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一本有魔法的書作文

時(shí)間:2023-07-07 17:16:43 好文 我要投稿

(熱門)一本有魔法的書作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一本有魔法的書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)一本有魔法的書作文

一本有魔法的書作文1

  有一個(gè)小女孩,她家很窮,她只有一本童話書;而且這本書已經(jīng)特別老、特別舊了,但是小女孩還在一遍又一遍的看著這本書、愛不釋手。

  一天,小女孩把這本童話書帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí),并沒有發(fā)現(xiàn)下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開了,當(dāng)小女孩坐下來(lái)并把書放下時(shí),小螞蟻慌不擇路地跑到了書里面并被夾在了里面了。

  小螞蟻在童話書慌亂地爬著、爬著……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了,小螞蟻回頭一看,原來(lái)是一個(gè)字。

  小螞蟻向著這個(gè)字打了個(gè)招呼:“你好呀!

  那個(gè)字回答道:“你好,你也是個(gè)字嗎?”

  小螞蟻說(shuō):“不,我是一只小螞蟻,你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的,不難受嗎?”

  這個(gè)字回答道:“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng),可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀!”

  小螞蟻緊接著說(shuō):“好吧,我教你,像我這樣走就行了!

  小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì)這個(gè)字如何移動(dòng),當(dāng)然周圍的字也一同努力地逐漸學(xué)會(huì)了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì)了的字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書里其他的字。

  到第二天快天亮的時(shí)候,這本書里所有的字都學(xué)會(huì)了自己走路。他們?cè)跊]人看到的時(shí)候,進(jìn)行著各種開心的聚會(huì)。

  他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密,全體約定:“當(dāng)有人打開時(shí),所有的字都必須靜止不動(dòng)“。

  第二天清晨,小女孩一如既往地打開了童話書。她驚奇的發(fā)現(xiàn):一個(gè)全新有趣的童話故事!第三天又一個(gè)全新有趣的.故事!第四天,第五天……接下來(lái)的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開心了,每天都迫不及待地期待著天明,等待著新的童話故事。

  就這樣,這本有魔法的童話書一直陪伴著小女孩長(zhǎng)大。由于她能講非常非常多的童話故事,她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話書傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)說(shuō)這本故事書最終被人帶到了中國(guó),不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書館,我真希望有一天能遇見它。

一本有魔法的書作文2

  李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

  一天放學(xué)的路上,李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷,呆呆地看著……心里想:“完了!又是七分,要被爸媽罵了!”他就這么心事重重走著,忽然摔了一跤,“哎呦,誰(shuí)拌了我一下!”小強(qiáng)生氣地低下頭,發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動(dòng)地?fù)炱饋?lái)左顧右盼,見沒人認(rèn)領(lǐng),就帶回了家。

  回到家,李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間,迫不及待地取出書,剛剛看到封面,那本書就說(shuō)了聲:“你好!”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳,“你……你是什么東西?”那本書很有禮貌地回答:“我是魔法書,特意來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的!”一聽魔法書是來(lái)幫助他的,李小強(qiáng)喜出望外,興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題:“魔法書,二十乘以三十一這道題怎么做?”魔法書立刻說(shuō)到:“太簡(jiǎn)單了!得數(shù)是六百二十”說(shuō)著,書頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開心地說(shuō):“太神奇了,以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來(lái)哦!”從那一天起,李小強(qiáng)沒有再看一眼課本,只看魔法書不學(xué)習(xí)了,但分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高。

  有一天上午,李小強(qiáng)還在上課,魔法書似乎明白了些什么,就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎?我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是讓他像這樣不勞而獲,該給他點(diǎn)兒懲罰了!”從那天開始,魔法書再也不直接給他答案了。

  之后,魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友,每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí),讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下,李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終成為了一名好學(xué)生。

  李小強(qiáng)明白了,學(xué)習(xí)要靠努力,幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是魔法書最神奇的魔法!

一本有魔法的書作文3

  大家好,我是一本有魔法的書。我已經(jīng)躺在一家知名書店的書架上好幾年了,從來(lái)都無(wú)人問津,我好孤單!

