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愛笑的我作文

時(shí)間:2023-07-05 12:07:43 好文 我要投稿
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愛笑的我作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛笑的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛笑的我作文

愛笑的我作文1

  我可喜歡笑了。我的笑有好多種:開心的笑,得意的笑,調(diào)皮的笑,還有傻笑,又哭又笑……

  先說開心的笑吧,不管是玩耍的時(shí)候,還是聽到超級(jí)有趣的笑話的時(shí)候,我都會(huì)發(fā)出“咯咯咯”銀鈴般的笑聲,有時(shí)候把肚子都笑疼了。

  得意的時(shí)候我也喜歡笑,那天姨媽正在聚精會(huì)神地看電視,我躡手躡腳地走到她背后突然“哇”的叫了一聲,姨媽嚇得全身一抖,回頭愣愣地看著我,她那樣子真好玩,我笑得前仰后合,得意地說:“姨媽,這是你第275次被我嚇到了,哈哈……”

  看電視的時(shí)候,我最喜歡傻笑,每當(dāng)我看得入迷,或看到有趣的地方時(shí),就會(huì)盯著電視一個(gè)勁兒地“呵呵呵”傻笑,家里人看到了都忍不住問我:“什么這么好笑?看你笑得那個(gè)傻樣兒!”

  上個(gè)周末我放學(xué)回家想去滑輪滑,卻怎么也找不到輪滑鞋了,我急得一下子哭了起來,好不容易盼到周末可以去玩輪滑,這可怎么辦!這時(shí)外婆忽然想起來還沒去地下室找過呢,我們趕緊來到地下室,一打開門,我就看到我的.輪滑鞋正乖乖地躺在那里呢,我立刻破涕為笑。外婆被我弄得哭笑不得,搖搖頭說:“真是孩兒臉,三月天,說變就變!

  我就是這么一個(gè)愛笑的小女生,不僅自己總是開心,也給別人帶來了很多快樂,家里人都說我是大家的“小開心果”。

愛笑的我作文2

  我前幾年的時(shí)候,我很愛笑。我一聽到有一點(diǎn)有趣的話或者聽到一點(diǎn)搞笑的事情就哈哈大笑。

  我二年級(jí)時(shí),在學(xué)游泳的時(shí)候總是想起搞笑的`事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了,可是我怎么都忍不住。

  不過愛笑也不完全是件好事。有一次, 我在>軍訓(xùn)的時(shí)候一直哈哈大笑,結(jié)果就被罰了。事情是這樣的: 有一天我們正在站軍姿,同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情,想到同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情站在那里一動(dòng)不動(dòng),如果我去推一下他們,他們不是就像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下了嗎?我想到這里,就哈哈大笑起來。這時(shí),只見教官正狠狠地盯著我,但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊(duì)伍里揪了出來并嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑,教官就罰我做200個(gè)俯臥撐。我做付臥撐的時(shí)候,我后悔了,我想:“唉,早知道我前面就忍住不笑了!笨墒亲龅胶竺嫖矣窒駛(gè)皮球似的趴在地上,又哈哈大笑了起來。教官說;“這個(gè)人沒法在這兒訓(xùn)練了,還是趕緊送回家吧。”

愛笑的我作文3

  我,陳蕓也。我是一個(gè)愛笑的女孩。我跟你們講笑話很常見的,也是很講究的。大家都聽過“笑口常開,青春常在”這句俗話吧,我是很相信了。

  笑有幾種笑法,最常見的,也是我最喜歡的是微笑:有一次,媽媽帶著我去見她的小姐妹,我是很害羞的,死纏爛打就是不走,后來還是媽媽贏了。到了目的地后親戚開了門,我一進(jìn)去就給了她一個(gè)“招牌微笑”,這一招可管用了,見她開始喜歡我了后,我就來了個(gè)“趁熱打鐵”式趕忙說:“小姨好!”小姨見我如此懂事,就很客氣地帶我去吃肯德基。這天>收獲不錯(cuò)哦,可多虧了我的“招牌微笑”呢。

