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小書蟲作文【集錦10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小書蟲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小書蟲作文1
在我們班級(jí),有很多“小能人”。有“書法小能人”張雅婷,有“繪畫家”戴凡美,還有“體育健將”楊林舉……可給我印象最深的要數(shù)“閱讀小達(dá)人”楊方潔了。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛很小,戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書、跳繩、跑步,不太愛(ài)說(shuō)話。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋果。他的語(yǔ)文成績(jī)更是名列前茅。
有一次,我們上語(yǔ)文課,許老師微笑著說(shuō):“寫完課堂作業(yè)的同學(xué)們可以去后面圖書架借書看”。他一個(gè)健步,跑到圖書架拿了本書,一回到座位,他就迫不及待地翻開書閱讀起來(lái)。看書的時(shí)候,書上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了,連下課的.鈴聲響了之后,他仍在聚精會(huì)神地看書。同學(xué)們大聲說(shuō):“楊方潔,下課了快把書還回去”。等了好一會(huì)他才把書戀戀不舍地還回去。
記得還有一次,他媽媽告訴我,他看《三國(guó)演義》這本書,從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書癡啊!。
他就是我的好朋友,一個(gè)十足的“小書蟲”——楊方潔。
小書蟲作文2
我在班里算是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛(ài)書如命的女孩,還曾經(jīng)被評(píng)為“書香家庭”。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張出口成章的嘴,因?yàn)槲页商斐两跁?海洋中,所以家里人送了我一個(gè)雅號(hào)DD“小書蟲”。
有一天,我閑著沒(méi)事干,就拿來(lái)一本《神機(jī)妙算的故事》仔細(xì)啃起來(lái),慢慢地,我仿佛整個(gè)人都“跳”入了那書的世界里,我感覺(jué)周圍的一切和我都已完全不存在。吃飯時(shí)間到了,媽媽叫了我好幾遍,我也沒(méi)聽見,這是,爸爸悄悄地走到我身后,推了推我,我這才如夢(mèng)初醒。晚飯時(shí),爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我:“我們的女兒越來(lái)越像個(gè)小書迷了!”
還有一次,我剛吃完飯,就捧著剛買來(lái)的《魯濱遜漂流記》愛(ài)不釋手地讀起來(lái),讀著讀著……我就仿佛是那個(gè)魯濱遜:砍柴、蓋房、做東西、捕獵、筑墻……這時(shí),我情不自禁地喊了出來(lái):“好苦。 卑职謰寢屄犃,先是一愣,隨后哈哈大笑起來(lái)。
我,一個(gè)愛(ài)書如命的女孩!
小書蟲作文3
“叮鈴鈴!”下課鈴一響,陳彥之就以便起身,一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了,再看一看,他已在操場(chǎng)上灑水了,靈之這個(gè)文靜的女孩也站了起來(lái),回頭看著葉君文再和他聊著什么,我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室,這是老師也站了起來(lái),只見她把椅子往桌肚里一推,拍怕屁股,走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的`座位上,他一只手托著腮幫子,書平放在桌上,另一只手還不時(shí)的往后翻上幾頁(yè),看你一下,像是要前后聯(lián)系一下們這時(shí)一個(gè)討厭鬼在他的頭上做了一個(gè)兔耳朵,可他一點(diǎn)也不知情,仍舊在認(rèn)真的的看著書。
突然,有人撞了她一下,而她卻一點(diǎn)也不在意,看著書,搖搖手又看了起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,可能是坐的不舒服了,可是她連移椅子眼睛也盯著書,一刻也不愿意移開那本書,她就是我們班的小書蟲,要不然同學(xué)們也不會(huì)叫他“小書蟲!”。
小書蟲作文4
看了這個(gè)題目,你們一定會(huì)問(wèn),小書蟲是誰(shuí)?不要著急,她就是我們班的毛悅悅。
有一次,我在玩捉迷藏,我看了看人數(shù),覺(jué)得少了一個(gè)人,忽然,我眼睛一亮,想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室里,對(duì)毛悅悅說(shuō):“毛悅悅,你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎?”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢,于是,她頭也不抬的對(duì)我說(shuō):“我正在看書呢,等我看完了再和你們一起去玩游戲吧。”我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好去找別人玩。叮鈴鈴,叮鈴鈴,過(guò)了一會(huì)兒,上課了,老師都進(jìn)來(lái)了,可毛悅悅還在看書,要不是她的`同桌提醒她老師來(lái)了,她看到下課都有可能。她可真是個(gè)小書蟲。
還有一次,快放學(xué)了,毛悅悅正在看書,老師在講臺(tái)上布置家庭作業(yè),毛悅悅沒(méi)聽見,結(jié)果毛悅悅晚上回去的時(shí)候差點(diǎn)做錯(cuò)呢。
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們也要向毛悅悅學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)看書的小朋友。
小書蟲作文5
我喜愛(ài)看書。每天放學(xué)回家做完作業(yè),就會(huì)鉆進(jìn)我的小天地——書房去看書。一進(jìn)書海,周圍的一切都似乎與我無(wú)關(guān)了。
一天,吃完晚飯,我看書的勁頭又來(lái)了。我拿起了早已準(zhǔn)備好的書鉆進(jìn)了書房。
突然,我感覺(jué)有個(gè)人影在我眼前晃,抬頭一看,是淘氣的爸爸!“干什么?”我生氣地問(wèn),我最不喜歡在我靜靜的看書的時(shí)候有人煩我。
“我在你身邊已經(jīng)好半天了,你才發(fā)現(xiàn)啊!卑职中χf(shuō),又拉了拉我的帽子。
“這帽子怎么這么重?”我反手一摸,摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看,原來(lái)是鉛筆盒呀!還是三個(gè)!
