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記一次游戲作文（通用58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文 1
今天，上語文課時(shí)，老師讓我們玩了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲，參加游戲的同學(xué)分成兩組，一組是男生，一組是女生。
游戲開始了，我是“小雞”，我們組的“老鷹”是劉家昌，“母雞”是劉潤(rùn)澤�！袄销棥蓖蝗幌颉靶‰u”撲了過去，“母雞”一防，沒有抓住，然后向左撲去，“母雞”識(shí)破了“老鷹”聲東擊西的'意圖，讓“老鷹”一無所獲，但是最后面的兩個(gè)人摔倒了，“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了，而我呢，閃了一下也差點(diǎn)被“叼”走。
再看看女生的邊，還沒有一只“小雞”被抓，“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)，“老鷹”用盡了所有的辦法，但每次都被聰明的“母雞”識(shí)破，現(xiàn)在，“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了，沒有任何力氣去抓“可口”的小雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂中。
記一次游戲作文 2
今天，我的好朋友繪繪和小雅來我家玩捉迷藏。
我們先石頭剪刀布分勝負(fù)，結(jié)果小雅輸了，她不甘心地面對(duì)墻壁開始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個(gè)天才，三十六計(jì)中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著，繪繪則躲在桌子底下。只聽小雅倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就直奔臥室而來。“都藏好了嗎？”小雅故意問到。哼，我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的計(jì)，她掀開被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。
我們開始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來選去選擇了床底，那床底十分干凈——因?yàn)樵缇捅晃覀兦皫滋焱嬗螒驎r(shí)擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來了。看她悄悄地走了進(jìn)來，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來了。她居然光著腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個(gè)要摔倒的`老奶奶，佝僂著身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來。好吧，這局我輸了。
實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時(shí)候是被找到的，都是看到對(duì)方時(shí)忍不住笑出來而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂趣就是這樣，不必太較真，有歡樂，有笑聲就好。
下一輪捉迷藏游戲開始了，你藏好了嗎？
記一次游戲作文 3
首先，老師給我們宣布了游戲規(guī)則。
一：只能左手剝雞蛋，右手放在背后。
二：雞蛋皮不能掉在地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌上。
三：剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞。說完以后，老師又說：“游戲快開始了，全班分為六組，每一排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員�！蔽覀兘M的裁判員是馬瑞陽。
老師說一句：“游戲正式開始！”我們便迅速將右手背過去，左手開始剝雞蛋了。剝的'時(shí)候我很緊張，不敢下手剝，怕雞蛋被我剝碎�？煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著，我想：不行，不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后，令我出乎意料的是，我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人，都是每組中的第一名，我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候，我便迅速剝雞蛋，最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。
老師說：“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè)，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋�！蔽衣犃耍D時(shí)心里像開了花一般，因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。
呵呵，有趣的游戲，有趣的課堂。
記一次游戲作文 4
晚上，我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戲。我們先定了一個(gè)游戲規(guī)則，那就是劃拳，誰贏了就去藏，輸了的人就找。
規(guī)則定好了，游戲就開始了。我們劃拳，剪刀、石頭、布，結(jié)果哥哥輸了，哥哥說：“你們快點(diǎn)去藏。我要開始數(shù)了，一、二、三……”哥哥一數(shù)，我和妹妹就像慌亂的老鼠一樣，各自開始找躲藏的.地方。
我躲在了衣柜里，而妹妹躲在了窗簾后面，哥哥問：“藏好了嗎？”“藏好了”我們連忙回答。
哥哥走進(jìn)了臥室，看了看，想：“他們到底藏在了哪呢？”妹妹的衣服有一點(diǎn)露了出來，哥哥剛好看見了，故意說：“藏在哪呢？”
哥哥慢慢地走近窗簾，大聲說：“妹妹，我找到你了！”妹妹只好乖乖地進(jìn)出來，很吃驚地看著哥哥：“你怎么這么快就找到我了？”哥哥說：“因?yàn)槲铱吹搅四愕囊路��！泵妹脽o可奈何地說：“那好吧，怪我大意！我們一起去找譙煜涵吧！”呼到這里，我小心地檢查了我的衣服，生怕露出來柜子里，大氣都不敢出。
他們來了客廳，哥哥推開沙發(fā)，沒有發(fā)現(xiàn)我。妹妹推開椅子，也沒有發(fā)現(xiàn)我。我隱約聽到他們失望地說：“他會(huì)藏在哪里呢？”
過了好久，他們還沒找到我。我得意地偷笑：“我太聰明了，會(huì)不會(huì)一直不被他們找到呢？”正當(dāng)我得意的時(shí)候，哥哥走到了臥室，說：“它會(huì)不會(huì)藏在柜子里呢？”聽到哥哥這么說，我心里非常害怕，像跳繩一樣，跳得好快！突然，妹妹說：“他應(yīng)該不會(huì)藏在這么明顯的地方吧！”于是他們就走了。我的心終于平靜了下來。我聽見他們?cè)谡f：“你在哪��？我們找不到你�！甭牭剿麄冞@么一說，我得意洋洋地從柜子里走了出來：“哈哈，你們找不到我吧！看我好厲害！”
我非常自豪！我品嘗到了幸運(yùn)的甜頭！
記一次游戲作文 5
這個(gè)星期四下午的活動(dòng)課上，我們學(xué)校舉行了游戲節(jié)活動(dòng)。
這天下午，火熱的太陽掛在天空中，照得我們滿頭大汗。這次游戲節(jié)的游戲項(xiàng)目是滾膠圈和10人11足。我們先來到操場(chǎng)開始了滾圈的游戲。游戲是這樣的，由班主任滾膠圈，我們要跟著膠圈，并按著順序一次跳過去。膠圈是用塑膠做的，不怎么平整，怪不得叫膠圈。韓老師先幫我們女生滾，讓男生自己滾。別看我們女生很嬌氣，但是玩起游戲來還是很賣力的。雖然我們很用功，但是經(jīng)常會(huì)中途中斷，很少會(huì)完整的跳完全程。有時(shí)候圈從塑膠地跑到草地，我們也得跟著從塑膠地跑到草地，可真累�。�
接下來，才是我最喜歡的項(xiàng)目——10人11足。我想類似10人11足的`游戲大家肯定都玩過。我們先到老師那兒每人領(lǐng)了根紅絲帶，把自己的腳和旁邊同學(xué)的腳綁在一起，便開始練習(xí)了。大家大聲喊著：“121212……”都比剛才更賣力了，各個(gè)練得滿頭大汗。終于輪到我們比賽了，大家做好了充分的準(zhǔn)備，“預(yù)備，開始！”隨著體育老師一聲令下，大家便都開始跑了。剛開始，我們這組在前３名，可就在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不知是哪兒邊停了下來，我們就落到最后幾名去了。
我最喜歡玩的是10人11足。因?yàn)檫@個(gè)游戲只有團(tuán)結(jié)一心才能成功，人越多，難度就越大，但只有萬眾一心，就沒有克服不了的困難。
記一次游戲作文 6
在我的腦海中，有很多我和小伙伴們玩過的游戲。如：一二三，木頭人，跳長(zhǎng)繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的`就是一二三，木頭人。
那天早上，我和幾個(gè)小伙伴相約人民廣場(chǎng)玩“一二三，木頭人”。我們通過剪刀石頭布來決定誰當(dāng)木頭人。大家都不想自己成為木頭人�？墒朗聟s不如人愿。我也不想，可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛，轉(zhuǎn)過身喊：“一二三，木頭人”，然后迅速轉(zhuǎn)過身，盯著他們，只見小紅一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，我一個(gè)忍不住，大笑起來，這一笑，也把小紅惹笑了，她不斷地?fù)u晃著身子，于是她是第一個(gè)被我抓的。
這回輪到她當(dāng)木頭人了。她一喊：“一二三，木頭人�！鞭D(zhuǎn)過來，只見其他人一動(dòng)不動(dòng)，我也盡力控制住自己不動(dòng)。可是小紅轉(zhuǎn)過來對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，我沒忍住，便哈哈大笑起來�？蛇@一笑又糟了，我又輸了。我得當(dāng)木頭人了。來來回回，我都是第一個(gè)被抓，惹得其他人哈哈大笑。
結(jié)束后我們各自都回家了，可我卻依依不舍，也從中也明白了做任何事得有控制力，不然便會(huì)失敗。
記一次游戲作文 7
叮鈴鈴上課了，我們的語文老師大步流星地走進(jìn)了教室，臉上還掛著神秘的笑容，你們猜猜看接下來會(huì)發(fā)生什么？
老師微笑地對(duì)我們說，“今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲吧�！薄疤昧�，”同學(xué)們都異口同聲的說。老師先告訴我們游戲規(guī)則。在黑板上畫兩個(gè)小朋友，可是兩小朋友沒有鼻子，老師又用紙剪了兩個(gè)“紙鼻子”，準(zhǔn)備了兩個(gè)吸鐵石，兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)蒙著眼睛，一個(gè)來指揮，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無誤的把鼻子貼在相對(duì)應(yīng)的位置就是勝利。
游戲開始了，只見第一組呂思潤(rùn)和張碩他們配合的很好，可鼻子還是被貼到了嘴上，第二組上場(chǎng)了，是蘇雨涵和張心配合的也不錯(cuò)，可鼻子還是貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑。最后，老師又叫了一組同學(xué)上來玩，其中就有我，另一位同學(xué)是呂思蓉，首先，呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈，因?yàn)槭潜幻芍劬Φ模赞D(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向，她手里拿著紙鼻子和吸鐵石，我在后面指揮著，“向左，向右，向左，向右。”在我的指揮下，呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板，“偏了，偏了，向右一點(diǎn)�？斓搅�，快到了，把鼻子向右移，在向上，好，貼吧，我大聲的叫著，最后，經(jīng)過我們不懈的.努力，終于取得了這次游戲的勝利，臺(tái)下響起了一陣掌聲，我們高興極了。
這次貼鼻子游戲真是有趣，讓我從游戲中感受到眼睛對(duì)我們很重要，所以我們要好好的愛護(hù)自己的眼睛。
記一次游戲作文 8
明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。
你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈��！我是一開始玩的時(shí)候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的`方法，來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×�。我第二次�?dāng)小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開心極了。
今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。
記一次游戲作文 9
今天，老師走進(jìn)教室里，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗�！�。正當(dāng)我想：“斗牛”是什么的時(shí)候，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗牛’游戲，好不好？”“好”同學(xué)們歡呼起來，霎時(shí)，教室里沸騰起來了。
老師先說規(guī)則：首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛，讓他們面對(duì)面站好，在他倆背后貼上詞語，誰先大聲念出對(duì)方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字，小藍(lán)牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑�？墒�，小藍(lán)牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí)，小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊(duì)比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿，當(dāng)她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，歪頭一下子看見了小黑牛背后的`詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個(gè)游戲真好玩！通過做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。
記一次游戲作文 10
“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原來是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
游戲規(guī)則是：選4個(gè)人當(dāng)木頭人，再選一個(gè)逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時(shí)，游戲開始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見其他人，他們有的跨著大步，有的走著四方步，還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí)，老師喊“停!”
