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一切，出發(fā)于實(shí)際作文（通用39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一切，出發(fā)于實(shí)際作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 1
山海湖泊，不管多遠(yuǎn)的間隔，我一向都在尋覓你的蹤影，不管你在哪里，我都要把你找到，然后帶著你脫離這兒，遠(yuǎn)走高飛。我記住，你其時(shí)對(duì)我說，你有自己的愿望，但是在這個(gè)濁世，是很難完成的，即便如此，你也不會(huì)拋棄，你知道總有一天，這濁世會(huì)變得天下太平的，假如我們還能活在這個(gè)世界上，一定能過自己想要的日子。
即便是，這樣韶光也是得夠得到永久的。
我能夠看得清楚啊，你們的愿望，都是那樣狀況，只不過，我們過得十分艱苦，在你的日子中，有兩個(gè)男人不可或缺。你能夠看得到，自己的'命運(yùn)就在他手中掌握著，情不自禁。
但是，你也一向在為自己爭奪。他們說，一個(gè)女性一輩子要從一而終，只能愛上一個(gè)男人。但是一向以來，你都覺得很困惑，他們兩個(gè)人，你誰都無法拋棄。當(dāng)他遭到損傷時(shí)，你拼盡力氣，去搶救他的性命，即便是他永久都不知道本相，你也樂意靜靜支付，讓他安全，就現(xiàn)已足夠了。
只不過，他也會(huì)氣憤。這個(gè)時(shí)分，你日子的真的很苦惱。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 2
告訴你們，其實(shí)努力了就會(huì)有收獲，付出了就會(huì)有結(jié)果。你們一定要堅(jiān)信這一點(diǎn)，我用實(shí)際證明過。
自從我成了地理帶讀，來了這個(gè)學(xué)期的第一次小測。試卷發(fā)下來的那一刻，我還在擔(dān)心，我怕我考出來的成績，會(huì)和以前一樣，那是我的`心里陰影，是我的內(nèi)心傷疤。我不能面對(duì)，不敢面對(duì)。但實(shí)際要我面對(duì)。當(dāng)我答題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些書上都有過，加上我記性好，都背的出，刷刷刷的就做完了試卷。
到了書卷發(fā)下來的那一刻，我的心怦怦亂跳，生怕我的成績會(huì)比我想像的要差，真的好擔(dān)心。當(dāng)看到我的成績時(shí)，我不禁轉(zhuǎn)憂為喜。這個(gè)成績可能不如你們所意，但卻讓我喜出望外，因?yàn)�，我從未考過這么高，差三分就及格了。你們不要笑，這對(duì)于我來說，只是邁出了一小步。老師說沒有及格的都要把試卷抄一遍，雖然要抄試卷，但還是很快樂，但也有些是我的粗心大意，明明有幾道題我知道正確答案的，卻看錯(cuò)了題目，一道選擇題就兩分，要是我在做對(duì)啷個(gè)選擇題的話，就不用抄試卷了，如果可以，我希望不要因?yàn)槲业拇中拇笠馐チ瞬辉撌サ姆帧?/p>
以后我會(huì)更加努力，更好，更優(yōu)秀，因?yàn)�，我用�?shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 3
上課鈴一響，班主任走進(jìn)了教室。他怒氣沖沖地說我上次沒有勞動(dòng)，打十個(gè)曠課。這突如其來的“嚴(yán)教”，已侵犯我的人格和尊嚴(yán)。當(dāng)時(shí)，我多想站起來反駁:“你剛當(dāng)我們班主任，根本不了解也不去了解，那天勞動(dòng)你也沒去，更要記你的過……”但我始終沒有說。因?yàn)槲抑览蠋熞残枰烁窈妥饑?yán)。
我給老師寫了一封信。信中寫道:“老師，我需要理解。勞動(dòng)的'那天，我病了。我并不是不愛集體的學(xué)生。在養(yǎng)老院里，曾灑下我溫馨的問候;在捐款會(huì)上，還回響著別人為我鼓起的掌聲;每期出版的板報(bào)，是誰積極參與?校園里的好人好事，有誰去做?……可老師，您看后并不說什么。我失望地走了，但怎么也無法走出您的目光�！�
今天又是勞動(dòng)，盡管小雨紛紛。我早早地來到學(xué)校，第一個(gè)拿起鋤頭。干得滿頭不知是汗水還是雨水。雖然辛苦，但很充實(shí)。這是一個(gè)不可多得、自我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)天，老師查檢同學(xué)們?nèi)闭n情況時(shí)，宣布我沒有曠課。于是，我在日記本上寫道:“想得到別人的理解，一切可從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)�！�
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 4
在某年某月某日，我校進(jìn)行期末考試。初一年的語文試卷中出了這樣一道題，是有關(guān)時(shí)事的題目，說是用詞聯(lián)想成一小段話。這道題目出現(xiàn)了好幾個(gè)人的名字。我舉例說說，如“連戰(zhàn)”。我想這誰都知道�？荚嚱Y(jié)束，我后面的同學(xué)問我說，那道題做的'怎么樣。我說很容易。同學(xué)說：“‘ 連戰(zhàn)’是不是連起來打戰(zhàn)？”我聽了差點(diǎn)沒倒。天啊，一個(gè)堂堂的國民黨主席，竟然被同學(xué)解釋成戰(zhàn)爭用詞。
哎！這也不能怪誰，只怪同學(xué)學(xué)習(xí)太入神，沒有注意時(shí)事�？墒�，現(xiàn)在的考卷題目會(huì)越來越靈活，也就是常會(huì)聯(lián)系實(shí)際所發(fā)生的事情，來寫你自己的感受，不多知道一些時(shí)事，這不行��！知識(shí)來自實(shí)際生活。題目也是來自實(shí)際生活。特別是時(shí)事。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。不懂國事和天下事，哪能事事關(guān)心。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生對(duì)國家大事了解膚淺，一心只學(xué)習(xí)在課本上的內(nèi)容。人們常說：“理論要與實(shí)踐結(jié)合”。大多學(xué)生只顧自己的學(xué)業(yè)成績，認(rèn)為只要把書上的內(nèi)容學(xué)好，就什么事都會(huì)了，怎么會(huì)去想到實(shí)踐。
同學(xué)們，多在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，它將使你受益匪淺。也將會(huì)讓你覺得自己很充實(shí)。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 5
我們?nèi)祟愐簧卸喽嗌偕僖卜笌状五e(cuò)誤。有的人說，我必須要做人生完美，不犯一點(diǎn)錯(cuò)。那我只能告訴你：你的想法是錯(cuò)的，人生總會(huì)有困難之處，有跌倒之處，這里的.跌倒指自己犯了錯(cuò)誤。然而我也不例外。
在一次下午的第二節(jié)課下課時(shí)，我像往常一樣走在廁所的路上。正當(dāng)我在廁所門口時(shí)，突然看見卻正陽和一位我們班的同學(xué)在打架，我沒有管閑事。突然卻正陽猛地一推那個(gè)同學(xué)，推到了我身上，我立刻大喊道：“卻正陽你要干什么？”他也不在乎地說：“你想干什么？”聽了這句話，我心里簡直是怒火中燒，恨不得打死他！但是我還是忍住了，我去廁所就在這時(shí)和他們兩個(gè)從外面打到了里面卻正陽不踢別人，偏偏就踢我。我一下子往前一沖，差點(diǎn)跌到了尿池里。這下子卻正陽可把我這頭沉睡的獅子給弄醒了，我二話不說右腳踢了回去。卻正陽見我踢，他也踢了過來。我們，就這樣踢來踢去，打來打去，跑來跑去，、來追去。
這周我們被值日老師抓到了，告訴了杜老師。直到這兒，我才體會(huì)到我犯的錯(cuò)誤。我下定決心，我要改一改我這個(gè)性格！
從這件事中，我體會(huì)到“人犯錯(cuò)不可怕。知錯(cuò)不改才是真正的可怕！”
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 6
只記書本，不會(huì)運(yùn)用，就等于在井里面釣魚，誰都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有魚呢？只有水。而書上說“魚兒離不開水”，那么書上所說錯(cuò)了嗎？當(dāng)然沒有。魚的確離不開水，但有水也未必有魚也是生活的真理。如果沒有將知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，只知道死記書本，當(dāng)然會(huì)讓人啼笑皆非。
趙國時(shí)期的趙括，只會(huì)紙上談兵，不會(huì)運(yùn)用兵法作戰(zhàn)，最終打了敗仗。
大人們常說：“書是死的，人是活的�！边@句話是很有道理的。不僅僅是書本上的知識(shí)，各種生活經(jīng)驗(yàn)都要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的人生會(huì)有很大的幫助。但是，不能只知道書本，不知道實(shí)際。
而今天，我問我五歲大的.弟弟，水和火誰能克誰，他說：“水能克火�！蔽曳磫枺骸叭紵艘蛔孔拥幕鹋c一小杯水，誰能克誰呢？”他答：“火克水�！蔽艺f：“一個(gè)池塘的水與一小寸火苗，誰能克誰？”弟弟答不上來了。
是的，弟弟說的雖然有道理，但也要根據(jù)實(shí)際情況來回答。世上萬物皆如此。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 7
今年一年一度的感恩節(jié)。雖然它是一個(gè)外國的節(jié)日，但是我覺得感恩節(jié)是一個(gè)非常有意義的事，一個(gè)非常有意義的節(jié)日，我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人，正是有了他們的幫助，我們才能茁壯的成長。
