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寫壁虎的作文(精選51篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫壁虎的作文,歡迎大家分享。
寫壁虎的作文 1
爸爸單位大門口保衛(wèi)科外墻上成了壁虎的棲息地,每次去那兒玩都是提心吊膽的,生怕那些丑家伙掉進(jìn)我的脖頸里。
壁虎全身呈灰黃色,身子只有十幾厘米長(zhǎng),有四條小腿,頭是三角形的`,有一條細(xì)尾巴,整個(gè)形狀同蜥蜴差不多,只是個(gè)頭小多了。
今天傍晚,我去大門口玩。忽然看見墻上有一只壁虎偷偷摸摸向一只飛蛾靠近,在離飛蛾約3厘米遠(yuǎn)的地方停下來(lái),伸著脖子,用閃電般的速度,一下子把飛蛾吞進(jìn)肚子里,動(dòng)作又快又準(zhǔn),令人驚嘆。那一瞬間,我對(duì)壁虎的看法改變了,我突然覺(jué)得它那三角形的腦袋變得漂亮了,那偷偷摸摸捕食蚊蟲的動(dòng)作也變得可愛了。
壁虎,這個(gè)驅(qū)除蚊蟲的衛(wèi)士,以后我要好好保護(hù)你。
寫壁虎的作文 2
今天我們?cè)诮處熇锿碜粤?xí)的時(shí)候,突然有同學(xué)大喊:“有壁虎!有壁虎!”我仔細(xì)找了找,原來(lái)在大屏幕上。
王杰說(shuō):“壁虎就是老虎!边@樣女生聽了嚇得哇哇大叫。陸俊融說(shuō):“壁虎就是壁虎,老虎就是老虎。一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。”小壁虎貼在屏幕上,突然,頭動(dòng)了動(dòng),我們都叫了起來(lái)。我們的熱情把壁虎嚇走了,不一會(huì)兒就鉆進(jìn)了塑料管里去了。
寫壁虎的`作文 3
今天晚上,我在家寫作業(yè),忽然看見一只小小的爬行動(dòng)物,趴在玻璃上吃蚊子。它的肚皮是白色的',身體扁扁平平的,四只腳短短的。這家伙的怪模樣嚇了我一跳。
我問(wèn)爸爸那是什么,為什么能巴在玻璃窗上不掉下來(lái)?爸爸說(shuō):“它叫壁虎,因?yàn)槟_上有吸盤,所以能巴住光滑的東西不掉下來(lái)!
寫壁虎的作文 4
今晚,我從房間里出來(lái)準(zhǔn)備喝幾口水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,嚇了我一大跳,我大聲地喊著:“媽媽,媽媽!”媽媽來(lái)了,說(shuō):“這是壁虎!眿寢尳邪职挚匆豢,可是爸爸卻拿來(lái)一張紙,向壁虎走去,爸爸猛地一撲,壁虎被捉住了,爸爸順手扔了出去,我號(hào)啕大哭,這只壁虎已經(jīng)沒(méi)有精神了,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友,而且媽媽告訴我,壁虎能消滅害蟲,特別是那些討厭的蚊子。
媽媽很理解我,勸道:“沒(méi)關(guān)系的,壁虎也有‘醫(yī)生’,我相信他會(huì)沒(méi)事的`!北M管這樣,我還是要批評(píng)爸爸的行為,爸爸也向我承諾了,以后再也不傷害小動(dòng)物了。聽了媽媽的勸告,我才放心地去了廚房,喝了幾口水,又專心地做起了作業(yè)。
寫壁虎的作文 5
昨天晚上,我正在寫作業(yè),準(zhǔn)備拿語(yǔ)文書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)底下有一只壁虎,在吃著什么東西。
我就注意觀察,發(fā)現(xiàn)壁虎全身是灰色的,嘴尖尖的.,好像是針頭;尾巴細(xì)而長(zhǎng),像一枚小釘子,腳的前端有吸盤,這樣壁虎在玻璃上爬,也不會(huì)掉下來(lái)。
我本來(lái)想把壁虎捉住玩玩,可是聽大人說(shuō)壁虎的尾巴很容易斷,斷了的那一截尾巴會(huì)鉆到人的耳朵里。我有點(diǎn)害怕,請(qǐng)爸爸來(lái)把壁虎趕走。爸爸拿著掃把,還沒(méi)趕呢,壁虎一溜煙跑到床肚下。爸爸就把掃帚伸到床底去,把壁虎趕走了。
我問(wèn):“爸爸,你為什么不把它殺死?”爸爸說(shuō):“因?yàn)楸诨⒛艹晕米,是我們(nèi)祟惖呐笥寻!”哦,我這才明白。
寫壁虎的作文 6
我們今天上課的時(shí)候,小官前面的小一心告訴她:“你的桌子下面有具小壁虎!蔽壹埾骂^一看,真是一只可愛的小壁虎。
一身灰白相間的衣服,一個(gè)又扁又小的腦袋,四肢像梅花壯的小腳丫,加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,湊成了一只活潑機(jī)靈的小壁虎。給我印象最深的是只要一有動(dòng)靜,它就會(huì)四處亂竄。
老師看見有同學(xué)時(shí)不時(shí)地盯著地面好像在尋找小壁虎。她就停下課來(lái)讓我們?nèi)プ屑?xì)地觀察它,我們興奮極了,許多同學(xué)都圍上來(lái)了。有的.同學(xué)去抓它,有的同學(xué)撲在地上看它,還有的同學(xué)驚叫起來(lái)……小壁虎左看右看,似乎在尋找可以出去的路。
忽然,我們班的小魏還用手去抓它,小壁虎東躲西藏小壁虎在我們?nèi)巳褐信艹鋈チ,同學(xué)們也跟著小壁虎到門口,有的同學(xué)說(shuō):“快出去,快出去,別影響我們上課!毙∥河媚_把小壁虎踢了出去。
這只小壁虎給我們的教室?guī)?lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。
寫壁虎的作文 7
每年夏天的晚上,都會(huì)有一兩只壁虎趴在我的窗戶上。我總是發(fā)現(xiàn)看到壁虎趴在窗戶上等待它們的獵物進(jìn)入攻擊區(qū)域,然后一口吃掉它們是非常有趣的。今天我終于下定決心要把它寫下來(lái)。
黃昏時(shí),兩只壁虎出來(lái)參加活動(dòng)。也許是因?yàn)樘觳艅倓偺旌,蛾子還沒(méi)有出來(lái)參加活動(dòng),兩只壁虎變得有點(diǎn)不耐煩了。他們跑過(guò)來(lái)看一看,又跑過(guò)來(lái)看一看。他們似乎在心里想:為什么沒(méi)有食物?這時(shí),一只飛蛾慢慢地飛了起來(lái),躺在窗戶上,一動(dòng)不動(dòng),好像有什么東西在她的腦海里。
壁虎看到飛蛾驚呆了,正要沖上去,卻被飛蛾發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)飛蛾想要飛走的時(shí)候,另一只壁虎一只接一只地沖過(guò)來(lái)吃掉了它。我發(fā)現(xiàn)每次壁虎咀嚼食物時(shí),它的.身體總是在動(dòng),我覺(jué)得有人在它肚子里跳來(lái)跳去,這很有趣。我聽到人們說(shuō)壁虎會(huì)在逃跑時(shí)剪掉尾巴來(lái)拯救自己的生命。
雖然我很害怕晚上睡覺(jué)時(shí)壁虎會(huì)爬到我的床上,但壁虎畢竟是有益的昆蟲,可以有效地幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。
寫壁虎的作文 8
今天,我看到了一只壁虎。
它是爬行動(dòng)物,身體扁平,四肢短,趾上有吸盤,能在墻壁上爬行。它的尾巴很小,聽說(shuō),壁虎的斷尾,是一種“自衛(wèi)”。當(dāng)它受到外力牽引或者遇到敵害時(shí),尾部肌肉就強(qiáng)烈地收縮,能使尾部斷落。掉下來(lái)的'一段,由于里面還有神經(jīng),一些時(shí)候尚能跳動(dòng)。這種現(xiàn)象,在動(dòng)物學(xué)上叫做“自切”。不過(guò),斷尾后的壁虎過(guò)不太久,尾巴又會(huì)再生出來(lái)。
我看到壁虎時(shí),是在晚上,當(dāng)時(shí)我在奶奶家,我正在寫作業(yè),燈開著,壁虎就在窗戶的玻璃上爬著,它的頭呈三角形的,尖尖的,像鱷魚的縮小版,頭上的眼睛向外鼓著,腳和身體都緊緊地貼在墻上,只有頭和尾巴抬起來(lái)。趴在那里一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好久,一只飛蛾在它的上方停下了,小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進(jìn)了肚子成了晚餐。
我要向壁虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)它的耐心。
寫壁虎的作文 9
今天晚上,我和媽媽,表姐,正在看電影時(shí),表姐突然指著空調(diào)的下面說(shuō):“圓圓,你看,壁虎爬到我們家來(lái)了!北斫愕脑捯魟偮,媽媽立刻嚇得跑了出去。我也跟著媽媽出了房間,只剩表姐一個(gè)人在里面,媽媽跟表姐說(shuō):“旦旦你先看住壁虎,別讓它跑了。我這就去想辦法,給爺爺打電話!边^(guò)了一會(huì)兒,表姐說(shuō);“完了,壁虎爬到柜子后面去了!眿寢屢宦,趕忙進(jìn)來(lái)一看的.確是,壁虎不見了。
媽媽又一想,懊悔地說(shuō):“哎呀呀,剛才怎么沒(méi)想到用馬桶塞子壓住它呢?”說(shuō)著,趕忙拿來(lái)馬桶塞,遞給表姐。
媽媽一邊讓我給爺爺打電話,一邊把衣服往客廳運(yùn),又過(guò)了一會(huì)兒,表姐說(shuō):“姑媽,壁虎被我扣在馬桶塞子里了,正好這時(shí)爺爺來(lái)了,爺爺讓表姐把塞子松一點(diǎn),讓后趕忙把報(bào)紙塞進(jìn)去,把壁虎放到了樓下。
后來(lái),我和媽媽聽表姐說(shuō)壁虎挺可愛的,而且如果它在家里的話蚊蟲蟑螂不會(huì)到家里來(lái)呢!
