(精)我的教室作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的教室作文1
在我心里，金室銀室，不如自己的教室。我們五（3）班教室是最美麗最溫馨的。
教室坐北朝南，一進門便看到西墻上有一塊巨大的黑板，老師通常把課上的重點寫在上面，以便我們理解和記憶。你可知道，黑板的后面還暗藏玄機呢！推開黑板，就可以看到一臺多媒體電視，它功能強大，是老師們的得力助手。每節(jié)課上，它都會大顯身手：演示課件、播放視頻、展示作業(yè)……有了它，枯燥乏味的知識變得生動形象起來。黑板的正上方，有一面五星紅旗，每天早晨當國歌響起的時候，我們都會面向國旗敬禮，心中的自豪感也油然而生。
瞧！教室的北墻有一張中國地圖。哇！不看不知道，一看真奇妙。中國960萬平方公里的版圖像一只可愛的大公雞，雄赳赳、氣昂昂地站在世界的東方。少年志則國志，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。我們不能懈怠，一定要努力學習，做祖國未來的接班人。
轉身看向東墻，一塊大大的黑板報映入眼簾，主題為“七彩童年，秀我風采”。板報正中間是同學們精心制作的《上下五千年》思維導圖，《神農(nóng)百草》《盤古開天》《蘇秦合縱》……一幅幅精彩的思維導圖引領我們在五千年的歷史長河中穿行。左側是同學們親手繪制的健康小報，提醒大家健康的`重要。右邊是我們自己設計并頒發(fā)給老師的各色獎狀，它表達出我們對老師深深的敬意與感謝……
教室的中央，整齊的擺放著56張課桌椅。每個位洞里都配有一個小抽屜，把我們的學習用品收納的整整齊齊。
每一天，我們坐在各自的座位上，津津有味地聽老師講課。在這樣舒適的教室里生活和學習，怎能不感到幸福呢？我愛我的班，我愛我們美麗整潔的教室。
我的教室作文2
一進學校的大門，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級的4樓，向右邊走有三個教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對面，也就是北面，是六年級辦公室，而我的教室就在西邊。
一進教室，你會覺得這個教室很大，比其它的教室大和新因為這里本來不是教室而是個會議室，是后來改裝成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的.教室光線非常的充足，早上，一縷陽光射進了教室，照得教室光亮的。而北邊的窗戶則連續(xù)著新教學樓，門的`右邊則是老師天天站的講臺，那上面有個大桌子，后面則是黑板，語文老師在上面寫漢字；數(shù)學老師寫公式；英語老師寫單詞句型……講臺下擺著48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點也不擁擠，下課了，同學們趁老師不在，就在教室里追逐打鬧，林家轤有時大吵大鬧，有時哭哭啼啼的…..老師一來，全部人都規(guī)矩起來了。教室的后面是版報，貼著兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國地圖，這是因為老師想讓我們更加對地理了解而貼的。上課時，一講到地理位置，老師則會慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉過頭認真聽講，因此我們認識了亞洲，非洲，歐洲…….
轉了那么久的教室，你會發(fā)現(xiàn)教室很干凈，因為老師教我們要做個高尚的人。
教室是我的家，這里有我的快樂回憶，我永遠會記住我的教室。
我的教室作文3
在北教學樓的最東邊，有一間教室。它干凈整潔，溫馨和諧，充滿了歡聲笑語。它，就是我們四（4）班的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是74套排列有序的桌椅，每套書桌上都套上了一層海藍色的桌布，就仿佛進入了知識的海洋，令人遐想萬千……
在教室的.正前方，是一塊長約四米，寬約一米的黑板，每天，老師都用粉筆一筆一畫地寫下板書，傳授我們知識。這樣一塊黑板，看似普通，它可是暗藏玄機，瞧！它和旁邊的展臺、投影儀連接在一起，能讓我們足不出戶，就可以看見波瀾壯闊的大海，玩賞水平如鏡的西湖，攀登峰巒雄偉的泰山，游覽紅葉似火的香山，它能在我們學累時，為我們播放輕音樂，勞逸結合，適當?shù)刈屛覀兎潘梢幌�，它能讓我們在觀看老師為我們準備的電子繪本中，認識驕傲的青蛙、謙虛的士兵以及善良的瑪麗……
而在教室的正后方，又有一番“小天地”，一塊黑板在同學們精心地策劃下被打扮得花枝招展，十分漂亮。
教室的兩旁，各有三扇窗戶，孜孜不倦求學的同學們每天把它擦得一塵不染。窗戶之間有四個板塊，各有千秋，有的用來貼作文，有的用來貼畫，還有的用來貼書法作品和同學們的照片。在這里，同學們可以盡情地展示自我。
我們的教室，雖然平凡，但它充滿了愛，記錄了我們在教室度過的點滴，以及我們成長的足跡！
我的教室作文4
同學們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺里鑲嵌著一臺聯(lián)想牌的電腦，老師平時都是用它來講課的，講臺后面有一個黑板，老師就是用它來給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂學勤思團結友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因為今年是奧運年，所以，我們班的班務欄下面還貼著一些福娃、奧運五環(huán)。
黑板左旁，還有一個小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時間，大家還會去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報的.，板報的旁邊還有一個評比欄，評比欄的邊上掛著一條藍色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設區(qū)’，那里有大家的佳作、畫、奧運五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學周報等。
左右各有兩個窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學校種的樹和一個居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個自來水水庫，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時就在桌上寫。
天花板上有12支光管，陰天的時候我們就打開光管，整個教室馬上就明亮起來了!