之后，我看見媽媽在洗衣服，就說：“我來自己洗襪子吧!”媽媽高興地說：“好啊!”。我學(xué)著媽媽的樣子，先打了半盆水，倒了一點(diǎn)洗衣液，把襪子放進(jìn)去泡了一會(huì)，就開始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡，我的手好像變成了棉花糖，在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會(huì)兒，媽媽說再打點(diǎn)肥皂會(huì)洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓，我搓呀搓，揉呀揉，感覺干凈了，就把襪子擰干，在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說什么時(shí)候水變得沒有泡沫了就干凈了，我就把盆里的水倒掉，再換一盆清水揉了幾下，一共換了3盆水，襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長大了，能幫媽媽干活了，我心里樂滋滋的，不過也明白了媽媽洗衣服真的`很不容易，非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面，第二天早上襪子就干了，而且穿上特別暖和。
感恩節(jié)過去了，我想我以后不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要努力干自己力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，早早長大成為一個(gè)真正的男子漢，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 8
“我長大以后要當(dāng)老師�！薄拔乙�(dāng)宇航員�！薄拔乙�(dāng)警察�！庇质悄菐讉�(gè)人成天異想天開。他們整天不學(xué)無術(shù)，還想當(dāng)老師，當(dāng)宇航員，真是做夢(mèng)。
理想是靠實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，而不是吹牛吹出來的。如果一個(gè)人想當(dāng)老師。那那個(gè)人，小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，而不是整天都在玩，一點(diǎn)都不為夢(mèng)想而作努力。那他怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢。所以想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要努力為夢(mèng)想奮斗。
當(dāng)然，單單這樣還不夠。還要選對(duì)夢(mèng)想。比如一個(gè)人舞蹈跳得很好，數(shù)學(xué)學(xué)得很差，但她卻想成為數(shù)學(xué)家。雖然這不一定不肯能，但如果她想成為舞蹈家，幾率不是大很多嗎。所以，不單單要為夢(mèng)想努力，還有選對(duì)夢(mèng)想，選自己的長處做夢(mèng)想。這樣，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，也是最重要的一點(diǎn)。要為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。比如一個(gè)人，他相當(dāng)科學(xué)家，剛開始他很努力的為夢(mèng)想奮斗，但是家里人不同意，結(jié)果，他動(dòng)搖了。最后沒有堅(jiān)持下去自己的夢(mèng)想。那怎樣有什么用，有夢(mèng)想，不堅(jiān)持，怎么能實(shí)現(xiàn)。所以，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。
以上這三點(diǎn)如果你做到了，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。加油，用實(shí)際向夢(mèng)想沖刺。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 9
如今，環(huán)境污染問題愈來愈為嚴(yán)重，如溫室效應(yīng)、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等。原來那個(gè)鳥語花香、綠意盎然、生機(jī)勃勃的綠色地球、美麗地球早已消逝，取而代之的，是漫天的垃圾、動(dòng)物們的瀕臨滅絕、大氣的破壞……這些事實(shí)是多么觸動(dòng)我們的心弦呀！環(huán)境關(guān)乎著我們的現(xiàn)在、未來、甚至是生存！而我們要做的，有很多。
而今，世界各地的愛護(hù)環(huán)境人士提倡植樹造林，禁止污染，人人有責(zé)。但，真正能做到的，又有多少人呢？我們是周圍還是垃圾，還是污染空氣的汽車尾氣，我們甚至能夠聽到動(dòng)物們那絕望的哀鳴！可“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念仍在進(jìn)行著。但所取得的效果，又有多少呢？地球的'環(huán)境并未改善多少，甚至在繼續(xù)惡化！
想想你平時(shí)，當(dāng)你吃完東西后，包裝袋在哪里？你是否把它扔進(jìn)了垃圾桶里？當(dāng)你看到一片綠地，更多的，你會(huì)做什么？你是否為了那一片草地的美麗生長而繞路走開？當(dāng)你看見滿地的垃圾時(shí)，你是否只是咒罵幾句就走開了？這些都是我們生活中常常遇到的情形，但當(dāng)你真的注意起你的行為時(shí)，你是否選擇了正確的做法？
其實(shí)，環(huán)境保護(hù)就存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是構(gòu)建美好明天、構(gòu)建美好未來的重要組成部分。保護(hù)環(huán)境，就在我們的舉手投足之間。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 10
記得在去年夏天，我終于明白了什么叫要用實(shí)際行動(dòng)去超越別人，只是嫉妒是永遠(yuǎn)都做不好任何事的，要想超越于別人是必然是要付出超于常人的努力的，只有流下勤奮的汗水才能成功。
記得那一次是一場緊張地英語考試，我隨著人流進(jìn)了考場，看著好友鎮(zhèn)定自若的'背影，我不禁捏了把汗，這考試和一般的考試可不一樣，這考試是全國英語考級(jí)，難度可不是一般的小。很快就到了考試的時(shí)間了，我吃力地寫著，幾乎每道題我都只能用蒙的來寫，無意中抬頭看到了她文思如泉，筆走如飛的樣子，我又開始緊張起來，每道題又多認(rèn)真地想了兩遍······終于，充滿了煎熬的考試終于結(jié)束了，可是當(dāng)成績公布出來的時(shí)候，我的嘴巴不禁張成了O字型，我和她竟然相差了不下二十分，我很是驚奇但也又嫉妒，她考得好成績高高興興地回家了，而我卻只能在這里悔恨沒有下足夠多的功夫�？墒俏矣窒�，光嫉妒是沒用的，要用實(shí)際行動(dòng)去超越別人，公正地比。在那以后，我開始用功，開始寫英語試卷·····終于又到了考試的時(shí)候，我信心滿滿地踏進(jìn)考場，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于超過了她，我望著試卷上微笑著的一百分高興地不知道說什么才好。
通過了這次的事情我才知道，嫉妒是無用的，只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，付出汗水才是實(shí)實(shí)在在的，才是最有可能超越別人的。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 11
真的要給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你去看一下夢(mèng)想的根基，我們?cè)恋�，你不斷的去練�?xí)。開學(xué)之后，還有各種各樣的考試，你不得不去重視。因?yàn)樾悦P(guān)。因?yàn)樘^重要。
也許你根本就不會(huì)知道，那天和你分開之后，我到底去了哪里，悼念了哪些風(fēng)景。追溯了哪些回憶。并不是所有的人，都能夠沉浸在回憶中無法自拔的，也許那些讓你無法自己的往事，別人可以云淡風(fēng)輕地想起，然后云淡風(fēng)輕地拋棄。你要知道，人和人之間是不一樣的。
在你來到這里之前，就做好充足的心理準(zhǔn)備，以至于最后就算失敗，就算賭局輸?shù)�，就算依舊沒有人在乎你，你也可以清晰地明白，生活不過是一場戲。當(dāng)我們真的開始實(shí)際考察的時(shí)候，才突然明白，原來之前我們所學(xué)到的那些，都像是鬧著玩的。到底該如何，讓自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用，我想太多的機(jī)會(huì)都可以給你說一句好聽的話，讓你明白，這么多的日日夜夜，也不是白白付出的'。你或許在難過的時(shí)候，只是需要聽到別人針對(duì)你的一句安慰，一句真心實(shí)意的安慰。也許太多的人都無法理解，這樣的環(huán)境，對(duì)于我們彼此而言，到底有著怎樣的機(jī)遇，怎樣才能夠創(chuàng)造屬于自己的神話故事。哪怕僅僅是在一瞬間，我們都能夠理解，在腦海中那些固定的思維模式，突然有一天就發(fā)生了天翻地覆的變化。但是我們都不會(huì)害怕。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 12
日照位于山東，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的海濱城市。那兒有金色柔軟的沙灘，有許多美味的海蟹和蚌類，還有一望無際蔚藍(lán)的海洋，雖然比不上三亞那如同成千上萬塊藍(lán)寶石的海洋，或是馬爾代夫可以望到水下十幾米的`海洋，但一樣十分美麗。顧名思義，日照應(yīng)該是一年里太陽照耀的時(shí)間比較長的地方，可我們這次旅行卻傾盆大雨，連綿不絕，并淋成了“落湯雞”。
去日照這樣一個(gè)海濱城市，我最盼望的事情是——去海邊游泳!當(dāng)然，我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。只十幾分鐘的車程就到了海邊。沙灘上幾乎是人滿為患，可實(shí)際海里卻沒有多少人，也許是因?yàn)槔擞悬c(diǎn)大的緣故吧。我們下了海，發(fā)現(xiàn)海水很干凈，只有一些水草漂浮在水面上。我們一直游到了游泳區(qū)的警戒線邊上。那兒的浪很大，好幾次都險(xiǎn)些把我吞沒。突然，一個(gè)特別大的浪像堵墻似的向我打來，我閃避不及，被卷入水底下。我在水里幾乎什么也看不見，心想：“哎喲，要沒氣啦!得趕緊浮出水面換氣�！笨筛〕鏊孢�沒來得及換氣，又一個(gè)浪打來，把我卷下了水。我在水里掙扎，終于浮上了水面，脫離了“險(xiǎn)境”。我覺得我快窒息了!當(dāng)然除了驚險(xiǎn)，還有很多樂趣。我和小伙伴齊心合力把爸爸掀個(gè)四腳朝天，在水里打水仗，在沙灘上尋找小寄居蟹，堆城堡……
當(dāng)然還有那美味的海鮮來撫慰我“砰砰”狂跳的小心臟。外表丑陋，內(nèi)在美味的牡蠣，擁有珊瑚色外殼的小扇貝，肉質(zhì)滑嫩鮮美的小黃魚，肥美的梭子蟹……看著這些摯愛，我都垂涎三尺啦!
