(推薦)拔河比賽作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的拔河比賽作文，歡迎大家分享。
拔河比賽作文1
4月29日是一個平常的日子，可對我來說是一個特殊的日子，因為，我們來了場家庭拔河賽。
比賽開始了，我上陣站好，成“工”步式，用后腳頂著前腳；身子向后傾，雙手抓的像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。我手上的筋暴出來了，汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上滾動著汗珠，手心被繩子勒得發(fā)紅，大汗淋漓。盡管這樣我們還是使勁的拔著，越用力手就越痛。我心想：一定要贏，一定要贏，一定要拼盡全力�！耙欢∫欢�！”我們隊有口號的`喊著。我們的腿不斷的向后移，越挪越遠，紅領巾慢慢向我們這邊靠近。眼看我們就要贏了，姐姐她們暴發(fā)了，使出了九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。
我們體力不支，紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦？怎么辦？算了，拼了，我的腳像釘子一樣牢牢地釘在地上，手來了力量，拼命的向后拉。
“一二三拉――一二三拉――”
我們愈戰(zhàn)愈勇，強忍著扎心的疼痛，紅領巾又向我們方向挪來。我們乘勝追擊，使出平生最大的力氣，紅領巾終于來到了我們勝利的地方，“贏了！”我歡呼道。姐姐也贊賞地向我豎起了大拇指。
這是一個特殊的日子，因為我們家來了場家庭拔河賽；這是一個特殊的日子，因為我知道了拼搏加堅持等于勝利！
拔河比賽作文2
今天，我們金筆作文舉辦了“金秋運動會”。雖然所有的項目都很好玩，但令我印象最深的當然是拔河比賽。
第一局就要開始了，老師先讓我們擺出弓步，重心降低。隨著響亮的哨聲響起，拔河比賽就開始了，這一輪我們對三（1）班，這時人聲鼎沸大家都想來幫忙。我們都緊握繩索，咬牙切齒的，憋的像紅臉關公。有些同學的臉上還滲出了細小的'汗珠呢！而很多同學都一邊拔，一邊叫，這樣會讓我們的力氣變大。隨著一聲哨聲，繩拉向了我們這邊�！拔覀冓A了”大家都汗流浹背，卻歡呼雀躍。
第二局我們對六年級。一想到對六年級，我們都使出了九牛二虎之力。這時，三（1）班的同學們和他們的家長們都一起來幫忙了。于是，我們理所當然的贏了。
決賽時，六年級的哥哥姐姐來幫忙了，我們30人對40人，但我們都齊心協(xié)力，一個個使出渾身解數(shù)，只聽另一聲哨聲響起，小紅點飄向我們這邊，我們又一次取勝了，獲得了勝利。
這次拔河，我們不僅給班級出了力，還懂得了眾人拾柴火焰高的道理。
拔河比賽作文3
今天體育課，老師說：“我們去操場拔河”。原本鴉雀無聲的教室頓時炸開鍋，同學們像小鳥一樣歡呼雀躍。
到操場，老師給我們講比賽規(guī)則。比賽開始，同學們使勁的抓住繩子，我們組就像蜜蜂一樣牢牢的黏住繩子，過不多久，我們組很高興贏第一局比賽，第二組同學都很沮喪。
第二輪比賽隨即開始，我們看著旁邊的`同學對我們喊著：“加油！加油！”我們頓時就提上一股勁，用盡全力往回拉，他們組也沒泄氣，一直努力著，不一會兒，我們組被拉過去，垂頭喪氣的。
同學們都準備好迎接第三局比賽，這一局我們拉著拉著，又被他們拉過去，他們贏這場比賽心里十分高興！
今天，雖然輸比賽，但是比賽過程中卻是所有同學最高興的時候，通過這次比賽我懂得很多東西，這讓我受益匪淺！
拔河比賽作文4
人們說：“人心齊，泰山移。”在這場拔河比賽上，我真正領悟到了這句話的含義。
“嘟”，一聲哨響，我和同學們上場了，站在操場四周的拉拉隊在盡心竭力地為我們吶喊助威。我們和對方班級拿起繩子，眼里充滿了必勝的'信心。
比賽開始了，我和同學們像公牛一樣把繩子往后拉，對方也不甘示弱，繩子中間紅線的位置來回移動，一會向前飄，一會向后飄。比賽隊員個個身材健美，力大無窮，只有我們班的小樓例外。他身材矮小，力氣卻比平常人的力氣要大，也為班級增添了一份力量。
第一場比賽接近尾聲，比賽仍然不分勝負，大家的手像大鉗子一樣抓著繩子。在比賽結束的前一秒，我們的體育課代表大喊一聲：“用力！”我們一用力，繩子就被我們硬生生地拉了回來。對方班級輸了，他們垂頭喪氣地低著頭，第一局我們班勝利了！我們大家握著手大聲歡呼。只要團結努力，就能獲得成功。
第二場比賽開始了，經過中場休息，我們的體能又恢復了，在體育老師的指導下，我們用盡全力，團結一致，又獲得了勝利。
最后，我們班得了第一名！這次比賽給我留下了深刻的印象，我不僅體會到了比賽的樂趣，而且明白了：團結就是力量。
拔河比賽作文5
“好了，下一組，四七班VS四四班�！蔽覀兊男那樵絹碓骄o張，就怕我們隊輸了。
我們用手牢牢地抓緊繩子，只聽見裁判哨子一聲響，比賽開始了。四班突然用力，中間的紅綢子一下子就離開中線了，眼看他們隊就要贏了。我們像一只只小老虎一樣，使出了九牛二虎之力，紅綢子又慢慢回到了中線。雙方都在韁持狀態(tài)，個個皺緊了眉頭，腳用力蹬地，為了不摔倒，就用自己的腳靠著別人的腳。老師看見了，過來喊道：“加油！加油！加油！”我們先發(fā)制人，使出了自己渾身的力氣，紅繩子就快超過另一條線了，他們大吃一驚，張大了嘴巴，好像可以塞進一個雞蛋似的`。我們認為自己就快贏了，就開始得意起來。過了一會兒才發(fā)現(xiàn)，我們不該得意揚揚的！他們隊的臉上出現(xiàn)了笑容，一下子就把繩子拉過了另一條線。裁判宣布四四班獲勝。