  終于有一天,一雙臟兮兮的小手抱住了我,把我扔上收銀臺(tái)。手的主人對(duì)收銀員說(shuō):“這本書多少錢?”我心想:“我可不想要這樣粗魯?shù)腵主人,他肯定會(huì)把我折騰得死去活來(lái)!”但我只是一本書,無(wú)法反抗,只能跟著他了。收銀員說(shuō):“十元!毙≈魅烁读隋X后就無(wú)精打采地回家了。

  后來(lái)我才知道,我的小主人名字叫維克森,他是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)又貪玩的小男孩。因此,他經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。

  有一天,他因?yàn)樽魑臎]寫及格,被老師批評(píng)了,回到家后又被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。他很傷心,就抱起我哭訴道:“我明明已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了,為什么我成績(jī)總是不好呢?”他說(shuō)著說(shuō)著就哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),我扭了扭身子,翻開了一句名言:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。他驚愕地看著我,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,說(shuō)道:“原來(lái)你是一本有魔法的書!”他喜笑顏開,為我專門建造了一座“別墅”,把我輕輕地放了進(jìn)去。

  從此以后,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,他總是來(lái)找我。比如當(dāng)他寫作文沒思路時(shí),就來(lái)問我,我會(huì)熱心地為他展示范文。他專心致志地看著,不一會(huì)兒就有了思路,寫起作文來(lái)簡(jiǎn)直是下筆如有神,寫得又快又好。就這樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),不到一個(gè)月,他就榮升為班上的學(xué)習(xí)委員。他的老師和父母都很欣慰。

  一天,植樹節(jié)到了,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶維克森去植樹?墒菢涿缭缇唾u光了。就在他們苦惱之時(shí),我的小主人又想起了我,就對(duì)我說(shuō):“我想要一棵松樹樹苗,你能幫幫我嗎?”我欣然答應(yīng),立刻變出了一棵小樹苗,小主人一家就開開心心地去植樹了。

  這就是我,一本有魔法的書,我還會(huì)呼風(fēng)喚雨,翻江倒!税阄渌,樣樣精通。好了,話不多說(shuō),我要去為我的小主人服務(wù)了!拜拜!

一本有魔法的書作文4

  眾所周知,魔法是不同尋常的,魔法是神奇的……請(qǐng)您試想一下,如果你有一本有魔法的書會(huì)怎么樣呢?

  學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué),老師布置的作業(yè),他有許多題都不會(huì)做……他如果遇到了一本有魔法的書會(huì)怎么想呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

  一天下午,天空中陰沉沉的、烏云密布,一陣狂風(fēng)襲來(lái),好像要下大雨一樣,正在這時(shí),天空中突然掉下來(lái)一本書,正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方,小明驚慌失措,不知如何是好,過(guò)了一會(huì)兒,他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯,看到封皮上寫著幾個(gè)大字——有魔法的書。小明仔細(xì)翻看書的內(nèi)頁(yè),里面都是空白頁(yè),沒有一個(gè)字。這本神奇的書驚奇地開口說(shuō)話了:“把我?guī)Щ丶野!我可以幫助你的……”小明驚喜萬(wàn)分地跳起來(lái),慌張地回答:“好的!好的!我現(xiàn)在就帶你回家!痹捯魟偮,他就把這本書神秘地放進(jìn)了書包里。

  回到家之后,小明走進(jìn)自己的房間,把房門反鎖上,開始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書。做練習(xí)題時(shí),小明根本沒有解題思路,他嘗試著問:“魔法書,我需要你的'幫助,這些題的答案是什么?”只見魔法書從第一頁(yè)開始閃著一道七色亮光,瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來(lái)了,小明笑容滿面地拿自己的筆,根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去!

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,書中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案,只剩最后一頁(yè)了!小明寫作業(yè)又遇到攔路虎了,就忍不住問了魔法書,這次書的最后一頁(yè)卻遲遲沒有一個(gè)字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。

  這本魔法書褪去了所有文字和魔力,只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了!