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 13
人活著怕就怕其中有一些不切實(shí)際的期望，又認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)，并且為這些本來就不現(xiàn)實(shí)的想法而承受著痛苦。
就像我們都知道有一些事情是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是有人就去盲目地相信，那么在這種相信當(dāng)中，最終就會(huì)迎來失望而在失望的時(shí)候又會(huì)感受到無限的快樂。
比如說有一些人總想著不勞而獲，或者是平時(shí)表現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)度，全世界都是欠他的態(tài)度不管怎么樣，我覺得別人的勞動(dòng)成果都是值得去尊重的。
只有期望和現(xiàn)實(shí)得到一定程度的匹配時(shí)候，人才能有相應(yīng)的`滿足感，成就感和幸福感。
一位朋友就跟我分享了他的一次失敗的感情經(jīng)歷問題就在于對(duì)方總是不停的在跟他索取，而且三句話也是不離金錢，感覺不到一個(gè)感情的付出，其實(shí)這位朋友明明看得很清楚了，感情應(yīng)該是兩個(gè)人之間的，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立的基礎(chǔ)上進(jìn)行情感的交流這些源于另一個(gè)人曉得吐槽，在感情里面那個(gè)人總是不停的去在物質(zhì)上進(jìn)行索取。
當(dāng)對(duì)方索取不到物質(zhì)的時(shí)候就會(huì)說什么自己很失望，覺得被男人騙了等等，可是他卻沒有想到自己本來就不應(yīng)該在感情里面去期待這些東西，就不應(yīng)該直接索取，因?yàn)樗业谋緛砭褪且粋�(gè)戀愛的對(duì)象，而不應(yīng)該是一個(gè)。如果就是抱著提款機(jī)的心情去進(jìn)行交往，那么也不可能去獲得一個(gè)理想的感情。
不切實(shí)際的渴望，就只會(huì)帶來對(duì)彼此的傷害，帶來一個(gè)令人心碎的結(jié)局。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 14
人活著怕就怕其中有一些不切實(shí)際的希望，又認(rèn)不清實(shí)際，并且為這些原本就不實(shí)際的主意而承受著痛苦。
就像我們都知道有一些工作是不能完成的，但是有人就去盲目地自信，那么在這種自信身邊，終究就會(huì)迎來絕望而在絕望的時(shí)侯又會(huì)感受到無限的高興。
比如說有一些人總想著坐收漁利，或者是平常表現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)度，全世界都是欠他的情緒不論怎么樣，我覺得他人的勞動(dòng)成果都是值得去尊重的。
只要希望和實(shí)際行動(dòng)程度匹配的時(shí)侯，人才能有的滿足的成就感和幸福感。
一位朋友就跟我共享了他的一次失利的愛情閱歷問題就在于對(duì)方總是不斷的在跟他討取，并且三句話也是不離金錢，感覺不到一個(gè)愛情的樣子，其實(shí)這位朋友分明看得很清楚了，愛情應(yīng)該是兩個(gè)人之間的'，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立的基礎(chǔ)上進(jìn)行情感的溝通這些源于另一個(gè)人知道，在愛情里邊那個(gè)人總是不斷的去在物質(zhì)上進(jìn)行討取。
當(dāng)對(duì)方討取不到物質(zhì)的時(shí)侯就會(huì)說什么自己很絕望，覺得被男人騙了等等，但是他卻沒有想到自己原本就不該該在愛情里邊去等待這些東西，就不該直接討取，由于他找的原本便是一個(gè)愛情的目標(biāo)，而不該是一個(gè)是抱著提款機(jī)的心境去進(jìn)行交往，那樣也不能去取得一個(gè)有抱負(fù)的愛情。
不切實(shí)際的希望，就只會(huì)帶來對(duì)互相的損傷，帶來一個(gè)令人心碎的結(jié)局。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 15
今天，上品德課的時(shí)候我得了一朵小紅花，是因?yàn)槔蠋熥屛覀冊(cè)跁蠈憽都胰私o我的愛》，老師夸我寫的好，所以發(fā)給了我一朵小紅花。我寫的是：早上奶奶給我做飯；每天晚上媽媽陪我練琴、寫作業(yè)；爸爸給我買學(xué)習(xí)用品；爺爺給我買新書；爸爸媽媽陪我散步；爸爸媽媽早上送我上學(xué)。老師對(duì)我們說，我們每天都在得到家長無微不至的照顧。我要說：感謝您！我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
今天放學(xué)回家我就去練琴，媽媽夸我能按照計(jì)劃主動(dòng)練琴，并坐在我旁邊陪著我練。今天我把《土耳其進(jìn)行曲》彈熟了，媽媽說等我彈好了還要把這首給我錄下來。接著我又練了《哈農(nóng)》、《拜厄》，這段時(shí)間通過練習(xí)《哈農(nóng)》我的手指好多了，原來二指的.第一關(guān)節(jié)老是站不起來，媽媽說我比以前有了很大進(jìn)步！
今天寫完作業(yè)，我和媽媽又一起修改了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。媽媽說還有一些不合適的地方，還給打印成了表格，準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的記錄本。這兩天，我都能按計(jì)劃去做，按時(shí)作息，今天作業(yè)我還檢查出了一道錯(cuò)題、還讓媽媽幫我復(fù)習(xí)了今天學(xué)的方向、晚上睡覺的時(shí)候我自己洗腳、洗了襪子和褲頭，還把明天穿的衣服疊好放在了枕頭邊上。媽媽看到我今天的表現(xiàn)一下子獎(jiǎng)勵(lì)了我6顆星，有2顆作息星、1顆錯(cuò)題星、1顆復(fù)習(xí)星、2顆勞動(dòng)星。我看著自己星星榜上的小星星真高興呀！媽媽告訴我計(jì)劃不好堅(jiān)持，能堅(jiān)持下來才叫有恒心和毅力。我想對(duì)媽媽說，我會(huì)好好堅(jiān)持的！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 16
最實(shí)際的東西
在我看來，世界美好但不實(shí)際。在溫室中的花朵怎會(huì)知道真正的社會(huì)是多麼黑暗的?往往在我們眼前，最美麗的東西是最實(shí)際的，而最殘酷的事情，往往是最虛假的。解開社會(huì)的面紗后才發(fā)現(xiàn)我們的判斷也只不過錯(cuò)的'離譜。我常常會(huì)一個(gè)人穿越馬路從高高的山上俯視這來往的人群，瞧，自己是多么偉大可孰不知人外有人，山外有山。我曾說過，人間這地方我看膩了除了青山綠水別無花樣，聽過這句話的人也只是沉默不語，他們和我一樣從一出生就被放到甜甜的蜜罐中，和我一樣都被蜜黏住了，思想也便如次止步了。后來漸漸的變得麻木，總有一天我們只顧幻想而忘記了最實(shí)際的東西。
又一次，穿著非主流的衣物，身上帶著數(shù)不完的鐵鏈我真不懂人們?yōu)楹文敲聪蛲@種被拘束的感覺?真的很好看嗎，我苦笑，向人山人海望去似乎一種遺忘不知道自己為何也變的如此空虛了，我是為什么，真不懂學(xué)校幾個(gè)心機(jī)還沒我多的小孩竟然還自不量力的去玩弄其他人，也有人真傻明明是陷阱還要跳，說什么為了愛，同伴同學(xué)竟然會(huì)因?yàn)檫@幾個(gè)耍帥的男生打成一團(tuán)，我問有意思嗎，沒人理我我也不再問，我真的不懂所有的人真的都那么奇怪嗎，下雨了體育停課，班里一陣大吼甚至比外面的雷聲還大，我只是不做聲的拿出課本苦背，課件找了個(gè)出去透氣的理由出去痛痛快快的淋雨，也不明白自己為何而瘋狂。
我想我懂了最實(shí)際的東西，其實(shí)就是自己，真實(shí)的自己。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 17
馬上就是教師節(jié)，教師節(jié)就是全國的老師的一次生日，那個(gè)小朋友都知道自己的生日，過生日的時(shí)候，你們都得到過美好的祝福和精美的禮物，可是老師可不想得到什么禮物，而是希望得到你們用實(shí)際行動(dòng)，給老師一個(gè)美好的教師節(jié)。
老師首先要的是你在學(xué)校的'紀(jì)律，如果我們紀(jì)律不好，老師怎么能高興，能快樂呢？所以我們要有嚴(yán)格的紀(jì)律，我們要：不早到校，但也不能遲到，不能不專心上自習(xí)課，自習(xí)課意思是讓我們自己學(xué)習(xí)，不能在自習(xí)課上說話，不能在自習(xí)課上打鬧，在自習(xí)課上就只能做兩件事，看書或?qū)懽鳂I(yè)；要認(rèn)真做好每一件事，但也不能去多管閑事，會(huì)給自己帶來麻煩的；下課不能在門外打鬧，要是把同學(xué)打傷了，不禁你沒有好下場，同學(xué)也不好受，不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾，否則會(huì)有不好的名聲；站隊(duì)的時(shí)候必須排整齊，而且要快，站好以后不能再玩，不能再說話，這樣的行為一點(diǎn)也不好。
學(xué)習(xí)好使我們最終的目標(biāo)，也是老師的愿望，要是能幫老師把愿望完成了，老師的“生日”那會(huì)是多么快樂，多么幸福，同學(xué)就是老師的右手。
我們必須做到：上課專心聽，不能東張西望，不懂就要問，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭覀�，發(fā)言聲音要大，能讓全班同學(xué)都聽到他的聲音，讀書要專心，要認(rèn)真，不能半途而廢。寫字要工整，要干凈，考出一個(gè)好成績，老師的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
禮物就是以實(shí)際行動(dòng)送出去的。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 18
細(xì)細(xì)體會(huì)，現(xiàn)代的社會(huì)不就是古代的江湖嗎，江湖是那么難闖，那么復(fù)雜，而社會(huì)又是什么樣的呢？
今日放假，在車上我與爸媽談?wù)摪嗉?jí)上的那些令我不悅的瑣事，我希望爸媽站在我這邊，然而他倆卻淡淡一笑。媽媽聽過我的滿腹牢騷說：“其實(shí)你不用太鉆牛角尖，你說的'那些跟你有什莫關(guān)系呢，又沒礙到你，有些事沒危及我們利益，就不要強(qiáng)出頭，這就是社會(huì)！”我很不服氣的反駁道：“可這是我的班集體，想改正班級(jí)不良風(fēng)氣有什么錯(cuò)�！眿寢尣恢跄┫蛭医忉�，爸爸見況，便給我講了一個(gè)發(fā)生在他小時(shí)候的事。
在我爸爸小時(shí)候，有一次去承德補(bǔ)考，一行人中有3個(gè)男生2個(gè)女生，去時(shí)“風(fēng)平浪靜”再回來的火車上，一伙騙子走進(jìn)車廂，他們用紙牌進(jìn)行詐騙，在托兒謝幕后，車廂內(nèi)還是無幾人相信，騙子見狀，便將魔爪伸向那兩個(gè)女同學(xué)，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，上了當(dāng)，幾場下來身上的100多元全部被騙去，而騙子揚(yáng)長而去。當(dāng)時(shí)爸爸就坐在鄰座，雖然他也想幫助她們，但見與騙子實(shí)力懸殊，不得不采取措施--裝睡。在事后裝一無所知，當(dāng)然那兩個(gè)女同學(xué)也知道被騙了。
講完這個(gè)故事，爸爸語重心長地對(duì)我說：“社會(huì)就是這樣，在保證自己人身安全的情況下你可以助人為樂，路見不平；但在有危險(xiǎn)時(shí)，在不涉及你太大利益時(shí)，最好不要狗拿耗子。當(dāng)然爸爸不是讓你做一個(gè)貪生怕死，不助人為樂的孩子，我只是想告訴你，有些事不要太出頭。你要自己好好體會(huì)一下�！�
我越體會(huì)就越困惑：這個(gè)抽象的社會(huì)到底是怎樣的呢？到底又有多么復(fù)雜呢？
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 19
我今天就跟小伙伴聊起了，他用iPhone手機(jī)的這樣一種感想。單獨(dú)從數(shù)據(jù)參數(shù)上來看呢，現(xiàn)在的蘋果手機(jī)的配置是不如很多安卓旗艦機(jī)的，但是在使用體驗(yàn)上就不一樣了，就盡管它沒有那么高的配置，比如說像電池的續(xù)航實(shí)際上是比較強(qiáng)大的，但是呢，它的這個(gè)電池其實(shí)容量并沒有那么大，就是電池的這個(gè)續(xù)航可以使用一天的時(shí)間。盡管他的這個(gè)電池沒有腰撐標(biāo)稱的那么大，比如說有一些共享機(jī)用的是5000多毫安時(shí)的電池。
實(shí)際上就蘋果在日常使用當(dāng)中的反應(yīng)還是比較好的。這就是因?yàn)樗南到y(tǒng)優(yōu)化做的特別好，不需要把硬件提升到特別高的水平，而我們也知道如果CPU的頻率非常高，那么其實(shí)相應(yīng)的能耗也會(huì)上升，這也就是為什么有一些旗艦機(jī)去平衡大家的使用，并沒有真正去選用最高功率的一個(gè)中央處理器，這是因?yàn)橐残枰瑫r(shí)平衡到這個(gè)能耗的問題，而這個(gè)蘋果的系統(tǒng)因?yàn)閮?yōu)化方面做得很好，就不需要非常強(qiáng)大的中央處理器，能夠保持系統(tǒng)操作的.流暢度。
所以說雕的數(shù)據(jù)是一回事兒，實(shí)際上所發(fā)揮出來的性能價(jià)值又是另外一個(gè)概念，我們就不能一概而論。
可能他覺得不舒服，所以張著嘴只是。不知枯藤。主要是。我們臥室東西比較多，但是還是有很多收不到，比方說坐在這兒說，所以就可以考慮的，這樣也會(huì)影響效果。因?yàn)樗粫?huì)說話，也沒有辦法去問。是的是的。飛流直下可以，這樣就能減少特價(jià)。在參數(shù)和實(shí)際性能方面的有時(shí)候就沒有一個(gè)直接的關(guān)聯(lián)，這也就是在現(xiàn)在這種同質(zhì)化的手機(jī)數(shù)碼市場當(dāng)中，一些產(chǎn)品能夠脫穎而出的原因。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 20
小的時(shí)候聽了一首很好聽的歌“媽媽是世界上唯一的人，有媽媽的孩子就像珍寶，放在媽媽的……”我一直以為只有爸爸媽媽和其他親戚愛我。長大了這么大，才知道世界上愛我的人多了。老師，同學(xué)，朋友……他們都一直關(guān)心我，看著我一天天長大。
一個(gè)夏天的'下午，晚飯后，我翻墻去二中操場玩。玩完后，我又試著把它翻回來。沒想到，我被鐵門上的頂苗劃傷了，血一直流。我媽剛吃完飯下來，看到我懷里全是血。我趕緊拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙止血，然后馬上去了醫(yī)院。
路上她嚴(yán)厲地問我:“你怎么弄的？你為什么受傷成這樣？疼嗎？”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，真的不知道說什么好。最后到了醫(yī)院，在醫(yī)生叔叔的精心治療下，我止住了身上的出血，縫了幾針。
在我住院期間，父母每天晚上都陪著我，照顧我。在他們眼里，我仿佛比剛出生的嬰兒還要嬌弱！
我的月經(jīng)，嫂子，爺爺奶奶，表兄弟…天天來看我，時(shí)不時(shí)在電話里問我想吃什么。至于我，我總是毫不猶豫地說:“我想吃迪科斯，烤雞和烤鴨。”而媽媽，就是不能看著我這樣吃，每天只讓我吃一點(diǎn)點(diǎn)；老師也來看我，對(duì)我說:“不用擔(dān)心你的作業(yè)，我把進(jìn)度放慢了�！蔽乙哺屑さ貙�(duì)老師說:“謝謝老師！”而且我的一些好同學(xué)每天下午放學(xué)都來看我，告訴我最后半個(gè)小時(shí)學(xué)到了什么。我有點(diǎn)尷尬。當(dāng)然，我也對(duì)他們說:“不要再來了�！钡撬麄儾宦�，所以我每天下午都要對(duì)他們說謝謝...
