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我的故事作文

時間:2024-10-18 01:43:43 好文 我要投稿

我的故事作文(合集10篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我的故事作文(合集10篇)

我的故事作文1

  放暑假了,媽媽、爸爸、弟弟和我來到了奶奶家。在這里,我第一次看到了一只只飛翔的藍蝴蝶。我心里想:要是可以捉一只藍蝴蝶回去,該多好!

  第二天,我發(fā)現(xiàn)一只藍蝴蝶正在一朵花上采蜜,看著它美麗的樣子,我心動了,就輕手輕腳地挪動步子,慢慢湊近它,看準了藍蝴蝶的`位置,然后手快速地一伸,捉住了藍蝴蝶,哈哈!

  我捉住了藍蝴蝶,心里別提有多高興了,趕快找來了一個廢棄的空玻璃瓶子,把蝴蝶放了進去,又趕緊蓋上蓋子,在蓋子上啄出了幾個小洞。蝴蝶在瓶子里飛來飛去,好像一名“飛行員”,讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。

  中午,我去看望藍蝴蝶,發(fā)現(xiàn)它趴在瓶底,一副無精打采的樣子。我不知道它是怎么了,于是急忙跑去問媽媽。媽媽看了看,說:“如果是你被關在瓶子里,你會開心嗎?蝴蝶被關起來,失去了自由,還有精神飛來飛去嗎?”我聽了媽媽的話,心里頓時難過起來,馬上打開瓶蓋,把蝴蝶放了。

  看著藍蝴蝶重新煽動翅膀飛了起來,我的心里也暢快了不少。看著它離去的背影,我明白了自由對于生命的意義。

我的故事作文2

  我的興趣廣范:畫畫、跑步、羽毛球……,不過,我最喜歡看書!我呀!對書可是愛不釋手,睡覺抱著書,吃飯時也捧著書津津有味地看,就連上洗手間也恨不得拿著書。

  我特喜歡看閑書?蓩寢屍蛔屛铱矗f什么閑書不好,真想對她說:“看閑書好呀!莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品”,我認為,閑書里的.知識也很多,比如:閑書里還有一些我不認識的字呢!

  記得有一次,我正在看閑書,可是媽媽卻像貓捉老鼠似的“偷襲”我,幸好我及時把書藏了起來,正當我暗暗自喜時,媽媽連忙從我手中拿走了我的閑書,我不知道媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)的,正當我冥思苦想時,媽媽已經(jīng)把書扔了,我哇哇大哭起來,不知怎么的,平時不愛哭的我,今天怎么就哭了呢?媽媽急忙問我:“怎么啦!平時這么愛笑的人,怎么一下就哭了呢?是不是生病了?”我大喊:“有,我有書病!眿寢屄犃酥蠊笮Α澳憔瓦@么喜歡看書。俊闭f著,就從垃圾桶里拾起了那本書,我看書又回來了,連忙說:“謝謝媽媽,媽媽最好!”媽媽哭笑不得:“把你的書扔了你就叫我壞媽媽,幫你的書拾回來了,就好媽媽了,你認書還認娘啊!”我故意嚇媽媽:“認書!”

我的故事作文3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,知識就會越來越多。

  有一次,爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓,就往圖書區(qū)跑。我看到一本作文書。打開一看,里面的作文特別多。我一下就喜歡上了,就讓爺爺給我買。可爺爺并不想給我買。原因一是因為我的作文書太多了。原因二是因為那本書太貴了,要48元錢。在我的勸說下,爺爺終于答應給我買作文書了,但只能是28元以下薄一點的書。我選了一本16。8元的`作文書,爺爺答應給我買了。

  我特別喜歡看書。但是總買書太費錢了,爺爺就帶我去圖書館借。一開始,我總看一些小說、故事這類書,尤其喜歡《哈利·波特》。后來,我就借一些像《十萬個為什么》這樣的書籍了。

  文學家魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會有的。”我也經(jīng)常用各種方式看書。在暑假里,我經(jīng)常把書放在床頭柜上,早晨起來也看。有一次,我早晨5點半起來去廁所,回來就睡不著了。我便拉開半邊窗簾,打開手電筒,趴在床上看起書來,整整看了一個小時。到了六點半,媽媽推門進來,發(fā)現(xiàn)我在看書,就又出去了。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙院笠嘧x書,增長更多的知識。

我的故事作文4

  本學期,我們學習了《翻越遠方的大山》這篇課文。這篇課文留給了我很深的印象,我知道了劉翔是一個堅強有毅力的人,他為了夢想堅持不懈,最后終于站在最高的領獎臺上實現(xiàn)了多年的夢想,我們要向他學習。

  我以前有一個夢想—古箏。古箏也稱七弦琴,是我國的傳統(tǒng)樂器。我上二年級時開始學古箏,那時候我的夢想是考四級。每天晚上,我做完作業(yè)就要彈古箏。剛開始,我古箏彈的結結巴巴的,一個譜子都背不上。我真害怕考不上四級。后來,經(jīng)過無數(shù)次的訓練,只要是我學過的歌,我都能背上了,能很熟練的把它們彈出來。暑假古箏四級考試,無論是南藝還是中央美院,我都順利通過了。我高興的跳了起來。現(xiàn)在,我開始學習五級。今年暑假我要實現(xiàn)我的下一個目標了。

