垃圾分類作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的垃圾分類作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

垃圾分類作文1

　　小區(qū)門(mén)口整整齊齊地站著四個(gè)“衛(wèi)兵”。他們大小相同，只是穿著的衣服不一樣，穿紅衣服的收“有害垃圾”，穿藍(lán)衣服的收“可回收垃圾”，穿灰衣服的收“其它垃圾”，穿綠衣服的收“廚余垃圾”。

　　他們四個(gè)每天站在小區(qū)門(mén)口，收著各家各戶的'垃圾。一天，一個(gè)小朋友拎著一個(gè)裝著果皮、電池、餐巾紙的塑料袋扔進(jìn)了廚余垃圾的筒內(nèi)。果皮高興地說(shuō)：“小朋友真能干，我就喜歡這里�！彪姵匕櫚櫭碱^說(shuō)：“我是有毒的，應(yīng)該去紅衣服的筒里吧？”餐巾紙也跟著說(shuō)：“我是可回收的，不能這樣被丟掉，我要去藍(lán)色衣服的筒里。”這時(shí)塑料袋也開(kāi)口說(shuō)：“如果把我扔在這里，埋在地下一千年也不會(huì)腐爛，那對(duì)環(huán)境污染多大�。　睆N余垃圾筒摸摸自己的肚子說(shuō)：“人們不給垃圾分類，我的肚子可要吃撐了�！�

　　正當(dāng)他們七嘴八舌的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了，把他們都倒進(jìn)了垃圾車?yán)�，帶到了垃圾處理�?chǎng)。電池、塑料袋、餐巾紙都急著說(shuō)：“我們不能一起處理��！”他們?cè)捯粑绰洌�工作人員已經(jīng)通過(guò)計(jì)算機(jī)把他們分離開(kāi)來(lái)送到各自的筒內(nèi)，完成了垃圾分類。

垃圾分類作文2

　　最近學(xué)校都在教我們進(jìn)行垃圾分類，在家我和爸爸媽媽也在做垃圾分類的游戲。周末的時(shí)候媽媽說(shuō)只有親身體驗(yàn)才能記得清楚，既然垃圾時(shí)刻都有，不如我們給家里來(lái)一次大掃除，來(lái)學(xué)習(xí)垃圾分類吧。

　　媽媽說(shuō)我們每天都要進(jìn)行衛(wèi)生打掃，每次掃地都會(huì)掃出很多塵土，這些塵土碎屑頭發(fā)絲應(yīng)該屬于干垃圾，干垃圾可以進(jìn)行衛(wèi)生填埋，減少對(duì)地下水，地表水，土壤，空氣的污染。我們每天都要做飯，吃飯，然后收拾碗筷，扔掉剩菜剩飯，這些屬于濕垃圾，濕垃圾就是像這些剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮，他們可以經(jīng)過(guò)技術(shù)處理堆肥生產(chǎn)成有機(jī)肥料。這時(shí)我正準(zhǔn)備進(jìn)衛(wèi)生間去墩布擦地，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的'洗漱用品都是瓶瓶罐罐，很多塑料制品，我查看了一下，如果沒(méi)有污染，都是干凈的屬于可回收，如果里面有殘?jiān)�就屬于干垃圾了�?/p>

　　課上學(xué)習(xí)了垃圾分類順口溜，感覺(jué)很容易就記住，有四個(gè)顏色垃圾桶，藍(lán)色大桶可回收，綠色大桶可灌溉，紅色大桶最有害，灰色大桶裝其他想想我們每天都要扔掉多少垃圾啊，從我做起，以后我們的環(huán)境才可以越來(lái)越環(huán)保。

垃圾分類作文3

　　為了普及"垃圾分類"的知識(shí)，我和同學(xué)們走上街頭，進(jìn)行了一次“垃圾分類”社會(huì)調(diào)查。

　　在調(diào)查之前，我們自己先學(xué)習(xí)了“垃圾分類”的知識(shí)，然后，我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)行“垃圾分類”知識(shí)的'調(diào)查。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，害怕被拒絕，但慢慢的，我就習(xí)慣了被拒絕，也很開(kāi)心有一些大人會(huì)很樂(lè)意配合我的調(diào)查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類”拍手歌。整個(gè)調(diào)查的過(guò)程都是我獨(dú)立完成的，媽媽爸爸沒(méi)有陪我，更沒(méi)有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺(jué)得，作為一個(gè)小記者，這是很正常的，也是必經(jīng)的鍛煉。

　　調(diào)查的結(jié)果：大約60%的被調(diào)查對(duì)象會(huì)進(jìn)行垃圾分類，20%有時(shí)會(huì)進(jìn)行垃圾分類；還有20%不進(jìn)行垃圾分類。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：老年人比年輕人更注意垃圾分類。