當(dāng)我想起那些永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的時(shí)刻時(shí)，我的心像蜂蜜一樣甜蜜。這是我深深感受到的。我在一個(gè)幸福的大家庭中長大。不僅我的爸爸媽媽愛我，我周圍的許多人也愛我...
我現(xiàn)在正處于成長和學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。等我長大了，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)傳遞這份愛！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 21
“和諧”是相處美好，沒有過失�！吧鐣�(huì)”是互相聯(lián)系起來的人群，只有兩者互相結(jié)合，世界才會(huì)更美好。
——題記
黨中央一直強(qiáng)調(diào)：社會(huì)和諧。說要為創(chuàng)造和諧社會(huì)而努力。
不過怎樣的社會(huì)才叫做和諧社會(huì)呢？當(dāng)然，每一個(gè)人的答案都會(huì)不同，李大爺會(huì)說，所有的小偷都改邪歸正；王大媽可能就有另外的說法。我覺得和諧社會(huì)的本質(zhì)是和平、安詳，具有淳樸的民風(fēng)，只有人們做到了這些，這個(gè)社會(huì)將會(huì)是美好的。
所謂“一份耕耘，一份收獲�！鄙鐣�(huì)也是這樣，需要每一個(gè)成員的付出,比如抓販毒團(tuán)伙，需要警察的付出，美味的菜肴需要廚師的`付出。如果社會(huì)上全是那些自私的人，這個(gè)社會(huì)也不可能“和諧”。
和諧社會(huì)和人們的溝通是分不開的。只有溝通才能了解對(duì)方需要什么，像學(xué)生要和老師溝通，才能得到知識(shí)這么自然。人的生活缺少溝通，就回沒有樂趣，談何“和諧”？
記得在二月二日一場罕見的大暴雪襲擊了杭州城。
這場暴雪的時(shí)間之長，破壞之大，在杭州歷史上是史無前例的。
在火車站里，千萬位旅客滯留。車站工作人員通過和旅客的溝通，了解到旅客目前最擔(dān)心的事是自身的溫飽問題。于是車站工作人員臨時(shí)給旅客搭了數(shù)十個(gè)帳篷，準(zhǔn)備了數(shù)萬份盒飯，并提供了免費(fèi)電話、姜湯，在場的旅客們紛紛熱淚盈眶，霎時(shí)，心頭涌上了一股暖流。盡管是風(fēng)餐露宿，但惡劣的天氣并沒有把他們打跨，見證了一句：風(fēng)雪無情人有情！
溝通與付出架起橋梁，和諧與人類攜手通過，美好的社會(huì)就在不遠(yuǎn)前！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 22
小時(shí)候，我就有了一個(gè)念頭，就是不能輸給別人，尤其是高倩。但我沒想到的是，從踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我就注定要輸給她，她比我優(yōu)秀、比我漂亮、老師同學(xué)們都喜歡她。
有一次，我的數(shù)學(xué)考了92分，第三名，我高高興興地把試卷拿回家，心想：媽媽肯定很開心，還好做好吃的給我�？上�(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。媽媽不僅不高興，還很生氣：“你有出息，怎么不考個(gè)100分回來，考個(gè)第一名，你看看人家高倩每次都比你考得好，還當(dāng)“三好學(xué)生”，你看看你自己�！眿寢屔鷼獾卣f著。我哭了，我抬起頭來生氣地盯著媽媽，像一頭暴怒的獅子大聲地說道："她比我好，那你讓她當(dāng)你女兒��！反正我這輩子就是注定要輸給她！"我跑了出去，躲在街上的一個(gè)小角落里，悄悄地哭了起來，雨不知什么時(shí)候開始下了起來，似乎在我的悲哀而哭泣。
過了好久以后，一位打著天藍(lán)色傘的叔叔發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說：“孩子你怎么不回家��？快回去吧，天氣很冷的，你的爸爸媽媽會(huì)著急的'�！蔽移^臉，用著只有兩個(gè)人聽見的聲音說著：“不要，回去又有什么用，他們也不會(huì)歡迎我�！彼荏@訝，便蹬下給我說：“孩子，你有什么委屈，跟叔叔說吧，你應(yīng)該憋在心里多難受啊，不如跟叔叔說，叔叔和你一起分擔(dān)，還能幫你想辦法�！蔽冶惆咽虑槿空f了出來，他只告訴我一句話：與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。說得真對(duì)啊！我為什么一定要去嫉妒她呢？我為什么不能憑著我自己的努力去超過她呢？
從此以后，我更加努力地發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于幸運(yùn)女神對(duì)我露出了笑臉，但我現(xiàn)在依然還記得那位好心叔叔對(duì)我說的話，與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 23
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們六年來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
畢業(yè)考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诹昀锼鶎W(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？并讓我們各母校和老師們留下一個(gè)深刻的印象，考入一個(gè)好中學(xué)。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接畢業(yè)考試呢？
首先，在學(xué)習(xí)方面對(duì)于六年級(jí)來說，復(fù)習(xí)可是最重要的一件大事，因?yàn)楫厴I(yè)考試考的內(nèi)容都是六年里學(xué)過的知識(shí)，所以，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便在今后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)方法。其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)。再就是當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的`思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，在復(fù)習(xí)階段注意勞逸結(jié)合，更能促使我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)還有助于我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得更加優(yōu)異的成績。
還有在紀(jì)律方面我們還要注意不要在學(xué)校里打打鬧鬧，保持一個(gè)良好的心態(tài)去迎接考試，盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個(gè)好印象。特別是不要去做壞事，也不要被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，也會(huì)影響畢業(yè)考試。
��！畢業(yè)考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，在畢業(yè)考試取得更好的成績，為即將結(jié)束的小學(xué)生活，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師，和養(yǎng)育我們六年的母校！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 24
有這樣一個(gè)故事，阿亮讀書成績一直不好，全班四十二人，他考第三十六名。爸爸為了激勵(lì)他的讀書動(dòng)力，就對(duì)他說：“你在下學(xué)期考試可以拿到十名或以內(nèi)，我就買部最新型號(hào)的游戲機(jī)給你做禮物�！卑职衷詾樗陀螒驒C(jī)給他定會(huì)讓這個(gè)游戲機(jī)迷全力以赴地讀書，誰知結(jié)果是阿亮全無反應(yīng)，考試結(jié)果依然是第三十六名。
這件事把阿亮的爸爸氣個(gè)半死。他說，連游戲機(jī)都起不到作用，以后不理他了。阿亮爸爸的同事知道了這件事之后，建議不如把目標(biāo)定得低一些，如三十名。阿亮爸爸說：“三十名又不是好名次，連全班的一半都不及，還要獎(jiǎng)他游戲機(jī)？”
以上這個(gè)安例，阿亮爸爸的.看法顯然是錯(cuò)誤的。
為了促使孩子能夠自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，給孩子設(shè)定目標(biāo)是個(gè)很好的方法，但這個(gè)目標(biāo)一定要他的能力可以達(dá)到，才能起到激發(fā)他的作用。以阿亮這個(gè)例子來說，游戲機(jī)無疑是一個(gè)很吸引的獎(jiǎng)品，但一下子要考入十名內(nèi)，對(duì)他來說就象登天一樣難，如果他有能力一下子考入十名內(nèi)，就不會(huì)老是在三十多名的位置了，所以他毫無意識(shí)要努力、要嘗試，這個(gè)目標(biāo)就如白定了一樣。
這讓我聯(lián)想到我的教學(xué)生涯，我班里也有一些所謂的“差生”，他們的基礎(chǔ)就是比別的同學(xué)差，如果說你讓他們一下子考到前幾名，對(duì)他們來說真地是不符合教學(xué)實(shí)際。做老師的不如先設(shè)定一些學(xué)生可以達(dá)到的目標(biāo)，像阿亮的情況，可以說先定三十名，這個(gè)目標(biāo)阿亮是能夠達(dá)到的。到了三十名之后再定二十五名，這樣一步步引導(dǎo)他向前走，阿亮覺得目標(biāo)可以達(dá)到，就會(huì)全力以赴了。