  我的第二個夢想就是溜冰。一到放假的.晚上,吃過晚飯我就會出去溜冰。一開始,我一溜就跌跟頭,跌得我十分疼。后來,一到星期天,我自己就穿著溜冰鞋出去溜冰了。漸漸的,溜冰似乎變得十分的簡單了,F(xiàn)在,我一溜,想跌倒也跌不倒了。我現(xiàn)在可是溜冰高手了呢!我為了夢想堅持不懈,不怕吃苦。最后總是能取得成功。我現(xiàn)在要考上古箏五級,學會倒溜。

我的故事作文5

  我們班的女生特別喜歡幫助其他人,這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。

  這個學期,我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編,后來其他同學看到手繩編得那么好看,就都跟著學了。

  這編手繩也不是誰都會,要是讓你自學,我想肯定沒幾個人會。我聽說有些人學會了做手工,但要是想讓她教教其他人,那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象,付涵宇是最早在編手繩的,她是個非常聰明的人,很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂,試了好幾遍都不對,我就去請教付涵宇,她手把手的教我,經(jīng)過“名師”指點,一會我就學會了。

  有一次,我看見徐楚遙打了個非常漂亮的`結,也很想學。我本來想向徐楚遙請教的,后來我一想:我爸爸最會打結了,平時他總教我,也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨,把平時爸爸教我打的結都試一遍,再結合手繩這種裝飾品的特點,還真讓我試出了適合手繩的結。

  我學會之后,就教了很多同學打結。我在教她們的過程中懂得了一個道理:互相幫助是一種美德。

我的故事作文6

  我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。

  小時候,爸爸總在睡前給我念故事。可是,他常常到了他覺得困了時,就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經(jīng)常干家務干到夜深,她還沒講故事,我已經(jīng)呼呼地睡著了。

  從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的'形近字。有一次,我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

  到了三四年級,我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

  現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等。

  我喜歡讀書,因為我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書。

  

我的故事作文7

  我們班有很多綽號,比如說:

“小書蟲”

  “竇——家——龍,快——出——去——玩!”每次下課,楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍?伤麩o動于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會用同一句話來應付楊越和其他男生:“你們先出去玩,我一會兒就出來。”可往往,都上課了,他還沒出來。朝窗戶里一看,他居然還在津津有味地看書。

  “校園版小沈陽”

  “hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭!庇质枪裨谟媚顷庩柟謿獾腵聲音來介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽,說實話,還真像呢!最近,郭旭還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個“沈陽迷”。

  “小肉蛋”

  崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實啊!有一次,李老師叫崔鴻洋到前面來,崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來,李老師說:“你就是一個蝸!保缓罄罾蠋熡纸o我們講了一個關于蝸牛的故事,引得全班哄堂大笑。

  我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學們更加愛護班級,讓我們的班級更加優(yōu)秀,更加多姿多彩

我的故事作文8

  在忙碌的日子里,我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失,功與過。但是,偶爾靜

  下心來,你可能會發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事,在你心中平靜的水面上,蕩起了層層漣漪。小學六年級的那天……下午,我們的數(shù)學作業(yè)本發(fā)下來了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個“優(yōu)”。我本應該是很高興的.,但今天我卻怎么也高興不起來,因為今天不像以往那樣艷陽高照,天陰沉沉的,好像預示著什么事要發(fā)生。

  第一節(jié)語文課,我的眼皮總是跳個不停,我想起奶奶說過:左眼跳財,右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。第二節(jié)是數(shù)學課,老師一進教室就開始說昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學都沒有做,還有許多同學是抄的。

我的故事作文9

  書,被人們尊重,被大家稱為“朋友”,這個比喻很親切。古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向的名句,這句話的意思是:“書就像藥一樣,善讀可以讓你聰明.”早至孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,上至偉人XX主席,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)奮努力,創(chuàng)作文學。

  我也有一段讀書的故事,這要我從六歲那年說起,我從小就是一個淘氣包,和一個小男孩沒什么兩樣,用現(xiàn)在的土話說就是皮,我喜歡玩紙,那時我媽媽每天都看報紙,看完了之后就全部是我的了,我喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船一些東西,一天無意中發(fā)現(xiàn)了一個地方寫這一篇小學生寫話,我一看還有畫,挺有意思,正好上面還有拼音,讀著還挺有意思,從那以后就每天去看,媽媽看完放在一邊我再看,后來也長大了看的東西就越來越多,小說、十萬個為什么、連環(huán)畫這都是我書柜上的老客人。

  書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的`階梯,更是人類的營養(yǎng)品,它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當做我人生了旅途上的好朋友,讀好書是我終身最大的快樂。

我的故事作文10

  57個人組成了我們六(8)班這個溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡緊緊相連,

  因為,我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的心。 四位老師像辛勤的園丁,無微不至的.照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一臺臺播種機,在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個班級,在我們的共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀律總是那么良好;質檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因為我們的目標是年級第一乃至全校第一。

  回想起那田徑運動會,同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。 這就是我的班級,我愛我的班級!

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