流動的力量作文

　　我和二表哥相差一歲多，自我記事以來我們就是形影不離的好兄弟。今年開學時，二表哥進城上學了，至今我們沒見面，分開這么長時間，想念他了。

　　今夜我站在窗前，抬頭望見月兒在白蓮花般的云朵里穿行。一忽兒把清瑩的月光灑在遼闊的大地上，一忽兒又鉆入棉花般的云塊里，透著朦朦朧朧的亮點，不由地在眼前閃現(xiàn)出普通的二表哥，他那精彩小片段。

　　五歲那年在姥姥家，盛夏的午后，慈愛的姥姥教我們識字和算題。文靜的二表哥坐在小板凳上，聚精會神地聽著姥姥繪聲繪色地講題，而我的心思早被門口那只漂亮的大公雞給吸引住了。雄赳赳的大公雞正在用嘴咬那些可憐巴巴的小雞們，小雞們被驚嚇得四處逃竄，有一只瘦弱的小雞被兇巴巴的公雞，弄得鼻青臉腫。看到這種以大壓小，以強欺弱的行為，氣得我怒火中燒，義憤填膺的我拉起正在聽課的二表哥，往門外邊走邊說：“哥，我們?nèi)グ涯侵豢蓯汗�雞干掉！氣死我啦！”二表哥聽后，晃動聰明的小腦袋慢條斯理地對我說:“弟弟，大公雞，它又在欺負小雞，是吧�！薄笆牵�哥�！蔽覛鈶嵉鼗卮�。二表哥緊鎖眉頭地說:“弟弟別著急，讓哥想個妙計�！币粫�兒，二表哥斬釘截鐵地說:“你去把你的姥姥，也就是我的奶奶，請她出來一下，順便帶一把剪刀。”我愉快地接受了任務(wù)，匆匆進屋去，把慈眉善目的姥姥拽出屋外，“寶，出什么事了？”姥姥驚訝地問�！袄牙�，大公雞欺負小雞太可惡了，我們要收拾它�！崩牙研�呵呵地對我們說:“可以的，孩子們。我要看你們怎么做的？”得到我們家總司令的允許，我們信心十足地準備收拾大公雞了。首先我倆抓住了可惡的大公雞，然后抱著大公雞，活潑機靈的二表哥吩咐姥姥，讓她把大公雞尖尖的嘴剪去一塊，順便把它的翅膀羽毛剪去三四厘米。干完這些，我們看著這個大公雞都忍不住笑了，威風凜凜的大公雞，現(xiàn)在像失敗的將軍，外形不堪比喻，它再不能欺負小雞。同時我也對我二表哥遇事不慌不忙，肯動腦的精神所折服。

　　還有八歲那年，我和二表哥參加我們小朋友之間的籃球賽。由于平常我比較懶惰，練習得少，所以上場發(fā)揮比較差勁。可是二表哥卻發(fā)揮那么優(yōu)秀，每每投籃都穩(wěn)進球，對手都被二表哥的陣勢所嚇到，但他們也不放棄�？粗鴮κ钟峦�直前的那種精神，再看看二表哥那種努力奮發(fā)的樣子，我卻給二表哥拖了后腿，心里非常愧疚。二表哥看見慚愧不已的我，上前拍了拍我的肩膀說:“沒事的兄弟，有哥在，一切都好�！甭犃烁绲囊环�安慰話后，我也用心地做好下面的每一步，也許是我們的精神感動了上天，我們終于贏小伙伴們。現(xiàn)在回想是二表哥那種做事一絲不茍，努力奮發(fā)的精神，贏得了伙伴們的喝彩。

　　現(xiàn)在二表哥進城上學了，隨之學業(yè)也加重了，沒有空閑。不過偶爾也會在學校打電話給我，叮囑我多讀書，不懂問題要請教老師，做個品學兼優(yōu)的學生。聽到愛的雞湯，愛心滿、信心十足。

　　最近，慈祥的姥姥在和我通電話時，告訴我二表哥在學校表現(xiàn)特別好，不光是優(yōu)秀學生，還是優(yōu)秀班干部，學生會還邀請他加入。

　　今夜回憶與二表哥的美好往事，一股流動的力量，如泉水般清澈、如春風般的溫暖、如蜜桃般的甜蜜，同時給我像雄鷹展翅般的力量，自信向人生的下一站，勇敢去挑戰(zhàn)，做向二表哥一樣優(yōu)秀的少年郎。

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