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(精)我的心兒怦怦跳作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
小倉鼠是我好朋友，前些日子，我和爸爸媽媽要出門旅行，可小倉鼠不能跟著一起，不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。
在我們回家的路上我一直擔(dān)心小倉鼠，擔(dān)心它熱不熱，渴不渴，食物夠不夠吃，會(huì)不會(huì)太孤單。更可怕的擔(dān)心一下子蹦了出來，我的心兒怦怦跳，擔(dān)心小倉鼠會(huì)不會(huì)死掉，我的手緊緊地握在一起，慢慢地我們離家越來越近，我就像被定住了一樣看著車窗外，媽媽安慰我說：“別這樣擔(dān)心，小倉鼠不會(huì)有事的.�！蔽野胄虐胍傻赝鴭寢寙枺骸靶}鼠真的沒事嗎？”媽媽堅(jiān)定地說：“肯定不會(huì)有事！”我的心這才平靜了下來。
車開到樓下，我打開車門一下竄了出去，一口氣跑到了四樓，鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前，頓時(shí)我的心又怦怦跳了起來，我看它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我的手不知所措，我想去碰一碰它，可又怕它再也不會(huì)理我了，“都是我不好�！蔽以谝慌宰载�(zé)，眼淚模糊了我的眼睛，這是媽媽走過來說：“你看，小倉鼠動(dòng)了！”我擦了擦眼淚，小倉鼠真的動(dòng)了，還和我眨了眨眼睛，真是調(diào)皮的家伙，讓我哭笑不得。
小倉鼠以后再不把你留家里了，我不然我是心又會(huì)怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文2
有一天，我和爸爸媽媽一起來到了珠海長隆游玩，那里有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、過山車……而我最喜歡的就是冰山過山車。
我們來到了冰山過山車入口，買了三件雨衣就進(jìn)去了。我們開始排隊(duì)了，排啊、排啊、排，終于輪到我們了。我們穿上雨衣，坐到座位上。而我坐在第一排，聽說坐第一排都會(huì)濕身，但我不怕，因?yàn)槲易呐哦紱]有濕過，況且每次坐在后排都看不見風(fēng)景。
開始了，過山車緩緩行駛，我們先在水上飄來飄去，跟欄桿撞來撞去，接著過山車行駛到一個(gè)斜坡，有一個(gè)機(jī)器把我們的車?yán)松先�。我往下一望，呀！下面就是刺激的環(huán)節(jié)了，我的`腦海里忽然蹦出來了一句話：“直面恐懼，才是勝利！”突然過山車急速下滑，一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，我嚇得心跳加速，仿佛懷里揣著一只小兔子上竄下跳一樣。剛過了一百八十度旋轉(zhuǎn)，接著又來兩個(gè)150度的彎，最后，一個(gè)非常、非常急速的下坡直沖下去，把坡下水池撞出了大片水花。我的心已經(jīng)提到了噪子眼，等到了終點(diǎn)停下后，我才松了一口氣。
這就是我驚險(xiǎn)的冰山過山車之旅。
我的心兒怦怦跳作文3
今天上課我沒認(rèn)真聽講，老師把媽媽叫到學(xué)校，狠狠地說了一通。回家后，媽媽發(fā)火了！
媽媽發(fā)火的樣子可真嚇人，頭發(fā)豎了起來，好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。雙手叉著腰，一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，恐怖極了。嘴巴張得老大，就像個(gè)深不見底的黑洞，里面還噴射出黑色的火焰，都快要把我燒焦了！脖子變成了彈簧，一會(huì)兒伸得老長，用手對我指指點(diǎn)點(diǎn)；一會(huì)兒又縮了回去，嘴巴像爆豆一樣，噼里啪啦說個(gè)不停，說到激動(dòng)處還直跺腳！
看到媽媽這幅樣子，我嚇得腿都軟了，一下子跌坐在地上。我心里的陽光一點(diǎn)點(diǎn)消散，取而代之的是無窮無盡的恐懼，我想：“媽媽這是要把我吃掉嗎？還是真的不要我了呢？”我越想越害怕，身子也跟著瑟瑟發(fā)抖，心里就像是壓著一塊大石頭，感覺氣也喘不上來了。手握得緊緊的`，都攥出了汗，臉上也沁出了汗，感覺汗水就像是斷了線的珠子，順著臉頰往下淌。
媽媽生氣的樣子可真嚇人啊，早知今日何必當(dāng)初！我以后一定要認(rèn)真聽講，讓媽媽少生氣！
我的心兒怦怦跳作文4
我去年被選中了宣講員，每周三都要去外邊宣講。
一開始我還以為這是一件再容易不過的事，只需要拿著稿子在前面念完就行了，可是呢，老師居然還讓我們背下來，100多個(gè)字將近200個(gè)居然要背下來，這是真的嗎，我的耳朵不會(huì)聽錯(cuò)了吧，還是我在做夢？“啪！”好疼啊。哎！我還是接受現(xiàn)實(shí)吧。
每天在家我都要讀上幾遍，終于我背下來了！到了周三，我站在四班門口，緊張的心都提到了嗓子眼兒，我在心里安慰著自己，沒事沒事，你已經(jīng)背下來了，就當(dāng)是在家背就行，把所有人都想象成空氣。當(dāng)我走進(jìn)班級站上講臺(tái)時(shí)，我更緊張了，仿佛汗毛都豎起來了，我不會(huì)忘詞吧？如果真的忘了怎么辦哦，加油加油，99%的擔(dān)憂都不會(huì)發(fā)生！開始！
我絞盡腦汁地把所有記住的稿子都掏出來，突然私4班老師走了過來，把我嚇得提心吊膽。啊，原來四班老師是要給我錄像啊，我更賣力了。
我的`宣講結(jié)束了，當(dāng)我鞠下躬時(shí)，全班同學(xué)居然都給我鼓起掌來，這時(shí)我所有的緊張煙消云散了，這使我變得更加自信，讓我以后的宣講都不會(huì)緊張了，這太讓我意想不到了，因此我去開門時(shí)十分高興。
真希望早點(diǎn)放學(xué)啊，我要把今天的故事講給家里所有人聽。
我的心兒怦怦跳作文5
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的`葉畫有什么含義”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文6
爸爸，今天要回來了，我已經(jīng)半年沒有見他了。平常睡懶覺的我，今天起了個(gè)大早，和媽媽早早來到了火車站。
