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傳球游戲作文

時(shí)間:2024-10-20 05:38:41 好文 我要投稿
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傳球游戲作文

傳球游戲作文1

  “哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣笑聲,我進(jìn)門(mén)一看,原來(lái)是他們?cè)诤屠蠋熞黄鹜鎮(zhèn)髑蛴螒蚰亍?/p>

傳球游戲作文

  老師說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是要用筷子來(lái)夾球,不能用身體部位接觸球,只能用筷子。游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)了好幾個(gè)人:“你緊不緊張?”有的人說(shuō):“不緊張”,還有的人茫然的說(shuō):“不知道”。

  游戲正式開(kāi)始了,首先老師把球給了最后一個(gè)人,讓他把球傳上去,球很快傳到我這了,那個(gè)同學(xué)的速度很快,讓我感覺(jué)就像一只兇猛的野獸沖過(guò)來(lái)一樣,我心底一緊,差點(diǎn)沒(méi)夾中,我小心翼翼的把球遞給前一位同學(xué),才拍著胸脯呼了口氣。這時(shí)緊張的時(shí)刻又來(lái)臨了,前面那個(gè)同學(xué)手上的球開(kāi)始搖晃晃的,不好!球掉落在地上,前一位同學(xué)緊張的用筷子救球,啊!救到了!只見(jiàn)他立馬用筷子遞給下一位同學(xué),這位同學(xué)汲取教訓(xùn)小心的.護(hù)著球,就像媽媽保護(hù)孩子一樣,這位同學(xué)終于把球傳到了終點(diǎn),耶!我們組爆發(fā)出歡呼聲。這時(shí)第二組才傳給第三個(gè)同學(xué)呢,我們組贏了,大家興高采烈的,第二組很失望,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一局吧”,耶!大家高興地叫了起來(lái),教室里又傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。

  今天我玩的真開(kāi)心。

傳球游戲作文2

  今天,我在賞識(shí)作文班里玩了一個(gè)非常有趣的.游戲,游戲的名字叫做傳球比賽。

  游戲規(guī)則是用筷子夾著乒乓球傳,不準(zhǔn)用手拿,從開(kāi)頭第一個(gè)傳到最后一個(gè)就算贏,如果中途掉球又要重新傳。劉月老師把我們分成兩組,每組發(fā)三雙筷子和一個(gè)乒乓球。開(kāi)始玩了,前面的同學(xué)夾得非常順利,不知不覺(jué)就傳到我了,我不慌不忙地伸出筷子夾住了,心里正暗暗高興,可是陳信欣一放開(kāi),球就掉了下來(lái),大家嘆了一聲:“唉!”我們失望極了,只好又從頭開(kāi)始傳,傳了好幾十次都沒(méi)有成功,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)游戲結(jié)束了,可是我們也沒(méi)有一組成功。

  雖然大家都沒(méi)有贏,但是在我心里,不管輸贏,快樂(lè)是最重要的。

傳球游戲作文3

  你知道勺子還可以用來(lái)干什么嗎?讓我告訴你吧,勺子還可以用來(lái)玩呢!

  老師站在講臺(tái)上宣布游戲規(guī)則:每隊(duì)選4名同學(xué),每名同學(xué)用嘴咬住勺子,從盒子里挑出球,再傳給后面的同學(xué),再繼續(xù)往后面的同學(xué)傳,直到最后面的同學(xué)把球放進(jìn)帽子里,如果掉了要重新開(kāi)始,這就是游戲規(guī)則。

  老師要挑選選手了,我很慶幸老師第一輪就挑選了我,我興高采烈地走上去。開(kāi)始了,陶一凡挑出球,轉(zhuǎn)過(guò)身,傳給黃奕,突然“啪!”的一聲,球掉了!只好重新再來(lái),陶一凡又挑出球,轉(zhuǎn)過(guò)身,又傳給黃奕,黃奕又傳給譚嘉琪,譚嘉琪又把球傳給我,我平平穩(wěn)穩(wěn)地把球放在帽子里。就這樣,我們小心翼翼傳著球,到最后剩下10秒鐘了,我們還想再傳一個(gè),可是因?yàn)樾募,就傳?比較快了,球最后還是掉了。