我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的.一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著墻，我聽到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮�。這時(shí)，逗笑人來了，他還沒開口，老師就先說：“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的�！蔽倚睦锵耄翰荒苄�，我不能笑。最后我還是忍住了，這時(shí)老師還不甘心，又說：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來，一看原來我被老師給騙了。哎，我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時(shí)間到了�！�
游戲雖然結(jié)束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
記一次游戲作文 11
今天天氣晴朗，教室里傳來陣陣笑聲。走近一看，原來老師在和同學(xué)們玩的一個(gè)游戲，擠眉弄眼�？吹竭@種場(chǎng)面，我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場(chǎng)。游泳規(guī)則是先把頭抬起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過抖動(dòng)五官把薯片運(yùn)到嘴巴上。第一個(gè)上場(chǎng)的是我和一個(gè)男生，當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時(shí)候。聞一聞，真想我這個(gè)貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的`丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動(dòng)，嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，眼看就要吃到了薯片了，沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點(diǎn)著急，因?yàn)樘^于緊張，有點(diǎn)用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學(xué)們，看到我如此搞笑，場(chǎng)面便更加精彩了。另一個(gè)同學(xué)看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場(chǎng)了，這一下比賽真不一樣，當(dāng)老師放完薯片喊出開始，果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢(shì)，一分鐘不到，成功把薯片運(yùn)在嘴中。
今天，我和老師、同學(xué)們度過了快樂的一天。
記一次游戲作文 12
哈哈，走到了丫丫老師的教室門口，就會(huì)聽到一陣陣的狂笑聲。原來，是丫丫老師帶領(lǐng)我們?cè)谕嬗螒虬。?/p>
游戲叫“造句游戲”。老師說出了游戲規(guī)則：首先老師發(fā)給每位學(xué)生四張小紙條，要我們依次在紙條上寫上誰、什么時(shí)間、什么地方、做什么事。寫完后，要求把四張紙條對(duì)折或揉起來扔到相應(yīng)的小盒里。接著，老師要我們閉上眼睛隨機(jī)抽取小盒里相應(yīng)的小紙團(tuán)。抽到后將紙條拆封，小紙條上的.詞語拼湊成一個(gè)完整的句子并大聲讀出來。我真搞不懂丫丫老師，這是葫蘆里賣的是什么藥！
游戲開始了，我在老師剛發(fā)的小紙條上寫“姚淳愷晚上在被窩里玩手機(jī)�！蔽覍懞蟀底酝抵鴺罚和砩峡珊诹�，如果沒有開燈，躲在那么厚的被窩里玩手機(jī)，那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚！
我把四張小紙條揉成小紙團(tuán)，扔進(jìn)了相應(yīng)的盒子。
開始抽紙條了，我拆開一看，笑得直不起腰來，原來，我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點(diǎn)在被窩里玩手機(jī)”。我的這個(gè)“媽媽”什么時(shí)候也這樣玩手機(jī)啊……教室里的同學(xué)都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，造句一定要認(rèn)真造，不然還真會(huì)鬧出天大的笑話呢！
記一次游戲作文 13
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的'母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹？因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只……，沒一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲作文 14
星期一午時(shí)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。
教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：教師指定一個(gè)詞語，讓同學(xué)們接，接的詞語必須要咬住上一個(gè)詞語的.尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語多，哪一隊(duì)就贏。
第一組開始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住了，不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來打破僵局，說：“子女。”贏來了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說：“音響�！蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會(huì)。”周欣璇想了一會(huì)兒說：”享受�！崩铉麾徴f：“音響的響，不是享受的享�！苯處熣f：“能夠說諧音�！崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結(jié)果，我們以37比21獲勝！
記一次游戲作文 15
今天作文課，老師說要玩一個(gè)小游戲，叫做“閉著眼睛畫畫”，我們都激動(dòng)不已。想想看，閉著眼睛畫畫是多么有趣呀！
游戲準(zhǔn)備開始了，我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛，老師點(diǎn)到名字就上去畫畫。首先上場(chǎng)的是我和媛媛，我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了三圈就開始畫畫了。在畫之前我們各自描述自己想要畫的畫面。我想要畫的是綠綠的草原，媛媛卻說要畫的是一只坐著的小熊。話音剛落，我就動(dòng)筆畫了一片綠綠的草地，上面開滿了美麗的花朵……
“嘻嘻……”我聽見講臺(tái)下傳來了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫得不好嗎？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢繼續(xù)畫我的畫。接著我還畫了大大的`太陽和像棉花糖一樣的白云。“哈哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)我畫的花朵斜了，太陽畫成橢圓形的了。我獨(dú)自暗想：這個(gè)畫畫游戲也太難了吧！這時(shí)媛媛也畫好了，我發(fā)現(xiàn)她畫得比我還糟。她畫的熊，身體比頭小，頭還畫成橢圓形的了，腿也不見了。同學(xué)們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了！
不知不覺間，“閉著眼睛畫畫”這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。沒想到這么簡(jiǎn)單的幾筆，畫起來卻這么難！看來凡事都不可小瞧。
記一次游戲作文 16
星期日晚上，我們家進(jìn)行了“老鷹捉小雞”的游戲，我們一家人開心得不易樂乎！
玩游戲前，大家肯定都要來分配角色，我們家也不例外。這次，我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準(zhǔn)備的簽分為三種顏色，紅色的.是“老鷹”，綠色的是“雞媽媽”，藍(lán)色的是“雞寶寶”。開始抽簽了！爸爸先抽，抽到了紅色的簽，也就是“老鷹”。到我和兩個(gè)弟弟了，我十分緊張，緊張到都是閉著眼睛抽的，幸好我抽到的是藍(lán)色的，不然我就要保護(hù)“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了！最后是媽媽來抽，可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了！
游戲開始了，我們急忙躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”左走走，右走走，漸漸地，“雞媽媽”和“雞寶寶”對(duì)“老鷹”放松了警惕。忽然，“老鷹”發(fā)動(dòng)了攻擊，把我們這整個(gè)隊(duì)伍都打散了！“雞媽媽”見形勢(shì)不妙連忙去找“雞寶寶”，就在這時(shí)，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了我掉隊(duì)了，急忙向我跑去，“雞媽媽”看見了，用自己的身體攔住“老鷹”，我才趁機(jī)而逃�！袄销棥笔职脨�，因?yàn)轳R上到口的盤中餐就這樣逃走了，看到“老鷹”那懊惱的表情，我們不由得笑了起來。
這次游戲真有意思！我們?cè)谟螒蛑蝎@得了許多快樂，也增進(jìn)了親情，真好！
記一次游戲作文 17
星期一早上第一節(jié)課是語文課，李老師走進(jìn)教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個(gè)叫作“擊鼓傳花”的.游戲。
李老師準(zhǔn)備了一段歡快的音樂，并讓小孫同學(xué)播放音樂�；ㄏ葟男×_同學(xué)向后傳起，傳了不一會(huì)兒，花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學(xué)桌子上，見音樂沒停，我松了一口氣，心想：還好不是我上臺(tái)表演！我還在東想西想，忽然音樂停了，我趕快抬頭望。原來音樂停后，花落到了小鑫同學(xué)手上。他一搖一擺地走上臺(tái)，緊張的他在臺(tái)上一句話也說不出來，過了好久，他才說：“我來學(xué)小狗叫——汪！汪！”
