讓我握住你的手作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讓我握住你的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我握住你的手作文1

　　在初次見面時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　一年級(jí)報(bào)到時(shí)，大家都像個(gè)唧唧喳喳的小麻雀，更像個(gè)剛出巢的小雛鷹。每個(gè)人都害羞生澀，都不敢向別人伸出手。如果那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，或許我會(huì)多幾個(gè)朋友。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　在你遇到困難時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　那時(shí)你好像因?yàn)槟骋坏李}難住了，向我請(qǐng)教�？晌抑活櫭ψ约旱腵事，沒(méi)有及時(shí)地回答你，等我回頭找你時(shí)，你早已經(jīng)向別人請(qǐng)教完畢。如果在那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，也許今天我會(huì)多幾個(gè)愿意一起討論學(xué)習(xí)的同學(xué)。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　在我們鬧矛盾時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　那時(shí)候，我們不知為何吵架了，也許只是雞毛蒜皮的小事，昔日形影不離的好朋友如今卻形同陌路。那是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才和好的吧。如果在那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，也許我們的友誼會(huì)更加堅(jiān)固。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　如今在我們臨別之際，在我們將離開我們六年的大家庭的時(shí)候，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該已經(jīng)完成了緊張的考試，卸下沉重的擔(dān)子，開始一個(gè)愉快的假期。將要離別之際，記住不準(zhǔn)流下一滴眼淚，又不是不再見面了，不要搞得像生離死別那樣。我們還要一起辦好多好多場(chǎng)同學(xué)會(huì)，一起玩好多好多游戲，一起攻克好多好多難題，一起……

　　在畢業(yè)之際，請(qǐng)讓我緊緊地握住你的手，讓我們的心緊緊地靠在一起。假如真的離別了，請(qǐng)讓我握住你的手。

讓我握住你的手作文2

　　讓我握住你的手，手是一個(gè)人的心靈通道,握住手便能感受到內(nèi)心深處的感受、接觸內(nèi)心的世界、品味到心靈的真諦。

　　我希望握住夸父那健壯的手，同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑；我希望握住嫦娥那細(xì)柔的手，同她一起飛向寂靜的月宮……

　　然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。

　　你生于亂世之時(shí)，你擁有雄才大略。當(dāng)你“挾天子以令諸侯”時(shí)，讓我握住你意氣奮發(fā)的手，通過(guò)你的手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。

　　當(dāng)你“煮酒論英雄”時(shí)，讓我握住你滿心狐疑的手，通過(guò)你的手我感受到了你外里不一的行為和害怕失去江山的心情。

　　當(dāng)你“殺呂布，降張繡，征袁紹……”時(shí)，讓我握住你的手，通過(guò)你的手我感受到你絕世的`軍事才能和不甘滿足的進(jìn)取之心。

　　當(dāng)你被“火燒赤壁”敗得無(wú)地自容時(shí)，讓我握住你失望落泊的手，通過(guò)你的手，我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。

　　當(dāng)你被張繡打敗，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，讓我握住你勇于認(rèn)錯(cuò)的手，通過(guò)你的手，我感受到你勇敢的心與賦有責(zé)任感的性格。

　　當(dāng)你重病在身，年世已高時(shí)，讓我握住你枯瘦而堅(jiān)定的手，通過(guò)你的手我感受到了你“老驥優(yōu) ，志在千里”的雄心與不甘。

　　曹操，讓我握住你的手，與你一同在硝煙四起的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，與你一同感受魏國(guó)的興衰。

讓我握住你的手作文3

　　愛本質(zhì)上是給予而非獲取。

——題記

　　愛是春風(fēng)，在你受傷時(shí)，撫摸安慰你的傷口；愛是陽(yáng)光，它的照耀讓向日葵看到了方向；愛是水珠，也許渺小，但匯聚起來(lái)，卻可以有無(wú)窮巨大的力量；愛是美夢(mèng)，雖可能有些虛無(wú)縹緲，卻可以讓人重新鼓舞起自信，重新樹立起希望，找到前進(jìn)的方向，而這份有巨大力量的來(lái)源是溫暖的手。