但是媽媽始終還是很害怕壁虎。
寫壁虎的作文 10
一天,媽媽在家里掃地,突然發(fā)現(xiàn)幾顆大便。
媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)是老鼠的大便?”
爸爸說(shuō):“有可能,對(duì)了,前幾天我們?cè)诓妥赖噬习l(fā)現(xiàn)了一只壁虎,會(huì)不會(huì)是它的大便?”
媽媽說(shuō):“對(duì),就是它的.大便!
我心里想:這個(gè)壞家伙,媽媽已經(jīng)這么累了,還給媽媽找麻煩。
最近,我終于看見了,它在陽(yáng)臺(tái)上。我把它掐死了,并告述了爸爸媽媽。爸爸責(zé)問(wèn)道:“你干嗎把它掐死?”媽媽批評(píng)道:“你干什么把它掐死,它是益蟲,你以后不要在傷害小動(dòng)物了,知道嗎?”我慚愧地說(shuō):“我知道了!
我趴在窗臺(tái)上想:“要不,再到植物園里去找一只!
于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽同意了,決定明天去植物園里找一只回來(lái)。
我又想:我要做一個(gè)漂亮的盒子,我把它當(dāng)作小壁虎的家,省得它又在我家里亂拉大便,我一定要天天去看它。
寫壁虎的作文 11
有一個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下看爺爺。
我的老家在桃源,開車去大約要一兩個(gè)小時(shí)才到。那兒的新奇玩意兒特別多,我東看看那個(gè),西碰碰這個(gè),轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我們睡覺(jué)的地方在爺爺家的樓上,燈光十分昏暗。
終于到了樓上。我細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)房間:只有三張硬木板床,還有一張桌子?煲P(guān)燈睡覺(jué)了,我突然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我的.腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭,像壁虎一樣在墻上爬。我剛把四肢放在墻上,整個(gè)人就控制不住地往后傾。為什么壁虎可以在墻上爬,我卻不行呢?我問(wèn)爸爸媽媽,她們卻說(shuō)要我自己想。我實(shí)在想不通,就干脆把壁虎拿了下來(lái),讓它四腳朝天地躺在地上。我拿起它的一只腳,仔細(xì)觀察:它的腳上會(huì)分泌出一種粘粘的液體,這種液體會(huì)讓它粘在墻上。
唉,看來(lái)我還是別幻想爬上墻了吧!
寫壁虎的作文 12
今天,我在家里的壁上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的驚喜———我家有壁虎!
壁虎把腹部緊貼在墻壁上,慢慢地移動(dòng)著四只腳朝上爬,它的每只腳有五個(gè)腳趾,腳趾分開,緊緊地貼住墻壁,看上去像爬山虎的腳。壁虎的頭尖尖的,有點(diǎn)像三角形,我不知道它的嘴是什么樣的,因?yàn)樗淖炜偸琴N著墻壁,壁虎有一對(duì)很小的.眼睛,我想那一定是非常機(jī)靈的,不然它會(huì)餓死,它還有一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,爬行的時(shí)候,尾巴左右擺動(dòng),壁虎身上披著一層細(xì)小的鱗片,顏色有深有淺,形成天然的花紋,可愛極了!
在我還沒(méi)觀察好壁虎時(shí),沙沙的筆聲驚醒了這在睡覺(jué)的它,我急忙躲在桌子底下,帶我站起身時(shí),壁虎已不見蹤影,這么大的墻壁居然能讓“敵人”不知它的“堡壘”,我不禁感嘆一聲———精!
寫壁虎的作文 13
壁虎爬著爬向果園。他看見猴子在樹上吃桃子。小壁虎說(shuō):“猴子哥哥,你能把你的尾巴借給我嗎?”小猴子說(shuō):“不行。我要用尾巴勾住樹枝,蕩秋千!”
壁虎爬著爬進(jìn)了松林。他看見小松鼠在吃松果。小壁虎說(shuō):“松鼠姐姐,你能把你的尾巴借給我嗎?”小松鼠說(shuō):“不行。我要用尾巴當(dāng)被套,當(dāng)降落傘!”
小壁虎爬啊爬,爬到動(dòng)物園,看見孔雀大叔打開屏幕,做了一個(gè)漂亮的樣子。小壁虎說(shuō):“孔雀哥哥,你能把你的`尾巴借給我嗎?”孔雀說(shuō):“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐!”
小壁虎爬來(lái)爬去,借不到尾巴,只好躲在角落里偷偷哭。
媽媽找到壁虎,心疼地說(shuō):“傻孩子,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),高興地叫道:“我長(zhǎng)了一條新尾巴!我有尾巴。”
寫壁虎的作文 14
我吃過(guò)晚飯,便回房間寫作業(yè)了。寫著寫著,突然感覺(jué)窗外有什么東西在窗上爬動(dòng)著,我扭頭一看,原來(lái)窗上有一只壁虎。我最喜歡小動(dòng)物了,我就放下了手中的筆耐心地觀察著壁虎的動(dòng)態(tài)。
它的膚色是淡綠的。眼睛大大的,圓溜溜的,可愛極了。尾巴又粗又長(zhǎng),擺來(lái)擺去的真逗人喜愛。它張嘴就會(huì)露出像米粒般大小的牙齒。
它趴在窗戶上,一動(dòng)不動(dòng),我想它一定是注視著它的`食物吧!過(guò)了不久,有只不知名的蟲子在窗戶上飛來(lái)飛去。壁虎見食物來(lái)了,立刻撲了過(guò)去,那只蟲子反應(yīng)非?欤⒖虖乃种酗w了出去。壁虎誓不罷休,趁蟲子將要飛出去的一瞬間,又一撲,將蟲子吃進(jìn)了肚子里。
以后的日子里,每天晚上那只壁虎就會(huì)出現(xiàn)在我家窗戶外捕食。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓募?xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)壁虎吃蚊子、飛蛾等害蟲。還知道了壁虎晝伏夜出……
我決定今后更加觀察壁虎的動(dòng)態(tài),了解壁虎。
寫壁虎的作文 15
人們都說(shuō)壁虎是益蟲,我卻不這樣認(rèn)為,老實(shí)說(shuō)我是非常害怕壁虎。
事情發(fā)生在當(dāng)天晚上,爸爸叫我去洗澡,我準(zhǔn)備好干凈衣服,踏進(jìn)浴室。剛進(jìn)浴室就看見一個(gè)黑黑的.的東西在洗衣機(jī)上,我慢慢靠近去,想看看這不速之客到底是什么。走進(jìn)一看,!是一只壁虎!我不管三七二十一,立刻向它潑水,可是它就是不走。爸爸又說(shuō):“還不快去洗澡?”我只好依我爸爸了。
我盯著那只壁虎,視線一刻也沒(méi)離開它。擠洗發(fā)水時(shí),因?yàn)榭粗潜诨ⅲ恍⌒陌颜肯窗l(fā)水?dāng)D光了,真是倒霉,等會(huì)又要被罵了。想著想著,又不小心把衣服弄得滿地都是,那些衣服全濕了,“今天怎了?怎么這么倒霉?”我抱怨道我趕緊去撿衣服,一彎腰,又不小心摔倒了。“我受夠了!”說(shuō)完我就拿起一桶水,向那個(gè)“霉神”倒去。看著那“霉神”被我沖走了,得意地說(shuō):“我看你囂張!”
