好消息作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的好消息作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好消息作文1
夕陽(yáng)從東方漸漸升起，光輝灑滿每一個(gè)角落。這時(shí)，迎春花伴著春光，一并帶來(lái)了好消息！
他推開(kāi)房門(mén)，慌忙跑出家，在院子里伴著早晨的日光織衣的母親問(wèn)：“干什么去呀？”“娘，我看看我中舉沒(méi)�！彼宦废蚯氨迹匆�(jiàn)榜上貼上了告示，中舉榜上證有他的名字，——扶蘇。
“呦！扶蘇！今天去酒館嗎？”“走！”他推開(kāi)酒館的門(mén)，發(fā)現(xiàn)今日不同往日，賓客少了一半，他問(wèn)掌柜：“喂，掌柜的，你怎么這兒今天人這么少呀？”“唉，別提了，我這一大家都去南遷了，這邊�。】婆e不好考，這不，店也打算拆呢？最后一天營(yíng)業(yè)了，喂，扶蘇你是這的�？�，給你留了點(diǎn)酒，喝點(diǎn)吧！”“謝了！”他喝了一大壺，從衣兜里掏了幾個(gè)銅板，踉踉蹌蹌的走著。
走在街上，看見(jiàn)一個(gè)人，手里提著盞燈在那里吟誦著一首詩(shī)“云想衣裳花想容，春——”，他剛想要吟下句，卻被扶蘇拒了一下，問(wèn)：“這位公子，這良辰美景，你怎會(huì)引這首詩(shī)？”“正因?yàn)槊�，才吟吶！”“唉，這人生之路就好似這月亮，你看那月亮只有在八月十五日才圓滿。說(shuō)明啊，這人生想過(guò)的`圓滿即容易，也即不容易，關(guān)鍵是你怎么對(duì)待它了�！�
扶蘇聽(tīng)完，心想這些年他都在干什么，每天懶懶散散地，于是，它心中不滿，邁著大步子往家走，回到家，看見(jiàn)娘又在織衣，問(wèn)：“娘，你怎么又織衣？”“兒啊，為你掙銅板兒呢？”他不滿于現(xiàn)在，發(fā)誓要中舉，不讓娘受委屈。她常伴著日光讀書(shū)，常伴著月光讀書(shū)，他常伴著迎春花作詩(shī)，常伴著月圓之時(shí)作詩(shī)，他不拘于現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)！娘也常常對(duì)爹說(shuō)：“唉，兒子這么讀，這么刻苦，將來(lái)肯定能給咱帶來(lái)好消息！”
冬末，他捏著衣角，在考場(chǎng)里奮筆疾書(shū)，等他考完一看，“我考了，也許迎春花也會(huì)帶來(lái)好消息吧！”迎春花終于放了，伴著那金黃宛如初升的太陽(yáng)般燦爛，美好，迎春花果然帶著好消息找到了他，努力，不會(huì)無(wú)果。
夕陽(yáng)從西方漸漸落下，迎春花也悄然凋落，但它的燦爛，終會(huì)讓他銘記一生，永遠(yuǎn)難忘。
好消息作文2
今天早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，唐老師給我們進(jìn)行第一單元數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)以后，我先把名字寫(xiě)上，之后老師就開(kāi)始講題。我第一題做得有點(diǎn)慢，我還沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候，唐老師就開(kāi)始講第二題了，我趕緊又做第二題，第二題做完的時(shí)候，老師還沒(méi)講第三題，我就把第一題缺少的補(bǔ)上了，第一題終于寫(xiě)完了。接下來(lái)，我又把剩下的題全部都寫(xiě)完了，最后我又在“我的`收獲”里面打了一個(gè)“真棒”，因?yàn)槲矣X(jué)得自己能考一百分。第三節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，唐老師發(fā)卷子了，發(fā)到我的時(shí)候，我一看，呀！真是一百分，我高興極了，我告訴了周圍的小朋友，有綦妤帆、李嘉偉，李帥成、孟令昊，還告訴了我的月月姐姐，小朋友們都說(shuō)：“我也考了一百分。”呀！我的朋友們都這么聰明，我也替他們感到高興！