當(dāng)然，對(duì)學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也不能過低。因?yàn)檫^低，孩子不經(jīng)努力就輕而易舉地達(dá)到，這不僅僅不利于他們自覺主動(dòng)精神的培養(yǎng)，反而會(huì)使他們?nèi)菀诐M足而產(chǎn)生驕傲的心理。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 25
去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，周濤和馮鞏的小品《馬路天使》廣受好評(píng)。小品講述了的哥與女交警通過換位實(shí)踐，相互理解，相互尊重，最后走到一起的故事。故事雖有些夸張，但卻來源于生活，告訴人們“換位思考”可以增進(jìn)彼此間的信任與理解的道理，引起了廣泛的共鳴。新浪網(wǎng)推出特別評(píng)論：“生活呼喚換位思考”。
的確，當(dāng)我們給別人帶來不便時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樾∈虏灰啦火垥r(shí)，當(dāng)我們出言中傷如別人時(shí)，如果我們多對(duì)自己問一問：“如果我是他？”也許就會(huì)意識(shí)到自己的失誤。其實(shí)，拾起自己扔下的果皮，對(duì)別人的過錯(cuò)報(bào)以寬容的微笑，就自己的惡語致以歉意并不難，只需多想一句：“如果我是他？”
海爾總裁曾親自砸爛未能通過質(zhì)檢的不合格洗衣機(jī)，因?yàn)樗廊绻窍M(fèi)者，一定會(huì)因新買來的洗衣機(jī)出現(xiàn)故障而煩惱；松下公司對(duì)一位員工的重大事故并未作出開除或是降薪的`處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)知道，如果他是那位員工，一定會(huì)對(duì)自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟(jì)損失而懊悔。這樣的換位思考，使海爾電器暢銷全球；這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機(jī)最嚴(yán)重的時(shí)刻，員工集體主動(dòng)要求降薪。
其實(shí)，“換位思考”并不是什么深刻的東西，它存在于生活中的每個(gè)角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們少一分隨意，別人就多一分輕松；我們少一分刻薄，別人就多一份寬容。當(dāng)我們體會(huì)到老師的辛勞時(shí)，就會(huì)對(duì)他們多一些敬重；當(dāng)我們體會(huì)到父母的艱辛?xí)r，就會(huì)對(duì)他們多一些敬重�！皳Q位思考”不僅能夠更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會(huì)，更能豐富自己的閱歷和思想，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，何樂而不為呢？
每個(gè)人都盼望一個(gè)安定，祥和的生活，一個(gè)和諧，融洽的社會(huì)，一個(gè)恩愛和睦的家庭，那么就請(qǐng)多問自己一句“如果我是它……”
生活需要換位思考！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 26
我從未寫出過什么，老老實(shí)實(shí)，正正經(jīng)經(jīng)。我覺得一個(gè)人要接觸和感受文學(xué)，就應(yīng)該首先擱下手中的筆，去大自然。埋頭書冊(cè)三五日，不如拋卻去尋春。去歷練，去磨合，去體驗(yàn)。生活是實(shí)際而且物質(zhì)的。而不是空想的烏托邦和理想國。
在我記事那年，我的母親，給了我一本書籍。書不是特別厚，一個(gè)小冊(cè)子。上面是連環(huán)畫。還配有詩詞。我那時(shí)剛學(xué)拼音，卻也能一個(gè)字一個(gè)字，默念出來。想想也是多少年以前的事情了。那時(shí)正好是我的語文啟蒙了罷。
不是什么人都能當(dāng)作家。很難很難。除非頭腦靈活，博學(xué)多才。還擁有豐富的情感。第一條，我是不適合的，要論靈活機(jī)巧，沒有人比我更加笨拙愚鈍，做事笨手笨腳，似乎手和腳從來都是分開主導(dǎo)，不協(xié)調(diào)，不合作。那時(shí)因?yàn)槌煽兒�，才有開玩笑的人，說成是大智若愚。我覺得這是一種譏笑。后來我才知道，這真的是諷刺。甚至是侮辱尊嚴(yán)�？墒俏也恢撜f什么好。博學(xué)多才這方面吧，卻要獻(xiàn)丑和見笑了，至今，把我的歲月細(xì)數(shù)一遍，我的資歷還是高中，而且還沒讀的完。我安安靜靜讀書，可是也是平平凡凡的資歷。至于豐富的情感，那無疑不敢直視和觀察了。我的.情商如同白紙一樣薄。有時(shí)我的母親生了病，我也不關(guān)心。她做工很累。每月只是一點(diǎn)點(diǎn)算不上錢的薪水。還得照顧一個(gè)不會(huì)關(guān)心人的兒子�？墒俏乙矝]有關(guān)心過她。她終日咳嗽，說話也無力單薄。我這才想起她的歲數(shù)，已經(jīng)接近四十五了�？墒俏抑挥浀梦业挠螒�。而且樂此不疲。似乎塵世間的事，全與我無關(guān)。你說這簡直是一個(gè)混賬兒子嘛�？墒撬哪X袋，哪個(gè)時(shí)候開過竅，轉(zhuǎn)過彎，關(guān)懷過人呢？
說的有點(diǎn)遠(yuǎn)，我感覺我每天渾渾噩噩，書也是沒碰過。每天只想睡覺。我曾經(jīng)記得一部小說，叫做《被窩是青春的墳?zāi)埂�。具體內(nèi)容不知道，可是我要是再懶下去，或許真的會(huì)一事無成，而且連生存都很變困難了。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 27
母親節(jié)這天，微信朋友圈里被各種對(duì)母親的祝�；驎褡约耗赣H的照片刷屏。有人點(diǎn)贊濃厚親情，而我卻認(rèn)為這還不如回家為媽媽捶捶背洗洗腳來得實(shí)在，而這恰恰暗示我們，平常并沒有注重感恩母親，母親節(jié)時(shí)，以這種方式來安慰自己，彌補(bǔ)愧疚。畢竟，真正的感恩母親，不需要炫耀，只是因?yàn)橐活w樸實(shí)無華的心，足以動(dòng)容。
誠然，在朋友圈關(guān)于母親的各種刷屏，是中華文明的內(nèi)斂，是不用尷尬，是說不出口的愛。即可避免尷尬，又可以表達(dá)自己內(nèi)心深處的愛�？墒�，用行動(dòng)證明自己對(duì)母親的愛，或許，更有說服力。
感恩母親不需要人盡皆知，別深陷互聯(lián)網(wǎng)的牢籠之中。當(dāng)發(fā)朋友圈的時(shí)候，為什么不自己面對(duì)面的和母親說，而是通過這種母親不常用的app呢？朋友圈里都有什么人呢？答，是年齡差不多的朋友。這樣子做太虛假。我們忘了，是誰在我們年幼時(shí)放棄了她在意的.青春，又是誰曾經(jīng)犧牲自己的時(shí)間耐心的教誨我們。而現(xiàn)在，我們漠視她的漸漸蒼老，告訴朋友圈里的人：看，我多愛我媽媽。我們沉浸于微信，不肯給母親一點(diǎn)時(shí)間，我們失了耐心，卻又表現(xiàn)出一副我愛媽媽的表情。
別做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子�；蛟S有發(fā)朋友圈的功夫，不如去陪陪母親說會(huì)兒話，給母親洗洗腳捶捶背，做一頓可口的飯菜。即使是陪母親看電視，那也是比發(fā)朋友圈好的。對(duì)母親的愛體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，說不出肉麻的話，實(shí)際行動(dòng)是最好的證明。如何體現(xiàn)孝？如何孝敬母親？如何感恩母親？答，于細(xì)微之處見真情。關(guān)掉你的手機(jī)，陪母親逛逛街，在圈外真正的活著真正的愛著。
都說朋友圈里孝子多，我無法肯定這到底是諷刺還是真正的感慨。但都請(qǐng)你們關(guān)掉手機(jī)，陪母親說會(huì)話，以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，對(duì)母親的感恩，讓節(jié)日成為一種常態(tài)，不流于表面。這才是感謝母親的正確方式。正確打開母愛的方式，不是朋友圈，而是，實(shí)際行動(dòng)。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 28
許多情況下，表層上假裝任何東西都不在意，實(shí)際上內(nèi)心有多在意沒人了解，僅有自身搞清楚。
小的時(shí)候，父母沒有身旁，守候在身邊的僅有姥爺和姥姥，或是是只是比我大2歲與此同時(shí)也是留守孩子的表哥。
那時(shí)候是走讀，每日都回家了。大部分，每到放學(xué)后前走的十分鐘，課室外全是來接小孩的'父母。我每一次一直習(xí)慣性的通過窗子，看一下有沒有人來來接。即便明知道她們不容易來接，因?yàn)槲視?huì)習(xí)慣性的看一下。除非是是早晨來念書的情況下沒有帶傘，她們才會(huì)來接。還記得危害深刻的一次，外邊已飄起了暴雨，我沒帶傘都沒有見到有些人來來接。迫不得已無可奈何的我拎起了背包沖向在雨中。跑到中途才見到姥爺那又高又大的影子發(fā)生在暴雨中，一瞬間，不成器的眼淚冒出眼圈，姥爺說我怎么那麼傻，下這么大的雨不知道校園內(nèi)等一下。我只是一笑了之地講了一兩句，可他卻不知道水和雨混和穿過我的面頰。
父母外出打工，一年除新春佳節(jié)外非常少回家，回家也僅有待幾日又出去了。大大家常常會(huì)跟我說想不想父母，我一直擺擺手�？伤齻儏s不知由于見不上父母的我曾躲在廁所哭過幾回。
父母一般一星期打一兩次電話。那一天，我等你了好長時(shí)間，一直沒直到她們的電話。中午，電話總算響了，一聽是女音，還沒有用心聽，就果斷地叫了聲“母親”。另一方吃驚，趕忙把電話給了表哥，才知道她原來是舅母的表侄女。第二次電話傳來，我覺得一定是父親，卻沒想到是小舅。表哥因這件事情笑了我好長時(shí)間。他笑時(shí)，我只是在一邊難堪地笑著，表哥卻不知我心有多痛。
現(xiàn)如今，父母待就在我身邊，她們或是常常會(huì)跟我說，假如她們外出打工，我能適用嗎？可是我一直習(xí)慣性的說一句隨意，而內(nèi)心是多么的期待她們能始終陪在我身邊。
針對(duì)老人對(duì)于我的囑咐、關(guān)注，我能挑選習(xí)慣性的裝作不在意，而內(nèi)心卻很在意。
針對(duì)她們的愛，我還在意。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 29