壁虎,你真可惡!
寫壁虎的作文 16
我的塑料杯里有一只壁虎,它的頭略呈三角形,它的頭是紅色的,只是偶爾才能見到的,身上有一層細(xì)小的`圓形的鱗片,用手摸起來(lái)并不硬,涼涼的。它渾身的顏色呈土黃色,有深有淺。有明有暗,它有四只腳,每只腳上有五個(gè)腳趾,腳趾頭上各有一個(gè)圓圓的東西,我知道那叫吸盤。
它雖然沒(méi)有一身漂亮的衣裳,但是捕食本領(lǐng)卻很驚人。我把它放在紗窗上,不知什么時(shí)侯飛來(lái)幾只小飛蛾,落在紗窗上休息, 壁虎注意到它們了,只見它快速扭動(dòng)著身子,三步并作二步地爬到離小飛蛾不遠(yuǎn)處停下來(lái),一會(huì)小心地爬一步停一停,爬到飛蛾跟前,便縮頭弓腰,然后閃電似的一沖,停了下來(lái),一只小飛蛾已經(jīng)被吞到它肚子里了。
嘿,壁虎被人譽(yù)為墻壁上的老虎,真是名副其實(shí)呀!
寫壁虎的作文 17
《小壁虎借尾巴》的課我已經(jīng)學(xué)過(guò)了,但是我從來(lái)沒(méi)有親眼見過(guò)小壁虎斷尾巴。今天終于親眼看到小壁虎斷了尾巴。
下午在居民樓后墻玩的時(shí)候,突然看到墻上躺著一個(gè)黑色的東西,好像有點(diǎn)嚇人。我悄悄地走近它,喲!原來(lái)是壁虎。天全黑了,好像還是濕的。它的頭是橢圓形的,身材不大也不小,是個(gè)“中等身材”。四只小爪子非常靈活,時(shí)不時(shí)地移動(dòng)。腳趾是圓的,看起來(lái)很溫柔。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴斷了。更讓我吃驚的`是,它斷了的尾巴還在動(dòng)!我“啊——啊”地叫著,仿佛發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。這時(shí),一個(gè)穿著旱冰鞋的大哥從欄桿外走了進(jìn)來(lái)。他告訴我他的尾巴還會(huì)動(dòng),因?yàn)槲舶蜕嫌猩窠?jīng)。老師,你說(shuō)得對(duì)嗎?
今天,我又學(xué)到了新知識(shí)。我好開心!
寫壁虎的作文 18
今天我吃過(guò)飯后,正要回教室。突然看見了樓梯轉(zhuǎn)彎角的鏡子旁邊有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),我再仔細(xì)一瞧,哦,原來(lái)是一只壁虎!我一時(shí)興起,想把他抓來(lái)仔細(xì)看看。我立刻把好消息告訴了郭晨,于是我倆就開始了捉壁虎大戰(zhàn)。
我在教室里拿了毽子和麻繩,郭晨拿了毽子,來(lái)到鏡子前!班病钡匾宦,壁虎被打下來(lái)了,我沒(méi)動(dòng),郭晨也沒(méi)動(dòng),壁虎怎么就下來(lái)了呢?回頭一看,“哦,原來(lái)是唐儉啊!”他的`消息可真靈通。在我說(shuō)話之時(shí),壁虎鉆到了鏡子后面,那怎么行,他可是我的獵物。我回到教室拿了個(gè)瓶子,一個(gè)四年級(jí)的男同學(xué)把鏡子搬了起來(lái),我想要把壁虎弄出來(lái),可壁虎不肯出來(lái),我又去抓它,它馬上跑到了一個(gè)女生腳下,那女生驚慌失措,用力踩了他一腳。唉,可憐的壁虎就一命嗚呼了!
事發(fā)之后,我很后悔,我只是想把壁虎抓住,仔細(xì)觀察一下,再放掉。我并不想它死,可現(xiàn)在……都怪我太莽撞!
寫壁虎的作文 19
今天,我和伙伴們?nèi)コ巧綔贤妗D抢锏挠筒嘶ń馉N燦的',桃花粉紅粉紅的,好一片花的海洋!
我和伙伴們玩吹泡泡正玩得開心,忽然聽到萱萱媽媽大叫一聲:“這里有壁虎!”我飛快地跑過(guò)去,果然有一只壁虎正在草地上亂竄。
我興奮地說(shuō):“快快快,把它抓起來(lái),我要好好觀察觀察!蔽腋诨⒆穪(lái)追去,別看它只有我的中指大小,速度卻疾如閃電快似流星。它一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往水庫(kù)邊,一會(huì)往土坡上。我追得氣喘吁吁,一個(gè)沒(méi)注意,把它尾巴踩了個(gè)正著。我想:這下可糟了,一定會(huì)把它踩死了。沒(méi)想到,我腳還沒(méi)抬起來(lái),它已溜之乎也,只剩下一段尾巴在地上扭來(lái)扭去。
我又瞎追了個(gè)半天,沒(méi)想到瞎貓碰上死耗子,壁虎正在草坪燈下休息。我悄悄地用盒子一扣,來(lái)了個(gè)甕中捉鱉,它就成了我的俘虜。
我以前在電視上看到過(guò)壁虎可以斷尾逃生,沒(méi)想到,今天親眼目睹了這一刻。
寫壁虎的作文 20
小壁虎在角落里抓蚊子,一條蛇咬了它的尾巴。壁虎一掙,就斷了尾巴跑了。小壁虎想,我該向誰(shuí)借尾巴?
小壁虎爬啊爬,爬到小樹上,看見小馬在樹下甩尾巴。小壁虎問(wèn):“你能借我你的尾巴嗎?”小馬說(shuō):“不行。我要用尾巴抓蒼蠅!
小壁虎又想,我該向誰(shuí)借尾巴?爬啊爬啊,我看見孔雀大媽打開了她美麗的羽毛。小壁虎趕緊爬過(guò)去問(wèn):“孔雀阿姨,你能把尾巴借給我嗎?”孔雀阿姨說(shuō):“不行,我要長(zhǎng)尾巴給人看欣賞。如果我沒(méi)有尾巴,我就不會(huì)羞于見人。”
小壁虎非常生氣。他又去找小動(dòng)物了。他走到屋檐下,麻雀正在屋檐下筑巢。小壁虎和藹地說(shuō):“麻雀姐姐,你能把你的'尾巴借給我嗎?”麻雀說(shuō):“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借給你!
小壁虎爬回家找媽媽,告訴媽媽借尾巴的事。媽媽說(shuō):“傻孩子,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)過(guò)身,高興地叫道:“我長(zhǎng)出了一條新尾巴!