我盯著爸爸問(wèn):“是不是你干的'好事?是不是?”爸爸見我疑惑不解的樣子,哈哈大笑,“我看你看書看得認(rèn)真來(lái),故意來(lái)試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個(gè)鉛筆盒,你竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!
這就是我——一個(gè)愛(ài)看書的人。
小書蟲作文6
我有一個(gè)小西瓜般的頭,胖胖的臉,烏黑的`頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛。我就是溫瑾睿
我喜歡看書,特別是鬼故事類和文學(xué)類的書。有一天晚上,我看了鬼故事的書,就睡不著覺(jué)。當(dāng)媽媽關(guān)燈時(shí),我的心就怦怦直跳。生怕有什么東西一下子跳出來(lái),把我吃掉。當(dāng)我做可怕的噩夢(mèng)時(shí),就沒(méi)完沒(méi)了的哭,到黎明時(shí)才停下來(lái)。
還有一次,我下課看書著了迷,就連同學(xué)叫我出去玩都沒(méi)聽到。就算他們?cè)趺创叽,我還是會(huì)津津有味地看著書。當(dāng)上課鈴響起時(shí),我才匆匆忙忙的把書收好,拿出課本來(lái),認(rèn)真地聽老師講課。
這就是我,一個(gè)十足的“小書蟲”!
小書蟲作文7
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn)“小書蟲”是誰(shuí)?不用著急,她就是我們班的連昕同學(xué)。
有一次下課,我們大家都出去玩,只有她在教室里津津有味地“啃書”,我去叫她:“連子,我們出去玩吧。"不,我要看書。"她堅(jiān)定地說(shuō)!俺鋈ネ嬉粫(huì)兒嘛,就一會(huì)兒。"不"看她專心致志的'樣子,我只好轉(zhuǎn)身離去。
經(jīng)過(guò)她長(zhǎng)時(shí)間的看書,知識(shí)猶如海洋一樣,取之不盡,用盡不竭,她的作文也不錯(cuò),老師看了也贊不絕口,真是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊。
有一次,她生日的時(shí)候,我買了一本《三國(guó)演義》送給她,她愛(ài)不釋手,書太好看了,讓她廢寢忘食,走路、下課、作業(yè)寫完后都要看。
同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)她是不是名副其實(shí)的“小書蟲”呢?她努力、勤奮,對(duì)書的癡迷值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
小書蟲作文8
我們班的小書蟲——徐文博,高高的個(gè)子,圓圓的臉,大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。
下課了,有的同學(xué)打鬧;有的'同學(xué)做游戲;還有的同學(xué)只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書。
只見徐文博小嘴緊緊抿著,有時(shí)候禁不住笑起來(lái),還有時(shí)候雙眉緊皺,好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子,好像被書中的故事感動(dòng)了。
我看見趙亮亮小聲的說(shuō):徐文博我們?nèi)ネ姘!徐文博居然一?dòng)不動(dòng)。
有的同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大,我想:這次他一定坐不住了。沒(méi)想到,徐文博無(wú)奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。
徐文博真是名副其實(shí)的小書蟲呀!
小書蟲作文9
一雙珍珠般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神;我的小鼻子沒(méi)有那么挺,但微微上翹,很可愛(ài):耳朵像軟糖一樣,QQ的,很有彈性。怎么樣?招人喜歡吧!這就是我——張葉樂(lè)。
我有個(gè)愛(ài)好就是看書。記得一二年級(jí)有次開學(xué)的時(shí)候竟然忘記寫作業(yè)了,這不你瞧:開學(xué)第一天只有一項(xiàng)作業(yè),我想看會(huì)兒書吧,反正只有一項(xiàng)作業(yè),看著看著我竟然忘了寫作業(yè)了,我想現(xiàn)在馬上起來(lái)補(bǔ)作業(yè)?墒俏蚁肫鹆藡寢尩脑,現(xiàn)在睡不好,明天早上上課睡著了也要被老師罵,我只好懷著不安的心情入睡。
第二天,老師請(qǐng)我到辦公室“喝茶”去了,“張葉樂(lè)!你真是越來(lái)越‘勤勞’了,這一項(xiàng)作業(yè)都做不完!崩蠋熆嘈χf(shuō)。我不好意思地?fù)蠐项^皮。
“書里自有黃金屋”。看書讓我認(rèn)識(shí)到了五彩繽紛的世界,豐富了我的`業(yè)余生活。
我就是這樣一個(gè)不折不扣的“小書蟲”,你喜歡和這樣的我做朋友嗎?
小書蟲作文10
我們班的馮倍是全班公認(rèn)的小書蟲。只要她一有空,就會(huì)全神貫注地看起書來(lái)。他很活潑可愛(ài),扎著短短的馬尾辮,跑起來(lái)一蹦一蹦的?煽雌饡鴣(lái)卻是那樣安靜。
下課鈴響了,只見馮倍迅速拿出課外書,津津有味地看起來(lái)。
她一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),仿佛那是一尊雕像。她對(duì)周圍那熱鬧的情景不聞不問(wèn),一點(diǎn)不受影響,完全沉浸在書的`海洋里,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像消失了似的。她全神貫注,一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然,馮倍的臉上露出了欣喜的微笑,她的嘴巴彎成了月牙兒,眼睛瞇成了一條縫,時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒,時(shí)而不住的點(diǎn)頭。這時(shí),馮倍的小伙伴來(lái)找她玩了。她拉拉馮倍的衣服,說(shuō):走,我們出去玩吧。馮倍連頭也沒(méi)抬地說(shuō):不了不了,這本書太好看了,你先去玩吧。上課鈴聲響了,她才依依不舍地把書放進(jìn)書包。
馮倍可真是名副其實(shí)的小書蟲!怪不得馮倍的寫作能力這么好!
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