的清新便再也無(wú)法淡去。
上了蒸籠,一老一小便排排坐在一旁的小板凳上,托著腮幫子,這剩下板凳的吱呀聲和蒸汽的舞動(dòng)。相對(duì),卻是尋常的無(wú)言。
“薄荷蜜”事先便點(diǎn)綴在白糕的凹槽兒中,隨著清香飄過(guò),圍聚院兒里的鄰居多了起來(lái)——薄荷的清爽在夏日的炎熱中,似乎找到了空隙,從廚房的竹窗縫兒里溜了出來(lái),卻碰巧撞著了石子路上的鄰居們,約莫一刻鐘過(guò)去,當(dāng)白霧如牛奶般均勻地從竹籠的縫隙間溢出時(shí),便打開籠蓋,裹挾著清爽氣息的蒸汽將所有人包裹,竟都異口同聲地:“哦——!”地歡呼。老外公依舊不忙不亂,將蒸糕放在案板上,用扁竹板麻利地將它撫得有棱有角,手起刀落,白瓷盤中便均勻地白上了花形而的薄荷蒸糕,精致而小巧。搬到大客廳,十幾號(hào)人團(tuán)團(tuán)坐,享受著美味的同時(shí)聊起家長(zhǎng)里短。
再尋常不過(guò)的熱鬧。
“要幾份?”
“一盒,薄荷味的!
手指著柜臺(tái)上一小盒“薄荷蒸糕”,她卻從身后紙箱里拿出一盒更小的、用保鮮膜緊緊覆蓋的薄荷糕。我撇了撇嘴,付了錢便馬上離開,手里拿著冰冷的糕點(diǎn)盒,還是忍不住嘗嘗——甜膩的糖漿味,沒(méi)有清爽,沒(méi)有熱騰騰。
在高樓間穿梭,唯有安靜的樂(lè)曲能使內(nèi)心平靜!盀o州月光,灑在心上——月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣——太多的傷,哦,難訴衷腸——嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常,家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上!
再尋常不過(guò)的薄荷蒸糕,在朦朧的視野中——不再尋常。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文6
風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵……窗外的雨流轉(zhuǎn)無(wú)力,夜半的風(fēng)消散又起。沉沉的是對(duì)往昔的追憶,款款的是對(duì)往昔的深情。
你打江南走過(guò),那等在記憶里的容顏如蓮花般開落。當(dāng)我回首尋覓你的遠(yuǎn)去的身影,惟見(jiàn)你的孤帆在我的天際里。
人生若只如初見(jiàn),我還會(huì)選擇走這一步。不過(guò)我會(huì)更加謹(jǐn)慎,更加珍惜。我會(huì)在你的風(fēng)雪之中留下我的足跡,在你花了三年時(shí)光精益求精的畫上落下我精心雕刻的印,在你比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的心上固執(zhí)地刻下我的名。
你有一張很俊俏的臉,你總是會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間料理頭上的發(fā)。我仍然不明白一個(gè)大男生為什么要那么注意形象,你說(shuō)你只是想在鏡子里看見(jiàn)最春風(fēng)滿面的自己。你生活的態(tài)度,叫追求卓越。
我以為自己屬于那種吃東西吃得很快的“吃貨”。每當(dāng)我們班的“淑女?dāng)?shù)學(xué)家”撥弄著碗里的面條,準(zhǔn)備行為乖張地施展行為藝術(shù)將面條放入櫻桃小嘴細(xì)嚼慢咽時(shí),我碗里已只剩下一江五味雜陳的湯水波瀾不驚。而當(dāng)我碗里還有一把把的面條待我揮霍之時(shí),你已結(jié)完賬開始背誦《孔雀東南飛》了。你生活的效率,叫速戰(zhàn)速?zèng)Q。
你平時(shí)穿的衣服總會(huì)帶上一股好聞的味道,我不知道這是乳臭未干還是洗衣粉沒(méi)洗完。我只知道有這股味道在身邊就不會(huì)孤單。你愛(ài)在籃球場(chǎng)上“拋頭顱灑熱血”,一連串的變向運(yùn)球突破后再加上一個(gè)急停跳投只聽(tīng)得見(jiàn)籃球應(yīng)聲入筐,一連串的得分后是一回頭的瀟灑。雖然下場(chǎng)之后那種好聞的味道被分泌而出的'尿素一掃而光,只剩下滿身的汗臭禍國(guó)殃民。你生活的宗旨,叫玩“味”人生。
你狂放,你瀟灑,你說(shuō)你要指點(diǎn)江山。我不懂得量力而為,我也滿懷希望,我說(shuō)我要執(zhí)筆書寫江山如畫。你說(shuō)你我會(huì)一同走向未來(lái)一同光芒萬(wàn)丈。我竟然不假思索說(shuō)十年之后我們會(huì)一起功成名就笑談時(shí)光。那年那歲的輕狂依稀浮現(xiàn)在你我的笑容之上,夕朝今歲的夢(mèng)想一如既往的如花開滿山。
我們一同經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了一個(gè)冗長(zhǎng)的暑假。高一到了我們沒(méi)能如愿以償走進(jìn)同一個(gè)班。我時(shí)常會(huì)追憶初中有你在一起的日子,不知曾經(jīng)和我在一起嬉笑怒罵的你是否也會(huì)回憶。當(dāng)時(shí)只道是尋常,以為你會(huì)同我一起開開心心走下去,卻沒(méi)有料想到一道洪流過(guò)后今非昔比,你一身的榮光被我藏在心底銘記,請(qǐng)你也一定要好好珍惜。
曾經(jīng)我們都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,真的不想被自己的頹喪糟蹋。分班后的日子我差點(diǎn)沒(méi)了力氣去努力,高中的數(shù)學(xué)好像真的如傳說(shuō)中那么不見(jiàn)天日。沒(méi)有你的鼓勵(lì)我該怎么前進(jìn)下去。但愿新的時(shí)間里你也要竭盡全力,我盼望著將來(lái)一起回首時(shí)你我都沒(méi)有悔意。請(qǐng)一起努力,我的好兄弟!
三年過(guò)后,我們都要考取功名。
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