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小學(xué)新生如何度過(guò)斷奶期
從幼兒園到小學(xué)是孩子人生的一大轉(zhuǎn)折,隨著角色、要求和家長(zhǎng)期望值的改變,孩子會(huì)產(chǎn)生諸多不適應(yīng)。不少新生家長(zhǎng)很關(guān)心如何讓孩子平穩(wěn)地適應(yīng)小學(xué)生活,為此,記者采訪了有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、小學(xué)老師和教育專家,幫助家長(zhǎng)和小學(xué)新生應(yīng)對(duì)“斷奶期”。
家長(zhǎng):教孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
家住武昌珞獅路的陳女士的女兒已上三年級(jí)了。她的經(jīng)驗(yàn)是將學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣分類,教孩子一一掌握。學(xué)習(xí)方面,要讓孩子自己整理書包和學(xué)習(xí)用品,做到有條理;能正確使用學(xué)習(xí)用品,包括握筆姿勢(shì)、書寫習(xí)慣、用完及時(shí)歸位等;生活方面,按時(shí)起床、睡覺,能自己上廁所,會(huì)正確使用筷子、調(diào)羹,會(huì)系鞋帶,知道飯前便后、體育活動(dòng)后要洗手,知道身體不舒服要和老師說(shuō),能正確書寫自己的姓名,知道家里的聯(lián)系電話等。
另外,小學(xué)的規(guī)矩較之幼兒園較多,要教孩子遵守,比如上學(xué)不能遲到,在課堂上要安靜地坐好聽講等。
老師:學(xué)前惡補(bǔ)是下策
在武漢某親子論壇上,網(wǎng)友“飄”說(shuō),看到有媽媽說(shuō)孩子會(huì)背唐詩(shī)就心慌。她和老公都很忙,孩子之前都和外婆住,算術(shù)和拼音都不太會(huì),擔(dān)心孩子剛上小學(xué)就跟不上,想現(xiàn)在給孩子惡補(bǔ)一下。在許多家長(zhǎng)心目中,孩子一旦進(jìn)入小學(xué),就開始正兒八經(jīng)地學(xué)習(xí)了。學(xué)前教育階段如果落后了,小學(xué)階段也會(huì)慢人一拍。
“其實(shí)家長(zhǎng)不必刻意給孩子灌輸太多的東西!庇兄8年小學(xué)低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的劉老師說(shuō),學(xué)校都是“零起點(diǎn)”教學(xué),從最基本的知識(shí)教起,孩子不會(huì)輸在起跑線上。隨著正常學(xué)習(xí)的進(jìn)行,學(xué)生之間的差距會(huì)慢慢縮小,一個(gè)學(xué)期下來(lái)就基本感覺不到了。她認(rèn)為,現(xiàn)在刻意給孩子“補(bǔ)課”是下策,會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣和新鮮感。
專家:心理調(diào)適很重要
武漢市教科院幼教專家陳紅梅說(shuō),幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。家長(zhǎng)此時(shí)要調(diào)適好自己和孩子的心理,特別要注意自己的言行,不要打擊孩子上學(xué)的熱情和自信心。
她說(shuō),有的孩子對(duì)陌生環(huán)境會(huì)有畏懼心理,家長(zhǎng)可以在開學(xué)前帶孩子先到校園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生美好的期待。
對(duì)調(diào)皮的孩子,家長(zhǎng)在入學(xué)前常常嚇唬道:“你在家不聽話,我們管不了你了,到了學(xué)校讓老師好好管你!标惣t梅說(shuō),家長(zhǎng)這么說(shuō)會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)校和老師抗拒。
有的孩子至今沒有養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣,甚至坐不住。她建議可以在下午四五點(diǎn)時(shí)陪孩子畫畫、看書。 她還指出有的孩子是擇校上小學(xué)的,學(xué)校里沒有熟悉的同伴,可能會(huì)覺得很孤單。剛開學(xué)那幾天,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子主動(dòng)結(jié)交新朋友,幫助他慢慢記住同班同學(xué)。
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