小畫家作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小畫家作文，希望能夠幫助到大家。

小畫家作文1

　　說(shuō)起高英杰，在我們美術(shù)班可謂是最知名的人物，被我們統(tǒng)一稱為“小畫家”。她個(gè)子高高瘦瘦的，戴著一副顯得很有學(xué)問(wèn)的眼鏡，眼鏡背后是一雙充滿智慧的大眼睛，留著一個(gè)娃娃頭，白凈的皮膚。她畫畫非常棒，讓我從心底里佩服。

　　她剛來(lái)學(xué)素描時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)動(dòng)漫六級(jí)了，而且還是“自學(xué)成才”。我得知這件事時(shí)，驚訝得不得了，她是怎么做到的呢？原來(lái)她從小熱愛(ài)畫畫，有時(shí)甚至到了癡迷的程度，周末、節(jié)假日當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心玩耍的時(shí)候，她卻專心致志地呆在自己的房間里仔細(xì)揣摩、反復(fù)臨摹，不論寒冬酷暑，從不間斷。正是她這種刻苦好學(xué)的精神，使她不斷進(jìn)步，練就了非同一般的繪畫功底。

　　一天素描課上，老師講完了主要知識(shí)，就教我們?cè)鯓赢嫻拮拥幕�本結(jié)構(gòu)，教完后，我們?cè)诋嫷倪^(guò)程中遇到了一個(gè)難題：瓶口怎么畫？我望向一起畫畫的同學(xué)們，大家也都跟我一樣愁眉不展。我想：要不去叫老師吧，后來(lái)一看，老師正在輔導(dǎo)另一組的同學(xué)，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，額頭上都冒汗了。

　　這時(shí)，“小畫家”神情自若地觀察了一會(huì)兒，注意好細(xì)節(jié)，牢記著要領(lǐng)，拿起畫筆，開(kāi)始畫起來(lái)。那動(dòng)作稱不上特別嫻熟，但肯定已經(jīng)胸有成竹了。只見(jiàn)她這一勾，那一描，又用橡皮擦了擦，瓶口就畫好了。她微微一笑說(shuō)：“OK”！把成品拿來(lái)一看，哇，比一位畫了很久的同學(xué)畫得還要好。同學(xué)們都湊上去看，不時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆，最后，大家異口同聲地對(duì)“小畫家”說(shuō)：“高英杰，你真棒！”

　　過(guò)了一會(huì)，老師給那邊的.同學(xué)改完畫，來(lái)到我們這邊，看到“小畫家”的畫后，舉起她的畫板，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們相信這幅畫是出自以前從未畫過(guò)素描的同學(xué)之手嗎？”大家齊呼：“不敢相信這真是她畫的。”老師說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只要勤奮努力，就會(huì)有收獲。高英杰同學(xué)就是靠著這種刻苦好學(xué)的精神，不斷努力，才取的好成績(jī)的，所以你們要向她學(xué)習(xí)！”大家喊道：“好~~�！睆拇�，高英杰的大名就開(kāi)始被同學(xué)們傳誦了。

　　三百六十行，行行出狀元。哪個(gè)才藝都有“能”的人。這就是我身邊的小能人——高英杰。

小畫家作文2

　　今天的班會(huì)我很慚愧，因?yàn)闆](méi)有得到紅領(lǐng)巾。

　　今天班會(huì)上，評(píng)選紅領(lǐng)巾了。我有19顆星，投票才12票，結(jié)果沒(méi)有被選上紅領(lǐng)巾，但是我也很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，并且選上的人才5個(gè)。我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)，比如說(shuō)王欣雨，王小荷，方楊靖雯，王子涵，王孜鑫。

　　因?yàn)榻裉煸谏�旗的時(shí)候好多人說(shuō)話、好多人在草皮上站著了，不能參加紅領(lǐng)巾評(píng)選。

　　我心里很著急，很興奮，因?yàn)榻裉煊忠�評(píng)紅領(lǐng)巾了，這次可能評(píng)到我。

　　趙老師說(shuō)：“今天開(kāi)班會(huì)，我先說(shuō)幾件事，星期五，有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)話了，同學(xué)們請(qǐng)幫趙老師記下這些同學(xué)，（開(kāi)始數(shù)星星）誰(shuí)夠20顆星了？還有誰(shuí)是20顆星？現(xiàn)在誰(shuí)是10幾顆星的……現(xiàn)在開(kāi)始投票。”

　　“啊!敗了”

　　“請(qǐng)大家再用熱烈的掌聲給他們鼓掌!”

