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我的理想作文
我的理想作文1
五年級了，還有兩年就畢業(yè)了，老媽的雙眼也隨之變得賊亮賊亮。什么“不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)看電視”、“可以接電話，但不準(zhǔn)打電話”……一大堆來勢兇猛的規(guī)定壓得我直不起腰。忍了幾天，我終于決定反抗了！
“老媽，我要反抗！”要是老媽不是暴力主義的話，真想扛個(gè)大旗子，組織全班同學(xué)上街游行！“哦。”老媽漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，“反抗？”“是的！我受不了啦！那些莫名其妙的規(guī)定把我束縛得動(dòng)彈不得！我要求立即‘改革’！”老媽似乎被我雄赳赳、氣昂昂的樣子鎮(zhèn)住了，愣了一愣，說：“你五年級啦，是畢業(yè)班啦……”“不好不好不行不行，‘改革’！”“……”
經(jīng)過我的一番死纏爛打軟磨硬泡曉之以情動(dòng)之以理軟硬兼施威逼利誘，終于換得了老媽一句寶貴的“考慮考慮”。
幾天后，老媽竟推出了“學(xué)習(xí)套餐”！內(nèi)容如下：
第一種套餐：每天堅(jiān)持背一條古詩、一首宋詞。贈：每天打電話五次之內(nèi)。如有一天未完成，則取消當(dāng)天打電話資格。
第二種套餐：每天練琴一小時(shí)，必須認(rèn)真對待，不得馬虎。贈：每周上網(wǎng)一小時(shí)。如有某天未完成，則取消本周上網(wǎng)機(jī)會。
第三種套餐：每天練字一篇、讀書半小時(shí)。贈：周六晚看電視一小時(shí)。如有某天未完成，則取消看電視資格。
第四種套餐：每天聽磁帶半小時(shí)。贈：三周出去游玩一次。如未完成，游玩取消。
以上便是老媽設(shè)計(jì)推出的四個(gè)學(xué)習(xí)套餐，每個(gè)都是完成一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，就能獲得一項(xiàng)“贈品”。老媽的想象力呵！
接下來的`問題就是，我該選擇哪個(gè)套餐？首先，第四個(gè)被排除了——本人對游玩可不感興趣咧！恩，第一個(gè)，打電話五次？不不不，淘汰——不打電話就不打唄，反正可以接電話嘛。還剩下第二個(gè)和第三個(gè)。上網(wǎng)？看電視？電視上有我崇拜的何炅，但網(wǎng)上也有我最親愛的創(chuàng)新作文啊！選擇哪個(gè)？……三天三夜激烈的思想斗爭之后，我艱難地做出了決定：選擇第二個(gè)！畢竟，電視節(jié)目也可以在網(wǎng)上看呀……
畢業(yè)畢業(yè)，有什么了不起！等我長大后，一定……哎，別想啦，還是快快完成學(xué)習(xí)套餐里的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！
我的理想作文2
理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵(lì)人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會搞一些小發(fā)明，有強(qiáng)烈的好奇心，愛探究問題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習(xí)舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的'好幾倍。但實(shí)現(xiàn)這些理想的前提是要有文化基礎(chǔ)，而有文化基礎(chǔ)的前提是要把學(xué)習(xí)學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總?cè)撬鷼�。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅(jiān)持著給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽說過這樣一句話：社會上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會留一手的，而老師例外，他們會盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會遭受到學(xué)生和家長們的不理解。我知道當(dāng)老師很不容易，但是我一定會為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現(xiàn)而不落空。我又覺得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當(dāng)看到自己的付出沒有白費(fèi)——桃李滿天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當(dāng)我們在教師節(jié)給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅(jiān)定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師！
也許你們會問我為什么想成為老師？這得從我班主任老師說起了，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開了知識寶庫的大門，她教育我們要熱愛祖國，熱愛人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中，我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國花朵的.辛勤園丁——教師！
我想，十年以后，那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了：我站在神圣的三尺講臺上，面對著我的學(xué)生們，毫無保留地將我的知識全傳遞給他們，把他們引進(jìn)知識的海洋，用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙，打開知識的大門，讓孩子們盡情地在知識的海洋里遨游！
想象著我教過的學(xué)生：有的手握步槍，守衛(wèi)著祖國的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室，破解人類解不開的謎團(tuán)；有的坐在宇宙飛船里，飛向太空，探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些，我都會感到無比自豪，無比光榮！
這，就是我的理想！它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為將來的一名人類的靈魂工程師——教師！
我的理想作文4
人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長。