　　小建議：垃圾桶上可以畫(huà)更多的圖或者標(biāo)注更多信息，讓大家更清楚地知道什么垃圾應(yīng)該扔進(jìn)什么垃圾桶。

　　垃圾分類，從我做起！垃圾分類，讓我們一起拯救地球！

垃圾分類作文4

　　當(dāng)你倒下垃圾時(shí)，你想過(guò)嗎，在這短短幾秒鐘，將產(chǎn)生多少垃圾？據(jù)1979年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)量是1.16億噸，是1979年的4倍。

　　而現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我們的垃圾清運(yùn)量該到達(dá)一個(gè)怎樣驚人的天文數(shù)字！就拿我們村來(lái)說(shuō)，村里的環(huán)衛(wèi)工人告訴我，他們一天要打掃大半個(gè)社區(qū)，光是倒在垃圾桶里的垃圾，同事們就要拉好幾車，一天下來(lái)，垃圾不下十車。有時(shí)候，垃圾散到別處去還要再撿起來(lái)。垃圾有異味，本身就很難消除，丟棄到不能監(jiān)管的地方就更難控制了。

　　雖然這些垃圾在一些城市基礎(chǔ)較好的地區(qū)，大部分會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，但是更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人爆料：垃圾無(wú)害化處理的`費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

　　難道，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，分類收集，并通過(guò)分類運(yùn)輸和分類處置使之重新變成資源。

垃圾分類作文5

　　媽媽問(wèn)我：“你知道我們?nèi)拥舻乃�果皮、剩菜剩飯最后到哪里去了嗎？”我思考了一下，回答道：“埋掉了？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不全是的，其實(shí)我也不知道，明天我們一起去探索一下吧�！�

　　第二天，我和媽媽一起踏上了去垃圾站的大巴車，我們先去了海曙生活垃圾中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站干凈整潔，一點(diǎn)異味都沒(méi)有，我們先上樓學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)習(xí)完下樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的密閉壓縮箱正在“吃”垃圾，把垃圾里的.水分“吸”掉，然后把干癟的垃圾運(yùn)往生活垃圾焚燒發(fā)電廠。

　　我們跟著垃圾車來(lái)到了生活垃圾焚燒發(fā)電廠，一輛輛垃圾運(yùn)輸車正有序地將垃圾運(yùn)到卸料大廳，將垃圾卸到垃圾倉(cāng)內(nèi)。我們來(lái)到四樓垃圾吊控制室，腳下是透明的玻璃，一低頭就可以看見(jiàn)垃圾倉(cāng)里堆積如山的垃圾，旁邊有兩位工人正在操作一個(gè)大大的“抓手”，像娃娃機(jī)里的“抓手”一樣，不停地“翻騰”著垃圾。工人們把垃圾送入投料口，進(jìn)入焚燒爐進(jìn)行焚燒發(fā)電。

　　我原來(lái)以為水果皮、剩菜剩飯是廢物，不能利用，但通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我了解了水果皮、剩菜剩飯竟然都是“寶貝”！就這樣變成了電。

　　“垃圾分類，變廢為寶”，這句話真有道理呀！

垃圾分類作文6

　　大自然是我們的朋友，地球又是我們唯一的生活環(huán)境，我們應(yīng)該倍加珍惜，去保護(hù)地球、去保護(hù)大自然。怎樣才能讓大自然更加美麗呢？我建議要舉行一個(gè)垃圾分類。

　　垃圾分類可以分為四種。有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。只要大家自覺(jué)堅(jiān)持把它們分類，不僅對(duì)大家有益，還大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作量。如果人類亂丟垃圾，那么我們的家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，使我們沒(méi)法呼吸到新鮮空氣。外面的廣告總是說(shuō)：＂垃圾分類，從我做起”，可是現(xiàn)在垃圾產(chǎn)生的數(shù)量很多很多，所以當(dāng)前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

　　夏天快要到了，各種蚊子、蒼蠅又在大量的繁殖，堆積的.垃圾為它們提供了生存環(huán)境，如果地上垃圾亂堆、亂扔，那么無(wú)疑是在破壞環(huán)境，傷害自己，到時(shí)這些可惡的小東西會(huì)把細(xì)菌和病菌傳播到你們身上，對(duì)人體造成嚴(yán)重的危害。

　　垃圾分類至關(guān)重要，我們要把垃圾變廢為寶，垃圾作為資源重復(fù)利用，這不僅可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

　　為了我們的家園，為了我們共同的地球，垃圾分類讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。

垃圾分類作文7

　　自從上了關(guān)于垃圾分類的小課程，我對(duì)垃圾分類有了更深的了解，我也熱愛(ài)上了，這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，也能讓地球家園變得更加美麗。

　　首先要知道什么垃圾要放什么垃圾桶里，比如說(shuō)剩菜剩飯、菜葉等是廚余垃圾；瓜皮果核、綠植，它們?nèi)菀赘癄�，是濕垃圾；濕巾、面膜等是干垃圾；報(bào)紙、塑料瓶是可回收垃圾。

