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從未止步作文【共2篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的從未止步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
從未止步作文1
人因?yàn)閴?mèng)想而精彩,在追尋夢(mèng)想的道路上,我從未止步!
小時(shí)候,還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就聽(tīng)大人們?cè)诙呅踹冻Uf(shuō):“孩子,你的夢(mèng)想是什么啊?”“呃,夢(mèng)想是什么?可以玩嗎?”“傻孩子,夢(mèng)想怎么能用來(lái)玩呢!卑职止笮ΑN乙惨虼寺裣铝艘苫。
到了上小學(xué)的年紀(jì),在語(yǔ)文課上,老師又提起了夢(mèng)想二字,到那時(shí)我才知道原來(lái)夢(mèng)想是人生所追求的目標(biāo)!澳愕膲(mèng)想是什么?”“呃,我的夢(mèng)想是首先考上一所理想大學(xué),為祖國(guó)的建設(shè)而努力奮斗!”當(dāng)我知道夢(mèng)想后,我的人生目標(biāo)更加堅(jiān)定,我決定懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,奮斗拼搏。
從小學(xué)我的人生目標(biāo)就已經(jīng)在心中慢慢的萌發(fā)生長(zhǎng)。走進(jìn)初中的大門,老師又再一次問(wèn)出了夢(mèng)想,我再一次說(shuō)出了我的夢(mèng)想?墒俏野l(fā)現(xiàn)我離這個(gè)夢(mèng)想忽遠(yuǎn)忽近,因?yàn)槲页踔械某煽?jī)沒(méi)有那么理想,成績(jī)下滑,種種因素使我在人生的道路上迷茫了。
“爸爸,為什么我在追書夢(mèng)想的同時(shí),感到了迷茫呢?”我問(wèn)爸爸!白非髩(mèng)想的道路上,可不是這么一帆風(fēng)順的,人因夢(mèng)想而精彩,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,不要停下你追求夢(mèng)想的腳步,夢(mèng)想就在前方的'!痹瓉(lái)如此,通過(guò)我和爸爸的談話,是我頓時(shí)知道了應(yīng)該如何去追尋夢(mèng)想,也知道了夢(mèng)想對(duì)我多么重要!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!甭愤很長(zhǎng),我還年輕,走的道路很廣,夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀。
我相信你們我正在為夢(mèng)想而努力拼搏,也曾像我這樣在追求夢(mèng)想時(shí),停下過(guò)腳步,夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀,我相信在夢(mèng)想的道路上永不止步!
從未止步作文2
心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。在此道路,我,從未止步。
——題記
印象深處總殘留著一聲細(xì)語(yǔ),登上高山,不為被世界看見(jiàn),而是為了看見(jiàn)整個(gè)世界。每個(gè)人都所追求星辰的那方彼岸,在夢(mèng)想之路,便風(fēng)雨兼程。
童年的記憶微薄卻深刻。那時(shí)做夢(mèng),是如此天真爛漫,傍晚的空氣濕潤(rùn)著,摻雜進(jìn)泥土的溫柔。夢(mèng)中,看見(jiàn)飛向藍(lán)天,跨進(jìn)碧海。與鳥(niǎo)兒舞蹈,同魚兒戲水,夢(mèng)醒后,也是向往著,期待著。時(shí)常對(duì)天空那抹藍(lán)發(fā)愣,內(nèi)心不忘自豪地喊著,自己總有一天會(huì)長(zhǎng)出潔白的雙翅,去探索那片深邃,奧秘,F(xiàn)在回憶,以便感覺(jué),將所有的活力的詞匯寄負(fù)給那時(shí)年少,都是不足為過(guò)了。夢(mèng),就此啟程,伴隨一絲懵懂,伴隨一絲年少。
或是漸漸長(zhǎng)大,心底明白人不會(huì)長(zhǎng)出白翅,更不會(huì)去天空翱翔。可那份向往感仍在,那正是對(duì)未來(lái)藍(lán)天下的守候。這感覺(jué),不亞于“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的`芬芳,也并非落后“明月松間照,清泉石上流”的寧?kù)o。略顯成熟的“種子”繼續(xù)在心靈生根、發(fā)芽,它生生的養(yǎng)料,便是我一天天的奔跑于成長(zhǎng),是我眸中期待的光芒。
時(shí)光荏苒,從指尖消逝。伴隨成長(zhǎng)的磕磕絆絆,心靈早已存放一朵含苞待放的美麗。夢(mèng)想,伴隨著記憶,追夢(mèng),改變了自己。那是吃遍垂柳清佛?還是童年久違的搖籃?是普羅旺斯薰衣草蔓延山谷?還僅是天邊黃昏是一抹孤寂晚霞?都無(wú)從知道,只明白,眼眸中的向往,雙腿向遠(yuǎn)方的奔跑。只明白自己從未止步,如此,以便足矣。
這份而是許下的夢(mèng),稀疏,卻仍在。沒(méi)人會(huì)負(fù)了這份天真與爛漫。因追求,我便不曾止步,因向往,便想與共享人世繁華。
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