不知是從什么時(shí)候開始，我崇拜起了校長這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的.西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學(xué)生微微一笑；他對不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學(xué)校的喜報(bào)，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑��！我向往這樣的微笑，或許這時(shí)，我的理想已然成為校長。
做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長培育學(xué)生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛，其次才是學(xué)習(xí)成績，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝�，千萬不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對自己有信心，還要對學(xué)生有信心，對所有老師有信心，對學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會越辦越好，學(xué)生才會越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。
我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運(yùn)這把箭，必定會正中靶心。
我的理想作文5
人人都有自己的理想，可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家，掙很多很多的錢，等我老了，我會用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉(xiāng)—那遙遠(yuǎn)沙漠之中的新疆，我堅(jiān)信新疆的將來是一片綠洲！
我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場沙塵暴帶來的啟示呢！還記得那時(shí)我才三年級，晴空萬里，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云，我的心情也如這天空一樣格外的朗爽，我和同學(xué)們一起開心地玩跳方格的游戲。歡樂的氣氛籠罩著大地，我們正玩的`興起，這時(shí)，突然刮起風(fēng)來，狂風(fēng)卷起地上的塵土，瞬間天就暗了下來，仿佛是要吞噬整個(gè)世界。
后來我去問老師那天的天氣為什么會突然變得那么惡劣，老師對我說：這是沙塵暴，是因?yàn)闃涮倭耍荒芊�(wěn)固沙土，在大風(fēng)時(shí)會出現(xiàn)這種現(xiàn)象�！拔乙欢ㄒN樹”我堅(jiān)定的說。老師輕輕地?fù)崦业念^：好，去實(shí)現(xiàn)你的理想吧！
從此種樹的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知，要想實(shí)現(xiàn)我心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識，走好人生中的每一步。
我的理想作文6
理想，是人生路上的一盞燈，瞬間照亮了人生的路；理想，是風(fēng)雨過后的彩虹，讓你心情愉悅；理想，也是洶涌的河流中的一艘小船，幫助你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)名書法家。當(dāng)一名既能寫奔放草體，又能寫正規(guī)楷體的書法家。
我是哪時(shí)候萌生出這個(gè)想法的呢？這要從幾年前說起了…
那是一個(gè)晴天，我第一次去上書法課。當(dāng)時(shí)心中自然是充滿了興奮與激動(dòng)。
剛到教室門口，迎面走來的是位和藹可親，面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長袍，手里握著毛筆。我進(jìn)了教室，只見到處都是老師剛寫的字，那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻，我徹底被震撼了！
老師對我說，這是成為書法家必要做的，每天必須練一些，他問我可以堅(jiān)持嗎？我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我便一發(fā)不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次，我下課時(shí)偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》，便愛不釋手。我仔細(xì)地研究了一番，經(jīng)過他的同意，我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次，我練到了繁體的“龍”字，筆畫竟有著將近二十畫。我有點(diǎn)打退堂鼓，望著老師期盼的.目光，我只好頂著頭皮寫下了這個(gè)字。寫完后，我看了看，不由大吃一驚，這字怎么寫得這么差呢？我又連著寫了幾個(gè)，結(jié)果還是一樣。不禁著急，沮喪了起來，字寫得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來。于是我問自己：“我做得到嗎？世界上有名的書法家也不多��！”。不過，幾天過后，我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài)，重新投入到書法之中去了。我努力地練著，終于征服了“龍”字，老師對我夸獎(jiǎng)有加�？磥�，只要努力，就會有收獲。
其實(shí)，每個(gè)理想就如幫助你飛翔的翅膀，你若努力了，便能飛向成功的天空。你若沒努力，那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀，邁出了成功的第一步。我相信，只要我勤奮努力，就一定能飛向書法的天空的！
插上理想的翅膀吧！以后，筆就是我的武器，墨水就是我的子彈。書法大家的天空，我正在展翅飛來了！
我的理想作文7
曾經(jīng)有個(gè)人叫做德萊賽，他說過一句話：理想是人生的太陽�？梢娎硐胧嵌嗝吹闹匾�！每個(gè)人都會有自己的理想，而我的理想是——牙醫(yī)。
