牢牢繃緊這根弦的作文

　　幼兒園安全直接關(guān)系到全園師生的健康和生命安全，責(zé)任重于泰山，是教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和教育質(zhì)量提升的保證，要確保安全，根本在于提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。抓好安全教育，是幼兒園工作的重中之重。因此，我園的安全工作一刻也沒(méi)放松，牢牢繃緊安全教育這根弦。

　　為牢牢繃緊安全教育這根弦，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解校園安全工作的重要性以及辦園情況，促進(jìn)家園和諧共育，我們特邀轄區(qū)民警徐全保所長(zhǎng)、任海英同志以及部分家長(zhǎng)代表召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)安全工作會(huì)，共商安全大事，成立了由家長(zhǎng)參與的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)民警任海英同志為我園的法制副園長(zhǎng)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)馬靜、周佩、趙利、韓曉霞、張躍為我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員。

　　會(huì)上，園長(zhǎng)為她們頒發(fā)了聘書(shū)并系統(tǒng)介紹了幼兒園設(shè)施、辦學(xué)理念、教育目標(biāo)及課程設(shè)置；副園長(zhǎng)深入淺出地介紹了安全工作、衛(wèi)生保健等情況；徐所長(zhǎng)為家長(zhǎng)提供了很多實(shí)用有益的應(yīng)對(duì)策略和心理調(diào)整建議，為家園攜手，化解糾紛提出了很好的建議。任海英同志提出要我們注重排查校園周邊環(huán)境，觀察校園周邊有無(wú)異常現(xiàn)象，避免不安全因素的發(fā)生，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)進(jìn)行了詳細(xì)解答，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，為共建校園安全奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　為牢牢繃緊安全教育這根弦，我們還注重內(nèi)部精細(xì)化管理，制定有《安全管理制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《消毒隔離制度》、《疾病防控制度》等，教師例會(huì)上，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)園內(nèi)情況不厭其煩的講安全、衛(wèi)生等工作。對(duì)制度的執(zhí)行，有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)比；對(duì)線路、用電器、消防栓、大型玩具、監(jiān)控、報(bào)警器等設(shè)施的安全檢查每周一次，檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，整改有臺(tái)賬；每天對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，嚴(yán)防不安全隱患的發(fā)生；“119”那天我們特邀轄區(qū)民警任海英到園上安全課，一起進(jìn)行消防演練，使老師們進(jìn)一步了解掌握消防知識(shí)，有效的提高了老師們的消防安全意識(shí)。

　　為牢牢繃緊安全教育這根弦，我們嚴(yán)把孩子入園和離園關(guān)，孩子入園和離園兩個(gè)時(shí)段是最不安全的時(shí)段，因此我園每天都有園領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子在校門(mén)口上崗，有時(shí)我們還聘請(qǐng)民警一同上崗，和孩子互相問(wèn)好、道別，目送孩子入園和離園，提防校園周邊情況，確保孩子的安全，嚴(yán)防不安全事件的發(fā)生。

　　為牢牢繃緊安全教育這根弦，為了讓老師有一個(gè)良好的心態(tài)投入工作，每周一晨間，我們組織老師伴隨著輕松、優(yōu)美、活潑的樂(lè)曲翩翩起舞，老師們既調(diào)整了心態(tài)，增強(qiáng)了蓬勃向上的工作勁頭，又鍛煉了身體，優(yōu)美的舞曲結(jié)束后，是鏗鏘有力的誓言“我宣誓：教師是我光榮的選擇！我懂得，我的肩頭從此負(fù)有多少生命的重托！愛(ài)心、童心、關(guān)心、耐心、細(xì)心、悅心、熱心、專(zhuān)心、齊心，九心歸一心。為孩子付出所有，是我最高的準(zhǔn)則。我驕傲，我是實(shí)驗(yàn)幼兒園教師。”一番鏗鏘有力的誓言，使老師銘記自己的職責(zé)，銘記肩頭的責(zé)任，銘記家長(zhǎng)的重托，全身心的投入工作。

　　只有牢牢繃緊安全教育這根弦，樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，才能保障其他各項(xiàng)工作的落實(shí)，工作才能有條不紊，才能立于不敗之地，才能在社會(huì)上贏得更多的贊譽(yù)。

　　省市領(lǐng)導(dǎo)光臨我園對(duì)校車(chē)管理工作交口稱(chēng)贊

　　縣市領(lǐng)導(dǎo)光臨我園對(duì)我們的工作給與高度評(píng)價(jià)

　　園領(lǐng)導(dǎo)、民警和老師一同上崗

　　“119”那天老師和民警一同進(jìn)行消防演練

　　校車(chē)司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋熢趨⒓訉W(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　老師在組織孩子有序上車(chē)

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