(推薦)我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的老師作文，歡迎大家分享。

我的老師作文1

　　我有一位語文老師，她就像我們的母親一樣，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，教我們知識(shí)。

　　張老師有一雙炯炯有神的眼睛，披肩的卷發(fā)，看起總是精神抖擻�？墒亲钣刑攸c(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛，張老師的眼睛像會(huì)說話似的，每次我們班亂哄哄的，當(dāng)張老師進(jìn)來，眼睛環(huán)視四周，張老師的眼睛仿佛在說：“安靜，不要說話了。”我們的`教室頓時(shí)安靜了下來。

　　張老師非常愛我們，經(jīng)常陪我們玩。記得有一次，那是一個(gè)冬天大雪飄飄的一天，課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪，我們的笑聲都快把樹上的積雪震落下來了，我們開心極了。

　　這就是我的語文老師，一個(gè)和藹可親的好老師。

我的老師作文2

　　我喜歡我所有對(duì)的老師，但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮如同瀑布一般，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來非常干練。

　　老師非常關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)。記得有一次，我生病了，連續(xù)請(qǐng)了好幾天的假，所以有些課程就沒跟上。下課了我也不敢問同學(xué)們，我坐在坐位上發(fā)呆，老師看見了就來問：“你怎么了？”我說：“我把我的困境一五一十的告訴了老師。”老師就給我補(bǔ)了前幾天所學(xué)的知識(shí)。并對(duì)我說：“以后有什么不會(huì)的或沒跟上的要大膽問老師和同學(xué)們�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我最喜歡的老師，一個(gè)和藹可親慈祥的老師，如同媽媽一樣愛著我們。

我的老師作文3

　　劉老師是去年接管我們班的，見面時(shí)的情景仍然歷歷在目：

　　隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。

　　“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實(shí)在的，過去的語文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。

　　從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé)，記得有一次，劉老師的.病了，輸了大概一個(gè)多月的液，可沒耽誤我們一分一秒。

　　老師啊，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你的！

我的老師作文4

　　我十分敬重一個(gè)“老師”。雖然它只是一種十分普通的動(dòng)物。但是，它卻有犧牲自己，幫助別人的'美好品質(zhì)。它的品質(zhì)感染了我，它的品質(zhì)教會(huì)了我許許多多，它在我成長的道路上立下豐功偉績(jī)、汗馬功勞。

　　它十分的普通，而且也很普通，還很不起眼。它就是那平凡普通蠶。

我的老師作文5

　　還記得在三年級(jí)給我們臨時(shí)待課的孫老師，他雖然給我們待了一個(gè)星期的`課，但讓我深深地記住了這位老師。

　　有一次孫老師讓我們寫一篇作文，作文的名字是畫鼻子，孫老師先讓我們玩畫鼻子的游戲。

　　只見孫老師不緊不慢地拿出一條紅領(lǐng)巾，對(duì)我們說：“我們來做個(gè)游戲，我在黑板上畫個(gè)臉，你們當(dāng)中選一個(gè)人，蒙上眼睛，半蹲并轉(zhuǎn)三圈，拿起粉筆在臉上畫個(gè)鼻子。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師選了一位同學(xué)，他被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后拿起粉筆，竟把鼻子畫到嘴上，頓時(shí)鴉雀無聲的班級(jí)里爆發(fā)出一片哄堂大笑。

我的老師作文6

　　我可喜歡劉老師了。

　　劉老師有一雙明亮的眼睛。她穿衣服很有規(guī)律，總是一天穿淺色的衣服，一天穿深色的衣服。

　　雖然劉老師年紀(jì)大了點(diǎn)，但我很喜歡她上的課，因?yàn)閯⒗蠋煹纳ひ粜蹨営辛Γ�如一面新鼓�?聲音一樣，總是吸引著大家。她講課的時(shí)候總是笑容滿面，認(rèn)認(rèn)真真地為我們講解，當(dāng)我們提出疑問時(shí)，她會(huì)耐心地聆聽我們的疑問所在，再說出自己的想法。她還能寫一手特別漂亮的字，同學(xué)們都很佩服她。我很喜歡她上的數(shù)學(xué)課。

　　聽了我的介紹，你喜歡我們的老師嗎？

我的老師作文7

　　我有一個(gè)好老師，他就是我的班主任，他是一個(gè)既親切又嚴(yán)肅的人。

　　于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得很干練。

　　于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。

　　在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù)，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。

　　于老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)您對(duì)我們的愛，我們一定會(huì)讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。

　　我有這樣一位好老師，我感到非常驕傲。老師，我愛您。

我的老師作文8

　　我有一個(gè)老師，她曾經(jīng)在我幼兒園的時(shí)候教過我。她叫黃老師，她做過的許多事情都令人難忘。在那么多的事情中，令我印象最深的只有那件事。

　　那一天，吃完中午飯，我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粋�(gè)小時(shí)，黃老師便帶我們出去活動(dòng)。我們排隊(duì)排好，就飛奔到操場(chǎng)上活動(dòng)了。我像離開了籠子的.小鳥似的，飛快的跑向操場(chǎng)。一不小心被一顆石子絆倒了。

　　黃老師看到我，馬上走到我身邊關(guān)切的問：“你沒事吧？要不要休息一會(huì)兒？”我說：“不用了�！秉S老師說：“那好吧，你等會(huì)兒注意安全�！闭f罷，便拍拍我的肩膀。

　　啊！這樣慈祥的老師，怎會(huì)不讓我至今難忘。

我的老師作文9

　　我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛，穿著綠色的`外套平易近人，我愛我的教師。

　　我的教師講課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jī)很差，考試總不及格，在修教師的精心輔導(dǎo)下，提高很快。

　　還有一次教師布置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

　　我們?cè)谶@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢！

我的老師作文10

　　沈老師是我們班的班主任，她長锝高高的，對(duì)我們很親切。別看沈老師年紀(jì)大了，可她卻有一雙“會(huì)說話的眼睛”。當(dāng)上課時(shí)，有的同學(xué)再在搞小動(dòng)作，她那會(huì)說話的眼睛就會(huì)察覺到，接著就會(huì)用眼神告訴你不要搞了。歷害吧！

　　記得有一次，語文課上沈老師讓我回答一個(gè)問題。我站了起來，臉一下就紅了，一緊張，腦袋里一片空白。沈老師立刻用她用雙“會(huì)說話的眼睛”告訴我別緊張，再仔細(xì)想一想，一定能想到的。我聽了沈老師的話，馬上就不再緊張了。順利地說出了正確的'答案，并獲得了沈老師的表揚(yáng)。通過為件事，我知道了沈老師那雙“會(huì)說話的眼睛“原來是用心說話呀！

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