　　“同學(xué)們，大家不要怪你的爸爸媽媽，要向同學(xué)學(xué)習(xí)……”

　　后記：那天兒子象擠牙膏一樣，擠出了這篇雜亂無(wú)序的日記，所以一直保存在草稿箱里，不打算發(fā)出去了。今天翻開(kāi)，加上標(biāo)點(diǎn)，仔細(xì)讀來(lái)，其實(shí)也能看出兒子“我很慚愧”、“但是我也很高興”的心態(tài)。

　　我想“我很慚愧”是因?yàn)闆](méi)有戴上紅領(lǐng)巾的失落吧。在幼兒園后期，班里的、園里的活動(dòng)都有兒子身影，加上幾個(gè)老師的寵愛(ài)可能會(huì)讓他產(chǎn)生些“帶泡沫的”優(yōu)越感。通過(guò)這件事，讓兒子自己對(duì)自己“再認(rèn)識(shí)”，得到的是他自身的積累，是必須、必要的過(guò)程!

　　“但是我也很高興”我想有兩層意思，一是升入小學(xué)后，兒子從接觸、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活模式，特別是在拼音的.學(xué)習(xí)上，從被動(dòng)到主動(dòng)，成績(jī)階梯上升的過(guò)程讓他很滿意，所以快樂(lè)。二也不排除是老師和我們對(duì)他不停的鼓勵(lì)的態(tài)度和苦口婆心說(shuō)教產(chǎn)生的主觀影響。可不管我們外在影響的成份有多少，能從兒子的嘴里說(shuō)出來(lái)，也算是個(gè)好苗頭吧。

　　于是決定留下來(lái)，畢竟，這是兒子的一份心情。

小畫家作文3

　　兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般的炯炯有神的,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫畫very very good的。

　　之所以有著一手好畫藝,是因?yàn)樗裏釔?ài)作畫甚至癡迷于作畫。無(wú)論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心地玩的時(shí)候,她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的屋子里專心致志地作畫,堅(jiān)持不懈地反復(fù)臨摹。

　　正是她有著一種“滴水穿石”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷地飛躍，練造了一手非同一般的畫畫功底。至今，她已經(jīng)獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的畫畫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　有一次，我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆，想了好半天，都不知道該如何下筆。但只見(jiàn)仔細(xì)醞釀了一會(huì)兒，就輕松而又充滿自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有詩(shī)情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來(lái)，她是那么地嫻熟，那么地胸有成竹，神情是那么地專注，真像一位滿腹學(xué)識(shí)、畫藝高超的老畫家。不一會(huì)兒，一幅趣藝盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前�？粗�她的畫，我們就像插了雙翅，飛向她的家鄉(xiāng)，感受那詩(shī)意般的`，沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開(kāi)了無(wú)限的遐想。把這幅畫拿給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿分，還批了一個(gè)又大又圓的笑臉呢！這是多么來(lái)之不易的評(píng)價(jià)呀！

　　有時(shí)候，我也會(huì)畫畫給李婧看，她不但很耐心地指出了畫中的缺點(diǎn)，而且還很樂(lè)意的與我交談她畫畫的心得與技巧，讓我這個(gè)一直以來(lái)畫狗像豬，畫鴨像雞的沒(méi)有繪畫細(xì)胞的女孩，在繪畫上也提高了不少。

　　李婧不但畫畫棒，唱歌也似銀鈴般清脆動(dòng)聽(tīng)；體育很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)活躍著她那矯健的身影，為我們班奪的第一立下了汗馬功勞；而且她還是英語(yǔ)課的課代表呢！

　　啊，李婧，你真是一位小能人！你不但擅長(zhǎng)畫畫、唱歌、體育，而且在堅(jiān)持不懈的精神上，無(wú)私地與大家分享你的才能，我敬佩你！你是一位名副其實(shí)的小能人！

小畫家作文4

　　我有一個(gè)好朋友，她叫李笑妍。每當(dāng)有人問(wèn)起：“你們班畫畫最好的是誰(shuí)?”大家總會(huì)異口同聲地回答：“李笑妍!”對(duì)了，就是她，一個(gè)“小畫家”。