　　現(xiàn)在，我們雖有分類垃圾桶，但都沒(méi)有把它利用起來(lái)。我每次上學(xué)都經(jīng)過(guò)商業(yè)城，那就有個(gè)垃圾桶，分別有兩個(gè)桶子，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾。可是不可回收垃圾桶里裝著紙盒，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生疑問(wèn)了，紙盒不是可回收垃圾物嗎？可回收垃圾里面裝著一個(gè)醫(yī)用棉簽，醫(yī)用棉簽不是不可回收物？這全放錯(cuò)了呀！

　　現(xiàn)在大城市里，都開(kāi)始了垃圾分類。比如上上海，那可是太嚴(yán)了！奶茶都不能喝了。珍珠布丁奶茶，是什么垃圾呢？幸好我們這里還沒(méi)那么嚴(yán)。

　　從此以后，我要做個(gè)垃圾分類小能手，讓地球變得更美麗，可以再活幾億年！

　　最后我要說(shuō)，垃圾分類，人人有責(zé)任！

垃圾分類作文8

　　在這一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在長(zhǎng)存公園里邊吃點(diǎn)心邊散步。

　　我和媽媽在路上走著走著，忽然“哎喲”一聲，我吃的那塊又香又脆的餅干撲到了大地的懷抱里，碎了。我和媽媽一起把餅干渣撿起來(lái)，準(zhǔn)備放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。這時(shí)我看見(jiàn)了三個(gè)不同顏色的'垃圾桶，頓時(shí)傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔進(jìn)哪一個(gè)都行呢？我?guī)е�這些問(wèn)題問(wèn)媽媽，媽媽給我一一回答了出來(lái)。媽媽答完后，我才知道這些垃圾還要跟書(shū)一樣分類，藍(lán)色垃圾桶是裝可以回收的垃圾；紅色垃圾桶是裝一些對(duì)人有危害的垃圾；橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺(jué)得這些餅干塊應(yīng)該扔到橙色垃圾桶里。媽媽說(shuō)：“猜對(duì)了！”解決完了這一件事后，我和媽媽又開(kāi)始繼續(xù)散步了。

　　我和媽媽走到運(yùn)動(dòng)器材的旁邊，看見(jiàn)一個(gè)阿姨準(zhǔn)備吃口香糖，靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離，把口香糖放進(jìn)嘴里，然后包裝紙隨手往地上一丟。我就過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您把包裝紙扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。如果每個(gè)人都隨便亂丟垃圾，那我們會(huì)生活在垃圾的世界，您想生活在這樣一個(gè)家園嗎？”阿姨聽(tīng)了我的話，她有些慚愧，低著頭把包裝紙撿起來(lái)，扔到了藍(lán)色垃圾桶里面。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響，仿佛在夸我呢！

垃圾分類作文9

　　“您好，這是垃圾分類的宣傳單，請(qǐng)您看看！”“您好，這是垃圾分類的調(diào)查單，請(qǐng)您做一下！”正是下午休閑時(shí)光，我們趁著這個(gè)時(shí)候來(lái)做了“垃圾分類”的活動(dòng)。

　　在今天下午我們這個(gè)“五角星環(huán)保小組”在我們社區(qū)小公園里把這項(xiàng)工作給完成了。因?yàn)槲覀內(nèi)ツ暌呀?jīng)做過(guò)一次了，所以今年做起來(lái)得心應(yīng)手，一點(diǎn)都不害羞了，膽子也大了很多。

　　在公園里，我們一看到老爺爺老奶奶叔叔阿姨就沖上去給他們發(fā)宣傳單，跟他們講解我們的活動(dòng)。

　　我們不僅對(duì)他們說(shuō)了垃圾分類的.知識(shí)、好處，而且還給他們做了“問(wèn)卷調(diào)查”。問(wèn)卷調(diào)查有兩個(gè)問(wèn)題：你是否會(huì)將垃圾分類投放？你生活的小區(qū)分類垃圾桶使用效果如何？最后的結(jié)果是：人們有分類的意識(shí)，可是具體實(shí)施沒(méi)有到位，一般只將可以回收的分一下。小區(qū)垃圾分類桶沒(méi)有使用到位。

　　現(xiàn)在的污染問(wèn)題已經(jīng)很嚴(yán)重了，希望每個(gè)人都做好垃圾分類，保護(hù)好我們的環(huán)境。

垃圾分類作文10

　　在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

　　我們?cè)诔�市里搜索目�?biāo)，逢人就問(wèn)，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的'人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行，說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒(méi)有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來(lái)的危害;4.8%則認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺(jué)得應(yīng)該讓環(huán)保部門(mén)多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來(lái)，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

　　垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)!

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