[優(yōu)秀]我的同學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我有很多同學(xué)，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我，是我形影不離的好朋友！

　　小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于助人的人。

　　記得我讀四年級(jí)時(shí)，有一次要上體育課。

　　上課鈴一響，我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來(lái)，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔(dān)心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急�！�

　　我才不聽(tīng)他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風(fēng)，一口氣奔到操場(chǎng)。這時(shí)候，意外發(fā)生了：到了操場(chǎng)邊，我一不留神踢到了操場(chǎng)邊上的石坎，摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的'疼，血水不斷地滲出來(lái)，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。

　　這時(shí)，小浩跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水，立即制止我說(shuō)：“傷口上有細(xì)菌，你一擦，細(xì)菌就擴(kuò)散了，應(yīng)該先消毒�！闭f(shuō)著，便扶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)老師為我的傷口消毒。

　　當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí)，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過(guò)去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的！

我的同學(xué)作文2

　　今天，我來(lái)給大家介紹一下愛(ài)借鉛筆的盧華庭吧！

　　美術(shù)課，老師要我們自己畫(huà)一個(gè)鬧鐘。我們每一個(gè)人都開(kāi)始畫(huà)了，坐在我前面的盧華庭突然反過(guò)身子說(shuō)：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來(lái)不想借他的.，后來(lái)決定借給他：“看在我們是好朋友的份上，我就借給你鉛筆吧！”

　　數(shù)學(xué)課，洪老師要我們畫(huà)一條線段。我開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，盧華庭又反過(guò)身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，洪老師讓我們四個(gè)小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我就問(wèn)他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說(shuō)：“其實(shí)我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學(xué)的時(shí)候，我就把這件事情忘得一干二凈了�！�

　　我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的事情記在心里。

　　我們兩個(gè)在學(xué)校玩得也非常開(kāi)心，我希望我和盧華庭是最好的朋友。

我的同學(xué)作文3

　　小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級(jí)了。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛(ài)。小紅學(xué)習(xí)好，能寫(xiě)一首漂亮的`字，而只樂(lè)于助人，是一位好學(xué)生。

　　小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽(tīng)老師講課，積極思考問(wèn)題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽(tīng)得多入神呀！老師常常表?yè)P(yáng)小紅的作業(yè)好，正確率高，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　有一次，班上的同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，落下了許多功課，愛(ài)學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課，小紅來(lái)到芳芳面前，說(shuō)：“芳芳，快拿出書(shū)來(lái)，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上�！狈挤悸�(tīng)了非常高興，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識(shí)一五一十地講給芳芳聽(tīng)，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動(dòng)，真誠(chéng)地說(shuō)：“小紅，謝謝你！你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)�！�

　　她們倆你看著我，我看著你，會(huì)心地笑了。

　　小紅非常優(yōu)秀，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文4

　　他，知識(shí)豐富，愛(ài)運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好，而且他樂(lè)觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上，看上去精神極了。

　　一次，我被老師罰抄作業(yè)，很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺(jué)得老師給我罰的'作業(yè)這么多，我寫(xiě)字的速度又這么慢，肯定要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間，我那時(shí)候非常的煩躁，寫(xiě)得更慢了。

　　但這時(shí)，魏雨龍走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你寫(xiě)快點(diǎn)，這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫(xiě)完了。我等你，寫(xiě)完了我們一起下去玩兒！”

　　雖然只有一句話，但立刻影響了我的心情，一瞬間，我的心情變得愉悅起來(lái)，感覺(jué)天空變得湛藍(lán)起來(lái)，草木也變得綠起來(lái)，好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開(kāi)始超快速地寫(xiě)著作業(yè)。一下子，我的作業(yè)就寫(xiě)好了，還和魏雨龍玩了會(huì)，我現(xiàn)在做事都很有自信，很快速了呢！

　　這就是我的同學(xué)，好朋友，他樂(lè)觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。

我的同學(xué)作文5

　　我的同學(xué)留著一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來(lái)吧。

　　他跑得非�？�。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目，除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。

　　他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前，每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后，他到學(xué)校說(shuō)：“全班誰(shuí)的.力氣最大？來(lái)跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的人了，我們都不敢去打他。

　　但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是字寫(xiě)得不好，每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分，所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì)兒了。

　　他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬(wàn)藝。

我的同學(xué)作文6

　　他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的.小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！崩畈┙又�說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝李博：“李博，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�

　　以前我對(duì)李博不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)作文7

　　我們班的班長(zhǎng)叫蔣睿，他和我已經(jīng)同窗三年了。

　　蔣睿年級(jí)不大，但個(gè)子挺高，快和黃老師一樣高了。他不僅高，還特別胖，足足有146斤，比我的三倍還多一點(diǎn)，真是個(gè)名副其實(shí)的“大胖墩”！他的皮膚白白凈凈，眼睛小小的'，笑起來(lái)就瞇成了一條線，鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡，看上去像個(gè)小博士。他的嘴小小的，人家說(shuō)：“小嘴的人不太會(huì)說(shuō)話�！笨伤麉s能說(shuō)會(huì)道，講的故事可好聽(tīng)了。他的兩個(gè)腮幫鼓鼓的，堆滿了肉，像嘴里含著兩個(gè)乒乓球。你們看，我們班的蔣�？蓯�(ài)不可愛(ài)？

　　蔣睿上課專心致志。他總是坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師�；卮饐�(wèn)題積極，聲音響亮，精彩的回答總能贏得大家陣陣掌聲。他寫(xiě)的作文也經(jīng)常被掛上“妙筆舞臺(tái)”。