中午的時(shí)候，我把這個(gè)好消息又告訴了奶奶，奶奶也為我高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)考試的第一個(gè)一百分，我又給媽媽打電話，可是媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我想可能是沒(méi)電了吧，我又給姥姥家里打電話，還是沒(méi)人接，沒(méi)辦法了，只能等媽媽給我打電話了。過(guò)了一會(huì)，媽媽真的給我打來(lái)了電話，我說(shuō)：“媽媽。我今天數(shù)學(xué)考試的了一百分。”媽媽說(shuō)：“你真棒，我就知道你能考一百分！”媽媽還告訴了我一個(gè)好消息，她的一篇文章被校信通推薦了，我也為媽媽感到高興，我和媽媽都很棒！
下午，趙老師說(shuō)要評(píng)小星星了，通過(guò)爸爸媽媽和我的一起努力，博客我的了三顆，紀(jì)律我的了一顆，我一共得到了四顆小星星，下課時(shí)，我把它們貼到了我的名字后面，我真高興呀！
晚上，我和媽媽一起給在鄭州的爸爸打電話，把我的好消息告訴了爸爸，爸爸也很開(kāi)心，他說(shuō)我很棒，讓我以后繼續(xù)努力，我想以后我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
好消息作文3
上課了，劉老師提著一包東西走進(jìn)教室，她把那包東西往講桌上一放，接著說(shuō)：“好消息！好消息！，凡是能在3分鐘能被一首古詩(shī)的同學(xué)，獎(jiǎng)衣服一套�！� 劉老師話音剛落，同學(xué)們紛紛討論起來(lái)，小劉皓文疑惑不解的問(wèn)：“是不是劉老師耍我們的��？”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運(yùn)標(biāo)志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉餡餅了啊？”
這時(shí)，劉老師大聲說(shuō)道：“轉(zhuǎn)身！我要寫(xiě)古詩(shī)了”說(shuō)完，同學(xué)們馬上都轉(zhuǎn)過(guò)身。我想：“希望劉老師把古詩(shī)寫(xiě)的簡(jiǎn)單一些，菩薩保佑！”過(guò)了一會(huì)兒，劉老師終于寫(xiě)完了，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始大聲的背起古詩(shī)來(lái)，有的站著背，有的.大聲背，有的嬉皮笑臉的背誦，還有的跑到講臺(tái)上去背誦……
劉老師請(qǐng)了彭可佳背誦，彭可佳背道：“男兒作健向沙場(chǎng)。”可以才背誦了第一句就被老師喊停，結(jié)果是連題目都沒(méi)背。于是彭可佳再次開(kāi)始背誦，但是第二次沒(méi)背兩個(gè)字就背不出來(lái)了。接著輪到第二個(gè)同學(xué)黃屹東，他背著：“少年行”，當(dāng)背完題目就不會(huì)背了，第三個(gè)進(jìn)行背誦的是我，當(dāng)時(shí)我心里真的很緊張，我背到：“少年行，男兒作健向沙場(chǎng)”，我才把第一句背完，全班同學(xué)就都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩(shī)背完了。
廖晨凱穿上衣服正準(zhǔn)備興致勃勃的走下講臺(tái)，可是卻被劉老師叫住了：“回來(lái)，把衣服脫下來(lái)�！比嗤瑢W(xué)都問(wèn)道：“為什么啊？”劉老師解釋道：“我說(shuō)的‘獎(jiǎng)衣服一套’的意思就是獎(jiǎng)勵(lì)把衣服在身上套一下，不是真的獎(jiǎng)勵(lì)給你們的�！边@時(shí)，全部同學(xué)都恍然大悟，才知道被老師耍了。
我想：“天上是不可能掉餡餅的，什么事情都要靠自己的勞動(dòng)成果�！�
好消息作文4
好消息，好消息。我所在的城市已經(jīng)開(kāi)始全面復(fù)工了。只是口罩還是要帶著。只不過(guò)是可以自由的初入了，很多的地方也慢慢的開(kāi)放。