寫壁虎的作文 21
告訴你吧,每天晚上,在我家都要來(lái)一位食客。呵呵,先不告訴你他叫什么。讓你們猜一下子。
他最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾,這些害蟲。
對(duì)了他就是小壁虎,他全身都是土黃色的,幾乎和咖啡的顏色一樣。兩只眼睛凹在眼夾兩側(cè)。
有一次,他趁我不注意的時(shí)候,爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散,一下子踩斷了他的'尾巴。
踩斷尾巴之后,他就跑了。之后的幾天里都不見它的蹤影,終于有一天。他有爬到了我的腳下。
我剛要在次踩它,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它的尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。
小壁虎遇到強(qiáng)敵時(shí),就會(huì)立刻要斷自己的尾巴,來(lái)保住自己的性命。
多么英勇的小壁虎啊,所以我要學(xué)習(xí)它的精神。
小壁虎是益蟲,我們大家要保護(hù)它。
寫壁虎的作文 22
最近我家不知從哪里爬進(jìn)來(lái)好幾只壁虎,一只大的有手指那么長(zhǎng),還有幾只小一些的。壁虎爬的特別快,而且倒掛在房頂也掉不下來(lái)。聽說(shuō)壁虎是益蟲,它能夠吃蒼蠅蚊子小飛蛾,所以媽媽不讓我傷害它們。但是她又很膽小,老怕壁虎會(huì)爬到身上,所以我抓了兩只壁虎,把它們放到窗戶外面了。壁虎能爬墻而且爬的特別快,很不好抓呢。
我在網(wǎng)上看的,壁虎有個(gè)最大的特點(diǎn),就是它的尾巴斷了會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),而且斷了的尾巴還會(huì)動(dòng),因?yàn)楸诨⑽舶屠镉泻芏嗌窠?jīng)細(xì)胞,斷尾里的神經(jīng)細(xì)胞不會(huì)死的太快,所以斷了的`尾巴還會(huì)動(dòng),這樣可以嚇唬人。傳說(shuō)壁虎斷了的尾巴會(huì)鉆到人的耳朵里去,不過(guò)這是不可能的。
我們家現(xiàn)在還有兩只壁虎沒(méi)抓住,不過(guò)留在家里也不錯(cuò),因?yàn)樗鼈兛梢詭臀覀兂晕米樱辛诉@些小壁虎,我們家現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)被蚊子叮了。
寫壁虎的作文 23
花叢中,有一只蝴蝶在采花粉,而在草地里,有一只壁虎在悠閑地曬太陽(yáng)。
蝴蝶看見草地上的壁虎,得意地說(shuō):“看。〔莸厣嫌幸粋(gè)帶著尾巴的丑八怪!毙”诨⑵届o地說(shuō):“可愛的蝴蝶妹妹,我的尾巴并不丑陋,它是在我遇到危險(xiǎn)時(shí)的求生武器,我們壁虎一族在遇難的時(shí)候,可以舍去尾巴逃跑,過(guò)幾天還能長(zhǎng)出來(lái),你美麗的翅膀是求生武器嗎?”“胡說(shuō)八道!你那丑陋的尾巴怎么能和我美麗的翅膀相比呢?要是沒(méi)有沒(méi)有那尾巴,或許會(huì)更好看一些!焙湴亮。
忽然來(lái)了一條毒蛇,它已經(jīng)餓的'快不行了,一聞到壁虎和蝴蝶的氣味,就悄悄地爬上來(lái)。突然,它撲向壁虎,一口咬住了它的尾巴,壁虎拼命掙扎,終于擰斷了尾巴,逃到了安全的地方。毒蛇又撲向蝴蝶,蝴蝶飛得很慢,毒蛇咬住了它的翅膀,一口把它吞進(jìn)了肚子里。
壁虎說(shuō):“美麗并不是最重要的,最重要的是它的作用,我的尾巴雖然很丑,但是保護(hù)了我的生命!
寫壁虎的作文 24
夏日里,在我的老家墻壁上,最常見的就是小壁虎。
小壁虎,灰色的身體,長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛,四條腿,每條腿上分別有五個(gè)腳趾,還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。不過(guò)我很排斥它,因?yàn)槲矣X(jué)得它長(zhǎng)得并不好看。
雖然它長(zhǎng)得不好看,但是我無(wú)間當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了它的一個(gè)高強(qiáng)本領(lǐng)就是它能在墻壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的`。于是我跑去問(wèn)家人,他們各說(shuō)不一。晚上我睡不著,滿腦子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墻上爬行呢?我百思不解。
第二天一早,我就開始查資料,原來(lái)小壁虎的腳趾上有個(gè)吸盤,吸盤上長(zhǎng)有許多皺禢,形成一道道深溝,可以讓壁虎吸附在光滑的物體上爬行,停留而不掉落。
小壁虎不但有爬墻的本領(lǐng),還可以幫我們消滅掉夏天里的敵人--蚊子,它以昆蟲為食物,屬于益蟲類,所以我們要好好保護(hù)它,讓它成為我們的朋友。
寫壁虎的作文 25
實(shí)話跟你說(shuō)吧,我們家每天晚上都要來(lái)一位食客。呵呵,先不告訴你他時(shí)誰(shuí)。讓你們猜一下子。
但是它最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾,這些害蟲。 對(duì)了他就是小壁虎,他全身都是土黃色的,幾乎和咖啡的顏色一樣。兩只眼睛凹在眼夾兩側(cè)。 有一次,他趁我不注意的時(shí)候,爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散,一下子踩斷了他的尾巴。 踩斷尾巴之后,他就跑了。之后的幾天里都不見它的蹤影,終于有一天。他有爬到了我的腳下。 我剛要在次踩它,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它的`尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。 小壁虎遇到強(qiáng)敵時(shí),就會(huì)立刻要斷自己的尾巴,來(lái)保住自己的性命 。 小壁虎是多么的英勇啊,所以我要學(xué)習(xí)它的精神。
大家應(yīng)該都知小壁虎是益蟲吧,所以我們要好好的保護(hù)它哦。
寫壁虎的作文 26
夏天,小壁虎在河北省是很常見的。傍晚,一只小壁虎悄悄地爬到我家的墻壁上。
我情不自禁地觀察起小壁虎來(lái)。它的頭呈三角形的,尖尖的,似乎是鱷魚的縮小版本。頭上有一雙烏黑發(fā)光的眼睛向外鼓著,它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。小壁虎的腳和身體都緊緊地貼在墻上,只有頭和尾巴抬起來(lái)。
我想:它這樣應(yīng)該能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。這時(shí),一只飛蛾在它的上方停下了,小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進(jìn)了肚子當(dāng)成了美餐。小壁虎有時(shí)趴在那里一動(dòng)不動(dòng),就像一尊雕像。我想:也許它在等待下頓的美味吧!小壁虎的耐性是值得我們學(xué)習(xí)的,我也要向它學(xué)習(xí),它專注每一件事情,也是一種對(duì)我的鼓舞。
小壁虎還有一種本領(lǐng),就是它的'尾巴斷了,也不會(huì)對(duì)它的生命有傷害,因?yàn)樗會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴,這就是它的自救本領(lǐng)。
我喜歡小壁虎,喜歡它的堅(jiān)持,喜歡它的性格。
寫壁虎的作文 27
我發(fā)現(xiàn)校園里不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一兩只壁虎,有同學(xué)看到后就大驚小怪的叫了不少人來(lái)看。還有的甚至用手或小木棍扎它的`肚子和背,導(dǎo)致它們受傷和死亡,因此讓我感到十分傷心。
記得有一天早上,我路過(guò)二年級(jí)三班門口,發(fā)現(xiàn)花臺(tái)旁有一只穿著“花衣”的壁虎,我怕別人踩到它,就把它放在了草地上,幾個(gè)值日的男生看到后就在玩它。當(dāng)?shù)诙蜗抡n,我去看時(shí)它已經(jīng)斷掉了尾巴,我就把它丟進(jìn)了樹林中,從此后我就再也沒(méi)見過(guò)它了。
壁虎是一個(gè)出色的“壁上除害機(jī)“,它一個(gè)星期就可以吃掉45只蒼蠅或比它重兩倍多的蚊子,它的生命力很強(qiáng),它可以不喝水也能活很久,吃兩只蟲也可以活一個(gè)月,它還能在遇到危險(xiǎn)時(shí)斷掉自己的尾巴逃生,但之后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
它對(duì)我們的幫助多大。∷媸俏覀兊暮门笥蜒,讓我們一起保護(hù)壁虎吧!