贏的一方舉起手來，歡呼雀躍。他們個個跳得半天高，臉上露出無比開心的笑容，大喊：“我們贏了！我們贏了！”響聲震耳令人欲聾。而我們輸?shù)�，則垂頭喪氣，真后悔不該驕傲。
拔河比賽作文6
在我的記憶當中，學校組織的活動有許多許多，但是讓我永遠都不能忘記的是那次非常有意義的活動——拔河比賽。
記得那一天，老師要選拔河隊員，我的心里也沒有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊員的時候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學們迫不及待的來到了操場上。等了不一會兒，拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場的'是我們班和三年級四班，我們拿起又粗又長的繩子，我們班的拉拉隊為我們加油助威，同時，我們嘴里也在不住的喊著：“一、二”，“一、二……”耶!隨著我們班同學的一陣歡呼，我們班贏了!接下來，我們連贏了三局。可是，當我們遇到三年級五班的時候，就不那么輕松了。無論我們怎樣用力都無濟于事。，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級組的第三名。
這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們仍然覺得很開心!
拔河比賽作文7
“三（8）班加油！”“加油！必勝！”“三（8）班必勝！”嗯？是哪個班在加油呢？是在比什么呢？哦！原來是三年級在進行拔河比賽呢！
盛老師說：“預備！”我們班的隊員們個個英姿颯爽，精神振奮。激烈的比賽隨著“嘟！”的哨聲開始了。大家擂鼓助威，喊聲震天。中間的紅繩一會兒往左，一會兒往右，一會兒那紅繩到三（5）班那里了，大家鉚足了勁，臉都變成了紅蘋果，一雙雙腳緊踩在綠茵坪上。加油聲此起彼伏，猶如山崩地裂。我們班個子矮小的女生――余婧若，可別小看她，力氣大著呢！她的`兩只小“鉗子”緊緊抓住粗繩。魁梧的男生――沈喻辰，他的力氣很大，正“呼哧、呼哧”地拔呢！
“嘟！”比賽結束了，雖然我們班得了第二名，但是“失敗乃成功之母”，我們要總結經驗爭取更好的成績。
拔河比賽作文8
終于盼來了星期六下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
先是六【3】班和六【1】班比，馬上就要到我們班了，我們都很緊張。
準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的'那條線上，誰就勝了。
第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱，激情六射地為我們加油!
漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰(zhàn)，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們終于贏了
這次的拔河比賽我們贏了，也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
拔河比賽作文9
今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后，輪到我們二年級拔河。
時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比�！班健辈门幸淮悼谏冢荣惥烷_始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子，身子往后仰，腳緊緊地踩著地面，像長了根一樣，一副很吃力的`樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在為第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心里好像在想：我們要努力取得冠軍！
我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。
經過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！
拔河比賽作文10
今年的運動會尾聲時，學校舉行了一場拔河賽。參賽選手有老師，有六年級男同學。而這場比賽，是六年級VS五年級。
比賽還沒開始，操場上就已經被圍得水泄不通。雙方握緊繩子，盯著麻繩中間的紅綢子互不相讓。操場上彌漫著濃濃的.“殺氣”。
“咚——”比賽開始了！六年級反應快一步，搶占時機，緊緊抓住繩子，身子向后傾，憋紅了臉，使勁往后扯。紅綢子一下子向左傾了許多。“老師加油！老師加油……”操場上的同學大聲喊著。奈何，對面的男老師力氣大，紅綢子一下子就被拉了回來。接著，紅綢子左右不定，來來回晃蕩著，好像不知該選擇哪一邊好。終于，紅綢子又向右移了些，五年級老師有些得意，手里的勁兒也松了些。我們六年級的觀眾不甘示弱，扯著嗓子喊：“六年級加油……”六年級老師抓住時機，猛地一用力，“贏了，贏了！"我們激動地吶喊著。
真是一場激動人心的拔河比賽！
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