一本有魔法的書作文5

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)神秘的老爺爺,送給我一本書,并且對(duì)我說(shuō):“這本書里有許多咒語(yǔ),你是一個(gè)有著魔法天賦的孩子,望仔細(xì)研讀,打敗黑魔法!”說(shuō)完他就消失了。

  我茫然地拿著手中的書,看了看,它發(fā)著紫色的光,摸上去很粗糙,聞了聞,它有一股淡淡的清香味。我翻開書,突然來(lái)了興趣,照著書上的指示做,希望能出現(xiàn)如書中所說(shuō)的'奇跡,可惜什么也沒有發(fā)生。我又重復(fù)了很多遍,終于功夫不負(fù)有心人,奇跡出現(xiàn)了,一道藍(lán)色的電流穿了過(guò)去,瞬間擊中屋頂,屋頂頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)洞。

  后來(lái),我又學(xué)了許多魔法,比如飛行,聽聲辯位等。隨著本領(lǐng)的增多,我原本高超的智慧更加厲害了,已經(jīng)到達(dá)人類智慧的巔峰。

  后來(lái)我發(fā)明了“皮姆粒子”,根據(jù)書上說(shuō)的來(lái)到了十四年后,那是一個(gè)被黑暗緯度的君主“多瑪姆”統(tǒng)治的世界。人類軍隊(duì)死傷慘重。我不忍心,所以制造了“無(wú)限手套”,并安裝了六顆“無(wú)限原石”。這六顆原石分別叫“力量”、“空間”、“現(xiàn)實(shí)”、“靈魂”、“時(shí)間”、“心靈”。這六顆原石各有各的能力,只要將它們聚攏在一起,打一個(gè)響指,就能如你所愿讓某些東西消失。我戴上了“無(wú)限手套”,打了一個(gè)響指,黑暗緯度的所有壞人都消失殆盡。

  一切都過(guò)去了,但我因?yàn)槌惺苣芰窟^(guò)大,戴手套的那只手被巨大的能量給燒焦了。

  我在巨大的痛苦中掙扎著,一下子睜開了眼睛,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀,虛驚一場(chǎng)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

  如果我真的有魔法,一定會(huì)消除所有危害人類安全的壞勢(shì)力。

一本有魔法的書作文6

  噓~我來(lái)跟大家說(shuō)個(gè)秘密,最近,我獲得了一本有魔法的書。

  書的封面是綠色的,我在春天綠色的田野里撿到了這本書。當(dāng)日這本書就靜靜地躺在綠色如茵的大地上,我?guī)е闷孀呓。這本帶有魔法的書一下就將我吸進(jìn)了一個(gè)神奇的世界里。

  那是一個(gè)充滿著魔法的世界,里面所有的生物都帶有魔法,綠色的植物可以隨意的變幻,那些會(huì)飛的生靈全都帶著彩色的熒光。其中一只長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀的小精靈在瞧見我的時(shí)候,還調(diào)皮的在我的身邊飛了一圈。等到我伸出手想要去捉它的時(shí)候,它忽的一下隱去了身形,無(wú)論我怎么找都找不到。但當(dāng)我氣餒的時(shí)候,它又突然出現(xiàn)在了我的眼前,不停閃動(dòng)著,顯得非常的開心。我也被它轉(zhuǎn)圈圈的樣子給逗樂了,之后,我還與這只美麗的小精靈一同在這個(gè)魔法世界里穿梭,我無(wú)比的驚嘆這個(gè)世界的一切,這個(gè)魔法一樣的世界吸引了我。

  但是自從第一次進(jìn)入到這個(gè)魔法的世界里之后,我就再也沒有第二次進(jìn)去過(guò)。我從這個(gè)魔法世界里出來(lái),當(dāng)我醒來(lái),我就靜靜的躺在草地上,這一本魔法之書就放在我的身旁。然后,我將這本書拿回了家。

  現(xiàn)在這本書就放在我的書桌上,翻開這本書,里面的`頁(yè)面全都是一種很奇特的文字,我看不懂這些文字,這也就導(dǎo)致了近來(lái)幾天,我的心情一直都陰陰郁郁的。我實(shí)在是太想弄明白這本書了,這就是一本帶有魔法的書,我一直都清晰的記得那天當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,從書里散出了一束光,接著我就被這束光給吸進(jìn)了那個(gè)魔法世界里。

  我真希望有一天,我能夠?qū)⑦@本書上的文字翻譯出來(lái),再次找到那個(gè)美妙的魔法世界。

一本有魔法的書作文7

  “三的平方米……”數(shù)學(xué)老師講著題目,我聽著枯燥的數(shù)學(xué)課,用手托著頭,眼睛看著窗外,不知不覺地睡著了,夢(mèng)到我有了一本奇妙的書。

  “添添!”一個(gè)陌生的聲音叫道。

  “你是誰(shuí)?”我邊說(shuō)邊四處張望。

  “我是一本有魔法的美食書”一本深藍(lán)色長(zhǎng)方形的美食書說(shuō)道。

  “你有什么用?”我問它。

  “你想吃什么我都能變出來(lái),但是同時(shí)我就會(huì)少一頁(yè)!彼f(shuō)道。

  我一聽十分開心,馬上拿起它說(shuō):”太好了!”