我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的'鐵門，心里不住地思索著：已經(jīng)半年沒有見爸爸了，他現(xiàn)在身體還好嗎？這次回來又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？上次和爸爸視頻通話，我和他說喜歡吃四川的冷兔，他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋硪环菽�？想到這里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車進(jìn)站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的原地跳起來，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里�！�
爸爸穿過擁擠的人群，急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開，就像一只掛在樹上的小猴子一般。
我的心兒怦怦跳作文7
記得在三年級第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場上一個(gè)人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會(huì)出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽到老師嚴(yán)厲的`責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校，我連忙跳下車，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳作文8
去年暑假有一天，我與爸爸進(jìn)行了一場激烈的“五子棋大戰(zhàn)”。誰要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準(zhǔn)備全力以赴地投入“戰(zhàn)斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。
爸爸夸下�？冢骸澳隳瞧扑胶臀冶�？怎樣可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔(dān)憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
比賽開始！我把棋子放在中點(diǎn)，爸爸放在我的棋的`左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個(gè)回合下來，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會(huì)有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經(jīng)不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我無意中也有一個(gè)三連棋。我激動(dòng)萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報(bào)紙……
這場“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀！
我的心兒怦怦跳作文9
星期一上午第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，然后說了一聲：“現(xiàn)在開始上課。”
老師開始發(fā)試卷。她發(fā)了一張同學(xué)的試卷，就會(huì)把那個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)念出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，都怕自己沒有考好，分?jǐn)?shù)被念出會(huì)被同學(xué)笑話。我也非常緊張，擔(dān)心自己沒有考好，但是我又覺得自己考試的時(shí)候那么認(rèn)真，應(yīng)該不會(huì)考差的。
不知不覺，已經(jīng)發(fā)到我前面一個(gè)同學(xué)了，這時(shí)我的心里更緊張了，感覺自己的'心都在發(fā)抖，手心不停地冒出汗。突然，當(dāng)老師念到：“李耀旭，一百分。”全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家都把視線轉(zhuǎn)向了我，我也大吃一驚，心里想：我不會(huì)是在做夢吧！我用力捏了一下自己的臉，啊呀，真疼，看來不是在做夢，我欣喜若狂地跑了上去，把試卷拿下來。
下課了，我像獵豹一樣跑出學(xué)校，告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽表揚(yáng)了我，我開心極了。
我的心兒怦怦跳作文10
記得那是一個(gè)星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了后，我打電話給媽媽，叫她來接我，可媽媽對我說：“你自己回來吧，家里有客人�！碑�(dāng)時(shí)我才五歲，想著要一個(gè)人回家，感到特別緊張害怕。
我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個(gè)人也沒有，我東張西望，害怕有什么東西從我身邊冒出來。突然，我聽見身邊的草叢里有動(dòng)靜，便拿起我?guī)У氖蛛娡玻罩疑磉叺牟輩�，才發(fā)現(xiàn)是一條小狗��！這只小狗可把我嚇壞了。我繼續(xù)向前走，又走了一會(huì)兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑著，這時(shí)，我看見了一個(gè)小朋友，可是他一動(dòng)也不動(dòng)，我走上前去“啊！”的一聲，尖叫起來，那個(gè)小朋友戴著白色的面具，穿著黑色的.衣服，我頓時(shí)毛骨悚然，瞪大眼睛望著眼前的這一幕，我真的不敢相信。那個(gè)小朋友看見了我，拿下面具對我說：“你沒事吧，我只是在為萬圣節(jié)做準(zhǔn)備”。“呼”我松了口氣，也笑了。
終于，我走到了家，媽媽問我為什么這么晚才回家？我把路上的經(jīng)歷一一告訴了媽媽。媽媽聽了，還夸我是個(gè)勇敢的男子漢，我驕傲的接受了媽媽的夸獎(jiǎng)與表揚(yáng)。
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