母親節(jié)，溫暖的朋友圈是對(duì)母親的祝福�；蛘呓o你自己和你媽媽拍照。對(duì)此，一些人稱贊這種強(qiáng)烈的家庭感情，另一些人說各種各樣的陽光只是為了滿足自己的心理需求，如果你有時(shí)間曬曬你的朋友圈，最好多花些時(shí)間陪陪父母。然而，在我看來，在朋友圈里表達(dá)我對(duì)母親的祝福遠(yuǎn)不如陪伴母親多一點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)。
中華民族自古以來就是禮儀之邦。自古以來，中國也非常重視孝道。人們總是表揚(yáng)和贊美孝順的孩子，批評(píng)和教育不孝順的孩子。在大人眼里，不孝順的孩子是壞孩子。因此，在母親節(jié)這天，更多的人在微信朋友圈向母親表達(dá)自己的愿望，以滿足自己的.精神需求，讓親朋好友知道母親的孝心。
稍微好一點(diǎn)的會(huì)給他們的母親買些東西來表達(dá)他們對(duì)她的感激和祝福。但是在我看來，這個(gè)社會(huì)的衣食問題不再是大多數(shù)家庭的唯一問題。大多數(shù)人已經(jīng)滿意了。父母現(xiàn)在真正需要的是我們的陪伴，否則不會(huì)有這么多空巢老人。不要流于表面，多做些實(shí)際的行動(dòng)，幫助你的母親做一些力所能及的家務(wù)，和她一起散步聊聊天。這正是他們所需要的。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作，我們可以和媽媽在一起的時(shí)間很少了。這不可避免地讓父母感到孤獨(dú)。然而，我們的學(xué)習(xí)或工作留給我們的放松時(shí)間非常少。在這短暫的時(shí)間里，我們只會(huì)想到放松，忘記與母親相伴的紐帶。為什么我們不能在母親節(jié)陪她和她說話呢？刷朋友圈來表達(dá)你的孝心，不如現(xiàn)實(shí)中你打她后背，給她洗腳。我們需要做的應(yīng)該是更實(shí)際的事情。
我不知道這樣的表演是什么意思，但是朋友之間的孝順是沒有意義的。孝順是所有美德中的第一位。孝敬父母是很自然的事情。即使你通過微信朋友圈表達(dá)你對(duì)母親的真實(shí)感受，他們是否能看到或知道是另一回事。盡管任何愛的表達(dá)都值得尊重。但我們所做的只是讓媽媽開心，讓她開心。然而，你在微信朋友圈里的表情遠(yuǎn)不如當(dāng)面說我愛你媽媽。
采取更多實(shí)際行動(dòng)。不要膚淺。對(duì)母親的感激不應(yīng)局限于形式或母親節(jié)。我們需要更關(guān)心我們的父母，理解他們，經(jīng)�；丶�。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 30
走在街上，撞臉率越來越高，打開電視，一大把年紀(jì)仍面容嬌嫩者有之。其實(shí)無論怎樣發(fā)達(dá)的科技，都無法改變衰老這一客觀規(guī)律，縱使各種高超的整容術(shù)，也不過是虛偽的美麗。
正如漫畫中人所為。雨天澆花？借用曹雪芹之言：“滿紙荒唐言�！被奶频脑蛟谟诼嬛腥宋茨茏⒁獾接晁梢詽不ㄟ@一客觀實(shí)際，卻愚蠢地打傘給花澆水，任憑雨水在花朵周圍拍下漂亮的雨點(diǎn)，濺出滴滴水花。
由這則漫畫得出的教訓(xùn)是，我們做事需尊重客觀實(shí)際，讓花朵從客觀實(shí)際中綻放。
縱觀當(dāng)今文壇，百花齊放。
摘一朵淡白野菊于高粱地旁。
高粱地中此起彼伏的蛙鳴，夕陽西下，太陽的余暉靜靜照耀著這片安靜的村莊，每一片瓦楞都被鍍上光芒。莫言也在這里。他深知文學(xué)源于生活，在農(nóng)村默默地體察民情、人情、世態(tài)冷暖，并在心中默默醞釀。尊重生活的客觀實(shí)際，一朵淡白野菊悄然綻于高粱地旁。
摘一朵暗黑曼陀羅花于內(nèi)蒙草原。
一輪明月淌在草原上，泛出銀白色的光芒。耳畔呼嘯而過的風(fēng)，刮痛雙頰，遠(yuǎn)方傳來一聲長嚎，幽怨凄涼席卷著草原。姜戎也在這里。一部《狼圖騰》跨越十年，跨越他愛恨著的草原生活。上山下鄉(xiāng)的插隊(duì)生活使他得以認(rèn)識(shí)草原，認(rèn)識(shí)狼。狼的復(fù)雜的脾性，草原上曾經(jīng)的生態(tài)平衡，給他留下深刻記憶。尊重草原及狼的.客觀實(shí)際，一朵暗黑曼陀羅綻于內(nèi)蒙草原。
摘一朵血色玫瑰于阿富汗的戰(zhàn)火中。
風(fēng)箏高高飛在天上，孩子在地上奔跑，風(fēng)吹過曾經(jīng)溫暖的國度，吹拂不為人知的秘密。一部《追風(fēng)箏的人》使胡塞尼成名。年幼的經(jīng)歷曾給他的心靈種下了根。國家處于戰(zhàn)亂，他深刻地體味生存的含義，體味和平的不易。尊重客觀實(shí)際，一朵血紅玫瑰綻于戰(zhàn)火之中。
無論社會(huì)哪個(gè)階層，都應(yīng)明白，花朵必須生長于事實(shí)的土壤。尊重客觀實(shí)際，方能讓花朵綻放。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 31
大家都知道，環(huán)保是重要的事情，上至中央領(lǐng)導(dǎo)，下至平民百姓都非常關(guān)注�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們能為環(huán)保做些什么呢？
星期天，媽媽和我一起來到市場買菜，付過錢后，菜檔老板拿著塑料袋來裝，我毅然拒絕了。把手中的環(huán)保袋遞給他。他微笑著，還向豎起了大拇指，說：“小朋友，你做得好！”
在回家的路上，我們到早餐店吃早餐。老板給我遞上一次性筷子，我拒絕了，對(duì)老板說：“一次性筷子能用，因?yàn)樗麄兌际悄静淖龅�，用的人多了就要多砍樹木了，這樣森林就會(huì)被我們徹底的破壞了。隨著樹木的減少，土地就會(huì)慢慢沙化，造成水土流失，釀成大災(zāi)�！崩习迓犃耍瑥南竟窭锬贸隽顺Ｓ每曜舆f給我。鄰桌的人見了，紛紛向我投來贊許的目光。
中午，因?yàn)槲衣犝f廢電池里面的重金屬含量非常大的，對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重，所以我搜集家里的`廢電池，并且上網(wǎng)查找廢電池的收容所，打算把收集來的廢電池送回家，避免我們環(huán)境受到污染。
晚飯過后，我和家人去廣場散步，突然發(fā)現(xiàn)路上有果皮，垃圾罐，紙團(tuán)等垃圾。這些垃圾招惹來了蒼蠅，嚴(yán)重地影響了廣場的環(huán)境�？吹竭@個(gè)景象，我想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園�！币幌氲嚼蠋熣f的這些話，我便迫不及待地動(dòng)起手來，把周圍的垃圾收拾了一下，就倒入垃圾桶里。過往的行人看見了，也紛紛伸出了援助之手。雖然我累得滿頭大汗了，但是我卻非常高興，因?yàn)槲矣譃榄h(huán)保出了一份力。不一會(huì)兒，在我和家人的努力下，路人的幫助下，很快就把廣場打掃得干干凈凈了。散步回來時(shí)，我經(jīng)過廣場，看到干干凈凈的廣場，心里樂滋滋的。
回想起自己為環(huán)保貢獻(xiàn)自己微力的一天，我心里有一種說不出的喜悅。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果我們每個(gè)人都像我那樣，從身邊的小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。我相信我們的明天的家園將會(huì)是個(gè)充滿陽光、鮮花和快樂的人間殿堂。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 32
有這樣一幅漫畫，母親在樹下舉著一個(gè)蘋果，父親在樹上拿蘋果扔在樹底下，看書的，兒子的頭，兒子的頭已經(jīng)被砸的起了一個(gè)包，下面還有樣子，不信把兒子砸不成牛頓第二。
這幅漫畫寓意著父母過度望子成龍，盲目不切實(shí)際的效仿他人成功的表面，導(dǎo)致阻礙其發(fā)展，所以我認(rèn)為父母不應(yīng)該過度望子成龍，要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地。
每個(gè)父母都有望子成龍的想法，希望自己的孩子出人頭地，可是并不是每一種方法都適用于每個(gè)孩子身上，方法不對(duì)，出來的效果也不好，還有過度的希望壓力區(qū)，孩子可能到最后會(huì)適得其反，牛頓說過，如果說我比旁人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。牛頓的成功是因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)知識(shí)豐富，而不是因?yàn)檎娴谋惶O果砸出來的，比起盲目的效仿，別人的成功，不如腳踏實(shí)地走出自己的一片天地。
每個(gè)人都想著簡簡單單的獲得成功，不過那都是不切實(shí)際的，即使你再有天賦，也要經(jīng)過努力，比如王守仁他的父親要求他去考科舉，幾年沒讀，四書五經(jīng)的，網(wǎng)速弱爆了，然后他在此時(shí)提出來再去搞，他成功了，可想而知，要取得成功，必須通過自身的努力，但是努力還是不夠的，還要腳踏實(shí)地，不要整天幻想著一些不切實(shí)際的東西，比如歷史中毛澤東提出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，就是毛澤東根據(jù)當(dāng)時(shí)，中國的實(shí)際情況提出的，他清楚的知道，以城市為中心的革命道路行不通，最終走向勝利去成功的'人都是腳踏實(shí)地，一步一步走向成功的。
每個(gè)父母心里成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但都是想把孩子砸著自己心中的那樣，身邊有很多認(rèn)為學(xué)習(xí)好的才是人才的，父母要求孩子學(xué)習(xí)好，其他的都不重要，可是這樣一昧的關(guān)注著成績，只會(huì)把孩子變成只會(huì)學(xué)習(xí)的人才，這樣的教育是不可行的。
所以我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，一切從實(shí)際出發(fā)，不被父母盲目效行，阻擋了我們的道路。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 33
