【精】我與書的故事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與書的故事作文1

　　書改變了我單調(diào)的生活，就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，同時(shí)開闊了我的視野。

　　那天，下課的`鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書館而去。

　　“那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點(diǎn)撞到門上。

　　我打開門，躡手躡腳地走進(jìn)去，生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書，像一匹餓狼見到肉一樣，貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著，為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時(shí)間一分一秒地流逝。

　　又到了上課時(shí)間了，我不情愿地合上書本，但一想到這節(jié)課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。

　　考試開始了，大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫了一半，剩下的部分怎么也想不出來，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來研究它。

　　很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí)，我忽然想起剛才在書中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過，我欣喜萬分，馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”啊！

　　通過這件事，我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

我與書的故事作文2

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　記得在一二歲的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候，我都要媽媽給我講故事聽，而且每次都要聽上三四才肯罷休。

　　知識(shí)改變命運(yùn)，隨著年齡的增長，我認(rèn)識(shí)的字也多了，終于可以自已讀書這是一件多么美妙的事呀！

　　時(shí)間不饒人。在我五六歲的時(shí)候，我從書柜里拿出了一本《阿凡提的故事》津津有味的看了起來，不知不覺中，我被那有膽有識(shí)的阿凡提深深的吸引住了。這時(shí)，媽媽叫我到廚房拿筷子吃飯，過了很久我才去廚房拿了一把刀過來，媽媽看了嚇了一跳，說：“你要干嘛？”我這才清醒過來，趕緊到廚房去換了筷子吃飯。從此以后，我對(duì)書有了興趣。

　　書，是我最親密的朋友，是我無聲的老師，他能幫我解決生活與學(xué)習(xí)上的'問題。

　　書，就像大海，無邊無際，在我的生命中，書就好似一條船，載我尋找勝利的彼岸。

　　這就是我與書的故事。

我與書的故事作文3

　　我是一個(gè)愛看書的小書迷，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，我總是喜歡打開書柜，尋找我的寶貝書來看。雖然我只讀三年級(jí)，可我的書已經(jīng)裝了滿滿兩個(gè)小書柜了。親朋好友見我愛看書，逢年過節(jié)或者我過生日時(shí)，都送書給我作為禮物。

　　我喜歡看的書有很多，比如：《中華上下五千年》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《我的第一本科學(xué)漫畫書系列》、《蛋蛋學(xué)�！�、《小貓魚》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗》等等。我真的很難說出哪一本書最好看、最吸引人，只知道它們都是我的最愛。

　　書，如同一面敞開的窗口，讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時(shí)，我對(duì)韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已，又對(duì)西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜；看《我的第一本科學(xué)漫畫書系列》時(shí)，我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識(shí)，知道了在野外如何就地取材保護(hù)自己，以及在寒冷的`北極如何生存，如何制作狗拉雪撬等等。

　　每當(dāng)我靜下心來讀書時(shí)，我就像變成了一條快樂的小魚，在書海中盡情歡暢地遨游；又像化作一只開心的小鳥，在知識(shí)的天空自由自在地飛翔。書把我?guī)У搅丝鞓返奶焯�，讓我感到無比的幸福和滿足。

　　我愛讀書！

我與書的故事作文4

　　書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游。

　　記得我小時(shí)候，媽媽送我一本書，我十分喜歡這本書，便津津有味的'讀了起來，如果有不懂的字就問爸爸、媽媽，自從我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)會(huì)了拼音以來，爸爸和媽媽就隔三岔五地帶我去書店看書、買書和借書�，F(xiàn)在我每天都把幾本書放進(jìn)書包里，到了休息時(shí)間，我就拿起一本書，津津有味的讀了起來，我入神地讀著，讀著，不知不覺地又讀完了一本書。有一天，一個(gè)同學(xué)問我：“你媽媽給你買了這么多的書，你看得完嗎？”我肯定地回答：“我可以看得完！”我便把我看過的書的名字一五一十地報(bào)了出來，什么《木偶奇遇記》啊，《西游記》啊，《三國演義》啊，《紅樓夢(mèng)》啊……我把同學(xué)們說得心服口服。同學(xué)們十分想聽我講的故事，因?yàn)槲抑v的故事又好聽又生動(dòng)。

　　書是我的良師益友，我天天以書為伴。

我與書的故事作文5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。

　　我和書可以說是偶然間相識(shí)的，也可以說是因?yàn)槲医憬悖�和我哥哥。我哥哥每天都�?huì)對(duì)我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西�！苯憬阌终f：“對(duì)呀弟弟，多讀書可是對(duì)你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個(gè)科幻小說，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來讀，我讀的`很快，根本沒有在意它的細(xì)節(jié)，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時(shí)候我并沒有覺得書很好看。因?yàn)槲业囊粋�(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì)可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書，我都是這樣讀的。