寫壁虎的作文 28
一天晚上,灰藍(lán)色的天空中掛著許多閃亮的星星,遠(yuǎn)處的山坡上種了幾棵樹。小浣熊出來(lái)散步?上”诨牟輩怖锾顺鰜(lái)。這嚇了小浣熊一跳。他仔細(xì)看了看。我看到一把明晃晃的大刀,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道為什么會(huì)跑了。小壁虎追著浣熊喊:“小浣熊,小浣熊,別跑,是我!”小浣熊看見有人在后面追它,跑得更快了。不知怎么的.,小浣熊和一塊石頭混在一起了。小壁虎終于追上了浣熊,說(shuō):“你怎么了?你甚至不認(rèn)識(shí)我。我是小壁虎貝貝!”浣熊定睛一看,真的是小壁虎。于是,他們變得很友好,小壁虎邀請(qǐng)浣熊去他家。小浣熊高興地答應(yīng)了。
啊,小壁虎的家真漂亮!藍(lán)色的墻壁上有波浪狀的陰影,白色的桌子,嫩黃色的家具,墻上掛著小壁虎的酷藝術(shù)照片。他把自己喜歡的蛋糕帶給了浣熊,浣熊說(shuō),非常感謝。壁虎寶寶說(shuō):“不客氣。我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
寫壁虎的作文 29
晚上,在奶奶家,我看到了一只壁虎。它用明亮的大眼睛盯著我。它的身體覆蓋著鱗片,磷塊巖一個(gè)接一個(gè)地排列著,頭呈三角形。它有四個(gè)短爪和五個(gè)腳趾上的吸盤。它可以在墻上甚至垂直玻璃上自由來(lái)去。它拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍一樣的尾巴。
我去抓它,沒(méi)抓到,抓住了尾巴。他甩開尾巴跑了!這是壁虎的逃脫技能。我看到它的尾巴還在動(dòng),好恐怖!然而,壁虎脫下了尾巴。不覺(jué)得疼嗎?然而為了保命,他不得不忍痛割愛。
第二天晚上,又來(lái)了一只小壁虎。然后一只飛蛾撲火,落在紗窗上。小壁虎看到了,慢慢走到飛蛾身邊?蓱z的'蛾子,也許是被燈光迷住了,根本不知道她身邊有天敵。壁虎已經(jīng)到了離它不到一厘米的地方,但飛蛾根本沒(méi)注意到。小壁虎開始攻擊飛蛾!它張開嘴,伸出頭。飛蛾只有咬人才會(huì)注意到。但是太晚了,壁虎已經(jīng)咬過(guò)了。飛蛾不得不承認(rèn)自己運(yùn)氣不好,成了壁虎的菜。
壁虎真的很擅長(zhǎng)捕捉昆蟲。它是人類的朋友。每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)它。
寫壁虎的作文 30
我家的窗戶上總有一條壁虎,它很淘氣,一直在窗戶上爬來(lái)爬去。每當(dāng)它來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)仔細(xì)觀察它。
它的身體的顏色是綠色的,腳像一個(gè)小扇子,每個(gè)腳有五個(gè)爪子,像五把小刀,鋒利極了。它的尾巴很長(zhǎng),但更神奇的是它的尾巴能斷掉,不久還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)?吹綌橙说臅r(shí)候,它就會(huì)把自己的尾巴弄斷。斷掉的`一截尾巴還會(huì)動(dòng),這樣就會(huì)吸引敵人的目光,它就趁機(jī)偷偷地溜走。真是聰明!
有一次,我發(fā)現(xiàn)它爬到窗戶上好像在找什么東西,就問(wèn)奶奶它在找什么。奶奶告訴我:“它在找蚊蟲!蔽液芎闷妫骸八鼮槭裁凑椅孟x?”奶奶說(shuō):“它要吃東西呀!壁虎可是益蟲,吃蚊子和一些小昆蟲的!”我這才知道,原來(lái)它肚子餓了,在找食物呢。
雖然這只壁虎很有趣,但我不喜歡它,因?yàn)樗奈鍌(gè)爪子尖尖的,看起來(lái)很可怕。
寫壁虎的作文 31
壁虎爬著爬向果園。他看見猴子在樹上吃桃子。小壁虎說(shuō):“猴子哥哥,你能把你的尾巴借給我嗎?”小猴子說(shuō):“不行。我要用尾巴勾住樹枝,蕩秋千!”
壁虎爬著爬進(jìn)了松林。他看見小松鼠在吃松果。小壁虎說(shuō):“松鼠姐姐,你能把你的.尾巴借給我嗎?”小松鼠說(shuō):“不行。我要用尾巴當(dāng)被套,當(dāng)降落傘!”
小壁虎爬啊爬,爬到動(dòng)物園,看見孔雀大叔打開屏幕,做了一個(gè)漂亮的樣子。小壁虎說(shuō):“孔雀哥哥,你能把你的尾巴借給我嗎?”孔雀說(shuō):“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐!”
小壁虎爬來(lái)爬去,借不到尾巴,只好躲在角落里偷偷哭。
媽媽找到壁虎,心疼地說(shuō):“傻孩子,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),高興地叫道:“我長(zhǎng)了一條新尾巴!我有尾巴!
寫壁虎的作文 32
壁虎這個(gè)動(dòng)物我們一定都認(rèn)識(shí),它的爪子像吸盤一樣緊緊地吸住墻壁,但是我們班的女生都很怕壁虎,這個(gè)消息我是剛剛才得知的'。
就在今天上午第二節(jié)語(yǔ)文課,夏一桐忽然叫了一聲“啊——”把我們班的同學(xué)和胡老師嚇了一跳,我問(wèn)其他同學(xué)才知道原來(lái)有一只棕顏色的壁虎趴在墻上,胡老師好不容易把局面弄安靜了,繼續(xù)上課,壁虎還在那個(gè)角落,那些同學(xué)就膽戰(zhàn)心驚的。
下課后,胡老師不知從哪找來(lái)一把長(zhǎng)尺子,她站在凳子上,用長(zhǎng)尺子把壁虎弄了下來(lái),剛掉下來(lái)的壁虎似乎很慌張,左爬右爬,爬出了我們同學(xué)的包圍圈,雖然也有一些女同學(xué)過(guò)來(lái)湊熱鬧,但壁虎匆匆爬出教室時(shí),那些女生也害怕地躲開了,聽同學(xué)們說(shuō),壁虎逃到小操場(chǎng)的花叢中了。到同學(xué)們出去看壁虎時(shí),還有些同學(xué)留在教室里,我們一起訴說(shuō)著小時(shí)候和壁虎的趣事。
在語(yǔ)文課出現(xiàn)的壁虎,似乎他很愛學(xué)習(xí)!