在當(dāng)代社會(huì)，一個(gè)人要想獲得發(fā)展，不僅要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更重要的是要結(jié)合自身的特點(diǎn)，發(fā)揮出自己的特長，一切從實(shí)際出發(fā)，這樣才會(huì)有所作為。
曾在一本書上看到這樣一個(gè)寓言故事，書上說：有一只烏鴉羨慕老鷹抓羊，也便去學(xué)老鷹抓羊，結(jié)果羊不但沒有抓到，而自己反落入放牧人的手中。當(dāng)孩子問放牧人這是一只什么鳥時(shí)，放牧人說：“它是一只不知道自己叫什么的鳥�！边@則故事讓我深有感觸，特別是最后放牧人說的`那句話讓我明白了一個(gè)道理：這只烏鴉之所以失敗，是因?yàn)樗皇且晃兜娜シ抡绽销椀淖龇�，而這卻不適合自身的條件。烏鴉好高騖遠(yuǎn)，不從實(shí)際出發(fā)，這就注定了它失敗的命運(yùn)。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們周圍也有許許多多的像材料中的烏鴉一樣的人，他們總是一味去羨慕別人有怎樣的本事，并堅(jiān)信只要照樣子去做也一定會(huì)像別人那樣有所成就。然而，當(dāng)他們真正去做時(shí)，才知道原來這一切都不是那么簡單。由此可見，做任何事都不能只是一味地依照別人，而不去真正地考慮自身的條件，特別是自身的不足，這樣的人當(dāng)然也便不能走進(jìn)成功的大門。這就給我們一個(gè)深刻的啟示：做事要從實(shí)際出發(fā)，才能真正開戶成功之門。
其實(shí)，生活中從實(shí)際出發(fā)而取得成功的例子比比皆是。我在一個(gè)綜藝節(jié)目上就看到過這樣一個(gè)實(shí)例：受邀嘉賓曾被外界稱為“打工皇帝”，他就是微軟公司中國區(qū)行政總裁兼首席執(zhí)行官唐駿，當(dāng)主持人問他成功的秘訣時(shí)，他笑了笑說：“就是我能從實(shí)際情況出發(fā)去做每件事，并且發(fā)揮自己的特長，腳踏實(shí)際，這樣我才一步一步走到今天。以前我總是想我要成為怎樣怎樣的人，要像那些成功的人一樣，我要仿照他們?nèi)プ�，可是這樣做了，自己卻總是一而再再而三的失敗。后來我終于總結(jié)出我要向他們學(xué)習(xí)，但并不表示要仿照他們?nèi)プ觯俏乙獙W(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，從自身的情況和特長出發(fā)，不斷努力，才可能有所成就�！碧乞E的話凝聚了他人生經(jīng)驗(yàn)的精華，讓我深受啟發(fā)，也讓我終生受益。
是的，只要我們?cè)谏钪�、事業(yè)上注意從實(shí)際出發(fā)，注意發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，那么成功也會(huì)向你招手，而在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中你也才會(huì)有自己的一片天地！
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曾幾何時(shí)，驕傲蒙蔽了人類的心靈，而對(duì)茫茫天宇，肆無忌憚地認(rèn)為腳下這片狹隘的土地為一切的中心。千年以來，自從這份意識(shí)建立開始就一直扎根心底；曾幾何時(shí)，面對(duì)浩瀚的大海，保守的我們認(rèn)為那是世界的盡頭，分割、孤立的發(fā)展似乎成了不變的模式�；蛟S，這貌似真理的一切將永久持續(xù)。
可是，當(dāng)一個(gè)生性多疑的年輕人從他反復(fù)鉆研的'望遠(yuǎn)鏡中觀察日月星辰之時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)他所在的星球并不是一切的中心，透過小小的鏡片，他真切地認(rèn)識(shí)到宇宙之廣大；帶著希望，帶著理想，在王室的支持下，歷經(jīng)兩年的艱苦航行，這位勇敢的船長葬身異鄉(xiāng)，而他的船員終于用鮮明的航線半分地球，首位相接，從此我們了解地球是圓的。大海的那一邊是另一片人類棲息的地方。伽利略、麥哲倫，沖破思維的束縛，以強(qiáng)大的實(shí)踐精神完成了歷史性的突破，世界其實(shí)并不像人們?cè)人氲哪菢印?/p>
然而，說到實(shí)踐和信念，就必須要談到強(qiáng)大的思想牢籠和思維藩籬，不突破這根深蒂固的阻礙，就無法付諸實(shí)踐，樹立信念。
三綱五常，在中國上千年尊儒的氛圍之下已滲入人骨。君君臣臣，父父子子，夫夫妻妻，嚴(yán)格的等級(jí)制度束縛人性。：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡�！蓖耆雎匀松淼淖杂珊蜕臋�(quán)利。日久天長，時(shí)代進(jìn)而國力衰，用血汗堆積而成的萬里長城更是古人奴性的見證。封建思想的藩籬代代增固，而許多有識(shí)之士只能望洋興嘆。正因如此，漸漸地，我們自閉，鎖國，夜郎自大。錯(cuò)過多少良機(jī)，誤過多少人才。就像那塊一直被誤認(rèn)為山頭的碎石一般一直阻礙農(nóng)場的工作。
這時(shí)，我們就需要勇氣。需要足夠的信心去相信自己，樹立追求客觀的信念。
陳勝、吳廣揭竿而起，一呼百應(yīng)，斬木為兵，共抗暴秦。以震天動(dòng)地之勇，氣壯山河，直逼國都導(dǎo)致秦二世而亡。朱毛紅軍，星星之火，燎蔣家之國，貧農(nóng)奮起小米步槍，游擊山林，數(shù)人之勇終成百萬雄師，升五星旗于天安門廣場。
因此，凡事都不能受前人思想的束縛，要有初生牛犢不怕虎的勇氣樹立自己的信念，敢于質(zhì)疑一切并付諸實(shí)踐。往往將大有收獲。一個(gè)人有了這種品質(zhì)，就會(huì)成就事業(yè)，而一個(gè)民族有了這種品質(zhì)，它將會(huì)充滿活力和生命力，不斷進(jìn)取，不斷前行。
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一切從實(shí)際出發(fā)，是審時(shí)度勢(shì)的眼光；一切從實(shí)際出發(fā)，是謀而后動(dòng)的謹(jǐn)慎；一切從實(shí)際出發(fā)，是具體情況具體分析的睿智。
古有曹劌立足實(shí)際軍情以少勝多。
魯莊公十年春，強(qiáng)齊攻弱魯，曹劌為謀士，跟隨魯莊公出戰(zhàn)。當(dāng)莊公欲依照常規(guī)擊鼓進(jìn)軍之時(shí)，曹劌沒有聽之任之，而是分析了“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的實(shí)際作戰(zhàn)規(guī)律，將作戰(zhàn)時(shí)機(jī)安排在齊人三鼓之后；當(dāng)莊公不假思索準(zhǔn)備趁勝追擊之時(shí)，曹劌又根據(jù)“大國難測，或恐設(shè)伏”的現(xiàn)實(shí)情況，阻止了莊公出擊；最后，曹劌更是根據(jù)齊軍轍亂旗靡的現(xiàn)實(shí)情況，排除了隱患，方才讓莊公下令追擊。正是曹劌處處從實(shí)際出發(fā)，才能準(zhǔn)確分析戰(zhàn)況，揚(yáng)長避短，最終成就了“長勺之戰(zhàn)”以少勝多的奇跡。
今有扶貧干部依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)情精準(zhǔn)扶貧。
四川甘孜藏族自治州德格縣，“腳下”的金沙江奔騰不息，“頭上”的雪山綿延不絕，最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)距離縣城280多公里，脫貧攻堅(jiān)之戰(zhàn)遇到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。經(jīng)過實(shí)地調(diào)研，扶貧干部發(fā)現(xiàn)，德格縣雖然資源稀缺，走不了一般鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品外銷的.路子；但當(dāng)?shù)厥止に嚾说氖止に嚻穮s獨(dú)具特色。于是，扶貧辦干部決定根據(jù)德格縣的特點(diǎn)發(fā)展手工藝文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈。在扶貧隊(duì)的幫扶下，當(dāng)?shù)爻闪⒘瞬厮囃ㄊ止に嚻酚邢薰�，主營藏族文創(chuàng)產(chǎn)品。公司以“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式形成市場供應(yīng)鏈，培養(yǎng)手工藝人，創(chuàng)造了工作機(jī)會(huì)。近年來，德格縣已經(jīng)形成了千余人的手工藝人隊(duì)伍，每年為貧困家庭增收數(shù)百萬元。
縱觀古今，凡成事者，不惟有超世之才，亦必有具體問題具體分析之智。反觀我們自身，多少人，盲目復(fù)制“學(xué)霸”的成功而心力交瘁，卻不曾從自己的個(gè)性特點(diǎn)、能力水平出發(fā)去探索適合自己的方法；多少人，選擇專業(yè)時(shí)，一味聽從“過來人”的經(jīng)驗(yàn)，而不考慮從時(shí)代現(xiàn)狀、個(gè)人志趣出發(fā)自主理性選擇專業(yè)。這些南轅北轍、削足適履的血淚教訓(xùn)，往往就是因?yàn)槊撾x實(shí)際。
實(shí)際如同我們腳下厚實(shí)的泥土，只有立足于此，方能向下扎根，向上生長；我們?nèi)裘撾x于此，難免會(huì)成為無根浮萍，在現(xiàn)實(shí)的沖擊下風(fēng)雨飄搖。因此，一切從實(shí)際出發(fā)，方能有所作為。
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 36
隨著現(xiàn)代文明的建設(shè)，城市面貌也在日新月異的變化著，但有一樣?xùn)|西卻一直矗立在街邊，那就是雕塑。它或許是一個(gè)城市的象征，或許只是一個(gè)人的隨意之作；它也許矗立在城市的中心，也許只是站在鄉(xiāng)間的小路上。但它都會(huì)有屬于自己的獨(dú)特意義。我就來到了擁有“雕刻之鄉(xiāng)”美譽(yù)的曲陽。