他回到座位上后，音樂又響了起來，大家一個(gè)比一個(gè)著急，生怕花在自己手里時(shí)音樂停了�；▊鞯叫『瓮瑢W(xué)手里時(shí)，音樂停了，小何同學(xué)笑呵呵地走上臺(tái)，毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續(xù)向后傳，傳啊傳，傳到小李同學(xué)那里，小李同學(xué)在臺(tái)上站了半晌，也沒說一個(gè)字，為了節(jié)省時(shí)間，李老師讓小李同學(xué)最后表演。最后花來到小陸同學(xué)手中，小陸同學(xué)表演完了，小李同學(xué)再次上臺(tái)，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說話，也不知道他是怎么想的？真為他感到遺憾！
通過這次游戲，我們收獲到了很多快樂，大家都很喜歡這個(gè)游戲。
記一次游戲作文 18
今天早上，我們班在李老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)好玩的游戲，叫做“擊鼓傳花”。
游戲前，我們準(zhǔn)備了一束花和一首歡快的音樂，并請(qǐng)小孫同學(xué)來放音樂。游戲就要開始了，大家都很激動(dòng)！
只見李老師一邊大聲喊開始，一邊把那一束花傳給小羅同學(xué)，游戲開始了。你看！同學(xué)們有的一邊笑一邊往后傳；有的.在為傳花的同學(xué)加油，打氣；還有的在猜想是哪個(gè)倒霉蛋在音樂停時(shí)還拿著花……突然，小孫同學(xué)把音樂按停了，這時(shí)花留在小鑫同學(xué)的手里，他皺了皺眉頭，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上來，呆呆的看著我們，不知道該表演什么？這時(shí)，李老師走了過來說，“如果小鑫同學(xué)不表演的話，我們就不玩了！”聽到了這句話，我們急了，我們七嘴八舌說出了自己的建議：“背一首詩，學(xué)動(dòng)物叫，講一個(gè)故事，唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啟發(fā)，他說：“我給大家學(xué)兩聲狗叫吧！”他說完后，就汪汪叫了起來。
游戲繼續(xù)，小孫同學(xué)又開始播放音樂，不知不覺中，要到我了，沒傳到我時(shí)，我希望快點(diǎn)傳到我，可快傳到我時(shí)，我又特別緊張，情急中我差點(diǎn)把花拿掉了，音樂停了，還好花不是在我手中，好險(xiǎn)！
這個(gè)游戲好好玩，好刺激呀！既給我們帶來了快樂，又考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力。
記一次游戲作文 19
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們?cè)诟墒裁茨�？讓我們一起去看看吧！原來他們�(cè)谕嬗螒蛴螒蛎小矮C人捉獵物”。
規(guī)則是獵人用一個(gè)沒氣的皮球砸逃跑的獵物，人要多一點(diǎn)才好玩。他們說讓我和他們一起玩，石頭剪刀布。我輸了，我當(dāng)獵人，他們當(dāng)我的獵物。
游戲開始了，我拿起球鎖定獵物用力一扔，被他們躲開了，我還摔了個(gè)狗啃泥，他們得意洋洋的時(shí)候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完后游戲繼續(xù)，這一次是小明當(dāng)獵人。我們四個(gè)當(dāng)他的獵物，小明上來就猛攻，打得我們措手不及可是一球都沒有扔中，但我們還是沒有掉以輕心。果然，小明在這時(shí)候扔了一個(gè)快球，還好，被我們靈巧地躲開了。但是小明馬上撿起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小剛，這次換小剛表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺號(hào)》，唱完后換小剛當(dāng)獵人。小剛非常的狡猾，用了一個(gè)假動(dòng)作就扔到了小花的`身上。小花表演了一段舞蹈就開始扔球了，小花扔了很多球，一球都沒有扔中我們，最后我們叫停了游戲，小花才停下。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過隙，到了回家的時(shí)間，我們就自己回家了！今天真是開開心心快快樂樂的一天呀，下次我還要玩這個(gè)游戲！
記一次游戲作文 20
“加油，加油”的聲音在操場(chǎng)混成一片，咦？這個(gè)班在干什么？啊哈，原來他們班在玩老鷹捉小雞��！
老師正在說明游戲規(guī)則：“小安，你當(dāng)老鷹，小琪，你當(dāng)雞媽媽，其他的當(dāng)小雞。誰被老鷹捉住，誰就化身老鷹�！�
我當(dāng)起了老鷹，小琪當(dāng)起了雞媽媽，我狂風(fēng)暴雨般的`向他們撲去，雞媽媽帶著雞寶寶們東躲西藏，最后我卻摔了個(gè)狗啃泥。雞媽媽和雞寶寶們看到我狼狽不堪的樣子，便哈哈大笑，我心中燃燒起憤怒的火焰，于是向他們表示再戰(zhàn)。
雞媽媽接受了我的挑戰(zhàn)，我突然說：“快看！那邊有飛行物！”我這一說，把雞媽媽和雞寶寶的注意力都轉(zhuǎn)移走了，我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，便三步并做兩步向雞寶寶撲去，抓獲了…哇！竟然抓了三只小雞呢！哇哈哈！現(xiàn)在他們都成我的老鷹手下了�！昂�！你太狡猾了，竟然用聲東擊西法�！彪u媽媽大叫到。我做了一個(gè)鬼臉，便帶著幾個(gè)手下?lián)淞松先ァ?/p>
時(shí)間如白駒過隙，游戲結(jié)束了，我一共獲得了十名手下。雖然我手下的數(shù)量還沒雞寶寶人數(shù)的一半多，可我仍然很開心。因?yàn)槲颐靼琢恕坝颜x第一，比賽第二和干什么事情都要認(rèn)真，不要草草了事”的道理。
記一次游戲作文 21
“哈哈哈，錯(cuò)了，錯(cuò)了”一陣陣快樂的喧鬧聲。原來是四一班在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>
老師神秘地說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，規(guī)則是我給第一個(gè)人說一句話，這個(gè)人要小聲的依次向后傳，但只能說一遍。”
“王小倩，楊欣晨，梁道語……請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)�！崩蠋熣f道，這幾位同學(xué)排好隊(duì)，老師悄悄的對(duì)第一位同學(xué)嘰里咕嚕的說了一句話。
那位同學(xué)滿臉疑惑的向第二位同學(xué)傳；第二位同學(xué)更是笑的`直不起腰；第三位同學(xué)只聽見一陣陣咯咯大笑，只好硬著頭皮編了一個(gè)……下面的同學(xué)看到各種各樣的表情，滿腦子都是問號(hào)。
最后，老師問最后一名同學(xué)聽到的是什么，那位同學(xué)不自信地指著他說：“他給我說的是滋啦滋啦。”老師問第一位同學(xué)是什么，那位同學(xué)臉都紅了悄悄地說：“我也沒聽清�！崩蠋熥詈蠊剂苏_答案是：八百標(biāo)兵奔北坡。
時(shí)間就像頑皮的小孩，總是跟我們對(duì)著干，轉(zhuǎn)眼間就過去了，游戲啊游戲，我愛死你了。我也學(xué)到了一個(gè)道理：做事要認(rèn)真，不能敷衍了事。
記一次游戲作文 22
今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人，我很激動(dòng)，很快樂！
我們來到一個(gè)大廣場(chǎng)，游戲規(guī)則是：十個(gè)人一起黑白配，白的人去起點(diǎn)，后來的兩個(gè)人石頭剪刀布輸?shù)娜俗瞿绢^人。我是木頭人，我差點(diǎn)沒笑死，因?yàn)槲以诤耙欢绢^人喊完的時(shí)候他們有人像一只老鷹，有人像一只小狗四腳朝地等，這時(shí)我去摸摸他拍拍她，可是他們還是像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間飛快的過去了，我又喊“一二三木頭人�！边@時(shí)他們都像一個(gè)個(gè)軍人一樣站得筆直，我再次喊了起來，后來有幾個(gè)跑的.快的已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有人在后邊，我一慢一快又把一些同學(xué)輸了。這局完后我們又開始了一局，這次是玉玉當(dāng)木頭人，她喊的很慢可是后來喊的很快，我們都沒緩過神有很多的好朋友都出局了，場(chǎng)上只有幾個(gè)人了，我們很緊張生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我還是在最終跑到了終點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間飛快的流走，眼看天要黑了，我們只好約定下次一起再玩耍，我們戀戀不舍地回家了。
記一次游戲作文 23
這節(jié)課是大家期待以久的體育課，班里的人都樂開了花，因?yàn)槲覀兘裉鞙?zhǔn)備玩一個(gè)游戲“老鷹捉小雞”。
上課鈴一響，同學(xué)們紛紛下樓，像一只只小雞一樣，飛快地奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上老師說這游戲規(guī)則：“先選擇一個(gè)人當(dāng)老鷹，在選擇一個(gè)女同學(xué)當(dāng)雞媽媽，最后剩下的當(dāng)小雞�！甭犕暧螒蛞�(guī)則后我們決定讓我們班的小馨來當(dāng)老鷹，因?yàn)樾≤安坏俣瓤欤颐恳淮瓮媾懿阶饺说挠螒蚨伎梢缘玫谝幻�。讓小滓來�?dāng)雞媽媽因?yàn)樾∽揖栊愿�，而別的同學(xué)和我就要當(dāng)弱小無力的小雞了。
這不游戲就開始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲到雞媽媽的身后，只見老鷹像閃電般猛撲過來我心里七上八下，可惜這只老鷹一個(gè)也沒捉住，我還得意的對(duì)老鷹說“你來抓我呀”！我們都哈哈大笑起來。這時(shí)老鷹生氣了，它一個(gè)偷襲，一下捉了兩只小雞，我的.下巴都快要驚掉啦，一下子警惕起來，老鷹朝我撲啦過來，我一個(gè)閃躲，哈哈！老鷹又撲啦個(gè)空。一滴滴汗珠從頭上掉落，游戲還沒完，我們堅(jiān)持要拿第一。過了一會(huì)，游戲快結(jié)束了，老鷹也被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累的坐在地上。
時(shí)間如白駒過隙！游戲結(jié)束了，我們小雞隊(duì)獲得了勝利，我想說：“當(dāng)時(shí)玩老鷹捉小雞的時(shí)候，我心里真是又害怕又緊張，這個(gè)游戲真是好玩又刺激”。
記一次游戲作文 24
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，我和我的小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩了“誰是內(nèi)鬼”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)系統(tǒng)，告訴別人的角色，有內(nèi)鬼、船員、小丑和醫(yī)生。游戲過程中還有做事的時(shí)間和討論的時(shí)間。