  第二輪開(kāi)始了,我們都很期待知道到底哪隊(duì)會(huì)獲得最終的勝利。比賽結(jié)束了,你知道哪隊(duì)贏了嗎?你們猜猜,呵呵!還是讓我來(lái)告訴你吧,我們打成了平手。

  這個(gè)游戲真好玩,下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)玩。

傳球游戲作文4

  今天下午,我們和老師在作文班里玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫:傳乒乓球。

  游戲規(guī)則是:老師把我們分成兩組,用筷子夾乒乓球,一個(gè)一個(gè)地夾著往后傳。如果,中途乒乓球掉到了地上,就要從頭再來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,第一位同學(xué)順利地用筷子夾起了乒乓球,然后,小心翼翼地傳給了第二位同學(xué)。只見(jiàn)他舉起筷子“撲”向乒乓球,狠狠一夾。乒乓球立馬像一只受驚的.小白兔掙脫了筷子,眼看要掉下桌去,他馬上用筷子一擋,一下子夾住了乒乓球的中心,乒乓球被他征服了,并安全的傳到了下一個(gè)同學(xué)的手上。

  這個(gè)同學(xué)不是別人,就是我。我從容不迫,果斷“出擊”?上,原本原本夾住的乒乓球,突然彈了出來(lái),原來(lái)是因?yàn)樘昧α耍采o擠了出來(lái),幸虧沒(méi)掉到地上。我并沒(méi)有灰心,再次向調(diào)皮的乒乓球發(fā)起“攻擊”,乒乓球被我徹底征服了。

  最終,我們組獲得了勝利。

  今天的游戲真有趣!我們玩得不亦樂(lè)乎!

傳球游戲作文5

  今天,我們?cè)谧魑陌嗌贤鎮(zhèn)髑蛴螒颉?/p>

  玩法是,用筷子夾著乒乓球傳下去,每六個(gè)人一組,如果其中一個(gè)人讓球掉在地上那就輸了,又要從頭開(kāi)始傳,傳到最后的那個(gè)人就勝利。

  開(kāi)始玩了,首先劉老師把我們分成兩隊(duì),每隊(duì)一個(gè)乒乓球和三雙筷子,然后一聲令下:“開(kāi)始!”我們非常緊張,趕緊拿起筷子。前面的'同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了,后面的同學(xué)屏住呼吸,安靜地等待著?墒莻鞯揭话刖筒恍辛耍古仪蛳駛(gè)調(diào)皮的孩子,“撲通”一聲掉了下來(lái)。我們傳了很多次,可是球總是掉下來(lái),所以我們這隊(duì)輸了,大家失望極了。

  下次再玩這個(gè)游戲,我們一定會(huì)勝利。

傳球游戲作文6

  周末的一天,我在賞識(shí)作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲,叫傳乒乓球。

  規(guī)則是:同學(xué)們分為兩組,每組一個(gè)乒乓球和三雙筷子,前面的三個(gè)人每人一雙,第一個(gè)人傳完了給后面的人,如果在傳的'時(shí)候乒乓球中途掉下,又要從第一個(gè)人開(kāi)始傳。

  我們組傳到后面的時(shí)候,心情緊張得不得了,把所有希望都放在最后那個(gè)人身上。偏偏這時(shí)候,另一組卻跑來(lái)我們組搗亂,還好我們夾得穩(wěn),不然就掉下來(lái)。傳到最后時(shí),他們又來(lái)?yè)v亂,我們組氣死了?上麄儞v亂失敗,我們組已經(jīng)傳完了,他們組輸了。

  老師說(shuō):“我們?cè)賯饕淮萎?dāng)練習(xí)!彼麄兘M以為我們組還在傳,又來(lái)?yè)v亂,我們差點(diǎn)就掉球了,這時(shí),他們組傳完,我們也傳完了。

  這個(gè)游戲真好玩,我玩得好開(kāi)心!下次還要玩!