寫壁虎的作文 33
一天傍晚,一只小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上,我便站在那里,仰著頭觀察。
小壁虎的頭呈三角形,尖尖的`,很像蛇的腦袋。頭上一雙烏黑發(fā)光的眼睛向外鼓著。它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在墻上,頭和尾巴抬起來(lái)。我想,這樣大概能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。
這時(shí),一只小飛蛾停在紗窗上。小壁虎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),迅速地爬向飛蛾。離飛蛾有一兩寸遠(yuǎn)的時(shí)候,小壁虎小心翼翼地挪動(dòng)著身體靠近飛蛾?齑蟮溑R頭了,那只飛蛾卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),仍在那兒專心致志地?fù)鄢岚。只見小壁虎猛地一探脖子,我還沒(méi)有看清是怎么回事呢,那只小飛蛾便成了它的美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的,我想可能是小飛蛾在小壁虎的肚子里掙扎吧,可惜已經(jīng)晚了。
壁虎吃了一只小飛蛾,又趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)地等。1分鐘,2分鐘,3分鐘……我都不耐煩了,小壁虎卻仍然一動(dòng)也不動(dòng),就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性,值得我學(xué)習(xí)。
寫壁虎的作文 34
在一個(gè)明媚的春天早晨,奶奶正在打掃衣柜。突然,一只大約15厘米長(zhǎng)的壁虎映入眼簾。我和奶奶都驚呆了,連壁虎都沒(méi)動(dòng),仿佛在說(shuō)“什么情況?”這是誰(shuí)?我不知道。“我仔細(xì)觀察,壁虎是淡黑色的,尾巴細(xì)長(zhǎng)。突然,壁虎從震驚中反應(yīng)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身離開,抓起墻就飛快地跑了。
看著壁虎迅猛矯健的身影,不禁提出一個(gè)問(wèn)題:壁虎為什么不掉墻上?是不是也像漫畫里的蜘蛛俠?還是會(huì)飛?想到這個(gè)問(wèn)題,我有一種強(qiáng)烈的`好奇心去尋找答案。原來(lái)壁虎腳上有一種毛,有兩種不同的發(fā)育狀態(tài):毛囊細(xì)胞和毛囊的退化剛毛。它能使壁虎腳上的毛粘粘的,粘住東西,讓壁虎在墻上自由行走。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)出壁虎腳這樣的技術(shù),那就太好了!這樣,人們就可以在地震時(shí)直接爬出墻外,不會(huì)再有生命死于災(zāi)難。消防隊(duì)員在發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以迅速爬上墻,營(yíng)救被困人員。
如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)盡最大努力為人類的利益而發(fā)明創(chuàng)造,讓生活變得更美好!為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
寫壁虎的作文 35
今天晚上,我在家的墻角下發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎。它一看見我就瞪大了眼睛,表示出一種害怕的'神態(tài)。我看它多么可愛,魚鱗似的波浪花紋,葡萄一樣的眼睛又圓又黑,尾巴像一根細(xì)繩輕輕擺動(dòng),我就和它說(shuō)起悄悄話來(lái),我對(duì)它說(shuō):“你想回家是嗎?我能幫助你嗎?乖乖過(guò)來(lái)我送你回家吧!我們交個(gè)朋友好嗎?”這時(shí)小壁虎已經(jīng)爬到了樓梯口,正要爬墻回屋頂上。可是這只小壁虎好象爬不上墻,我想幫它,就跑進(jìn)房間問(wèn)媽媽:“媽媽,小壁虎爬不上墻,我該怎么幫它呢?”媽媽說(shuō):“孩子,你不要去幫它,你幫了它反而是害了它呀。它要長(zhǎng)大就要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)受許許多多考驗(yàn),才能成為一只成熟的壁虎!
我明白了這個(gè)道理,原來(lái)很多時(shí)候媽媽不幫我,就是想讓我自己的事情自己做,將來(lái)成為一個(gè)有價(jià)值的人才呀。人生之路必經(jīng)考驗(yàn),連動(dòng)物也是一樣啊!
我走出房間,依依不舍的對(duì)小壁虎說(shuō):“再見小壁虎,若是有緣我們會(huì)再見面的!”
寫壁虎的作文 36
如果飛機(jī)能夠有了再生功能,尾巴壞了又能長(zhǎng)出新的尾巴,翅膀壞了又能長(zhǎng)出新翅膀,那能挽回多少乘客的寶貴生命!
有一天,我偶然在房檐上發(fā)現(xiàn)了一只彩色的壁虎趴著,突然,竄出一條蛇叼住了壁虎的尾巴。壁虎拼命地掙扎。不一會(huì)兒,尾巴被蛇咬斷,壁虎便轉(zhuǎn)身逃去。以后,我又連續(xù)幾天觀察那只小壁虎,發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了新尾巴。
當(dāng)時(shí),我特別地驚訝,立刻上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。我知道了壁虎的尾巴原來(lái)是有再生功能的.。我突發(fā)奇想:如果這種再生功能能轉(zhuǎn)移到飛機(jī)上,那該有多好。★w機(jī)的螺旋槳突然飛掉一葉,于是又立即長(zhǎng)出一葉,能給乘客們帶來(lái)多大的幸福啊!從此就不用擔(dān)心坐飛機(jī)的危險(xiǎn),可以放心地坐飛機(jī)了。
我真希望等我長(zhǎng)大以后能發(fā)明出有再生功能的飛機(jī),要是我的愿望將來(lái)能夠成真,那最大的功勞一定應(yīng)該記在壁虎的身上了。
大自然給我們帶來(lái)了許許多多的啟示,只要多留心觀察,充分地發(fā)揮自己的想象力,我們一定會(huì)有所收獲。
寫壁虎的作文 37
我在小的時(shí)候,我是住在老家的。那時(shí)我還是第一次看到過(guò)壁虎。有一天下午,我剛來(lái)到廁所就看見了一只正在墻上爬的動(dòng)物。
我走近一看好像一只小壁虎,它還在東張西望呢,好像在看看有沒(méi)有蚊子、蒼蠅。我觀察了一下它,它是是綠色的,身上有許多像芝麻一樣大的小點(diǎn)。小壁虎爬呀爬呀,一不小心從墻上摔了下來(lái)。我想捉弄一下它,就輕輕地踩著它的尾巴。它使勁地跑,最后還是沒(méi)逃過(guò)我的“五指山”。“哈哈哈哈”我小時(shí),它居然擺脫了我的“五指山”。它拼命往角落里爬去,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它的尾巴怎么沒(méi)了?再看我的腳底,它的.尾巴還在地上不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去!我下了一大跳,趕緊查了一下電腦“為什么壁虎會(huì)斷了自己的尾巴?尾巴為什么還會(huì)在原地動(dòng)來(lái)動(dòng)去的?”原來(lái)當(dāng)壁虎遇到了危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自我保護(hù)才斷了尾巴的,由于它的尾巴上的神經(jīng)還沒(méi)死亡,所以尾巴會(huì)在原地上不停地動(dòng)。不過(guò)壁虎的尾巴還會(huì)有新的長(zhǎng)出來(lái)的。
小壁虎的尾巴真神奇!
寫壁虎的作文 38
上午第三節(jié)課,葉老師在拉窗簾時(shí)突然大驚失色,尖叫起來(lái):“啊……我的碗里怎么會(huì)有一只壁虎……”教室里一下子沸騰起來(lái)。
原來(lái),一只小壁虎堂而皇之地蹲在葉老師的碗中聚精會(huì)神地“上課”呢。索性,老師讓我們仔細(xì)觀察這個(gè)小不點(diǎn)了。小壁虎看起來(lái)像一條小鱷魚;它的頭小巧玲瓏,呈三角形;兩只眼睛向外突出,貌似在洞察周圍的一切;身子扁扁的,并不壯實(shí),我們又發(fā)現(xiàn)它的.腳上長(zhǎng)了好多吸盤,怪不得能如此靈巧地緊貼墻壁快速爬行;尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,有時(shí)會(huì)不停地左右甩動(dòng)。
我們好奇小壁虎是怎么到碗里的?為什么小壁虎爬不出去呢?原來(lái)小壁虎是自己從墻上掉下來(lái)的,又因?yàn)槿~老師的塑料碗太光滑的緣故。葉老師還告訴我們,壁虎是益蟲,會(huì)吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等害蟲,我們要保護(hù)它。于是,我們把它放回了大自然媽媽的懷抱里。
我默默對(duì)小壁虎說(shuō):“小壁虎,再見了,祝你快快長(zhǎng)大!
寫壁虎的作文 39
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡用腳踩壁虎,讓很多壁虎死于非命。我感到十分痛心。
壁虎,在北京等地方人們叫它蝎虎子,在古樹和建筑上,特別是年久失修的建筑物上有很多。壁虎是夜行性的`動(dòng)物,白天很少外出活動(dòng),夜晚外出覓食。它一發(fā)現(xiàn)小昆蟲,如蚊、蠅、蛾等停著或飛過(guò),就張口吞食。僅僅一個(gè)晚上,一只壁虎能吃掉七百多只害蟲呢!壁虎雖然居住在建筑物上,但不會(huì)損壞建筑物。你們說(shuō)壁虎是不是我們的好朋友?