我們學校的教室設備是非常先進的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛我們的學校，更愛我們的教室!
我的教室作文5
走進我們教室，首先映入眼簾的是整齊的課桌椅，課桌椅呈米黃色，上課時，我們坐在椅子上，雙手放在課桌上，專注地聽老師講課。
課桌椅前方是講臺，上面擺放著環(huán)保盒，粉筆盒。每天一早，我們都會把作業(yè)整齊地放在講臺上。教室正前方的墻上掛著方方正正的黑板，這黑板如同一片肥沃的土地，老師在上面播種智慧，播種希望。黑板是墨綠色的，有磁性，用吸鐵石可以掛出一份份優(yōu)秀的作文、試卷、圖畫。
教室西南角上有必不可少的大屏幕，每次上新課，老師為讓課堂更生動、有趣、活躍，制作出一份份精美的課件，顯示在大屏幕上。每次單元考試過后，老師把試卷顯示在大屏幕上，讓我們更容易理解、訂正。
教室后面的墻上有我們引以為豪的黑板報，每次新星期快到時，我們就把彩紙剪成各種形狀，把新學期愿望寫在上面，訂在后面，它激勵我們努力盡快把愿望變成現(xiàn)實。有時，后面黑板上會展出同學們優(yōu)秀的作文、鋼筆字，讓大家學習。這里面當然少不了我的'那一份。
黑板報旁是衛(wèi)生角，三個綠字各種醒目，它是在提醒我們，趕快把垃圾掃掉，教室是潔凈的！
黑板報的另一端是飲水機和書架，我們總是去書架那兒拿幾本書來閱讀。
抬頭一看，自然是夏天必不可少的電風扇了。每當我們上完體育課后大汗淋漓的回來時，它的作用可不小哩！
我們的教室真美麗！
我的教室作文6
五（7）班教室，是我們49個同學的家，既整潔又漂亮。
我們教室朝西，坐落在常州市實驗小學1號樓四樓最西。從東大門進來，你一定會被驚呆，教室中央整整齊齊地擺放著四排桌椅。老師的講臺上放著幾疊作業(yè)本，擺得可齊了！低頭看看，你找不到一點垃圾，這可是我們勞動的成果哩！
西面墻上有塊綠色的碳性黑板。你可別小看了它，它可是老師的'好幫手，我們上課可少不了它哩！咦，黑板上方那個像白布的是什么東西？哈哈，它就是現(xiàn)代化教學用具之一投影儀。它也是老師的好幫手呢！有了它，老師就不用費力地抄寫，同學們又可以看得更清楚。你看，它的，它的本領是不是很大?
如果你走到教室中央，環(huán)顧四周，你會覺得我們的教室很漂亮呢！不信，你瞧，北墻兩扇窗間的板塊上貼著同學們的寒假照片。他們有的在滑雪，有的在吃團圓飯，還有的在放煙火。
再往南墻上看看，你一定會看到兩面鮮紅的錦旗。那是我們班在25屆體育節(jié)獲得年級第一、全校第一時拿到的。你可知道，這來之不易的錦旗背后是我們?nèi)嗤瑢W的共同努力和汗水！
哦，還有一處重要的風景沒介紹呢！哎，它是那兒呢？告訴你吧，它是你身后的黑板報。我們班的黑板報好那可是名副其實的。板報上色彩豐富而不雜亂，好幾次都在校級五星中隊評選中加了分呢！
這就是我們49個同學的家—教室，是不是既整潔又漂亮？
我的教室作文7
同學們，你們一定沒有仔細觀察過教室吧？教室可是大家學習知識的地方，怎么能遺忘呢？今天，我就要向大家介紹我的教室。
我的教室在二棟教學樓第二層。走進教室，首先映入你眼簾的是一排排整齊的課桌，課桌的顏色是土黃色的，給人一種醒目的感覺。平常，我們就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。
放眼望去，就看到了老師的講臺。老師的講臺潔白無瑕，上面整齊的擺放著粉筆、黑板檫、教科書等等。看著講臺，我放佛看到老師在講臺上講課的身影，很溫柔、很慈祥……
再看過去，就是任勞任怨的黑板。黑板黑得出奇，象被油漆涂過似的。黑板兩邊的`墻上雪白雪白的，像剛剛被粉刷過一樣。墻上貼滿了獎狀，都是我們班用汗水換來的。墻兩邊的窗戶可干凈了，干凈得都能照出人影來。陽光可以透過玻璃窗照進教室，使教室亮亮堂堂的。
一轉身還能看到老師和同學們用辛勞和智慧換來的黑板報。
這次黑板報的的主題是“父母之愛”。有一個小方框里寫著唐代大詩人——孟郊的詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边�有高爾基等名人的名言名句等等。抬頭望去，就看到了天花板，天花板上有電燈、電風扇，給我們帶來光明，為夏天的我們帶來清涼。
這就是我的教室，你喜歡嗎？
我的教室作文8
暑假快要過完了，我迫不及待的想要見到我的老師和同學們，更想看見我的新教室。
終于開學了。我懷著激動無比的心情走進教室。“叮咚，歡迎來到新教室”。一個響亮的聲音傳到了我的耳朵中。
“是誰？”我環(huán)顧四周大聲問到。
“唐宸同學，我就是大名鼎鼎的POX機器人。很高興認識你�！�
“噢，你的大名我是早有耳聞了�！蔽液退樟宋帐郑裾媸忠粯�。
當我仔細打量了我的新教室后，我大吃一驚。什么？怎么跟沒修整過的教室一樣啊。唉，本來想著會是一個很新的教室，卻是一個很舊的教室，真讓我大失所望。