開始分配角色了。當(dāng)我聽到我的'角色是“小丑”時(shí)，我的心仿佛被冰凍住了一般。因?yàn)樾〕笠谟懻摃r(shí)間里讓別人用票把自己投出去，這怎么可能呢？
我突然靈光一閃，想到一個(gè)好辦法，只要我……嘿嘿嘿不透露消息。
“游戲開始！”系統(tǒng)大聲宣布。想要騙到大家，要先看看大家正在干什么。只見小伙伴們有的正在做任務(wù)，有的無聊地走來走去，有的正在與隊(duì)友閑聊。
這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我心想：首先找個(gè)膽子小的人開刀。我慢慢地走近一個(gè)人，突然跳到他面前，把手弄成刀的樣子，仿佛要“殺了他”。
他嚇得大叫一聲：“啊——聶開是內(nèi)鬼！聶開是內(nèi)鬼！快來救救我！”當(dāng)然，在討論的時(shí)候，我被大家當(dāng)成了內(nèi)鬼，被投了出去，哈哈，我勝利了！
這個(gè)游戲，最終讓我嘗到了勝利的滋味。
記一次游戲作文 25
今天下午烏云密布，天陰森森的，像是要下雨。但天氣仍然很干燥。
下午第一節(jié)是體育課，體育課是我們都很喜愛的課程，體育課上，同學(xué)們都在做游戲。忽然，我聽到有一群同學(xué)在“招兵買馬”，他在叫 別的同學(xué)一起做游戲，于是，我便像小鳥一樣飛快的`跑了過去。
他們說要玩挖寶，我一聽就同意了。他們也很爽快，直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊(duì)，我被分到了第一隊(duì)，比賽的規(guī)則就不用多說了。比賽開始了，我們一隊(duì)經(jīng)過商議后，我的任務(wù)是在我們陣地?fù)軐?duì)方陣地的人，協(xié)助我們隊(duì)挖寶就是一個(gè)物品，只要拿到手就行了。對(duì)方陣地的人被我一連擊敗了兩個(gè)，我一時(shí)高興就把小胖給忘了，他的力氣可比我大。就在這時(shí)，小胖一用力就把我擊敗了，最終我們一隊(duì)和二隊(duì)成了平手，因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘。不過我還是很高興，因?yàn)槲覀冴?duì)敗了我一個(gè)，而對(duì)方卻敗了兩個(gè)。這就叫以一頂二。
通過這件事，他提醒我做每件事都要謹(jǐn)慎、小心，千萬不能好了傷疤，忘了痛。
記一次游戲作文 26
今天下午大家在教學(xué)樓的樓下玩了一個(gè)非常精彩的游戲，大家都非常高興。
大家玩的游戲是：兩人三足。游戲規(guī)則是用一根繩子把兩個(gè)人里面的腳綁起來，兩個(gè)人同時(shí)走到指定地址回來，再把繩子解開，讓下一組人的里面的腳綁上，哪一組快哪一組就贏。
老師說：游戲開始。大家就著急的走了，大家的第二組邊走邊笑，就像前面在做搞笑的動(dòng)作，他們回來了，繩子卻解不開了。大家都擁了上去，有些拉，有些喊，還有些在說要想方法，但大家如何解也解不開，有一個(gè)人說：“拖鞋�！惫恍右幻�，繩子就滑了下來。
到下一組要綁在腳上時(shí)，女孩子的'那一組已經(jīng)出發(fā)了，大家剛脫下來，女孩子又出發(fā)了，她們喊著：“一二、一二……”，節(jié)奏整齊，速度又快，而我和索浩宇的腳綁反了，一瘸一拐的走了，他一只腳跳著，一只腳在后面拖著，差一點(diǎn)就摔倒了，終于在你拉我拽中回來了。
大家又手忙腳亂的綁上，大家就如此一直到最后，由于大家組一個(gè)同學(xué)腳太大，如何也套不進(jìn)繩子里，而女孩子隊(duì)已經(jīng)在你摟著我，我抱著你，朝終點(diǎn)邁去。
她們贏了，但大家也非常高興，由于大家知曉了要互相團(tuán)結(jié)才可以贏。
記一次游戲作文 27
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人，就放比人數(shù)少一張的`椅子，播放音樂后，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。
玩游戲時(shí)，我們有八個(gè)人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放松了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn)，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐，便沖了過去，這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過來，要我說，比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子！
經(jīng)過前面的教訓(xùn)，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈�？蛇@次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時(shí)，兩個(gè)“重量級(jí)人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點(diǎn)可惜，但我下次還會(huì)繼續(xù)努力，還會(huì)努力地參與每個(gè)游戲。
記一次游戲作文 28
有一天，我去“椅子王”大賽現(xiàn)場(chǎng)，我們幾個(gè)選手在做賽前準(zhǔn)備，我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔，便走向場(chǎng)上。
我看看其他幾個(gè)選手，他們一個(gè)個(gè)盯著椅子，如同老虎一般，我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥小心地盯著椅子，心里開始盤算著。突然，我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法，我想，他們應(yīng)該不是專業(yè)玩家，專業(yè)玩家怎么連必須戴的'防滑保護(hù)用具也不穿呢？頓時(shí)，心里不那么緊張了。
比賽開始，我們開始打轉(zhuǎn)兒，突然，音樂戛然而止，其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子，我更是如同一發(fā)子彈一般飛速?zèng)_向椅子。雖然老虎跑的也不慢，可是怎能與子彈比？我第一個(gè)坐上了椅子。過了一會(huì)兒，場(chǎng)上就只有我和另外一名選手了，他是上一次大賽的冠軍，我倆圍著椅子周旋著，突然，音樂聲停了，我和他幾乎同時(shí)沖向椅子，他拉著我，我推著他，都不肯松手。突然我和他同時(shí)一松手，他滑出幾步遠(yuǎn)，我坐上了椅子，成了第一名。
這真是一場(chǎng)精彩的搶椅子比賽，我和選手們斗智斗勇才拿下了第一，我為自己感到自豪。
記一次游戲作文 29
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的'妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”。
“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠�！备杪晞偮�，兩只“小猴子”飛奔而來，試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！
游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！
記一次游戲作文 30
“加油，加油，加油！”這是在干什么呢？原來，我們班在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，什么比賽呢？原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進(jìn)行著一場(chǎng)刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準(zhǔn)備跑步�！斑恕斌w育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧��！劉小紅在韓小波累的'跑不快的時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_到了韓小波前面。后三個(gè)呢？他們呀！跟韓小波和劉小紅差的遠(yuǎn)呢！同學(xué)們趕緊給后三位同學(xué)助威，“加油，加油，加油！”可是這些吶喊聲沒能讓后三位選手跑的更快些，發(fā)過來，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個(gè)人真不爭(zhēng)氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你們猜猜冠軍是誰？你們肯定猜不到，剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名，H劉小紅第一，韓小波第三。怎么樣，想不到吧！
第2輪開始了……
第3輪開始了……
一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈。雖然比賽結(jié)束了，但我還陶醉在比賽的歡樂中。
記一次游戲作文 31
今天是周末，我來到作文社，老師說今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個(gè)氣球，來到教室。
上課了，老師開始宣布游戲規(guī)則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽；第三，在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
游戲開始了，大家鼓著腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹著氣球，氣球越來越大了，結(jié)果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大伙逗得哈哈大笑，結(jié)果都沒希望了，到了最后，每組第一名在淘汰的`過程中產(chǎn)生了。
決賽開始了，六位勝者們上臺(tái)比賽了，用盡全身的力氣吹，個(gè)個(gè)滿臉通紅，底下的同學(xué)們也沒有閑著，使勁地喊著“加油！”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因?yàn)樗侵靿决危业呐笥�。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說：“老師下次我一定會(huì)贏的！”
通過這次比賽，我明白，結(jié)果并不重要，參與才重要。
記一次游戲作文 32
今天，媽媽把我送到開心作文社上課，前天老師在群里說過，今天每個(gè)人必須拿兩個(gè)煮雞蛋，因?yàn)榻裉煸谡n堂上做個(gè)有趣的游戲，左手剝雞蛋。