一進(jìn)曲陽，我便嗅到了一股濃濃的雕刻的味道。遍地的石頭，有的是鬃毛飄逸的駿馬，有的是靜臥歇息的雄獅，有的是憨態(tài)可掬的熊貓，仿佛像是走進(jìn)了一家“野生動(dòng)物園”。
我們首先參觀的是一家石刻公司，在那里，我看到了許多雕刻作品，有關(guān)于風(fēng)景的、文化的、動(dòng)物的，那些琳瑯滿目的雕刻作品，讓我感覺猶如走進(jìn)了“玉林石�！敝�。我們一邊聽著講解員為我們講解那些作品，一邊體味著這些作品的文化底蘊(yùn)，一件件作品雖然形態(tài)各不相同，但卻都是在為我們描述藝術(shù)家眼中的萬物。令我印象最深刻的作品便是那名叫“鳳凰涅磐”的石雕了，它以白玉雕刻，通體晶瑩透明。細(xì)節(jié)之處雕琢的十分細(xì)膩，每根羽毛都是那么舒展，連鳳凰眼中的場景都生動(dòng)的刻畫了出來，將鳳凰浴火重生的壯烈表現(xiàn)的淋漓盡致。大師所描繪的'作品，帶著一種超脫凡世的清凈高遠(yuǎn)，讓我們似乎也融入了作品，成為了那只重生的神鳥。如果說東方的雕刻是重在寫意，重在抒發(fā)自己的情感的話，那西方的雕刻就始重于寫實(shí)了。它們沒有繁華的語言做修飾，有的只是藝術(shù)家用狂野的手法去描繪的真實(shí)場景，雖然已經(jīng)不同于東方雕刻，卻貼近生活，更能打動(dòng)我們的心。
有人說過“石雕是一種減法”，那相對(duì)于它來說，泥塑不就成了加法。一種是去除瑕疵，一種是增加優(yōu)點(diǎn)。我們參觀的展廳雖然面積不大，但擺放的作品卻不少。每件作品都被固定在一個(gè)咖啡色的底座上，每件都惟妙惟肖，栩栩如生。就說說“觀音”這件作品吧，它給我們帶來一種美的享受，菩薩頭上的薄紗微微遮住了她的面部，薄紗的右面還微微有些翹起，似乎隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走一般。菩薩手中握著玉凈瓶，端坐在蓮花寶座上。菩薩的仙人之氣都被捏塑了出來，顯得那樣逼真，讓我都有些驚異是否來到了南海仙境的普陀山中。
石雕和泥塑雖然創(chuàng)作手法不同，但都是創(chuàng)作者看到真實(shí)情景加上自己情感所創(chuàng)作出來的，都是值得我們?nèi)プ鹁�，去用一生品味�?/p>
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 37
只說不做等同于竹籃打水：一場空；換句話說，做事不能紙上談兵
——題記
當(dāng)一個(gè)人決定要去做某件事時(shí)，有人會(huì)列出許多目標(biāo)，有人會(huì)立即付出行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)再及時(shí)更正，可也有人會(huì)在列計(jì)劃時(shí)便猶猶豫豫，一而再再而三的調(diào)整方向，最后目標(biāo)沒列出來，要做的事情也就不了了之了。
不管是要先列好計(jì)劃，還是直接去做，最終都是要付出以行動(dòng)的，這樣才能完成最初想要去做的事。
就好比，兩個(gè)人同時(shí)說要好好學(xué)習(xí)，一起為了下次的考試而努力力。其中一個(gè)人立下了一個(gè)完美無缺的計(jì)劃，看著都讓人信心十足，但他并沒有把寫在紙上的“完美計(jì)劃”應(yīng)用到日常生活中去；另一個(gè)呢，只是簡簡單單的.總結(jié)了一下自己上次考試中的不足，缺點(diǎn)，又列了一下各科需要補(bǔ)足的缺陷，并且很努力的去為了這個(gè)小目標(biāo)而認(rèn)認(rèn)真真聽課，認(rèn)認(rèn)真真做功課。結(jié)果不出所料，后者很“理所應(yīng)當(dāng)”的取得了理想的成績，名詞也有很打的進(jìn)步；再看前者呢？已經(jīng)高調(diào)的定著下次考試的目標(biāo)了。
眾志成城，萬眾一心；同心同德，同舟共濟(jì)。再比如，一篇短文中寫到：當(dāng)幾個(gè)人來到一個(gè)荒園時(shí)，都想把這個(gè)園子重新建造一下。于是，便開始了激烈的討論與規(guī)劃。它們各舉了許多個(gè)方案，理由，互相辯論著，還用了很多例子來證明他們說的話，由早到晚，一直在說，可沒有一個(gè)人著手去做他們的方案，最終荒園中的荒草一根沒少，甚至他們還因?yàn)橐庖姴缓�，發(fā)生了沖突……
事實(shí)證明，不論你是要先定計(jì)劃，后付之以行動(dòng)，還是做事干脆利落，直接著手去做，你都是要去行動(dòng)的，否則只說不做，如同紙上談兵，終究會(huì)一事無成。
正如一句名言所說：你的態(tài)度決定你的高度，而你行動(dòng)決定你的刻度！你有態(tài)度，有目標(biāo)，都只是一個(gè)虛有其表的外在形式，只有你去行動(dòng)了，實(shí)實(shí)在在的去做了，這才能決定你最終的成就。
在行動(dòng)過程中，多多少少會(huì)遇到一些問題，這時(shí)，多聽聽身邊人的建議和看法，取其精華，棄其糟粕，這會(huì)讓你的辦事效率事半功倍！
總之，想要做一件好事，想要做好一件事，一定要付出行動(dòng)！
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 38
之前，我一直覺得每一件事情全是那麼難，尤其擔(dān)心試著。一次不經(jīng)意的機(jī)遇，膽小如鼠的我，飛翔了
那一天，父母帶我還在澳門去玩，大家走進(jìn)了澳門塔。忽然，“呀的一聲將我嚇了一跳。我驚懼地抬起頭，擔(dān)心有哪些惡運(yùn)墜落在我的頭頂。哦，原來是抖音上很火熱的高空蹦極��！父親一下子來啦勁頭，高興得差點(diǎn)兒蹦了起來，他呀，但是個(gè)“老頑童呢！無論是在游樂場的坐過山車或是在毛里求斯的高空跳傘上，都是有他開朗的歡笑聲和“酷帥的風(fēng)韻�！昂�，我們要不上來試一下？爸爸又想極限挑戰(zhàn)了。我嚇得趕忙搖搖頭，338米多，等同于幾十層樓的'相對(duì)高度！見我與媽媽一副擔(dān)心的模樣，父親擔(dān)憂沒有人陪他一起去玩，用上了欲擒故縱，腹黑地一笑，“哦呦喂，僅有到這類時(shí)時(shí)刻刻，膽量的尺寸才露出水面��！我氣不打一出去，假裝底氣的模樣：“為什么說沒膽兒啦？不便是高空蹦極嗎？有哪些不簡單的？去玩就玩兒！機(jī)敏爸爸聽了我的話后，高喊：“Lets go!大家坐下來電梯轎廂向著塔的最高點(diǎn)考慮！
電梯轎廂越升越高，害怕無比，連空氣都害怕出，心激動(dòng)不已，好像有小白兔在心里蹦來蹦去，總感覺有一個(gè)災(zāi)禍小鳥似的在我腦門上飛著，隨時(shí)隨地都會(huì)有很有可能砸到我的頭頂。我想著：就短短幾秒，釋放自己吧！不必想其他物品，或許都還沒那麼恐怖！我就是這樣說動(dòng)著自身�？傻搅税拈T塔的巔峰，我有一些后悔莫及，手掌心淌汗，腳板全身發(fā)麻，全身上下冒虛汗。我的心里像有十五個(gè)鐵桶——七上八下地?fù)渫ㄌ鴤�(gè)不斷，好像要跳出來嗓子眼兒來啦。
工作員喊我以往，我恨不能跳樓自殺的心都是有了！邊上穿著高空蹦極衣的大家摩拳擦掌，居然也有比我小的小孩，面無懼色，急不可耐，挑戰(zhàn)自我，他給面子！光陰如梭，他往下跳了
到我了，我心中靜靜地惦記著：凌敬童，別害怕，你是最贊的，世界上最高的坐過山車都坐過去了，還會(huì)繼續(xù)害怕什么呢？滿懷焦慮不安的情緒，我雙眼一閉，拼死拼活，也英勇地跳了下來
原先，有些事在腦子里想像的過程中特別的難，可是，假如你膽大地去試著了，那一定會(huì)有不一樣的獲得克服膽怯之后，除開感覺自竊喜勇氣可嘉，也是有快樂游戲完爆的美好
一切，出發(fā)于實(shí)際作文 39
我做過一件至今仍很后悔的事情。
剛上初中時(shí)，有個(gè)很要好的同學(xué)經(jīng)常想和我交流她的思想，而我是個(gè)注重“實(shí)際”的人，因而總是用各種理由搪塞她。一天下課，她興沖沖地向我跑來，揮動(dòng)著手中那張薄而脆的紙。
“你猜我做了什么？”
在我的不解中，她將紙平鋪在我的面前，上面用鉛筆寫了很多字，密密麻麻。我想她這節(jié)課又“瞎想”了。
“我發(fā)明了決定論……”
聽她細(xì)致的闡述，我卻只明白了原理：一切事物都是被其他事物決定著的�！罢軐W(xué)嗎？這離我很遠(yuǎn)�！边@是我當(dāng)時(shí)唯一的想法。很長一段時(shí)間之后，她帶來了一套完整的理論給我看。我吃驚：她的思考力和邏輯竟然這樣成熟了，她的理論已初具大廈的模型。這位同學(xué)經(jīng)常問我：你最近看了什么書？每當(dāng)我對(duì)一些事件發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，她總是堅(jiān)持鼓勵(lì)我多說多想。事實(shí)上，她看重這些重于實(shí)際。而我，很長一段時(shí)間內(nèi)，都認(rèn)為思想是實(shí)際的調(diào)劑。但是今天我發(fā)現(xiàn)，少了思想，我會(huì)走得很艱難。
我會(huì)語塞。在我忽然對(duì)某一話題有了些激情，希望表達(dá)自己時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己說出的只是那份激情中不占分量的小小一部分。我有思想，每個(gè)人都有思想，但是不是每個(gè)人的思想都有深度、廣度和厚度。這種度量不是突然迸發(fā)就能持久的，而是千萬絲、千萬縷思想累積而成的`。我把實(shí)際中的事情做得很好，但是我沒有深入地思考，因而我無法將實(shí)際轉(zhuǎn)化成精神上的收獲。我的實(shí)際只是空洞的軀殼。
我會(huì)迷惑。思想也會(huì)讓人迷惑，但這不是過分注重實(shí)際帶來的迷茫無所往。思想讓人迷惑，是因?yàn)樗�沒有成形，還是種子在土地里埋藏時(shí)的生長。而實(shí)際帶來的迷惑是停頓，是沒有目的的奔走，或是千淘萬漉后的漫長的可怖的空虛。沒有思想，人會(huì)被榨干，被抽空，卻毫不自知。
我后悔曾經(jīng)沒有認(rèn)真傾聽那位同學(xué)的思想，更后悔我曾經(jīng)那樣汲汲于實(shí)際�，F(xiàn)在，當(dāng)我看到小孩子向家長問“為什么”，會(huì)得到“有沒有做作業(yè)”的所謂“答復(fù)”時(shí)，我會(huì)感到焦急。我會(huì)讓實(shí)踐給思想騰出空間，讓我真正感受到一個(gè)完整的人的存在。我不會(huì)讓思想為實(shí)際而犧牲了。
也希望更多人能明白這點(diǎn)。
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