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我心目中的好老師作文【精選】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我心目中的好老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心目中的好老師作文1
我心中的好老師是我的數(shù)學老師左老師，他長得又高又瘦，戴著一副方形眼鏡。
左老師有著獨特的教學方法，成績差的同學用了左老師的方法，寫出來的字會慢慢地變漂亮，學習成績也會慢慢提升。
左老師以前教過一個學生，雖說已經(jīng)讀三年級了，但是連十以內(nèi)的加減法都要用手指來計算�？荚囍豢剂藘扇郑瓦B十五分都沒有突破過。對于他來說，能考到十分就已經(jīng)是很好很好了。所有的同學和老師都說他非常的笨，但左老師卻不這么認為。
上課時，左老師總會特意將一些簡單的題目留給他。一次，左老師讓他回答一道十以內(nèi)的.加法題。他站了起來，伸出雙手，開始數(shù)手指，數(shù)了好一會兒才算出來。左老師對他進行了鼓勵與肯定。我想：左老師應該在培養(yǎng)這位同學的自信心吧！放學后，左老師還將他叫到辦公室，讓他嘗試不借助手指計算，他算了好久才算出。后來，左老師陪著這位同學每天都練習，他的成績真的慢慢提高了。
這就是我心目中的好老師。這不，我們班的差生某某某，現(xiàn)在的成績也在慢慢提高了呢！
我心目中的好老師作文2
我最喜歡我的侯老師，她把新的知識傳授給我們，就像一架播種機，在我們的心田里播下理想和知識的種一子。您還向辛勤的`園丁，我們是花兒，您為我們?nèi)鱿赂侍鸬挠曷�，讓我們健康茁一壯的成長。
還記得上學期期中測試完后，您把我叫到辦公室，說：‘葛圣，你覺得這次考試你能考多少分？’我毫不猶豫地回答：‘至少95分吧�！蠋煱盐业脑嚲砟昧顺鰜�，我一看，大吃一驚，我怎么才考85分！我心想：是不是那個小壞蛋用魔法把我的分數(shù)變得這么少！這時，老師說話了：‘你來看看這道題你當時有沒有看清題目。’我一看，還真的沒看清題目就答題了。我慚愧地低下了頭。老師又說話了：‘考一百分并不重要，重要的是看你有沒有細心、用心、專心�！犃死蠋煹脑捨业哪樛t。
以后我不論是寫作業(yè)還是考試都會想起老師的話：要細心、用心、專心。
我心目中的好老師作文3
在我心目中最尊敬的人是我們的李老師，她在學習上對我們嚴格要求，在生活上無微不至的關(guān)心愛護我們。
我們的李老師她高高的個子，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角處總帶著一絲親切的微笑，一頭淡黃色的短發(fā)，顯得那么干練，周身散發(fā)著青春的.活力。
李老師的課講得很棒，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵我們每個同學都要勇于發(fā)言。最初的時候，我就不怎么愛發(fā)言，在李老師的不斷鼓勵下，現(xiàn)在我每次上課的時候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉。
李老師在生活上對我們非常關(guān)心。記得有一次，放學的時候，外面下起了瓢潑大雨，但是我沒有帶雨具，心里非常著急，這時候，李老師走了過來微笑著對我說：“田宇，來我們一起走�！闭f著就把我套進了她的雨衣里面，此刻，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺李老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。
我們的李老師就是這樣一位和藹可親，關(guān)心同學的好老師。
我心目中的好老師作文4
我心目中的好老師是知識淵博、學識面廣。她像春風一樣，在我們幼小的心靈里播撒學習的種子，要像園丁一樣因材施教，啟發(fā)引導把我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗領(lǐng)入學習的殿堂，把科學知識灌輸進我們的頭腦，讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目！
我心目中的好老師是積極上進、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進的教學方法的同時，努力探索教學技巧，上課要結(jié)合幽默風趣、嚴謹嚴肅的特點，具有調(diào)動課堂氣氛的能力，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味，我們的學習也會更加的`輕松，在輕松中掌握知識要點，在快樂中我們茁壯的成長！
我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做游戲，我們可以更加的和她親密接觸，希望我們在課堂上是師生，在課余時間是朋友，有什么想法都可以毫無保留的溝通，開誠布公的交流。懂得欣賞同學們的長處，一句關(guān)心的話語，一個鼓勵的眼神，讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和快樂！
我心目中的好老師就在我的學習生活世界里！
我心目中的好老師作文5
我心目中的好老師是誰呢？就是我的辦班主任―劉老師。
劉老師 改革課堂教學，為了給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識，不惜犧牲自己休息的時間。為我們尋找更多的相關(guān)圖片和資料。決不讓我們當上“聽書的呆子”。 她還能有辦法使同學們敢于發(fā)言，使課堂活起來。
劉老師布置的家庭作業(yè)不多，但題目卻充滿了樂趣。數(shù)學布置三四題目，不過每題都有好幾種解答方法。語文只布置一些有意義的作業(yè)，使我們不會為做不完的作業(yè)而發(fā)愁，使我們有更多的時間可以自由支配。
劉老師 對不遵守規(guī)矩的學生從不大發(fā)雷霆和懊惱，總是一遍一遍的勸導，讓同學們有改正錯誤的機會。當我們?nèi)〉昧艘稽c點成績的時候，她會及時地給與我們鼓勵，發(fā)給我們一些獎品，激勵我們更好的學習。當我們遇到困難的時候，他會伸出援助之手，給與我們最大的幫助。