不一會(huì)兒，上課了，老師先給我們分成五組，每組選出五個(gè)裁判員，這五個(gè)裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的，好熱鬧。
然后，開始宣布游戲規(guī)則：一、只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個(gè)獎(jiǎng)片，決賽冠軍四個(gè)獎(jiǎng)片。
游戲開始了。我們每個(gè)人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張，自言自語地說：“我這笨手笨腳的會(huì)拿左手剝雞蛋嗎？”老師看出了說：“你愣什么？趕緊剝�。 蔽亿s緊回過神來，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下，由于過度緊張，手也不聽使喚，但是我還是堅(jiān)持了下來。
不一會(huì)兒，每組的第一名出來了，同學(xué)們歡呼雀躍，都好羨慕得了第一名的`同學(xué)，因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了決賽，整個(gè)教室里熱火朝天。
接著進(jìn)入了決賽，所有第一名上臺(tái)表演了，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恒同學(xué)，大家好不羨慕呀！紛紛翹起大拇指來夸獎(jiǎng)他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天作文課游戲，雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
記一次游戲作文 33
今天，是一堂有趣的作文課，因?yàn)槲覀円e行名叫左手剝雞蛋的游戲，想知道發(fā)生什么嗎？請(qǐng)往下看吧！
首先，我給大家講講游戲規(guī)則：一、全班分五個(gè)組，每排一組，以石頭剪子布的方法選出裁判員，二、只能左手剝雞蛋，右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上，也不可以拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整，不可以將雞蛋清破壞。
游戲開始了，首先，我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后，黑老師大喊：“準(zhǔn)備，一、二、三開始！”隨著喊聲，同學(xué)們手忙腳亂地剝起來了，我心里很緊張，當(dāng)我剝到一半的時(shí)候，我們組的`張恒第一個(gè)就剝完了。我更加忙了，終于，我是第二個(gè)剝完雞蛋皮，其他四個(gè)組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個(gè)裁判比賽，結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽，選手們看上去倒穩(wěn)如泰山，臺(tái)下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績(jī)出來了，張恒得了冠軍，看著他手里滑溜溜的雞蛋，他滿臉露出興奮的表情，同學(xué)們用羨慕的目光看著他。
今天雖然我沒贏，但是我很開心，因?yàn)槲矣眯膮⑴c了。
記一次游戲作文 34
“哈哈哈哈哈，再來一次，再來一次！”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么？
原來今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——陰差陽錯(cuò)。游戲的規(guī)則是全班分成四組，每一組分別寫名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、做什么，再請(qǐng)幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。
開始寫時(shí)，教室里面很安靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的'是什么，還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán)，沒有看到。
游戲正式開始時(shí)。第一位同學(xué)看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰，雙手使勁地捂著肚子，兩條眉毛快要粘到了一起，嘴張得老大，能塞下去一個(gè)蘋果了，臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大聲地讀了出來：“午夜十二點(diǎn)葉修在水池里打架�！甭犃诉@句話，我們?nèi)夹ζ饋恚淌依锍闪藲g笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請(qǐng)陳老師來讀，可陳老師才看一眼就像大笑，努力地憋著，差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷。最終請(qǐng)了一位同學(xué)來幫他讀。陳安蒙上臺(tái)后，也大笑著，那雙眼睛睜得是平時(shí)的兩三倍。最終讀出：“宇宙大爆炸時(shí)，楊靜書在雞窩里踢足球�！边@下我們笑得更歡了。
這個(gè)游戲真有趣。
記一次游戲作文 35
周末，我約了幾位朋友來我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。
我們把地點(diǎn)選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當(dāng)油，最后猜拳決定誰當(dāng)貓。結(jié)果是跑步不快的鄧梓皓當(dāng)貓。
老鼠偷油開始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調(diào)虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來偷油的，來送死的`。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見我已經(jīng)把貓調(diào)走了，就慢悠悠地走過去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調(diào)回來時(shí)，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來偷油的。這時(shí)，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來，把油放進(jìn)存油庫里。接著拿起一大瓶油，喝了好幾大口。
這時(shí)，超哥又說： “調(diào)虎離山已經(jīng)沒用了，用連環(huán)術(shù)�！蔽覀冮_完會(huì)議，蔡文鋒就按照原計(jì)劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰，只能眼巴巴看著油被拿走了。
通過老鼠偷油，我明白了一個(gè)道理：我們不僅要會(huì)運(yùn)用策略，還必須靠團(tuán)結(jié)的力量。
記一次游戲作文 36
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過，那就是排球了。
自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后，我們游戲時(shí)間就越來越少了。記得三年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。
這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個(gè)新來的女生，她從來沒玩過排球，所以她不會(huì)打排球。
那時(shí)，我們都說：“哪一隊(duì)和那個(gè)新來的女生一組，哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉。”我們這一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！她不僅不會(huì)打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。
更可笑的.是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：“這是讓你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們：＂你們什么時(shí)候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮！
記一次游戲作文 37
上周五的體育課上，大家玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大伙都愛玩。有些同學(xué)喜歡當(dāng)快樂討人喜歡的小雞，有些同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的'母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問我為何喜歡當(dāng)鷹？由于我身輕如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的肯定是我——季牧歌。
游戲開始了，我飛速向左側(cè)跑動(dòng)，母雞也向左側(cè)跑；我又向右側(cè)跑，母雞也向右側(cè)跑。忽然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞母親的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒有弄了解該向什么方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不可以給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就根據(jù)這種辦法，一只、兩只、三只……，沒一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，大家懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲作文 38
在我的腦海中，有非常多我和小伙伴們玩過的游戲。如：一二三，木頭人，跳長(zhǎng)繩、搶凳子等的.游戲……而我印象最深刻的就是一二三，木頭人。
那天早上，我和幾個(gè)小伙伴相約廣場(chǎng)玩“一二三，木頭人”。大家通過剪刀石頭布來決定哪個(gè)當(dāng)木頭人。大伙都不想自己成為木頭人。可世事卻不如人愿。我也不想，可就偏偏我輸了。我像孫奧創(chuàng)一樣用火眼金睛，轉(zhuǎn)過身喊：“一二三，木頭人”，然后飛速轉(zhuǎn)過身，盯著他們，只見小紅一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，我一個(gè)忍不住，大笑起來，這一笑，也把小紅惹笑了，她不斷地?fù)u晃著身子，于是她是第一個(gè)被我抓的。
