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我的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
在每個(gè)人的心中,都有自己十分難忘的老師,我也不例外。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛總是炯炯有神,好像從來(lái)不會(huì)疲倦似的,高高的鼻子下面那張幽默的大嘴巴帶給我們很多樂(lè)趣。她就是我們班的張老師!
張老師是我最喜歡的老師,因?yàn)樗钟哪,?duì)我們總是微笑著。記得那是一個(gè)下午,正好上英語(yǔ)課,我們一點(diǎn)精神都沒(méi)有,張老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)沒(méi)精打采,就和我們做了個(gè)小小的游戲:讓我們分別用不同的心情來(lái)朗讀英語(yǔ)書(shū)上的.單詞,剛開(kāi)始還是沒(méi)有一點(diǎn)精神,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們抬起頭,眼睛也亮了,精神一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了,張老師讀單詞語(yǔ)調(diào)十分搞笑,聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)急時(shí)緩,還拐彎了,我們邊讀邊笑起來(lái),教室里朗讀聲、笑聲匯集成交響樂(lè)。
張老師不僅幽默、搞笑,她生氣時(shí)也讓人害怕!她生氣的時(shí)候,眼神就象一把利劍,一不小心還會(huì)受到“攻擊”。在她眼里,我仿佛看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)烈火正在她心中燃燒,好像在提醒我們:沒(méi)有交作業(yè)的,偷懶的人,可要小心了。∥业囊庾R(shí)驅(qū)使我要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)課……
張老師有這兩種不同的個(gè)性,讓人喜愛(ài)讓人佩服,我們班在張老師的帶領(lǐng)下英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
我的老師作文2
老師是我們一生的指導(dǎo)師,是他們用心良苦地把自己的知識(shí)都教給我們。
而我有一個(gè)既有趣又嚴(yán)厲的老師,她總是說(shuō):“地上總是有紙片,你們都沒(méi)看到嗎?”
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地回到教室!罢n堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰(shuí)沒(méi)交?”一個(gè)又一個(gè)舉起了手,又把作業(yè)本交上去!斑有一個(gè)!全部站起來(lái),報(bào)到名字的同學(xué)坐下來(lái)!
老師嚴(yán)厲地看著每一個(gè)人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學(xué)。只見(jiàn)張老師大步邁過(guò)去,把書(shū)包拉出來(lái),把所有東西都塞進(jìn)去,說(shuō):“別讀了!”只見(jiàn)他的眼淚一滴又一滴地落了下來(lái)。張老師越看越生氣,直接把書(shū)包從四樓扔了下去!班!”書(shū)包落到了草坪上。
事情結(jié)束后,老師說(shuō):“這個(gè)單元的作文就可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)包下的小草是有怎樣頑強(qiáng)的生命的!狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗。而我們所有人被老師點(diǎn)中了笑穴,一直笑到了下課。
下課后,每個(gè)同學(xué)都跑到窗戶邊看著那被張老師扔下去的書(shū)包,又看了看下面被壓著的'草。
“我相信,經(jīng)過(guò)這件事,你們一單元的作文一定寫(xiě)得很好!睆埨蠋熯呎磉呅χf(shuō)。
這就是我的老師,她又有趣又嚴(yán)厲,還讓無(wú)知的我們變成了現(xiàn)在的五年級(jí)學(xué)生。
我的老師作文3
我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長(zhǎng)發(fā),像黑色的`條紋,頭上戴著一個(gè)黑色的漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。
記得有一次,何老師給我們講了一個(gè)搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個(gè)嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰(zhàn)馬一樣沖過(guò)來(lái),這位女士躲開(kāi)了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開(kāi)了貨車撞到了自己,后來(lái)死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說(shuō):爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。
我的老師作文4
羅老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來(lái)像一位很有學(xué)問(wèn)的專家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺(tái),只要羅老師一講課,臺(tái)下的同學(xué)馬上變得鴉雀無(wú)聲,但羅老師常常用她的'雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會(huì)走過(guò)去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂(lè),也使我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽,她給了我們?cè)S許多多的愛(ài),在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的一片苦心。”
我的老師作文5
這學(xué)期我們班換了一新的語(yǔ)文老師,姓康。
康老師是個(gè)女老師,有四十歲左右。長(zhǎng)的不算漂亮,濃眉大眼,小小的鼻子和大大的嘴巴。
康老師很嚴(yán)厲。有一次上語(yǔ)文課,有倆個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,被康老師發(fā)現(xiàn)了,她先看了他們一眼,但他們壓根兒就沒(méi)有注意,康老師走了過(guò)去用教棍敲了一下桌子,皺起了眉頭,生氣地說(shuō):"上課不能說(shuō)話!快到講臺(tái)前面站著去!"倆個(gè)同
學(xué)只好乖乖的到講臺(tái)上站著。后來(lái)康老師又向他們說(shuō)了一些道理,希望他們好好學(xué)習(xí)。