傳球游戲作文7

  作文課上,劉月老師跟我們玩了個(gè)非常有趣的游戲,叫傳球游戲。老師說(shuō):“同學(xué)分成兩組,6個(gè)人一組,用筷子把乒乓球傳下去,先傳到最后的那組勝利!蔽蚁耄骸坝每曜訆A乒乓球真是小菜一碟!

  游戲開(kāi)始了,傳到我的時(shí)候,我心情非常緊張,小心翼翼地把乒乓球夾起來(lái),夾得穩(wěn)穩(wěn)的`,太開(kāi)心了!可是我高興得太早,這時(shí)滑溜溜的乒乓球居然掉了!對(duì)面的同學(xué)說(shuō)我:“不怕熊一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!碑(dāng)時(shí)我心里非常傷心!沒(méi)辦法,只好又重新夾了,第二次的時(shí)候還是掉了,到了第三次的時(shí)候,劉月老師教我,我終于學(xué)會(huì)了夾乒乓球,順利地把乒乓球傳給后面的同學(xué),我真的是太開(kāi)心了!對(duì)面的同學(xué)再也不說(shuō)我笨手笨腳了,后面的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,終于贏了。

  想不到夾乒乓球也有這么多學(xué)問(wèn)。

  今天真開(kāi)心!以后我要更上一層樓,多加練習(xí)筷子神功!

傳球游戲作文8

  下午,我來(lái)作文班上課,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,叫傳球游戲。規(guī)則是,把同學(xué)們分成兩組,每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球,用筷子夾著乒乓球往后傳,傳到最后一個(gè)就算贏。

  老師一聲令下:“開(kāi)始!”我和同學(xué)很緊張,小心翼翼地夾起乒乓球,正要往后傳時(shí),滑溜溜的乒乓球就掉到地上,沒(méi)辦法,又要從頭開(kāi)始傳了?善古仪蛴值簦亦止局骸拔医心悴灰俚袅!比缓筝p輕一夾,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的,終于順利地傳了下去。

  今天我學(xué)會(huì)了筷子神功,真開(kāi)心!

傳球游戲作文9

  今天早上,我在賞識(shí)作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲,你猜這是一個(gè)什么游戲呢?你肯定猜不到,我告訴你吧,這個(gè)游戲叫夾乒乓球。

  開(kāi)始玩游戲時(shí),劉老師給每一組發(fā)三雙筷子,然后我們拿起筷子夾起乒乓球傳下去?靷鞯轿业臅r(shí)候,我的.心撲通撲通地跳起來(lái),拿著筷子的手也抖來(lái)抖去,差點(diǎn)拿不起來(lái)了。最后,球掉下來(lái)了,我很傷心。我決心下次一定要夾住,不讓它掉下來(lái)。又輪到我了,我小心翼翼地拿著筷子,輕輕地夾住,這回,滑溜溜的乒乓球終于沒(méi)有掉下來(lái)了,我非常高興。

  游戲結(jié)束了,今天玩得真開(kāi)心呀!

傳球游戲作文10

  今天我們?cè)谫p識(shí)作文班里玩了一個(gè)很有趣的.游戲,名字叫傳球比賽。游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們分成兩組,每一小組拿三雙筷子,一個(gè)乒乓球,然后從第一個(gè)人開(kāi)始,用筷子夾住乒乓球,傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)人很輕松就把球夾起來(lái)了,第二個(gè)人穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕亚騻鹘o第三個(gè)人,可惜的是第三個(gè)人準(zhǔn)備要把球傳下去時(shí),球就掉到地上了,大家非常失望。

  再看看第二組,他們已經(jīng)順利地傳到了第七個(gè)人,突然老師說(shuō)從后面開(kāi)始傳,陳冠航就把球快速地傳給蘇浩鋒,蘇浩鋒也很快地傳給我了,我很緊張,手忙腳亂地夾住乒乓球,傳給了第四個(gè)人。只見(jiàn)乒乓球一個(gè)傳一個(gè),一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。最后老師宣布第二組贏,同學(xué)們高興極了。

  這個(gè)游戲真有趣,大家玩得很開(kāi)心。

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