這回輪到她當(dāng)木頭人了。她一喊：“一二三，木頭人�！鞭D(zhuǎn)過來，只見別的人一動(dòng)不動(dòng)，我也盡力控制住自己不動(dòng)�？墒切〖t轉(zhuǎn)過來對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，我沒忍住，便哈哈大笑起來。可這一笑又糟了，我又輸了。我得當(dāng)木頭人了。來來回回，我都是第一個(gè)被抓，惹得別的人哈哈大笑。
結(jié)束后大家各自都回家了，可我卻依依不舍，也從中也了解了做任何事得有控制力，不然便會(huì)失敗。
記一次游戲作文 39
今天，大家進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲。
游戲正式開始了。鼓手蒙住雙眼，鼓聲想起，第一個(gè)人接著往下傳，大伙都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：如果球在我這停了如何解決？球傳過來了，接到球之后，我飛速傳給下一個(gè)人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一塊唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著我們的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號(hào)，看方老師拿邪惡的眼神，大伙就知曉肯定不是什么好事。結(jié)果讓大伙意料之外的.是居然是中獎(jiǎng)了，得了三顆糖。大伙都大叫起來，他太幸運(yùn)了吧！
第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人在那里非常著急，搶也搶不過來，他正籌備傳給下一個(gè)人，忽然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去同意懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
記一次游戲作文 40
今天，我很無聊，所以我只好帶著籃球去找我的好朋友玩“籃球不出圈”的游戲。
我找我的十個(gè)好朋友一起玩。我開始和他們說規(guī)則：首先，要在地上一個(gè)圈，接著，我們也要繞成一個(gè)圈，之后圍著小圈走，一而且，邊走還要邊拍球，誰把球拍出圈外就要和十個(gè)人來一場(chǎng)球賽，輸?shù)脑�，一還要演兩個(gè)節(jié)目，或者不籃球比賽，直接表演一個(gè)節(jié)目。
逅后我們就開始游了，我們走了起來，終于要到我了！結(jié)果一不小心把籃球給打出去了，他們?nèi)ピ谀呛逄么笮Γ夷�？差點(diǎn)給哭出來。他們笑了一會(huì)兒后，才問我：“你選哪個(gè)？哈哈……”我只好緊張的說：“比……比賽吧�！彼麄�?cè)谝黄鹱h論后，開始張比賽。
在這寶貴的時(shí)間里，我拍了一球，在這一小段時(shí)間里沒有勝的話，我就死定了。我來了一個(gè)三步變兩步的沖了他們身后，在我馬上就要?jiǎng)俚臅r(shí)侯，有個(gè)人來了，飛快把我手中的籃球打了下來，這時(shí)，有人說：“還有十分鐘！”當(dāng)我聽到還有扮鐘的時(shí)候，就變成了饑餓的大老虎一像的'撲了過去，出平預(yù)料的是我居然把球給撲了下來，我一把拿起了球，給丟了出去在忙亂中，聽見一聲：“進(jìn)了！進(jìn)球了！”我激動(dòng)的跳了起來。
我從中知道了一個(gè)道理，就是：輸贏不重要，重要的是朋友之間的有誼。
記一次游戲作文 41
“釘鈴鈴……”下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，玩起了——“一元五角”的游戲。
我來介紹一下游戲的規(guī)則：男生當(dāng)“一元”，女生當(dāng)“五角”，然后另選一人當(dāng)裁判員，裁判員報(bào)出價(jià)格后，“一元”和“五角”都要抱住對(duì)方，抱住的人數(shù)必須和報(bào)的價(jià)格一致。比如，裁判員報(bào)“兩員”，就可以四個(gè)女生抱在一起，也可以兩個(gè)男生抱在一起，也可以一個(gè)男生、兩個(gè)女生抱在一起，被擠出去的人，就被淘汰掉了。
“游戲開始”裁判員大聲喊道。大家豎起耳朵，緊張的做著準(zhǔn)備，看來，大家都不想成為被淘汰的那一個(gè)�！耙辉褰恰保门袉T忽然發(fā)出指令，大家叫來叫去，三步兩步的找到了對(duì)方，緊緊地抱在一起。結(jié)果，我們班體形最大的'彭羽被擠了出來，他被淘汰了。
“第二輪，開始！”聽到這個(gè)指令，我張開雙手，抬起前腳，準(zhǔn)備向張晗鈺跑去�！拔褰�！”裁判員喊道。五角……五角……我自已！我心里突然反應(yīng)過來，連忙收回手腳，合攏抱住自已，可張晗鈺還沒反應(yīng)過來，呆呆地站在那里，不知如何動(dòng)作�！芭叮亿A啦！我贏啦！”我為自已歡呼。
十分鐘的下課時(shí)光總是很快就結(jié)束了，贏了游戲的我很開心的回去上課，連下一節(jié)課都變得格外的有趣，老師也是那么的親切有趣呢。
記一次游戲作文 42
下午放學(xué)，在家里寫作業(yè)的時(shí)候，突然想起張老師布置的任務(wù)——，題目是“猜猜我有多愛你”。
我選擇的對(duì)手是爸爸。做完作業(yè)后，我找到爸爸，問他一個(gè)問題：“爸爸，你猜我有多愛你？”爸爸想了一下：“哦？這個(gè)我也猜不出來。”“我愛你，和我們住的大樓一樣高。”我指著屋頂說。爸爸說：“嗯，真的很高，但是我愛你就像鳥兒飛過屋頂一樣高�！卑职种钢鴦倓傦w過的小鳥說。我覺得：鳥比建筑飛得高�！暗覑勰�，就像天上飛著的飛機(jī)�！卑职终f：“嗯，飛機(jī)確實(shí)比鳥飛得高，但是我愛你，就像衛(wèi)星導(dǎo)航飛機(jī)一樣。”
我想：衛(wèi)星確實(shí)比飛機(jī)高，“但是我愛你就像天上的.星星一樣多�！蔽抑钢箍照f。爸爸說：“嗯，星星數(shù)不勝數(shù)，但是我愛你就像每顆星星上的灰塵一樣多�！蔽蚁耄耗呛芏喟�！
然而我還是不服氣，說：“我愛你，像海洋一樣廣闊�！卑职终f：“嗯，這個(gè)真的很寬，但是我愛你，像地球一樣包容。”我覺得：那真的很寬泛�！暗覑勰悖钡教柹��！卑职帚蹲×耍瑳]有回答。
我接著說：“我愛你，像宇宙一樣無邊無際�！卑职中χf：“我愛你，和宇宙一樣無邊無際。”
游戲結(jié)束了，我很開心，爸爸也很開心！
記一次游戲作文 43
在昨天,上語文課時(shí)，老師與我們玩兒了“擊鼓傳花”的游戲。規(guī)則是:首先，老師放音樂。其次，老師背對(duì)我們(不能看見我們)。第三，我們按順序傳花。第四，老師隨機(jī)停音樂。最后,花在誰手里,誰就是”幸運(yùn)兒”，要完成婷婷姐姐(老師)指定的任務(wù)。
第一輪開始了,我們按照規(guī)則一個(gè)一個(gè)向下傳花。我懷著期待的心情，希望我是“幸運(yùn)兒”。然而“幸運(yùn)兒”是李丹寧，她獲得了一個(gè)作業(yè)本兒。
接著,第二輪開始了。我緊張，因?yàn)槲夜烙?jì)這輪會(huì)傳到我，我有一點(diǎn)點(diǎn)想當(dāng)“幸運(yùn)兒”，但又不太想。我當(dāng)時(shí)就是這種混亂的心情。當(dāng)花兒快傳到我時(shí)，我緊張地想上廁所，最后我決定我不當(dāng)“幸運(yùn)兒”，但如果是我呢?到我時(shí)，我快速地扔給了李俊馳。
第二輪的.“幸運(yùn)兒”是戴景旭,他尷尬地走上講臺(tái)。他的任務(wù)是模仿大猩猩。只見他雙手握拳捶打著胸口，腿彎彎曲曲，走路一搖一擺的。臺(tái)下哄堂大笑，戴景旭演的太好笑了。簡(jiǎn)直是一只“窩囊的大猩猩” 。
之后，第三，第四輪也很有趣,令人難忘。
這真是一堂有趣的游戲語文課呀!
記一次游戲作文 44
今天的作文課上，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——“一二三，木頭人”。
當(dāng)老師宣布玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們都在下面七嘴八舌地議論紛紛：“到底是玩什么游戲呢?”老師說：“我們今天要玩‘一二三木頭人’�！崩蠋熤v完規(guī)則后，同學(xué)們就開始玩了。
游戲開始了，老師大聲喊：“一二三木頭人!”隨著老師一聲令下，搞笑“木頭人”游戲開始了，我首先站著一動(dòng)不動(dòng)，后來，我趴在了地面上，旁觀的人有的做鬼臉;有的翻眼皮，白眼珠都露了出來;有的'做了個(gè)鄙視動(dòng)作……我忍不住笑了出來，但是我沒有動(dòng)，和我關(guān)系很好的人在大聲給我喊加油!最后我還是輸了，于是我表演了背古詩，然后就垂頭喪氣地回到了座位。
第二局開始了。有的人一直趴在地板上，有的一直靠著墻站著，羅昌盛甚至跑到喊的人的前面去了，喊的人看見了，就叫他上來，他卻不服氣，他沒有表演節(jié)目，但輸贏立見分曉。
真的是太搞笑了!最后老師宣布比賽結(jié)果，贏了的人高興得一蹦三尺高，有的親老師的積分，輸了的人垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
從這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，做事一定要聽指揮。
記一次游戲作文 45
上籃球課的時(shí)候，我們老師經(jīng)常組織我們玩一些游戲。
今天這節(jié)課玩的這個(gè)游戲，名叫網(wǎng)魚。這個(gè)游戲規(guī)則大致是這樣的，一個(gè)人做網(wǎng)，其他人做魚，網(wǎng)捉到哪條魚，那條魚立馬變了成網(wǎng)，假如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把魚都捉住，全部變成網(wǎng)，即為網(wǎng)的同學(xué)勝利，沒網(wǎng)完即為魚的同學(xué)勝利。
我們的籃球老師，附加了一個(gè)要求，讓魚邊拍籃球邊跑，網(wǎng)魚開始了，大家四處奔逃，而我拍著籃球躲在了一個(gè)隱蔽地方。
我躲在角落里，朝外面看著，只見網(wǎng)越來越大，魚越來越少，15條魚只剩下5條魚的時(shí)候，我跑了出來。拍著籃球，東跑來西跑去，引做網(wǎng)者來捉自己，他們竟然當(dāng)我不存在，只去捉比我厲害的魚。
“嘿，看不上我啊，等著瞧，等下我們肯定會(huì)獲勝的”!我笑呵呵地嘀咕著。
原先還有5條魚，現(xiàn)在只有兩條魚了，包括我在內(nèi)。隨著時(shí)間的過去，“網(wǎng)們”開始著急了，他們開始全力捕捉我們這兩條不起眼的“小魚”，我和我的隊(duì)友東躲西藏，鉆進(jìn)鉆出，網(wǎng)在逐漸縮小，差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，網(wǎng)跟我只有一公分的'距離的時(shí)候，“嘀”旁邊響起了清脆的鳴笛聲，游戲結(jié)束了!