“叮呤呤……”上課鈴響了。老師走上講臺。只見老師點了一下課桌上的一個按鈕，神奇的一幕出現(xiàn)了：我們這節(jié)要學的英語知識就在教室前面的墻上，通過一個故事背景全部都展示出來了。并通過人物和故事情節(jié)的發(fā)生，我們都進入到角色表演中，這讓我們都學的津津有味，并很快都記住了內(nèi)容。
“哇，這是真的嗎？”下課后，同學們圍在一起，興高采烈的七嘴八舌的對這第一堂課，進行了各種各樣的點評，但有我們都非常喜歡這樣的上課方式。對通過高科技手段來輔導我們的學習贊嘆不已。
我們教室神奇的地方太多了。有時候，我們要接水喝，機器人就會飛一般的'跑過來去幫我們接水，那速度快的不會超過一秒鐘，那動作我們都沒看清，感覺就是眨眼的功夫。
有的同學不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，也多虧了機器人，因為只要它一掃描到有人扔垃圾，就會把垃圾撿起來放進垃圾桶，并警告這個同學不要亂垃圾了。所以，我班都地面都是干干凈凈的，常得“衛(wèi)生之星”小紅旗的。
怎么樣？我們的教室超乎想像吧？想來看看嗎？那就來體驗一下吧。
我的教室作文9
我們的教室在三樓東側，我的教室。當你推開教室那扇大門，就會感到里面整潔，那么寬敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹墻，水泥鋪地，雪白的四壁涂這一圈赤紅的油漆圍墻，顯得很美。
對面的墻上，兩個窗口向著四扇明亮的玻璃窗。充足的光線，透過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。兩個窗口之間上方的墻上，掛著名人名言，名人名言能讓我們學到知識，給我們做人的道理，幫助我們進步。我們都愛名人名言。
教室最多的要是課桌椅啦。43套嶄新的課桌椅，排成七行，每行六套，整齊地排在教室中間。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在陽光照耀下閃著亮光。課桌前面是講臺，講臺上放著粉筆盒和老師們的教學用具。一看到這，就想起老師給我的.知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。
課桌前面的墻上掛著黑板，黑板有機型，呈深黑色，老師在上面寫字、畫圖、解難題；有時我們在上面做題，老師播下種子，我們共同耕耘，共享豐收的快樂。
課桌后面的墻上有一塊黑板，上面是黑板報，黑板報向我們傳播新聞，給我們知識，使我們了解以前學不到的知識，不是知識的海洋嗎？
教室上方有四頂電風扇，夏天上課時，我們可以盡情享受涼風帶來的舒適，還有十幾盞燈。
我常想：同學們在這樣的教室里學習、生活，是多么幸福��！
我的教室作文10
在三十一世紀時會出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。
神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗教室四種。高科技校園門外是五個保安機器人。第一個機器人是密碼機器人，要輸入密碼才能到第二個機器那進行開鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個機器人是指紋機器人，你把指紋放在驗證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機關就會啟動，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個是面部機器人，讓你刷臉。面部要在相機內(nèi)，不然，一個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩，飛十米后開始與大地親吻。終后落地，玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級中所有人的聲音看一看是否相同。不同的'話，地就陷進去，又會有一個椅子把你拉回家。第五個是眼部掃描，不是的話，就會把你凍成冰柱，扔到起點，開始向你播雨。桌子上有三個按鈕，有紅、黃、藍三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕，里面是另外一個次元宇宙。所以，只需要拿上作業(yè)就可以了。藍色的是發(fā)問按鈕，結束后有不懂的就問，還在線答疑呢。桌子右方是一個小型銀幕，銀幕里播放著老師講的課。
景時人教堂就很神，比如學“南沙群島”景時人對黑板說南沙群島，過一會，教室就會到達南沙群島。學“但愿人長久”有時說宋代蘇軾，過一會，就會到宋代，還是蘇軾的房間。
體驗教室和景時人教室差不多，只不過是真人的。景時人教室是看不到你的。
綜合是以上所有教室的效果都有。
我想我進入了神奇教室學習，成績一定很好。
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