  還有一種笑法叫大笑,意思就是十分開心,忘情地笑。到底用在什么地方呢?一起來看看吧!記得還有一次,我們?nèi)乙黄鹑タ措娪埃梅诺腵是小丑秀。我們便很有興致的看了起來。銀幕上的小丑搞怪極了,滑稽的動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè),逗得我捧腹大笑,停都停不下來。笑一笑,十年少,我想這種笑會(huì)讓我們更健康的。

  聽媽媽說,笑還有很多學(xué)問呢,我還想不斷的去挖掘它。

愛笑的我作文4

  在教我的幾位老師中,我特別喜歡愛笑的李老師。

  李老師在講課當(dāng)中特別愛笑,當(dāng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極發(fā)言時(shí),老師臉上就露出微笑;同學(xué)們做了好事,老師也會(huì)露出微笑;當(dāng)我們學(xué)習(xí)努力,有了進(jìn)步,他會(huì)笑得更開心。

  有一次,老師們來聽李老師的語文課,同學(xué)們的紀(jì)律特別好,沒有一個(gè)亂說話的,而且都認(rèn)真思考,大膽發(fā)言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分,大家紛紛舉手,我也不例外,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,我們認(rèn)真的表演了一番,贏得了同學(xué)們的掌聲。老師還特別表揚(yáng)了我:“你的動(dòng)作真形象!”望著老師滿臉笑容,我開心極了。

  老師不但在我們表現(xiàn)好的時(shí)候笑,有時(shí)生了氣時(shí)她也會(huì)笑。一次老師讓我們做閱讀題,讓我們把在短文中找到的`答案畫下來,然后填到第二題的空里。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的空里,老師看了以后,就批評(píng)王晴,說著說著,老師“撲哧”一聲笑了,接著又說:“這叫張冠李戴,驢唇不對(duì)馬嘴!”緊接著同學(xué)們也笑了!

  李老師不但生氣時(shí)笑,而且遇到可笑的事,她更是笑個(gè)不停。

  有一回,老師讓我們?cè)炀洌冶緛硐胝f,老師就像我們的媽媽,可是由于心情緊張,我說成了“我們就像老師的媽媽!崩蠋熜Φ煤喜粩n嘴,打著手勢(shì)說:“我們的媽媽真年輕!苯又终f,不要緊張,把這個(gè)句子反過來說,是個(gè)好句子。老師的話語讓我感到很溫馨。

  老師的笑給了我鼓勵(lì),給了我信心,給了我快樂,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的微笑。

愛笑的我作文5

  我叫陽蕊朵,很多不認(rèn)識(shí)我的人以為我的姓是“木”“昜”楊,其實(shí)我是“太陽”的“陽”,那肯定有人又要問我了,“你為什么要叫陽蕊朵呢?”讓我來告訴你吧,因?yàn)榘职謰寢屜M蚁耜柟庀潞诺幕ㄈ铮懦苫ǘ。怎么樣,我的名字很美吧?/p>

  我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是被我梳成馬尾辮,眉毛濃濃的,大大的眼睛忽閃忽閃的,還長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的眼睫毛,鼻子高高的,嘴巴小巧玲瓏,很多人一看還以為我是新疆妹子呢!最有趣的是,我臉上長(zhǎng)著幾顆痣,像黑寶石一般,我很愛笑,笑起來有兩個(gè)大大的酒窩,可愛極了。下面我給大家介紹我愛笑到什么程度吧!