　　蔣睿還有個(gè)本事，就是很會(huì)管理班級(jí)。上課鈴響了，只要有哪個(gè)小朋友還在講話，他就會(huì)緊盯著他，用洪亮的聲音說(shuō)：“不許講話！”那位小朋友立刻閉上嘴巴，乖乖地坐端正。

　　蔣睿還是個(gè)“大胃王”。每天吃午飯總要吃兩三碗，聽(tīng)他說(shuō)，他最多吃過(guò)七碗呢！我可真是望塵莫及�。∶刻焖�總是最后幾個(gè)離開(kāi)食堂的，哎，蔣睿啊，你可得減減肥了！

　　這就是我們的班長(zhǎng)——蔣睿。

我的同學(xué)作文8

　　我的同桌是一位名副其實(shí)的“辣妹”，大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)她吧。

　　“小勇，快點(diǎn)把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說(shuō)邊揚(yáng)起了拳頭，小勇見(jiàn)狀，乖乖交出了作業(yè)本。

　　怎么樣，見(jiàn)識(shí)了吧？她就是我的“辣妹”同學(xué)，個(gè)子很高，眼睛小小的，但性格潑辣，有時(shí)還會(huì)路見(jiàn)不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的'作為中感受到了溫暖。

　　“明明是你撞了我，還抵賴�！薄安�，明明是你撞了我。”班上有兩位同學(xué)在吵架，唇槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來(lái)了好多同學(xué)，他們有的在一旁起哄，有的在為一方吶喊助威�！岸紕e吵了！輕輕磕碰，有什么好大驚小怪的，你們倆各退一步。”“辣妹”同學(xué)從人群中站了出來(lái)說(shuō)道，兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　“嗚嗚……”還記得那次我因?yàn)榭荚伊�，坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都沒(méi)理睬我，只有“辣妹”同學(xué)詢問(wèn)原因，并開(kāi)導(dǎo)我不要因?yàn)橐淮涡∈�敗就失了男子漢風(fēng)范。就是她，“辣妹”同學(xué)在我最低落的時(shí)候帶來(lái)了安慰，給了我鼓勵(lì)，送來(lái)了溫暖，使我感動(dòng)至今。

　　我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的真正朋友，因?yàn)樗秊槲摇把┲兴吞俊�，這勝過(guò)了一切。

我的同學(xué)作文9

　　我的座位在班里是比較靠前的，每天看著我的前后左右桌發(fā)生的各種有趣的事情，我就忍不住要好好樂(lè)上一會(huì)兒。

　　同桌

　　我的同桌是一個(gè)比較瘦弱的男生，沒(méi)有我高，卻天天跟我比個(gè)頭。每次上課，喊起立后，他都要踮起腳尖，胸脯使勁的往前挺，非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗，但是，仍然在每次站起來(lái)時(shí)，都要和我比一次他才肯罷休，真是拿他沒(méi)辦法。

　　前桌

　　我的前桌也很瘦，當(dāng)然了，他們幾個(gè)瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高，看著他的模樣挺老實(shí)的，可是不知道怎么回事，每次看見(jiàn)他我就會(huì)有一種想要揍他的沖動(dòng)。但是從來(lái)沒(méi)有成功揍到過(guò)。

　　后桌

　　我的后桌是個(gè)女生，平時(shí)她總是愛(ài)“欺負(fù)”我的同桌，當(dāng)然也會(huì)在我同桌的.挑撥下欺負(fù)一下我。但是我一直保持著君子的風(fēng)范，堅(jiān)守著好男不跟女斗這個(gè)信念，從來(lái)沒(méi)有還過(guò)手，頂多“揍”我那個(gè)挑撥離間的同桌一頓。

　　話說(shuō)我的這些同學(xué)，還真是有趣呀！每天和他們?cè)谝黄�，一起玩，一起學(xué)，一起進(jìn)步�？吹剿麄儯�每天都會(huì)讓人有一個(gè)美好的心情。所以我就在這“曝光”他們，好好曬曬我們之間的友誼。

我的同學(xué)作文10

　　在我的印象中，最使我感動(dòng)的同學(xué)就是我的英語(yǔ)同學(xué)，她叫孫文婷。她對(duì)我很好，即使學(xué)習(xí)上的問(wèn)題問(wèn)不了她，但是她對(duì)同學(xué)們都很客氣。

　　她有一排齊刷刷的門(mén)簾，雖然眼睛不怎么大，但是從她的眼睛里流露出一股暖流，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)月牙型的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇十分迷人，像個(gè)小仙女下凡。

　　她性格活潑。我和她第一次見(jiàn)面的時(shí)候，發(fā)生了一件很暖人的事情。下午放學(xué)后，我便來(lái)到了英語(yǔ)班，可惜一個(gè)人也沒(méi)有。正巧遇上了她，我們坐著坐著就坐到了一起。這時(shí)，高潮來(lái)了，她把衣服披在了我的身上，告訴我，老師一會(huì)要開(kāi)窗戶。還問(wèn)我吃不吃糖，這時(shí)我的'心里就像海上卷起了風(fēng)，海浪不斷拍打著巖石。

　　還有一次，我和小伙伴玩，可是她們玩賴我很傷心，就自己坐在一個(gè)角落里自己生著悶氣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孫文婷就走了過(guò)來(lái)，還跟我講清的道理，讓我和伙伴們愉快地解決了。

　　是孫文婷讓我懂得了什么是朋友，要活潑還要熱情，她是我最好的朋友，還是我認(rèn)識(shí)到的這么好的同學(xué)。

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