　　你找不到生命的希望了，讓我握住你的手，帶你一起走，走向彩虹，重新看待世界的絢爛繽紛。

　　曾經(jīng)的“512”的地震，你是否已經(jīng)忘記了；那八級(jí)的'地震，還有連接不斷的余震，你是否還記得；那奄奄一息的生命，你是否能感受得到生命的微微躍動(dòng)呢？

　　在來(lái)勢(shì)洶洶的自然災(zāi)害面前，生命的垂息還能存留住嗎？在多少震區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，志愿軍們用雙手挽救一個(gè)個(gè)生命，用那雙充滿溫暖卻粗糙的手握住那些需要光明的生命，它們要為自己的生命爭(zhēng)取一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。

　　讓我握住你的手，把力量傳給你，讓希望之光把你籠罩，把你從困難的深淵中拉出，讓生命之光重新燃起吧！

讓我握住你的手作文4

　　每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著你，直到永遠(yuǎn)……——題記還記得那個(gè)夏天的傍晚，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，空氣清新，我和你沿著街正在散步，看著西沉的落日，我忽然想起：“哎，寶貝兒，別動(dòng)，讓媽媽握著你的手，車車就過(guò)不來(lái)了喲。

　　”同樣是一個(gè)夏夜，你帶著年幼的我去買零食，當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，不只是出于什么，你緊緊握住了我的手，左看右看，這才小心翼翼地走過(guò)去�！皩氊悆�，媽媽就這樣握著你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每次過(guò)馬路，你都會(huì)握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習(xí)慣，不論刮風(fēng)下雨，你都會(huì)雷打不動(dòng)地“執(zhí)行”，而我也樂(lè)于把我的小手放在你的呵護(hù)中，緊緊跟在你身后，還不時(shí)“咯咯”一笑，漸漸的，我長(zhǎng)大了，你也慢慢蒼老……“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了�！�

　　“哦，我只是回想起了小時(shí)候�！弊叩揭粋�(gè)十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的`手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著你過(guò)了馬路，東看看，西望望，還真向那么個(gè)事！就這樣，我握住了你的手。回到家中，我“嚴(yán)肅”地對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今往后，讓我握住你的手過(guò)馬路，好嗎？”“我女兒真的長(zhǎng)大了!”你激動(dòng)的把我擁入懷中。

　　媽媽，我知道你握住我的手是出于關(guān)愛，而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我握住你的手，走過(guò)人生，走過(guò)風(fēng)雨，直到永遠(yuǎn)……

讓我握住你的手作文5

　　冷冬。

　　行走在冷冰冰的街上，孤伶伶，路旁的樹搖曳著光禿禿的枝干，寂寞的。這樣的`天空，沉默的令人窒息。輕輕嘆口氣。

　　自從大年初一無(wú)聊的睡了一整天后，沒(méi)休息的我便開始了家---培訓(xùn)班兩點(diǎn)一線的生活忙碌起來(lái)。剛剛爺爺打來(lái)電話，說(shuō)家中來(lái)了客人，我便匆匆趕回。靜靜的環(huán)視四周，空曠的大街上讓我倏然有種想要大喊的無(wú)助感，很壓抑。

　　當(dāng)我回到家中，桌上已擺滿酒菜，幾杯尚有余溫的熱茶，一縷縷繚繞的清香。爺爺正熱鬧的與客人們聊著。見我回來(lái)便向我介紹：“這是你二舅老爺和三舅老爺，這是我孫女……”幾分贊許中，我僵硬的扯了個(gè)笑容。我所謂的三舅老爺面上總掛著笑，有幾分和善的樣子。而那個(gè)二舅老爺就有些面無(wú)表情了，只是幾次看著我。聽爸爸說(shuō)，他家很窮，爺爺奶奶也不怎么待見，再有我對(duì)他并無(wú)好感，便理所當(dāng)然的把他無(wú)視了。爺爺與三舅老爺談得很融洽，二舅老爺?shù)哪抗鈪s把我盯得直縮脖子。最終，我受不了壓抑，僅扒了幾口飯，便去寫作業(yè)了。有時(shí)寫的累了，只是抬頭望望天，但，天還是灰蒙蒙的，死氣沉沉。

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