  有一次,我感冒得非常嚴(yán)重,結(jié)果,到醫(yī)院住院了,當(dāng)護(hù)士阿姨來給我打針時(shí),我并沒有像其他小朋友一樣嚎啕大哭,而是睜大水靈靈的大眼睛,望著眼前的白衣天使,臉上掛著甜美如花的笑容,仿佛在給護(hù)士阿姨說輕一點(diǎn)。就連護(hù)士阿姨扎針的'時(shí)候,我還是忍著疼痛面帶微笑。打完針之后,護(hù)士阿姨對(duì)我對(duì)我豎起大拇指:“小朋友,你真乖!”聽到這句話,我的笑容更加燦爛了,咧開嘴露出了雪白的牙齒。

  這就是我,一個(gè)愛笑的小女孩,我想和你做朋友,你想嗎?

愛笑的我作文6

  大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來自哪個(gè)班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來告訴你們吧!

  我叫吳怡杭,今年三年級(jí)了,是來自318班的小學(xué)生,今年11歲了。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,只要我一笑起來,我的眼睛就彎成了兩道彎彎的`月牙兒,所以我的特點(diǎn)就是愛笑。

  有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張?煲轿业臅r(shí)候,我想:上次去參加比賽的時(shí)候,我就是用笑的方法緩解了緊張的心理,于是我便笑了起來。當(dāng)我笑起來的時(shí)候感覺到心里非常的放松,我微笑著走上了臺(tái),我微笑著一直到我朗誦完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。

  在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點(diǎn)都不難過,我用笑去面對(duì)她,因?yàn)槲抑涝俸玫呐笥讯紩?huì)有吵架的時(shí)候,但是過幾天就又會(huì)重新做好朋友,所以我才用笑去面對(duì)生活。

  我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。

  我想對(duì)大家說:"尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,世界上沒有完美無缺的人。"

愛笑的我作文7

  我長(zhǎng)得有些胖,但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對(duì)清秀的眉毛。“大風(fēng)車”的老師說,我臉上整天都掛著燦爛的微笑。

  要是非要找出我什么時(shí)候不笑,那可只有在我練琴的時(shí)候。

  每天,我上完了全天的七節(jié)課,吃了晚飯,做完各課和班的作業(yè),就已經(jīng)很困了,可我還要練琴。我一上琴,眼睛總感覺有些模糊,難免彈錯(cuò)音。媽媽肯定就要批評(píng)我,而一批評(píng),我就感覺更累了,更加煩躁了。心想,真倒霉,人家不彈琴的同學(xué)多好,多幸福啊。越這樣想,錯(cuò)音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了,媽媽就會(huì)說:“你要是這么怕累,干脆別彈了,別受這份罪了!钡慨(dāng)這時(shí),我又想起老師說的`:“過程說痛苦的,結(jié)果是美好的”;想起音樂會(huì)上郎朗、理查德?巳R德曼的美妙琴聲。每當(dāng)這時(shí)我也總是在心里說:“我一定要為美好的未來而繼續(xù)彈。”

  最終,我的努力和堅(jiān)持沒白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)第七級(jí)了。老師說,七級(jí)以后,自己就能開始享受了。我現(xiàn)在還真有點(diǎn)感覺了,說來也怪,每天晚上剛上琴還是有些困,但是,不一會(huì)兒就不困了,每天練琴都能在愉快中進(jìn)行。最近,聽媽媽對(duì)別人說,這孩子與別人不同的可能是多了點(diǎn)執(zhí)著。

  媽媽說我現(xiàn)在比以前笑得更多了。

愛笑的我作文8

  那是誰?一個(gè)身影鬼鬼祟祟地溜進(jìn)廚房,然后在某個(gè)水杯中加了滿滿一匙鹽……

  “啊!”一聲慘叫自客廳傳來。哈哈,是哥哥喝了我加鹽的水。估計(jì)這會(huì)兒,哥哥正在洗手間里狂漱口吧! 不要激動(dòng),要淡定。這只是我惡作劇當(dāng)中一件微不足道的小事。更精彩的還在后頭呢!

