校中訪友的作文

　　高橋小學沒有了，高橋小學的學生并沒有失學也沒人受傷。幸虧老天爺還長了個眼睛，巨石砸向學校的是夜晚。早在還未開學的時候，桐梓縣教育科技局、高橋鎮(zhèn)黨委政府、中心學校就采取措施，將全校師生合理分流到了附近的龍爪等五間村小。正常的教學秩序沒有受到任何影響，孩子們應該學到的知識，也沒有拖延一天。只是，原本在高橋小學讀書的孩子們，為了心中的希望，需要走五公里的山路，離家就更遠了。

　　又是一個清晨，天還未亮，瘦小的身影便提著書包走出了家門。跟著他走出來的還有媽媽的身影。她正往孩子的手里塞著熱燙的紅苕洋芋。安靜的院落，她的叮囑聲一直不斷。

　　天還沒亮，路上黑，一定要仔細看著路。

　　洋芋要趁熱吃，別顧著趕路忘記了，到學校就冷了喲。

　　要是看到村口的剛子，一定要結伴走……

　　她還想說些什么的，即使下午放學回來就能見到孩子，她的一顆心仍是無法放下。

　　在這大山里，天還是漆黑一片，原本到學校二十分鐘的路程，現在增加至了一個多小時，這條路，很長很長呵!但是，孩子的身影已沒入了模糊的晨光中，越走越遠。孩子一天天長大，如同鳥兒的羽翼一天天豐滿，終究有他展翅的一天。母親無私的愛，能讓孩子健康茁壯的成長，但是，孩子能飛多高能飛多遠，又是由什么決定的呢?

　　由思想，由知識，由教育決定。

　　教育要從娃娃抓起。十年樹木，百年樹人，教育是一個民族的希望。而學校，是施展教育最好的地方。

　　高橋小學的重建，對桐梓縣有關部門來說，是一個亟待解決的問題。但是，要解決這個問題，“決心”僅僅只是走出的第一步。

　　當稚童走出人生的第一步，距離他長大成人卻還有很遙遠的過程。這個過程，需要很多人用心的照顧與培養(yǎng)，耐心的保護與疼愛，缺少任何一樣，他就無法健康的長大成人。

　　重建高橋小學，同樣面臨著很多困難，其中最令人擔憂的就是資金問題。說到籌建高橋小學的資金問題，必須得提到一個人，他就是遵義市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長陳梓澤。

　　孩子們需要知識，學校必須重建。在得知高橋小學因山體滑坡而坍塌，這樣的念頭就在他腦海里扎了根。一來是他小時候隨父母在高橋住過兩年，二來是他在高橋擔任過鎮(zhèn)領導，對高橋這片黃土地有感情。但是，資金從那里來，他心里還是個未知數。學校的一磚一瓦不是用信念就能堆砌的，教室與課桌不是用構想就能鋪設的。

　　在黑暗中前行，是為了尋找光亮;在困難中摸索，是為了找到解決問題的辦法。五彩的絲線想要織繡出一幅美麗的畫卷，還需一雙巧手，將線頭穿入針眼。

　　如果說白鴿為和平銜來了綠枝，陳梓澤部長則為高橋小學的重建銜來了嶄新的光亮與希望。

　　他就是那個穿針引線的人。

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