我們獲勝了。嘿，叫你們輕視敵軍!玩游戲也是要講點(diǎn)計(jì)策的嗎!
記一次游戲作文 46
這天下午，我們一家人閑著沒事干，我提議：“玩瞎子摸人游戲吧！”老爸老媽齊聲說：好哇！
我拿來一條毛巾，蒙住眼睛�？捎螒蜻�沒開始，它就滑了下來，感覺真沒勁。想了想找什么來蒙呢？突然，我看見桌上有個(gè)大紙袋，哈哈……有了，我把紙袋套在頭上，哈哈，這下不會(huì)掉下來了。這時(shí)候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會(huì)兒來拉一下我的'衣服，一會(huì)兒來碰一下我的頭，可我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也摸不到他們。折騰了好一會(huì)兒，我連他們的衣角都沒碰到，不禁泄氣了，把紙袋一把扯下來，不干了。
這時(shí)老媽說：“還是我來摸吧！”別看老媽身材不高，可摸人的本領(lǐng)還有一套。瞧。她忽左忽右，忽高忽低，把我們倆逼到了墻角，眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我，把我推向老媽，我成了他的擋箭牌�！鞍职仲嚻�，爸爸賴皮！”我大叫起來，“這是要該罰，該罰！”
老爸只好套上紙袋，那模樣真滑稽。他仗著人高馬大，一步步向我們逼近，我和老媽被他趕到了邊角。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，忙趴下身，從他的胯下鉆了過去，老媽一看我的樣子，笑出了聲，目標(biāo)暴露，被老爸給逮住了。
哈哈……這是我與父母一次難忘的游戲。
記一次游戲作文 47
“瞎子摸魚”是個(gè)挺好玩的游戲，你們玩過嗎？
這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”，其余的做小魚。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”，這條“小魚”也不能跑得太遠(yuǎn)，更不能去躲起來。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的游戲。這天，我們通過一場(chǎng)剪刀、石頭、布，確定了由妹妹先來當(dāng)“瞎子”。接著找來一條用紅領(lǐng)巾，蒙住了她的.雙眼，并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈，最后開始抓。
我就是那條溜滑的“小魚”，繞著妹妹一下走到這邊，一下又又走到那邊，逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是太好玩了！而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕，側(cè)耳傾聽，憑借著聲音的魔力，朝我的方向走來。她說了一聲：“定！”我站在原地不動(dòng)，四面很靜，妹妹摸到了我，她說：“姐姐，我抓到你了�！彼旅裳鄄�，得意地沖著我笑，我也忍不住哈哈大笑了起來。
輪到我當(dāng)“瞎子”了，我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，什么也看不見，連東西南北都找不著了，只能跟著感覺走。非常難受，心里空空的，生怕絆倒，這時(shí)，我聽到了腳步聲，便順著走去，摸到妹妹，成功！
這個(gè)游戲太有意思了，它不僅讓我和妹妹不再那么無聊，還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。
記一次游戲作文 48
在我的腦海里，一直記著一個(gè)有趣的游戲，每次回想起來我都還是忍不住會(huì)笑出聲來。
記得那是在一次體育課上，張老師帶領(lǐng)我們做游戲，游戲的名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個(gè)圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學(xué)都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點(diǎn)來貼我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張，目光時(shí)刻追隨著她倆的行蹤，有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的`姿勢(shì)了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預(yù)感，立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來。眼看我就要被文靜追上了，這時(shí)候我看見石曉琦在那里拍手叫好，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時(shí)沒有反應(yīng)過來，還來不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當(dāng)場(chǎng)就被抓住了。文靜開心地笑著說：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見了，都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”，下課了，歡樂的體育課結(jié)束了，雖然我們都滿頭大汗，但每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容。
記一次游戲作文 49
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家里實(shí)在沒什么好玩的。還是表妹主意多，說：“我們來玩捉迷藏吧�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)！”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個(gè)找的人，然后剩下的人要藏起來，不讓找的`人找到，誰沒有被那個(gè)人抓住，誰就贏了。
游戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來啰！”我走進(jìn)房間，仔細(xì)地注視著周圍，嘿嘿，我看見衣柜的門在抖，就開心地說：“出來吧，我已經(jīng)知道你在這里了�！蔽掖蜷_衣柜一看，原來是表妹呀！
現(xiàn)在，我還要找另一個(gè)小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個(gè)地方一個(gè)地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動(dòng)了動(dòng)，露出一只鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個(gè)彈簧一樣從里面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對(duì)視著哈哈大笑起來！
玩了一會(huì)，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開開心心地回家了！
記一次游戲作文 50
前天上午，我們玩了一個(gè)游戲叫“跨大步”。
這個(gè)游戲是這樣玩的：兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向前跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
游戲開始，我首先出石頭，因?yàn)槲蚁耄f一贏了就可以走10步。不出所料，對(duì)方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興地說：“這是我的三十六計(jì)，先下手為強(qiáng)�！睂�(duì)手也不甘示弱地說：“哼，這次是你幸運(yùn)，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”
第二局PK開始了，我想對(duì)方一定不甘心，會(huì)出石頭贏我，我就果斷地出了布，“石頭、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對(duì)方的`心事：她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧？我還沒出過剪刀，那他就會(huì)就出石頭，那我應(yīng)該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我又贏了。三連勝使我順利地到達(dá)了終點(diǎn)，這讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。
這個(gè)游戲讓我明白了，哪怕是做游戲，也要善于分析，勤于思考。
記一次游戲作文 51
“丁零零�！庇值搅丝鞓返恼n間，今天我們玩“老鼠偷油”。
“黑白配，誰是貓？”“我是貓。”章志宇叫道�！巴郏趺词撬�！”有的同學(xué)大叫起來，他可是我們班跑的最快的`同學(xué)呀！
游戲剛開始，大家有些不敢動(dòng)，一個(gè)同學(xué)推了推我說：“你去你去�！蔽野阉忠慌模骸拔也蝗�，你去。”過了一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)忍不住了飛快的跑過去偷油，走到半路的時(shí)候被“貓”發(fā)現(xiàn)了�！柏垺甭冻鑫⑿ρ杆�?zèng)_過去抓他們，這些“小老鼠”瞬間被滅了。
“這樣可不行，我們得想個(gè)辦法，不然我們?nèi)蛔プ×��！币粋�(gè)同學(xué)提議道。“要不這樣…”一個(gè)同學(xué)出了個(gè)主意。我們派了個(gè)“先鋒”先去把章志宇引開，只見他偷偷摸摸地靠著墻移動(dòng)，看貓沒有注意他，便大聲喊了一聲。“貓”看到了上前去追他。就在這時(shí)，洞里的老鼠們出動(dòng)了。我們幾個(gè)女生飛快走到樹跟前開始偷油，其中一個(gè)同學(xué)靠在樹邊，望著遠(yuǎn)方，隨時(shí)匯報(bào)貓的情況……“哈哈，我抓到了一個(gè)�！闭轮居畹靡鈽O了，哈哈大笑，“不好，他們?nèi)ネ涤土恕！钡蓉埌l(fā)現(xiàn)我們，我們?cè)缫淹涤统晒α恕?/p>