沒(méi)有想到，這一天的到來(lái)我會(huì)這么的開(kāi)心，之前因?yàn)樾愿裰惖脑�，并不是特別的喜歡出門(mén)，所以基本上都是呆在家里面，沒(méi)有什么特殊的原因，是不可能外出的。如今，聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我心里想著，無(wú)論如何我也要出門(mén)看看這個(gè)世界，切切實(shí)實(shí)的感受人世間的美好。想起來(lái)還是覺(jué)得不太可能的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)城市之前還是比較高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，還是比較危險(xiǎn)的，確診的病歷也是每天都在不斷的增加著，也是比較的多的。還好，多虧了無(wú)數(shù)的勇敢的人們的堅(jiān)持不懈的努力，終于取得了不小的成績(jī)，以至于今天我們終于可以向之前一樣開(kāi)心的在外面無(wú)憂無(wú)慮的.玩耍 了、真的要感謝他們，因?yàn)槲覀兡茏龅膶?shí)在是太少了，出了在家里面帶著，其他的忙是一天都不可能幫上的，因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的只是，所以經(jīng)歷了這次的疫情，我想在之后的生活中，好好的學(xué)習(xí)，汲取各方面的知識(shí)，等到國(guó)家或者是社會(huì)需要的時(shí)候，我可以毫不猶豫的挺身而出，奉獻(xiàn)出屬于自己的一份小小的力量。
雖然我們所在的城市解封了，但是還有很多的城市并沒(méi)有，甚至到了現(xiàn)在還有高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，所以，現(xiàn)在還不是我們可以松懈的識(shí)貨，還要繼續(xù)的保持高度的警惕，以助于我們可以完完全全的徹徹底底的解決掉這個(gè)問(wèn)題。讓全國(guó)的人民生活都回復(fù)到之前的時(shí)候�，F(xiàn)在想起來(lái)，之前平平淡淡的外面的生活，竟然也會(huì)變得如此的不可多得， 之前覺(jué)得沒(méi)什么的日子，想在回想起來(lái)，也是覺(jué)得萬(wàn)分的開(kāi)心和幸福啊。
好消息作文5
今天,我覺(jué)得無(wú)聊,就和媽媽說(shuō)：“媽媽,好無(wú)聊,我們好玩消息壞消息游戲吧。就是一個(gè)人說(shuō)壞消息，一個(gè)人說(shuō)好消息。壞好消息都可以先說(shuō)，然后另一個(gè)消息接著說(shuō)，一直說(shuō)到誰(shuí)說(shuō)不下去了就算輸了�！蔽艺f(shuō)壞消息，媽媽說(shuō)好消息，分配好了，于是我和媽媽說(shuō)的熱火朝天。
壞消息：“一個(gè)飛機(jī)降落了；”
好消息：“大家都帶了降落傘；”
壞消息：“跳下來(lái)太匆忙，降落傘打不開(kāi)；”
好消息：“下面有個(gè)干草堆；”
壞消息：“干草堆上有好多糞叉；”
好消息：“他們沒(méi)落在糞叉上；”
壞消息：“他們也沒(méi)落在干草堆上；”
……
最后，我贏了。媽媽不服，說(shuō)：“再來(lái)一次，我一定可以贏過(guò)你。”于是，我們又開(kāi)始了。
好消息：我用5塊買(mǎi)了1塊蛋糕，準(zhǔn)備回家吃；
壞消息：回到家，蛋糕被小貓偷吃了，結(jié)果它吃好了我才發(fā)現(xiàn)蛋糕已經(jīng)過(guò)期了；
好消息：小貓過(guò)了半天，一點(diǎn)事都沒(méi)；
……
最后，我輸了。媽媽說(shuō)：“來(lái)決一勝負(fù)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這次我一定要贏！
壞消息：“有個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)；”
好消息：“消防員及時(shí)趕到，大火被撲滅；”
壞消息：“消防員忘記到一個(gè)房間滅火，那個(gè)地方又燃到了外面；”
媽媽說(shuō)：“打斷，消防員會(huì)忘記撲滅一個(gè)房間？“我說(shuō)：“一切皆有可能�！�
好消息：“消防員沖進(jìn)去撲滅了最后的大火；”
壞消息：“但是天氣太熱，旁邊房子也被火燃到了；”
……
最后，我贏了，我歡呼道：“我贏了，耶!”媽媽說(shuō)：“別得意，下次我們?cè)賮?lái)一次”
同學(xué)們，你們可以在那些省略號(hào)后繼續(xù)接下去說(shuō)哦�？纯茨銈冋l(shuí)會(huì)贏！
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