　　正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

我與書的故事作文6

　　俗話說的好“理想的書籍是智慧的鑰匙�！边@句話使我刻骨銘心，也成為了我的座右銘。

　　記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽個(gè)我買了一本《童話故事》書，沒玩，媽媽都會(huì)依偎在我的身旁，輕聲細(xì)語、繪聲繪色的給我講起了故事，而我呢，則在旁邊津津有味地聽著，但是，因?yàn)槲覍?duì)書的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿著書就開始一知半解的讀著，要不是有音節(jié)，我肯定一頭霧水，就這樣，我竟然越讀越懂。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師開始教我們寫作文，起初，我一聽到要寫作文就頭疼。后來，媽媽給我買了一本《同步作文》，品讀著那些優(yōu)美的詩句；那些神奇的詩扉；那些沁人心脾的段落�？偸刮覑鄄会屖�，作文水平也逐漸提升了。

　　隨著時(shí)光的'流逝，轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)，讀的書也更多了，例如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……其中，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我的最愛。文中貌美如花的林黛玉，溫柔體貼的薛寶釵，善解人意的賈寶玉，更是讓我刮目相看�！端疂G傳》也十分好看，有一百零八個(gè)好漢，尤其是，林沖的英勇，魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。

　　只要多讀書、讀好書，我相信人生會(huì)變的有滋有味，世界上也會(huì)少點(diǎn)麻煩。

我與書的故事作文7

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外。可錢從哪來呢？就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。

　　我對(duì)《查理九世》愛不釋手，只要一有時(shí)光就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的.悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。

　　有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

　　我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。

我與書的故事作文8

　　小學(xué)生們都看過許多書，我也看過許多書，其中有一本書我十分喜愛它，直到現(xiàn)在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬個(gè)為什么》。

　　我為什么喜歡這本書呢？因?yàn)檫@本書里面的每一頁都會(huì)告訴我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們的知識(shí)豐富起來。，例如:《十萬個(gè)為什么》中有兔子的眼睛為什么是紅的就是因?yàn)橥米犹珣卸枇�。那一天，�?dòng)物王國的動(dòng)物們聽說在遠(yuǎn)處有個(gè)七彩洞，這七彩洞里面有七種顏色的畫筆，把這些七彩顏色的'畫筆涂在自己的身上漂亮極了!于是，動(dòng)物們便要去七彩洞把自己打扮一番，但是，由于小兔子還沒起床，所以動(dòng)物們便商量著一起去叫小白兔，讓他趕快起床�？墒菬o論大家怎么叫他他都不醒，動(dòng)物居民們生氣了，就決定不讓小白兔去七彩洞了，他們就一起去了，到了七彩洞小動(dòng)物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動(dòng)物王國，動(dòng)物們回到了自己的家才想起了小白兔，動(dòng)我們就一起去叫小白兔，小白兔醒來后大吃一驚，才知道動(dòng)物們都去了七彩洞，而他沒有去，他就大聲的哭了起來，到了最后小白兔的眼睛就哭紅了，所以我們從這個(gè)故事中知道做人不應(yīng)改懶惰。

　　聽了這個(gè)故事后，你們是否也喜愛上了《十萬個(gè)為什么》這本書呢？

我與書的故事作文9

　　書是一個(gè)知識(shí)的海洋，也是一片新大陸；書是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫。書有時(shí)會(huì)使你變得聰明，而有時(shí)也會(huì)使你出錯(cuò)，甚至鬧出笑話。下面我就講一個(gè)我和書的故事吧！

　　在暑假的'時(shí)候，沒事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書就看。有一次我正在看書，看的是《三國演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說：“我出去買東西，一會(huì)兒你給我開門�！蔽翌^也沒抬，隨便說了一聲：“我知道了�！庇谑菋寢尵统鋈チ�。我當(dāng)時(shí)正把自己當(dāng)成劇情中的一個(gè)將士了，過了一會(huì)兒媽媽回來了，敲門聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結(jié)果被網(wǎng)線給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門打開了。媽媽進(jìn)來問我：“怎么了，不給媽媽開門？”這時(shí)，我才從書中回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽看見我手中的書就明白了所有的事情了。

　　從中我知道了一個(gè)道理，讀書中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書讀透徹了，才能發(fā)現(xiàn)原來這本書里有這么多的好處、好詞、好句，還能把書中的道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這樣才算把這本書讀透徹了。

　　這就是我和書的故事！

我與書的故事作文10

　　從小到大，詩伴隨著我走過春夏秋冬，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，到今天的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我與詩結(jié)下了不解之緣。

　　一

　　我與詩相遇在南山腳下。

　　我看到了，我看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的身影。

　　那么隨意，那么放蕩不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐，終于悠然的看到了南山的身影。

　　二

　　我于是相遇在草原上。

　　我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆，構(gòu)筑那幅美麗的向日葵。

　　也許只有在“風(fēng)吹草低見牛羊”的意境中，他才會(huì)揮舞著手中的畫筆，畫出他的夢(mèng)想。

　　于是，我看到了向日葵一花獨(dú)秀的風(fēng)采。

　　三

　　我于是相遇在海邊。

　　我看到了，我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無邊無際的大海，吟道“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。

　　也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩歌才能詠出他的志氣。

　　于是便有了“千里走單騎”的英勇，“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

　　我與詩的.故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫影，有了曹操的雄心壯志。于是，我與詩的故事不再單調(diào)無味。

　　我與詩的故事，樂哉！悲哉！壯哉！

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