　　她有一頭如墨般流暢的頭發(fā)，大大的眼睛透出的是五彩斑斕的光芒，正是她“小畫家”的體現(xiàn)。她兩片嘴唇像花瓣似的，粉嫩極了。

　　她是我們班公認(rèn)的“小畫家”。有一次，美術(shù)老師讓我們畫水果，水果誰(shuí)都會(huì)畫，可是這次的要求是要畫出陰影。這可難倒大家了，有的托著腮幫子，有的皺緊眉頭……再看李笑妍呢，她正在用畫筆瀟灑地?fù)]毫呢。只見(jiàn)，她先用鉛筆畫出了水果的輪廓。然后，她用記號(hào)筆認(rèn)認(rèn)真真地勾線。接著，李笑妍用彩筆涂色，只見(jiàn)，她閉著眼睛，似乎沉浸在繪畫的世界中，手飛快地滑動(dòng)著，猶如大師一般�！八⑺ⅰ睅坠P，水果已經(jīng)被她畫得淋漓盡致。我趕緊高興地對(duì)她說(shuō)：“趕快交了吧，這么漂亮，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你的!”她卻摸著下巴，一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行不行!應(yīng)該還缺些什么�！彪S后，她又抓起了筆，開(kāi)始揮毫。一會(huì)兒功夫，紙上多了背景，我看著那幅畫，口水都快流出來(lái)了，還以為是真的水果。那一次的作業(yè)李笑妍得了優(yōu)加三顆星，老師對(duì)她豎起了大拇指，同學(xué)們也贊不絕口。下課了，同學(xué)們把她的.位置圍得水泄不通，都想請(qǐng)教她怎么畫。

　　還有一次，我和李笑妍一起去書店看書。我剛進(jìn)書店，屁股都還沒(méi)坐熱，李笑妍就不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)，她去了藝術(shù)書店，只見(jiàn)她坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，臨摹著畫呢。我對(duì)她說(shuō)：“快過(guò)來(lái)看書吧!”她心不在焉地回答我：“嗯�！蔽乙�(jiàn)她不愿理我，于是我一個(gè)人去看書了。不知不覺(jué) ，已是黃昏了，我準(zhǔn)備回家了。我看見(jiàn)藝術(shù)書店里那個(gè)熟悉的聲影仍在畫畫呢。

　　瞧，這就是李笑妍，一個(gè)酷愛(ài)畫畫的人。正是她對(duì)畫畫的癡迷，讓她畫出了一幅幅逼真的畫。我相信她只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)畫畫，總有一天她也會(huì)成為梵高那樣的大畫家。

小畫家作文5

　　我喜歡騎自行車、跑步、打羽毛球、滑滑板、練武術(shù)……怎么樣？小朋友，你喜歡嗎？告訴你——我還是畫畫高手呢！

　　我從小就喜歡畫畫。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我家就有一塊小黑板，還有很多粉筆，有紅色的、粉紅色的、黃色的、棕色的、紫色的……你知道嗎？這是我爸爸給我畫畫用的，我可以在黑板上想畫什么就畫什么，而且不管我畫得好不好，爸爸、媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，即使我把自己的衣服弄得滿是色彩，活像一只大花貓，他們也不會(huì)罵我。

　　后來(lái)，爸爸給我準(zhǔn)備了各種各樣的紙啊、蠟筆啊、顏料啊、水筆啊、毛筆啊……我想畫的時(shí)候就可以畫，想怎么畫就怎么畫。我喜歡畫通紅的太陽(yáng)、快樂(lè)的小鳥、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛(ài)的小金魚、高大的恐龍、飛奔的汽車……我家客廳的“五彩墻”都是我的作品：蠟筆畫《共創(chuàng)美好家園》、《保護(hù)綠色就是保護(hù)生命》、粉筆畫《神秘的太空》、鉛筆畫《霸王龍》……我家四樓墻壁上還有威風(fēng)十足的中國(guó)龍，……有很多大人看了會(huì)問(wèn)：“波波，這是你畫的嗎？”我以為他們會(huì)笑話我呢！可他們說(shuō)：“太漂亮了，真是小畫家呀�！蔽衣�(tīng)了他們的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。

　　讀幼兒園的時(shí)候，每次幼兒園興趣小組報(bào)名的.時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我要學(xué)畫畫�！� 在幼兒園，在學(xué)校，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我畫得很棒。在2008年南馬鎮(zhèn)迎奧運(yùn)幼兒繪畫比賽中，我還得了一等獎(jiǎng)呢！

　　我喜歡畫各種各樣的畫，比如：蠟筆畫、線描畫、黑白畫、水粉畫……現(xiàn)在我跟 王老師學(xué)水墨畫，王老師可厲害了，只要用一支軟軟的毛筆，蘸上水和墨就可以畫出不同形狀的花、鳥、山、水，小動(dòng)物和人物，好神奇��！我非常喜歡水墨畫，而且還可以和很多像我一樣喜歡畫畫的小朋友一起作畫，我覺(jué)得好開(kāi)心。

　　現(xiàn)在我的畫是畫得越來(lái)越好了，可是你知道嗎？學(xué)好畫畫可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，還要少很多玩的時(shí)間，不過(guò)我會(huì)堅(jiān)持畫下去，會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)驕傲，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地向王老師學(xué)習(xí)，用毛筆、水墨畫出更多、更精彩的人物、花鳥、山水……

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