我喜歡上康老師的.課,她課文分析得特別的細(xì)致。每次上語(yǔ)文課,我都第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,回答好了,康老師都會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō):“非常好!”我的心里美滋滋的。下次語(yǔ)文課我還會(huì)起來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們也會(huì)這樣。
我喜歡這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師。
我的老師作文6
我才剛認(rèn)識(shí)袁老師,就喜歡上了她的課。袁老師是一位美麗的女老師,上課對(duì)我也特別的溫柔,但她一發(fā)火就像大老虎一樣兇。
看,袁老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,還扎了一個(gè)馬尾辮,她炯炯有神的眼睛上還帶了一副眼鏡,她的鼻子就被眼鏡壓得扁扁的。袁老師一摘下眼鏡她就看不見(jiàn)了,我們就趁機(jī)做小動(dòng)作。你可不要小瞧她的嘴巴,可會(huì)說(shuō)作文了。她有一對(duì)招風(fēng)耳,和我一樣。
老師有三種“必殺技”,第一種是“吃拳頭”,老師會(huì)把手握成拳頭,哪個(gè)小朋友不聽(tīng)話,就會(huì)把手塞到哪個(gè)小朋友的嘴里;第二種是“毛栗子”,老師會(huì)把手?jǐn)[成“OK”的'形狀,哪個(gè)小朋友不聽(tīng)話,就會(huì)彈他腦門;最后一種是“奧利奧”,老師會(huì)拍他的臉蛋子。
老師對(duì)好的同學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)禮物。要是有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師第一種是盯著他慢慢走到他旁邊,使用她的必殺技,可不知道用什么招;第二種是拍一下桌子,快速走到他面前,使用她的必殺技。
你也喜歡袁老師的課對(duì)嗎?袁老師,我喜歡上你的課。
我的老師作文7
她姓華,今年32歲,人長(zhǎng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很嚴(yán)格,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。
老師來(lái)了!我有一種不好的.欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說(shuō),“你的作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的 差極了。”
我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文8
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點(diǎn)兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說(shuō)話,這時(shí)老師走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時(shí)沒(méi)人敢說(shuō)話了。
當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開(kāi)心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的.頭,輕柔的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來(lái)!蹦憧矗綍r(shí)還是挺溫和的。
這就是我的老師,你們了解她了嗎?
我的老師作文9
說(shuō)起我的老師啊,印象沒(méi)有多少很深的,但是這個(gè)苑老師確實(shí)讓我大開(kāi)眼見(jiàn),她呢!哪里厲害呢?打人,在阜南的小孩可不是像在上海的小孩,這還真是這樣的。在上海的小孩,你甚至不知道被老師打的是什么滋味,但是在阜南的就不一樣,在哪里的小孩,手都可以被老師拿鐵尺打出血來(lái),老師是沒(méi)有任何事的,因?yàn)檫B校長(zhǎng)都打人,而且校長(zhǎng)打人更狠,所以一提到校長(zhǎng),真是能嚇?biāo)滥,我們這里每一個(gè)年級(jí)都有一個(gè)校長(zhǎng),然后還有一個(gè)總校長(zhǎng)。
我們這些學(xué)?梢哉f(shuō)都是死人學(xué)校,所以教育局其實(shí)管不了多少,我們這個(gè)學(xué)校放假是最少的,打人還是最厲害的。
在我們學(xué)校的人不管你在校外多么的牛逼,只要在學(xué)校里你都照樣怕老師,這點(diǎn)絕對(duì)是真的`,雖然我也不知道為什么,但是人卻都是這樣。
有時(shí)候老師開(kāi)心,就不會(huì)打我們,可是有時(shí)候老師看到我們的考試成績(jī)不太好的時(shí)候就會(huì)打我們,老班打的是真疼,甚至有帶手表的同學(xué),手表都被打壞了,可是那又有什么辦法,老師是不可能賠你的。
這里的學(xué)生要交1900學(xué)費(fèi),每學(xué)期還要交班費(fèi),學(xué)校里面沒(méi)有水,老師打人是常事,不打人才是怪事。
學(xué)校就是這樣總是讓你意想不到,還讓你害怕,所以幾乎每次考完試以后我們都會(huì)很擔(dān)心。
我的老師作文10
我的班主任我們都叫她“老班”,她姓趙。
趙老師個(gè)子不高,頭發(fā)烏黑,梳一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,格外精神。她的眼睛很大,炯炯有神,能發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。她聲音不高,甚至有時(shí)候帶一點(diǎn)沙啞,但是卻有一種不怒而威的氣場(chǎng)。
趙老師講課很生動(dòng)。為了把課講好,她一定是準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)常有別的老師來(lái)聽(tīng)她講課,我們大家也都很喜歡聽(tīng)。
趙老師對(duì)我們很好,她了解每個(gè)同學(xué)的家庭情況,經(jīng)常幫助家庭條件差的同學(xué)。而且老師從不會(huì)因?yàn)橛械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)不好而疏遠(yuǎn)他。每到周末,她總是放棄休息,走訪有問(wèn)題的同學(xué)家庭或者幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
趙老師是一個(gè)很有上進(jìn)心并且很有策劃和指揮能力的`老師,我們班級(jí)在衛(wèi)生、體育、隊(duì)列、課間操、誦讀及文藝表演等各方面都在我們學(xué)校小有名氣,并獲得過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)。我們班級(jí)流行這樣一句話:只要“老班”出手,四二班絕對(duì)“不一般”。
趙老師的名字叫趙然,她的座右銘是“燃燒自己,照亮別人”,我覺(jué)得這句話就是趙老師品格的真實(shí)寫(xiě)照。
我非常欽佩趙老師,長(zhǎng)大以后我也要成為和趙老師一樣的人。
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