  那日,哥哥正在電腦上寫演講稿。中途有客人來了,所以就去匆匆接客了,文檔也沒來得及保存。正巧我來房間里找東西,看到這篇未保存的稿子,惡作劇心里又開始萌發(fā)。我蹙了蹙眉,然后邪惡地笑了笑……

  哥哥回來后趕緊把稿子拷貝到了優(yōu)盤上然后打印出來,也沒認(rèn)真地看過一眼。

  他拿著打印稿,說要先練讀一遍。清了清嗓子正想讀時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了偷笑的我,他警覺的看著我,“你笑什么?” “沒……沒什么!”我心虛地?fù)u了搖頭,“你繼續(xù)!繼續(xù)!”

  哥哥抱著疑惑的`心理開始讀起演講稿來:“尊敬的各位老師、各位同學(xué)。我很遺憾不能為你們演講了,因?yàn)槲摇?“哈哈哈……”我忍不住大笑。

  “你干的?”哥哥怒氣沖沖的看著我。

  “別生氣嘛。開心一下!”我吐了吐舌頭,一臉無辜地望著哥哥,“反正我?guī)湍銈浞萘税 ?/p>

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的我,一個(gè)會(huì)制造歡聲笑語的我!

愛笑的我作文9

  哎!今天是考試后的慘案,我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了,我看了看分?jǐn)?shù),天哪!我腦子一片空白,分?jǐn)?shù)是86分,這場(chǎng)慘案是逃不過的,我急得真想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去,可縫容不下我,就是鉆了進(jìn)去,也會(huì)被媽媽挖出來的,我急得滿頭大汗。

  突然,心生一計(jì),我想:笑一笑會(huì)不會(huì)緩解一下心情呢?這樣的分?jǐn)?shù),媽媽會(huì)請(qǐng)我吃兩樣菜:一是“麻辣燙”,屁股遭殃;二是“火燒餅”,手遭殃,反正都沒好結(jié)果,還不如有個(gè)好心情呢!

  于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分?jǐn)?shù)時(shí),我還是笑嘻嘻的回答:“86分!眿寢岓@訝的'張大了嘴巴,問:“那你怎么還這么開心?”我又笑嘻嘻的回答:“想緩解一下心情嘛,該來的還是要來的嘛!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”媽媽恍然大悟,“原來我女兒還是挺聰明的嘛!”一開心,媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情,我呀!更開心,因?yàn)槲医K于逃過了這場(chǎng)災(zāi)難,哈哈哈哈!你說我愛不愛笑?愛笑還是有好處的嘛!至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后,我更愛笑了。

愛笑的我作文10

  大家好!我的名字叫杜麗,今年十歲了,是位三年級(jí)的小學(xué)生。我有一條黑瀑似的長(zhǎng)頭發(fā),圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。我是一個(gè)很愛笑的小女孩。

  記得有一次,媽媽帶我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班,我和媽媽把腦袋貼在舞蹈班的窗戶上,想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透過窗戶我看到妹妹站在那一動(dòng)不動(dòng),然后老師溫柔地說:“小朋友們,我們現(xiàn)在把今天學(xué)的`舞蹈展示給你們的家長(zhǎng)看一看,然后再放學(xué)!崩蠋焺傄徽f完,就把門打開了,家長(zhǎng)們魚貫而入。我和媽媽也走進(jìn)教室坐了下來。老師開始放音樂了,只見妹妹和其他同學(xué)一搖一晃地跳了起來,看著她們一會(huì)左扭扭,一會(huì)兒右扭扭,我忍不住地哈哈大笑起來。老師聽到了我的笑聲,連忙調(diào)轉(zhuǎn)頭對(duì)我說道:“她們跳得很好呀,請(qǐng)你不要笑話她們!蔽衣犃死蠋煹脑,立刻收斂了自己的笑容,裝作一本正經(jīng)地樣子繼續(xù)看她們表演?墒菦]堅(jiān)持多久,當(dāng)我看到妹妹跳舞時(shí)那副搞笑的樣子,我最終還是沒控制住自己,捂著嘴巴又笑了起來,一直到音樂停了,我還一直笑著呢!

  這就是愛笑的我,你們喜歡我嗎?

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