  放學(xué)的時(shí)候,我看到一個(gè)美味的蛋糕,非常想吃,問媽媽:"媽媽,能買一個(gè)蛋糕吃嗎?”媽媽說(shuō):"不買,太貴了”我只好失望的說(shuō):”那好吧!

  回到家,媽媽把菜端上來(lái),我吃了幾口,就說(shuō)吃飽了!本统赃@么一點(diǎn)?”媽媽問道!蔽抑形绯粤撕芏嗔!闭f(shuō)完我回到自己房間對(duì)書說(shuō):"給我變一塊蛋糕吧。"美食書說(shuō):”你不是已經(jīng)吃飽了嗎?”我說(shuō):”你不是答應(yīng)實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”……

  放假了,媽媽也出門上班去了,臨走前對(duì)我說(shuō):”飯菜給你準(zhǔn)備好了,放微波爐了,你餓了自己吃!蔽掖舐暤暮暗溃"知道了!"馬上我就對(duì)美食書說(shuō):"美食書,美食書,我要一個(gè)漢堡包!”美食書皺了皺眉頭,有點(diǎn)不情愿的`給了我漢堡包。

  “美食書,美食書我要巧克力!”

  “美食書,美食書我要可樂!”

  “美食書,美食書我要雞腿!”

  ……

  美食書在一頁(yè)一頁(yè)的變少,直到有一天,我來(lái)到書架邊找它,可是美食書已經(jīng)不見了,我想,難道是它長(zhǎng)了翅膀飛走了?正想著想著肚子突然痛了起來(lái),原來(lái)是我吃了太多的垃圾食品和臨食造成的。

  “黃子涵,你竟然上課睡覺!”

  我被數(shù)學(xué)老師的聲音驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!我以后再也不吃垃圾食品和臨食了,否則夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),那樣太可怕了!

一本有魔法的書作文8

  他事先把門反鎖,好讓媽媽不吵他,媽媽一邊敲門,一邊著急地說(shuō)道:“東東,上學(xué)了!”東東噘著嘴,不服氣地說(shuō):“為什么你們大人九點(diǎn)上班,我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)?”

  忽然,東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西,他把被子掀開一看,“一本有魔法的書”這七個(gè)字赫然出現(xiàn)在東東眼前。東東一臉的好奇,他心里想:這是一本有魔法的書?那我得瞧瞧這是一本怎樣的書。他左摸摸,右看看,突然,書上顯示出了一行字:沒禮貌的家伙,請(qǐng)你不要亂摸我,如果你想進(jìn)去的話,那你就打開書。

  東東急忙打開書,只見書突然金光萬(wàn)丈,光照射到了東東的臉,隨著東東“哇”的一聲,被窩里剩下了一本孤零零的書了。

  東東被“吸”進(jìn)去了!東東在書里面一臉的興奮,像個(gè)熟透了的.櫻桃,但興奮中還雜著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí),他前面出現(xiàn)了四組小字,它們分別是:一、糖果樂園,二、學(xué)習(xí)天地,三、游戲世界,四、功夫達(dá)人。因?yàn)闁|東最喜歡玩游戲,所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。

  東東乘著游戲飛車,往游戲大門的方向駛?cè)。他進(jìn)入了游戲大門,這時(shí),有個(gè)機(jī)器人對(duì)他說(shuō):“你好,我是你的導(dǎo)游!庇谑菛|東就跟著機(jī)器人導(dǎo)游走了。

  東東一直玩啊玩,玩膩了槍戰(zhàn)雨林才走呢!接著東東來(lái)到了賽車競(jìng)賽,東東開著一輛龍之王牌的車,東東那個(gè)樣子別提有多帥了!

  東東已經(jīng)是累了,可他的腳還不停地走著,手不停地玩著。突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),把東東吹回了溫暖的家,一個(gè)頭突顯在東東面前,是媽媽!原來(lái)是媽媽見打不開門,就拿著鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒,趕緊背好書包上學(xué)去了。

一本有魔法的書作文9

  就在昨天,我撿到了一本有魔法的書。這本書打開了就會(huì)有人朗讀,當(dāng)你對(duì)著這本書說(shuō)話時(shí),這本書還會(huì)和你聊天,就像是有一個(gè)人藏在這本書里面!

  昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書的,撿到時(shí)它的包裝都沒有被拆開,我把它放進(jìn)了自己的書包里,等到晚上睡前才想起來(lái)。拆開這本書的包裝紙,我坐在書桌上翻開了它。隨即聽到的聲音,把我嚇得從椅子上掉到了地下!澳,很高興您能閱讀這本書……”這句話說(shuō)了很長(zhǎng)一串,我卻只記得它的開頭。我從地上爬起來(lái),趕緊合上了這本書,在心里思考了一會(huì)兒這本書可以說(shuō)話到底是怎么回事,但我并沒有想明白這是為什么,我又輕輕地嘗試著重新打開了這本書。

  這一次我打開這本書,已經(jīng)不再那么害怕這個(gè)說(shuō)話的聲音了,我認(rèn)認(rèn)真真聽完了那段話,隨意開口對(duì)這本書問了一個(gè)問題,沒想到這本書真的如它剛剛所敘說(shuō)的那樣,可以回答我所問的問題,而且回答的.非常認(rèn)真!班忄忄狻甭牭角瞄T聲,我趕緊把書又合了起來(lái)!斑M(jìn)來(lái)!”爸爸聽到我的允許后,從門縫里探頭進(jìn)來(lái)問:“剛剛你說(shuō)話了嗎?”我趕緊撒謊到“沒有吧?或許我自言自語(yǔ)了,哈哈,我沒意識(shí)到!”爸爸停頓了一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō):“我剛聽到你好像是在與人對(duì)話了,或許是我的錯(cuò)覺吧!”爸爸說(shuō)完把門關(guān)上,走了。

  我抱著這本有魔法的書,長(zhǎng)吁了一口氣,“還好書沒有被爸爸所發(fā)現(xiàn)!”隨即我便把這本有魔法的書放進(jìn)了我的被窩里,等到夜深人靜的時(shí)候,我再悄悄地打開來(lái),感受這本書的魔法吧!我也沒想這本書到底是從哪里來(lái)的,只覺得它能夠?yàn)槲依首x,還能夠和我對(duì)話,這實(shí)在是再妙不過(guò)的事兒了。

一本有魔法的書作文10

  今年小明的考試成績(jī)非常差,他非常害怕爸媽批評(píng)他,顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時(shí),在路邊見到了一本書,書名叫《一本有魔力的書》。小明看著書名很好奇,于是他趕緊打開這本書翻到了前言,最后面寫著:把你的愿望寫在書上,你的愿望會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。

  小明一看,迅速地從書包里取出鋼筆,寫了一行很潦草的字,他的愿望是:我的卷子題全對(duì)是滿分。

  他靜靜地站在原地,10秒鐘后他從書包里取出試卷,一看并沒有什么變化,心里想:這本書是不是假的呀?

  他站在那兒正陷入沉思,這時(shí)候,同桌小亮漫步過(guò)來(lái),關(guān)心的問著他:“小明你怎么還沒有回家呀?是不是這次沒考好擔(dān)心叔叔阿姨批評(píng)你呀?”聽到小亮關(guān)心的'話語(yǔ),小明點(diǎn)著頭,舉起手中撿來(lái)的書,對(duì)小亮說(shuō):“這本書說(shuō)把愿望寫在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn),可是我試過(guò)了都沒有用。

  小亮接過(guò)小明手里的那本書,看著小明歪歪扭扭的字若有所思,說(shuō)到:“這次就讓它幫幫你,以后上課要認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取自己考到好成績(jī)!彼焓指∶饕獊(lái)了鋼筆,寫出了一排工整的字:我的卷子題全對(duì)是滿分。于是他們兩一起等著,10秒鐘后小明拿出卷子,試卷上全是鮮艷的對(duì)勾,上面有他從來(lái)沒有見過(guò)的100分。小明驚呆了,就覺得100分好漂亮,會(huì)讓人心情愉悅的感覺,所以暗暗下決心,以后上課一定要好好聽講,爭(zhēng)取考到100分。也不去想為什么自己寫的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

  其實(shí)呀是他的字寫得太亂,太潦草了,所以魔法書都不認(rèn)識(shí)他寫的什么愿望,所以沒有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。

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