我為什么會選擇當(dāng)牙醫(yī)呢，那時(shí)因?yàn)樵谘泪t(yī)這個(gè)職業(yè)后面有一個(gè)故事，這個(gè)故事就是有一次我在電視上和手機(jī)上看過這樣的視頻，就是有一些人因?yàn)檠劳炊婪浅５碾y受，所以我就想等我長大后要當(dāng)一名牙醫(yī)，救助那些牙痛的人。還有一次我在看一本書的時(shí)候看到了一名牙醫(yī)，他正在給別人洗牙，他洗牙用的洗牙槍整的更一把激光槍似的，所以我長大后想玩那把“激光槍”。最后一次我接觸牙醫(yī)的時(shí)候是我補(bǔ)牙的時(shí)候，那時(shí)候的我是第一次真正的`親密接觸那把“激光槍”了。我記得那一次爸爸帶著我去補(bǔ)牙，到了那里牙醫(yī)首先就要給我洗個(gè)牙，洗完牙之后，牙醫(yī)就拿了一個(gè)干干凈凈的牙給我補(bǔ)上了，之后他又拿了一個(gè)粘液給我把牙粘住了，這太神奇了。所以這更激發(fā)了我長大后想當(dāng)牙醫(yī)的決心了。
所以從這以后我要好好的從書本上學(xué)習(xí)一些牙醫(yī)的知識。我還要再去牙科的時(shí)候請教一下牙醫(yī)醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開始努力的奮斗吧！
我的理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想，有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生；有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人；還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師這個(gè)稱呼是非常受人尊重的，老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們其中的一些人則成為了國家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅牡脑耘啵攀撬麄円粋�(gè)個(gè)有了今天的成就。
在我小的時(shí)候，我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生，很了不起！可以給他們布置作業(yè)，做勞動(dòng)，他們都得聽老師的.安排。可是，到了今天，我才真正的體會到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許，當(dāng)我們和家人一起開心玩耍的時(shí)候，老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課；當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候，老師則正在燈下為我們批改作業(yè)；當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄臅r(shí)候，可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以，我想到這里，我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師！
而在我心底里深深的知道，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易，那是需要好多好多的知識才能當(dāng)上老師的！以我現(xiàn)在的知識水平可是相差太遠(yuǎn)啦！猶如一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。為此，我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課，把老師教給我的知識牢記在心，永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗；為著我的理想好好學(xué)習(xí)；為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師！
“老師”這個(gè)稱呼正在激勵(lì)著我，讓我為這個(gè)理想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去，我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望！
我的理想作文9
我有一個(gè)理想，那就是長大后當(dāng)一名美術(shù)老師。因?yàn)槲沂且粋�(gè)心靈手巧的女孩，我一直很喜歡畫畫和做手工。而且，我有一顆愛心，做事也很細(xì)心。 如果當(dāng)上了美術(shù)老師，我會和學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。我會教學(xué)生畫動(dòng)物、畫植物、畫人物……我會教學(xué)生畫水粉畫、國畫、油畫……我還會教學(xué)生畫藍(lán)天白云、青山綠水、好人好事……我會帶領(lǐng)學(xué)生張開想象的翅膀，在美術(shù)的天空中自由翱翔。我會和學(xué)生友好相處。如果學(xué)生有不懂的`地方，我會細(xì)心地講解。如果學(xué)生畫畫時(shí)遇到了困難，我會耐心地幫助他。
我的理想作文10
人人都有理想，俗話說的好：“理想是世界的主宰”，沒有了理想就會成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫家。發(fā)明家是我夢寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺得自己應(yīng)該像愛迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長道路上的動(dòng)力。
我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會以最快的速度跑過來輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會變成我們的良師益友��！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫家，世界上會畫畫的人多著呢！不過，世界上還沒有幾個(gè)人畫的畫能超過吳子道的吧。于是，我就有了成為畫家的'念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來，我想畫什么就畫什么，而且每畫一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過吳子道，那樣，我就能畫出很多驚世駭俗的畫了。
如果能成為畫家，我最想，也最喜歡畫的就是猴子，因?yàn)樗菣C(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛樣那么的惹人喜愛。通過近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長得那么相似，我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會擁有靈魂。
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