“哈哈……”我們的笑聲在校園里回蕩，玩得真開心呀！
記一次游戲作文 52
“要玩貓捉老鼠游戲的`人請(qǐng)來我站的這塊木板上�！辈苡駬P(yáng)一喊，我立馬就跑到他站的那塊木板上，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)又有一大群人跑過來。
“選我，選我�！贝蠹叶即蠼衅饋�。曹玉揚(yáng)選了三個(gè)人，還好我也在�！坝螒蜷_始�！蔽页蔀榱恕柏垺�，其余兩個(gè)人都當(dāng)“老鼠”。
這時(shí)一只小老鼠從窩里沖了出來�！肮�，到嘴邊的食物不要白不要�！蔽伊⒖倘プ侥侵恍±鲜�，他一下子往左，一下子往右，帶著我繞了一圈又一圈。就在我快捉住那只“小老鼠”時(shí)，他卻往我手底下一鉆。我撲了一個(gè)空，什么也沒有捉到。這樣子可不是辦法，我故意把頭低了下來，可眼睛還是死死地盯著那兩只“小老鼠”。果然，他們以為我沒看見，便偷偷地從窩里出來，我來了個(gè)出其不意，瞬間沖向他們，“老鼠”還沒反應(yīng)過來，卻已經(jīng)被我抓住了。計(jì)謀成功，我哈哈大笑起來。
現(xiàn)在是胡夢(mèng)陽抓了，我干脆躲在窩里，不出來了。胡夢(mèng)陽一直在外面挑釁我：“你也太膽小了吧�！蔽覊焊鶅翰焕硇￡�，胡夢(mèng)陽沒辦法只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)了�？晌覀冋l也不出去，胡夢(mèng)陽束手無策只好認(rèn)輸。
哈哈，真是精彩的一場(chǎng)游戲，我們大概把“三十六計(jì)”都用上了呢！
記一次游戲作文 53
“哈哈，摸到了。”這是什么聲音？原來是我們?cè)谕婷擞螒蚰兀?/p>
先把紅領(lǐng)巾從脖子上拽下來，疊上幾層，蒙上了鄭東海的眼睛。他來抓了，我們向四方逃跑，可又怎么辦呢？鄭東海耳朵可靈了，他聽到一個(gè)人的腳步聲，就向他追去。我偷偷地從一旁伸出頭來看，鄭東海正摸著欄桿向前方走。秦宇航向后一看，看見鄭東海正向他走來，他趕緊跑了，像踩上哪吒的“風(fēng)火輪”一樣。鄭東海一聽發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜了，便嘆了一口氣：“唉，被他逃跑了！”
我悄悄地向鄭東海走去，跑在他左邊，拍了他一下，他往左邊一看：“是誰在拍我？”我捂著嘴不說話，又向右邊跑了一點(diǎn)，拍了他一下。就在這時(shí)，鄭東海拉住了我，他機(jī)靈的握住了我的手，雙手朝我的臉上摸著：“小小的`眼睛，帶著一個(gè)電話手表……哦！我知道你是誰了，你是江正豪！”鄭東海大聲喊道，他拽下紅領(lǐng)巾，高興跳起來說：“真的是你�！�
這樣，我就成了鄭東海的“獵物”了！現(xiàn)在到我來摸人了，我戴上紅領(lǐng)巾出發(fā)。
記一次游戲作文 54
“貼，對(duì)，貼那里！”，這是哪里傳來的聲音？哈哈，是我們?cè)谕尜N鼻子游戲。
馬上到我了，我深呼吸，握了握拳頭，心都跳出來了�！叭~晶，到你了。”朋友幫我把眼睛蒙上，讓我站在遠(yuǎn)處。我先伸出手，摸看看，又用腳踢了踢，確認(rèn)前面沒有障礙物，就往前走了。忽然有人大叫：“對(duì)，小黑板就在那里。”我一摸面前，果然有一面東西，我停了下來拿出鼻子往上貼。
我的眼睛一點(diǎn)也看不見，只能憑著直覺往上貼。我剛準(zhǔn)備把鼻子粘上去……“不對(duì)，不是在那里�！薄安皇�，貼旁邊一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來，我的'頭都要被吵暈了。他們一下說這邊，一下說那邊，我對(duì)他們都是半信半疑的，不管了我就確信自己是對(duì)的。我往上面一貼，轉(zhuǎn)過身。同學(xué)們都給我鼓掌了，我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈，鼻子在中間，我一看高興得一蹦三尺高：“貼對(duì)了。”
小哥哥也上去了，他一雙手摸著，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼，貼在了小眼睛的旁邊，同學(xué)們都笑了，他一看也不好意思的抓了抓頭。
這個(gè)小游戲可真好玩呀，我們玩了一次又一次，笑聲一直在回蕩著。
記一次游戲作文 55
“一二三，木頭人！”咦，這是哪里傳來的聲音？哦，原來是我和同學(xué)們?cè)谕婺绢^人呢！
我們通過黑白配決定，我成為了木頭人。游戲開始了，我面對(duì)著墻，大聲地喊著：“一二三，木頭人！”說完，我迅速轉(zhuǎn)過頭來看，黃子駿輕輕挪動(dòng)了一小步。“哈哈！黃子駿，你剛才挪了一小步，重新回起點(diǎn)！”他聽了我的話，生氣的剁著腳，極不情愿的'回到了起點(diǎn)。
接著，我又轉(zhuǎn)過頭去：“一——二——三，木頭人！”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭來，哈哈，他們又走了三步，還保持著一個(gè)姿勢(shì)。這時(shí)，我看見黃子俊擺了一個(gè)孫悟空的姿勢(shì)，我特意多看了他幾眼，指著他：“黃子駿，你以為你很帥啊？”只見他微微笑了一下，動(dòng)也不敢動(dòng)，又繼續(xù)保持姿勢(shì)。我轉(zhuǎn)過頭來，還沒等我開口數(shù)一二三……他的哥哥就碰到了我，往起點(diǎn)沖去。
我立刻轉(zhuǎn)頭沖向他們，他的哥哥跑得快，手不停地?cái)[動(dòng)著，像兔子一樣，我追了一下就放棄了。黃子駿跑得比較慢，我轉(zhuǎn)換方向向他沖去，兩個(gè)箭步就抓住了他。“黃子駿，這回到你抓了。”我喘著氣說。黃子駿成為了新一回合的木頭人。
這次木頭人玩得可真開心啊！
記一次游戲作文 56
有一天下午，我和幾個(gè)好朋友在樓下做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的'人當(dāng)小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護(hù)小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí)，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開�！边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒，突然“老鷹”就像閃電，迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家背了一首古詩，一首大家都不知道的古詩，但確實(shí)有。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。
記一次游戲作文 57
又是一節(jié)體育課，今天天氣晴朗，平時(shí)體育課都是跑步也沒有什么新意，今天，體育課開始了，體育老師提議我們這節(jié)課玩游戲，我們很高興，熱情也很高漲。
這節(jié)課我們計(jì)劃玩兩個(gè)游戲，第一次游戲是跑步游戲，它的游戲規(guī)則是：大家轉(zhuǎn)圈跑，老師一說1，大家都停下來，老師一說2，就相臨兩個(gè)同學(xué)抱在一起，老師說3，就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個(gè)沒人要，就要做兩個(gè)俯臥撐，這個(gè)游戲很有意思，我們以前沒有玩過，所以大家玩的興高采烈，操場(chǎng)上不時(shí)傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的的同學(xué)也是很高興的，大家都笑哈哈的`。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲，和上面這個(gè)游戲有些像，不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戲開始了，聽老師說的時(shí)候，覺得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒想到，玩起來的時(shí)候，才知道根本不時(shí)那么回事，老師一喊4，大家都跑了起來，1大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑，可是也有反應(yīng)慢的，就影響了大家的速度了，每次向后跑的時(shí)候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動(dòng)不了，不過大家還是玩的很高興，也覺得時(shí)間過的很快。
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今天上作文課的時(shí)候，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的黃紅牌游戲。規(guī)則是：一只手拿黃牌，另一只手拿紅牌，聽口令舉牌，舉錯(cuò)或太慢皆淘汰。這是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲，我緊張的做了三次深呼吸。
比賽開始了，第一局，老師故作神秘地說：“舉起~~黃牌”，所有人都舉起了黃牌。老師又飛快地說：“放下紅牌”，是有一個(gè)同學(xué)就錯(cuò)了，他放下了黃牌，舉起了紅牌。老師說：“舉起紅牌和放下黃牌有什么關(guān)系呀？"所以剩下的三名同學(xué)都變聰明了，先聽清老師說的舉起還是放下，再按顏色舉牌，這下大家都成功晉級(jí)。
第二局，老師的語氣明顯放快，還用了疑問句否定句和雙重疑問句，說道：“不要不舉起紅牌�！边@時(shí)有一個(gè)同學(xué)苦苦思索了好半天，也沒能舉起來。老師說：“你淘汰了，如果我說兩個(gè)不的.話，就直接刪除�！庇螒蛴珠_始了，老師接著說：“難道不舉起黃牌？”剩下的兩名同學(xué)，一個(gè)放下了黃牌，另一個(gè)卻一直舉著黃牌，結(jié)果，當(dāng)然是舉著的同學(xué)贏了。
今天的游戲真是好玩呀，一些同學(xué)輸是因?yàn)樘�，還有一些是因?yàn)閷?duì)于雙重否定句不熟練。通過這次游戲，讓我加深了語文句式的理解，也懂得了一個(gè)道理，做什么事情都不能掉以輕心，先思而后行。
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