但是,有些人還是不喜歡它,因?yàn)樗砩嫌须y看的斑點(diǎn),外貌丑陋,并且傳說(shuō)它有毒,會(huì)咬人。
其實(shí)壁虎并不可怕。動(dòng)物學(xué)研究者經(jīng)常用手觸摸壁虎,但從未被它咬過(guò),也沒(méi)有中毒。所以壁虎不是有毒的動(dòng)物。
我們要保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选诨ⅰ?/p>
寫壁虎的作文 40
從前有一只自大的.壁虎,它經(jīng)常自不量力。
一天,壁虎在尋找食物時(shí)看見一只老鼠正在偷吃東西。
“把東西交出來(lái)!不然你就死定了!”壁虎沖過(guò)去大喊。
“為什么呀?”老鼠不解地問(wèn)。
“呵呵!為什么呢?因?yàn)槲沂腔⒛闶鞘?”壁虎自豪地說(shuō)。
“你不是虎啊!你怎么是虎呢?”老鼠不解地問(wèn)。
“我怎么不是虎?老虎,白虎,東北虎……也都有虎字!北诨⑸鷼獾卣f(shuō)。
“哈哈哈哈”老鼠大笑起來(lái)。
“你笑!再笑我就把你吃了!快把東西交出來(lái)!”壁虎氣急敗壞。
“我就不交!”老鼠鎮(zhèn)定自若。
于是壁虎沖了過(guò)去,咬了老鼠一口。
老鼠發(fā)怒了,它揚(yáng)起爪子,一把抓住壁虎,三下五除二將壁虎吃了。
這個(gè)故事告訴我們,不管什么時(shí)候我們都要認(rèn)清自己,不要高估可自己的能力。
寫壁虎的作文 41
一個(gè)炎熱的夏天,小紅在院子墻角發(fā)現(xiàn)了一只斷了尾巴的壁虎,它的`旁邊有一條非?膳碌乃哪_蛇,她心想:“一定是蛇咬斷的。”于是她找到一支長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍“啪”地一聲打在地上,蛇被嚇得逃走了。
然后,小紅把可憐的小壁虎和斷了的尾巴一起帶回了自己家。媽媽看見了問(wèn):“寶貝兒,你是不是又闖禍了?”小紅著急地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!小壁虎的尾巴斷了,我怎么也接不上,您能幫幫我嗎?”媽媽心平氣和地說(shuō):“你可以自己嘗試在網(wǎng)上找答案呀!”小紅立刻打開電腦,找呀找,終于功夫不負(fù)有心人,被她找到了答案!原來(lái)壁虎的生命力非常強(qiáng),尾巴斷了,幾天就能再長(zhǎng)出來(lái)!小紅將信將疑地等了幾天,小壁虎的尾巴果然長(zhǎng)出來(lái)了,終于松了一口氣。
又過(guò)了一個(gè)月,小紅覺(jué)得小壁虎好孤獨(dú),于是她就把小壁虎放會(huì)大自然,讓小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍;而且小紅還把斷尾巴用紙皮承托做成標(biāo)本。
后來(lái),小紅成了一個(gè)愛觀察,愛思考的小孩子!
寫壁虎的作文 42
世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,比如:愛迪生通過(guò)螢火蟲發(fā)明了電燈,魯班通過(guò)荷葉發(fā)明了傘……我就從壁虎身上得到了啟發(fā)。
前幾天,我在墻上發(fā)現(xiàn)了一只小巧玲瓏的壁虎。它全身土褐色,個(gè)體比較小,身體短而結(jié)實(shí),一般晚上出來(lái)玩耍,偶爾天氣好它也會(huì)出來(lái)曬曬。我發(fā)現(xiàn)壁虎長(zhǎng)得最有特點(diǎn)的地方就是它足趾的吸盤上有許多像頭發(fā)一樣的小鉤,憑著它這樣特殊的生理結(jié)構(gòu),可以在光滑的天花板上爬行。由此,我突發(fā)奇想:要是我可以發(fā)明一種像壁虎一樣飛檐走壁的鞋子,那建筑工人就可以穿著這樣的鞋子四處行走建房子,再也不用爬梯子了。這種鞋子的外表和普通的鞋子是一樣的,只不過(guò),這種鞋子最大的特點(diǎn)就是鞋底有一排像壁虎腳底的'吸盤。如果,科學(xué)家們可以發(fā)明出這種鞋子,建筑工人穿著它去建房子,警察穿著它去抓壞人,這樣的話,我們的世界就可以變得更和諧了。
真希望科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的吸盤鞋!
寫壁虎的作文 43
大自然是人類的好老師,例如人類從魚得到了啟示,發(fā)明了潛水艇,從青蛙身體的原理發(fā)明了電子蛙眼,從鳥的飛行原理,在這個(gè)世界上創(chuàng)造了飛機(jī),又從蜻蜓改進(jìn)的了飛機(jī),從蝙蝠又制造出來(lái)了雷達(dá)因此我想發(fā)明一種吸力的鞋子。
壁虎是自然界常見的東西,也是在大自然里最會(huì)飛天走壁的無(wú)愧高手,但他又是怎樣做的飛天走壁,又能捕捉到動(dòng)作敏捷的蚊子呢?原來(lái)壁虎腳上有一種吸力,這種吸力能讓他牢牢地貼在墻上行走,又不會(huì)掉下來(lái)了。
因此,依靠這種吸力,我要讓粉刷匠穿上這雙鞋――鞋上有兩個(gè)按鈕,一紅一黑,紅的'代表“上”黑的代表“下”這樣一上一下就不用勞費(fèi)梯子了。200米的墻壁如果用梯子兩天才能完工,但穿上了這雙鞋子后一天就完工了,并且即使身體向下90度也不會(huì)掉下來(lái)。
大自然真奇妙即使是我們從未看起眼的蒼蠅、蚊子,即使是小強(qiáng)這種惡不拉嘰的東西,也能發(fā)現(xiàn)出什么新穎的東西來(lái)。等我長(zhǎng)大后,我一定去探索這些無(wú)窮的奧秘。
寫壁虎的作文 44
壁虎,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我,我不應(yīng)該傷害你!
今天中午,得知二樓轉(zhuǎn)彎角有只壁虎,我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想:要是捉住了壁虎,我可得像法布爾那樣好好地去觀察。來(lái)到轉(zhuǎn)彎角,一眼就看到了壁虎!那壁虎可愛極了,它有一雙小小的眼睛,小尾巴一會(huì)往右,一往左,好像鐘上的鐘擺,可靈活了!我越看越喜歡,就大膽地用手去摸,壁虎好像很害怕,一下子就爬到了鏡子后面,它滿臉兇相,好像在說(shuō):“別過(guò)來(lái)!別過(guò)來(lái)!我不歡迎你!”為了躲避我們的“追殺”,壁虎奮力爬到一個(gè)路過(guò)的女生腳下,女生嚇得臉都白了,于是她用力一踩,壁虎的尾巴斷了,斷掉尾巴的壁虎迅速向墻上爬去!皠e讓它逃了!”有人用毽子一扔,啊,竟然沒(méi)扔到!壁虎又逃了,逃到另一個(gè)女生腳下,那女生急忙一踩,壁虎死了!
