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我和書(shū)的情誼作文
人們常說(shuō):成長(zhǎng)的道路是崎嶇的、坎坷的。但是我卻認(rèn)為,有好書(shū)籍陪伴著人生,成長(zhǎng)便會(huì)在快樂(lè)充實(shí)下顯得熠熠生輝。
小時(shí)侯,我總是認(rèn)為:書(shū)是最令人煩惱的,里面密密麻麻的方塊字更是令人看得頭暈?zāi)垦!寢尳o我買(mǎi)了幾本看圖識(shí)字的書(shū),可我卻把它們“打入了冷宮”,絲毫不去理會(huì)它們,它們只管安安靜靜地在那別具一格的小書(shū)架里睡覺(jué)。直到有一天,媽媽她逼著我要把她買(mǎi)給我的書(shū)看完。在無(wú)奈之下,我只好抱著那萬(wàn)分之一都沒(méi)有的熱情去把書(shū)隨便亂翻幾下,書(shū)的封面都已經(jīng)鋪滿了灰塵,它好像要報(bào)復(fù)我對(duì)它的冷漠,偏偏讓我翻到了一頁(yè):一個(gè)穿著橙色連衣裙的小女孩正在彈琴,媽媽告訴我:那是鋼琴。當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)幼稚天真的女孩,一下子被書(shū)本里的圖畫(huà)、色彩的新奇所吸引住了,一連翻了好幾本書(shū)呢!于是,整個(gè)上午,我都泡在精美的圖畫(huà)中。這是我與書(shū)的情誼的開(kāi)始。
上了小學(xué)我對(duì)更是愛(ài)不釋手了,每次看完書(shū)后,一種充實(shí)滿足的感覺(jué)總會(huì)從我的腳趾涌到頭上。了解了關(guān)于書(shū)的名言后,我對(duì)書(shū)本有了更深的體會(huì)與感觸,格外珍惜這些是知識(shí)的源泉的書(shū)本。
上了中學(xué),雖然緊張的學(xué)習(xí)生活像海潮那樣不斷地向我涌來(lái),生活上缺少了小學(xué)時(shí)的情趣、輕松,變得有些乏味、厭倦,但是,在課余、午睡前,我總會(huì)找到我的老師”——書(shū),與它交談,它會(huì)帶給我知識(shí),令我哈哈大笑,就這樣,等心情舒暢后才回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)槲业摹袄蠋煛币彩且粋(gè)“心理老師”,它是我心靈上的需要。可有時(shí)候,我控制不了自己的情緒,亂發(fā)脾氣,拿我的“老師”來(lái)出氣時(shí),它們也無(wú)怨無(wú)悔,任我發(fā)泄。等我發(fā)泄完后,“老師”又會(huì)對(duì)我“微笑”,使我學(xué)會(huì)了做人要寬容、自信;有時(shí)候我寫(xiě)作文,實(shí)在想不出題材時(shí),忍不住從書(shū)上“克隆”一篇文章下來(lái)時(shí),我的“老師”就會(huì)生氣,它教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)、思維活躍,要對(duì)得起自己的良心。
即使到了大學(xué)、在工作上,書(shū)永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在我的左右,它永遠(yuǎn)是善解人意的。
人生其實(shí)就是一本書(shū),上面密密麻麻的字都是我們的行走的足跡。同時(shí),人生也是一本讀不完的書(shū),我們要對(duì)書(shū)的句號(hào)窮追不舍,才會(huì)體現(xiàn)出人生的價(jià)值,F(xiàn)在,我們只是在書(shū)的逗號(hào)里徘徊。
我喜歡一邊喝著淡泊的茶,一邊看著書(shū)來(lái)品味人生,聞著那茶香和書(shū)香混合在一起的香味,就會(huì)使人不由得陶醉在書(shū)的海洋中,難道這不是一種美的享受嗎?
13歲的青春,13歲的魅力。然而,我還要背負(fù)著學(xué)習(xí)與感恩的心繼續(xù)向那坎坷辛酸的成長(zhǎng)之路前進(jìn)。雖然路上除了艱辛的陪伴外就只有我孤單一人了,但我會(huì)帶著書(shū)籍,一起飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空!
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