我心目中的老師就是這樣一位神奇的'老師。她那一句句親切的話，那一堂堂生動有趣的課，會讓討厭學習的同學變得喜歡學習；會使淘氣的同學變得聽話；會讓班里的學習成績直線上升。
我心目中的好老師作文6
在我的學校里，有許多老師對我很好。比如親切和藹的錢老師，優(yōu)雅漂亮的許老師，博學多才的褚老師……其中，我最喜歡褚老師了。
褚老師高高的，瘦瘦的'，戴著一副眼鏡，看上去就讓人覺得博學多才，衣著也十分時髦。她也很關(guān)心別人，雖然有時候她有點“兇”，但俗話說的好：“打是親，罵是愛”，就算她再兇，也是為我們好。她的課也很有趣，深受學生們的愛戴。褚老師對我們非常嚴格，作業(yè)上不容有一絲錯誤，吃飯也是嚴格看管，督促我們多吃點，吃得快一點。不過他給我印象最深的，莫過于那一天。
那天，天氣異常悶熱。我上完體育課，感覺頭有點痛，我告訴了褚老師。她立馬讓我到她辦公室里休息。下午，她得知我還沒好，她便幫我刮痧。她拿了個硬幣，沾上水，在我背上用力地刮。雖然硬幣刮在身上很疼，但是我從心里感激她對我那么好。
褚老師，謝謝你三年來對我的關(guān)心。我們是小樹苗，您就是園丁，等我長成了參天大樹，一定讓您品嘗我的果實，讓您靠著我乘涼。你是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文7
教師節(jié)又到了，我不禁想起了好久未見的黎老師，眼前隱隱約約看見了黎老師在講臺上漂亮的背影。
黎老師是我一年級時候的語文老師。那天，黎老師讓我們教們看圖寫話。我寫完后，給老師批改。黎老師看了，打了分。具體打了多少分，我現(xiàn)在記得不太清晰，印象中的分數(shù)很高。隨后，老師改黃一鳴同學的作文。老師看了黃一鳴的作文說：“黃一鳴，你的寫作能力比李奧差一點，希望能努力趕超。”黃一鳴撓撓了腦袋，拿著本子走了。
當時我的位置離講臺很近，聽了老師的話，心里高興極了！在以后很長的一段時間里，一想到這件事情，心里就美滋滋的�，F(xiàn)在想想，那次看圖寫話，其實沒有什么復雜的內(nèi)容。我以前太天真，只能聽出老師對我的表揚�，F(xiàn)在，我明白了老師的話其實不光是表揚我，更多的是在鼓勵黃一鳴啊！
黎老師，您是個好老師。怎么直到今天才發(fā)現(xiàn)您的`深意呢？是因為那時的天真，還是發(fā)現(xiàn)了卻沒有細細體會？我心里一陣懊悔！黎老師，您是我心目中的好老師，我會永遠記得您！
我心目中的好老師作文8
陳老師是我們的語文老師，也是我們班的班主任。三十多歲的他中等身材，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
陳老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。記得他給我們上《長城和運河》一文。陳老師說：“請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞我們祖先創(chuàng)造的.奇跡�！啊窬摭埓┬性诖蟮�，連綿起伏，曲折蜿蜒……”陳老師那聲情并茂的朗讀立刻把我們陶醉。我們聽著、想著，覺得自己仿佛已經(jīng)跟隨著陳老師在攀登長城，暢游運河。同學們都津津有味得聽著、思考著、想象著……
陳老師在學習上對我們嚴格要求。記得有一次考試，有一題要求用橫線畫出正確答案，而我卻在正確答案上畫了個鉤，陳老師毫不留情地把這一題的分全扣了。這件事給了我深刻的教訓。從此以后，我考試認真讀題，養(yǎng)成了細心的良好習慣。
陳老師就像一位辛勤的園丁，日復一日培育著我們這些祖國的花朵。年復一年教我們知識，教我們怎樣做人。他就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文9
她，個子不高不矮，頭發(fā)是短的，高高的鼻梁上有一個圓圓的眼鏡。她那么和藹、那么親切，這四年來她就像我們的媽媽，臉上總是帶著笑容。沒錯她就是我們的英語老師——陶老師。
這四年來她和我們一起共同進退。有一次，我有一道英語題目不會做，老師看到了說：“你自己好好想一想，看看書中有沒有答案呢！”可是我又想了想，還是想不出來，正當我要放棄時，老師又說了：“做什么事都不能半途而廢，那么你以前的`努力不就白費了嗎？記住，只要你用心去感受，我相信你不會被困難打敗的！”
正是這句話讓我有了重新的自信，讓我覺得這事上沒有打敗不了的困難。那句話深深的刻在我的心里，用心感受一切。每當我遇到困難時，總會想起陶老師的話。
陶老師就是我們的榜樣，哪怕你一天只進步一點，那也是好的，每天給自己一個目標，讓自己進步。
陶老師就是我心目中的好老師，好媽媽！
我心目中的好老師作文10
一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風耳，你猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任———褚老師。
當我還是個奶聲奶氣的小學生的時候，是褚老師用笑容把我?guī)нM了教室，對我進行了三年的教育。當然，可能有人覺得她很嚴厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關(guān)心，她殷殷期望著，我們將來能考進一個好的中學。
有一次，我的一個同學：小朱，被撞到了耳朵的后面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心里十萬火急，便小跑著到她的辦公室，拿上手機，打給了小朱的.家長。大約十五分鐘后，小朱的家長到了，老師讓幾個同學和小朱一起下去，這時候，褚老師嚴厲地批評了那個把小朱撞傷的同學，那個同學也知道錯了。過了一天，小朱來到了學校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說：“沒關(guān)系，這里很快就會好的�！边@才讓我們松了一口 氣。
��！褚老師！教育了我們?nèi)甑鸟依蠋煱�！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師�?/p>
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