回到教室,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,我才知道壁虎吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲,對(duì)人類有益,是我們的`好朋友,我們真不應(yīng)該去傷害它。
寫壁虎的作文 45
大自然有很多奧秘,生活中也有許多奇怪的現(xiàn)象,它們都包含著科學(xué)知識(shí),今天我就告訴你關(guān)于壁虎的秘密。
夏天的'一個(gè)夜晚,我寫完作業(yè)沒(méi)事干,就抬頭看看天花板。墻壁上,天花板上,幾只壁虎爬來(lái)爬去,行動(dòng)自如。這時(shí),我忽然覺(jué)得真奇怪呀!壁虎竟然在我們頭頂上來(lái)回地爬,卻沒(méi)有掉下來(lái)。如果是我,那后果真是不堪設(shè)想。我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)飛快地去找爸爸,爸爸也搖搖頭,說(shuō):“這么多年我也不知道。”爸爸把手機(jī)給我,讓我上網(wǎng)查一查,我立刻打開手機(jī)。這下,我終于知道了壁虎的秘密了。
我立刻跑過(guò)去告訴爸爸,我對(duì)爸爸說(shuō):“壁虎在墻上自由自在地跑,是因?yàn)楸诨⒌哪_上有許多吸盤,所以壁虎能在墻上行走!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)善于觀察的孩子!甭犃税职值目洫(jiǎng),我的心里像喝了蜜一樣甜。
到了學(xué)校,我要把這個(gè)秘密告訴更多的同學(xué)。
寫壁虎的作文 46
壁虎有大眼睛,腳底下有吸盤,尾巴又粗又長(zhǎng)。它的身體是淡黃色的,可以粘灰塵。它張開大嘴,露出小米般的牙齒。然后爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“壁虎是益蟲,我們放過(guò)它吧!”我聽完就把壁虎放了,每天都能在陽(yáng)臺(tái)上看到。過(guò)了幾天,我了解了這個(gè)可愛的小東西。壁虎通常生活在巖石縫隙和礫石堆中。白天,他們躲在黑暗的角落里;晚上,它們出來(lái)吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲在空中飛行時(shí),壁虎伸出舌頭,小飛蟲進(jìn)入壁虎的肚子。
有一次,我抓到一只壁虎,壁虎卻斷了尾巴跑掉了。爸爸給我講了一些壁虎的事情。壁虎的尾巴會(huì)長(zhǎng)出來(lái),這只是它逃避的`一種方式。聽到這里我非常驚訝。沒(méi)想到壁虎會(huì)玩這個(gè)把戲。果然,一個(gè)月后我又看到了那只長(zhǎng)尾巴的壁虎。
從此我學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),我覺(jué)得壁虎特別神奇。
寫壁虎的作文 47
“啊——”隨著媽媽的一聲尖叫,我發(fā)現(xiàn)有一只手掌大小棕褐色的壁虎爬進(jìn)了我家。
只見壁虎的身體和滑稽的尾巴像蛇一樣扭動(dòng)爬行。我十分害怕,生怕壁虎會(huì)攻擊我,眼睜睜地看著壁虎大搖大擺地越過(guò)門,四肢在墻壁上扭來(lái)扭去,好像在挑釁膽小的我:來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!我的怒火被完全激起來(lái)了,不能容忍一只小小的壁虎敢在我家撒野。我隨手操起一把大夾子朝壁虎揮去,壁虎面對(duì)這突然如其來(lái)的'危險(xiǎn)渾然不知,剛想溜走,發(fā)現(xiàn)尾巴已被我夾住。
“嘿!嘿!被我逮住了吧。”我的意了?晌液孟裢艘稽c(diǎn),壁虎有絕招——斷尾巴求生,壁虎舍下一截活蹦亂跳的尾巴,飛一般地逃走了。我可沒(méi)中它的小把戲,早料到這一招,拿起塑料瓶去接,壁虎自投羅網(wǎng),進(jìn)了瓶子,我蓋上瓶蓋,順便將尾巴一起放了進(jìn)去。最后,我把壁虎放生到公園里,不一會(huì)兒,壁虎丟下尾巴就無(wú)影無(wú)蹤了。
寫壁虎的作文 48
小軍家里養(yǎng)了一只小壁虎,但是小軍經(jīng)常把它關(guān)在籠子里面,很少帶它出去玩,它覺(jué)得很無(wú)聊,特別想去看看外面的世界。
于是,有一天中午小壁虎就趁小軍在午休的`時(shí)候,悄悄地溜了出去,它爬呀爬,終于爬到了大海邊,它看見了無(wú)邊無(wú)際的大海和金黃的沙灘,興奮得跳了起來(lái)。小壁虎覺(jué)得這里好美呀!
小壁虎在沙灘上玩了起來(lái),它用爪子挖了一個(gè)洞,爬進(jìn)去美美地睡了一覺(jué)。過(guò)了一會(huì),天空中下起了大雨,睡夢(mèng)中的小壁虎被驚醒了,它趕緊爬出洞,找到一個(gè)凳子,在下面躲起雨來(lái)。此時(shí)的它覺(jué)得好孤獨(dú),它想到了和小軍待在一起的日子,雖然無(wú)聊,但不會(huì)這樣被雨淋。
大雨過(guò)后,它想回家了,于是小壁虎爬回家了。它看到小軍正傷心地看著籠子,小壁虎哭著對(duì)小軍說(shuō):“我再也不亂跑了”。小軍緊緊地抱住了它,對(duì)它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你回來(lái)就好!庇谑撬麄冇衷谝黄鹩淇斓耐嫠A恕
寫壁虎的作文 49
嗨!大家好,我叫壁虎是蜥蜴類的一種,你們知道為什么我的尾巴為什么斷了還能生長(zhǎng)嗎?
因?yàn)楫?dāng)我遇到敵人攻擊時(shí),我的肌肉劇烈收縮,使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒(méi)有死,不停的動(dòng)彈,這樣就可以用分身術(shù)保護(hù)自己逃掉。同時(shí)我身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)我尾巴斷了的.時(shí)候,就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來(lái),當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后,它就會(huì)停止分泌。
我還有一個(gè)名字叫守宮。其中我的家族屬約20種,中國(guó)產(chǎn)8種,常見的有多疣壁虎、無(wú)蹼壁虎、蹼趾壁虎與壁虎。蜥虎屬中國(guó)已知4種,半葉趾虎屬、截趾虎屬和蝎虎屬中國(guó)各有 1種,主要分布于華南地區(qū)。本科動(dòng)物沒(méi)有活動(dòng)的眼瞼。
我們生活于建筑物內(nèi),以蚊、蠅、飛蛾等昆蟲為食。夜間活動(dòng),夏秋的晚上常出沒(méi)于有燈光照射的墻壁、天花板、檐下或電桿上,白天潛伏于壁縫、瓦角下、櫥柜背后等隱蔽處,并在這些隱蔽地方產(chǎn)卵,每產(chǎn)2枚;卵白色,卵圓形,殼易破碎。孵化期1個(gè)多月。
寫壁虎的作文 50
去年暑假,我們?nèi)ツ棠碳,發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎么逃出來(lái)的秘密。
一天晚上,我的兩個(gè)堂兄弟在我奶奶家饒有興趣地看電視。我弟弟沒(méi)那么開朗。他正在玩一只壁虎。
哥哥拿著蒼蠅拍追著壁虎繞著院子跑。我問(wèn)哥哥:“你在干什么?”“老師說(shuō)壁虎的尾巴斷了,可以長(zhǎng)出尾巴。我想試試是不是真的!薄斑@是真的!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):“這是為什么?”我哥哥總是喜歡問(wèn)問(wèn)題。我告訴他:“它有很強(qiáng)的再生能力!
我用蒼蠅拍了一下壁虎。壁虎嚇壞了,尾巴像胡蘿卜一樣斷了。我想:明天還要長(zhǎng)多久?第二天我好奇的看著它,它真的長(zhǎng)出了一條尾巴,大概一厘米左右,真的好奇怪!
這時(shí)候腦子里突然冒出一個(gè)想法:有的人不是少了一條胳膊,就是少了一條腿。我可以從壁虎長(zhǎng)出尾巴的能力來(lái)模仿石膏。如果我把它應(yīng)用到殘疾人身上,我可以長(zhǎng)出缺失的肢體!多好的`主意!加油,我會(huì)成功的!
動(dòng)物真的是人類的好老師。他們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)!
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許多動(dòng)物都有腳,但壁虎的腳卻與眾不同。
壁虎的腳上是有吸盤的`,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時(shí)候,靠這雙腳就可以輕松捕獲食物了。
我們從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤,給鞋底裝上一個(gè),就能向壁虎一樣走在墻上,這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”,在救火時(shí),消防員穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓,迅速滅掉火。進(jìn)行攀巖比賽時(shí),選手可以穿上“吸盤鞋”戴上“吸盤手套”,就能牢牢扒住巖石,即給選手們減少了難度,又保證了安全 ,真是兩全其美。
粉刷墻壁時(shí),粉刷工穿上“吸盤鞋”,再刷起來(lái)就省事多了。
大自然就像人類的老師,給我們以啟發(fā),等待我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。
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