最苦與最樂作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的最苦與最樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。

最苦與最樂作文1

　　找到自己痛苦與快樂的根源，就相當(dāng)于掌握了自己命運(yùn)的一半。我們生而為人，一定有著復(fù)雜多樣的情感。什么讓你感到最苦，又是什么讓你感到最樂呢？

　　活著的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)不知道未來有多少風(fēng)浪，多少坎坷；也永遠(yuǎn)沒有什么可以給你指點(diǎn)迷津，讓你走出霧境。所有的一切，唯有自己一人孤身承受。于是在這時(shí)，很多悲劇發(fā)生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力，選擇了極端。我不知道是該同情他們，還是遺憾地說他們不懂得珍惜。的的確確，活著，真的太難，太辛苦了。相比這些，死，也許是最容易的事情。

　　世間的`萬物都是對(duì)立存在的。既有最苦，也定有苦盡甘來的最樂。難道最快樂的，是與“活著”所對(duì)立的“死亡”嗎？不，你錯(cuò)了，最樂的，也一定是活著。

　　任何事情都是苦樂交織的。只有體會(huì)過痛苦，才能感到由衷的快樂。譬如學(xué)習(xí)，一位老師送給我這樣一段話，令我感觸頗深——

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，你累，你苦；但是在堅(jiān)持吃苦之后，一定會(huì)有所收獲，也一定會(huì)感到快樂。哪怕我們覺得自己一無所有，也應(yīng)當(dāng)快樂，因?yàn)槲覀冞�有生命。而在世的每一天，都是有快樂發(fā)生的�；钪�，是最幸運(yùn)的；安穩(wěn)地活著；是最快樂的。我們理應(yīng)珍惜每一天。

　　我們都應(yīng)該去體會(huì)“苦中真樂”，去享受苦樂交織的過程。活著，是一切最大的保障。愿我們每個(gè)人，都能深刻地體會(huì)到快樂。當(dāng)然，你必須先吃苦。

最苦與最樂作文2

　　負(fù)義務(wù)是人生最大的苦，盡義務(wù)是人生最大的樂"人有一生的義務(wù)，從生來不停到死去，一個(gè)義務(wù)完了另有下一個(gè)義務(wù),循環(huán)反復(fù)�；腥绮煌Ｘ�(fù)不完，就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務(wù)的輪回中體驗(yàn).挖掘.

　　一個(gè)有良心，有品德感的人，在本身未盡到應(yīng)盡的義務(wù)時(shí)，心中必定會(huì)被本心誕責(zé)，不得安定,老、病、死等經(jīng)受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開，而因義務(wù)未盡發(fā)生的痛苦會(huì)令人心靈上蒙上一層污垢，無法洗濯，萬劫不復(fù)無法面臨未盡的義務(wù)，發(fā)生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒有擺脫的時(shí)候，永久承受熬煎與叱責(zé)。所以未盡到本身應(yīng)做的義務(wù)，會(huì)發(fā)生一世最大的痛苦--心靈上的不安。

　　可快樂便也是創(chuàng)建在痛苦的底子上的。當(dāng)我對(duì)峙跑完劃定的旅程時(shí);當(dāng)我在開學(xué)前一天寫徹底部的功課時(shí),當(dāng)我催促小構(gòu)成員實(shí)現(xiàn)功課,終極進(jìn)步時(shí),即是傾盡全力,究竟結(jié)果我曉得這進(jìn)程的痛楚,究竟結(jié)果體驗(yàn)了負(fù)義務(wù)的艱巨，終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存，不可朋分的`;苦是樂的底子，樂是苦的果實(shí)。盡義務(wù)時(shí)，感觸有壓力，義務(wù)盡完時(shí)，發(fā)生快樂，這類體驗(yàn)是在盡義務(wù)的進(jìn)程中輪回的，自然有深入的意義。

　　人生是盡責(zé)的循環(huán)，盡責(zé)方能苦中作樂。

最苦與最樂作文3

　　在學(xué)習(xí)中有苦嗎？有。那學(xué)習(xí)中的苦從何而來呢？是作業(yè)太多嗎？是的。是老師要求的每天晨跑嗎？是背書嗎？都是的。我認(rèn)為人生最苦的事就是學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，難以絕則，很苦。

　　選擇學(xué)習(xí)，就要沒日沒夜的學(xué)，要想著打敗所有的同學(xué)“唯我獨(dú)尊”將所有同學(xué)視為挑戰(zhàn)者，然而想要學(xué)好知識(shí)就要有堅(jiān)定的信念和意志。選擇學(xué)習(xí)就意味著有寫不完的作業(yè)、背不完的書和學(xué)不完的知識(shí)，就有不盡的苦。

　　若是選擇不學(xué)，就沒有寫不完的作用，背不完的書，也不用學(xué)了。這樣就整天游手好閑，吃喝玩樂無所是事，但這所得到的只是短暫的快樂。在這快樂的后面呢？有多少人對(duì)自己年少的不學(xué)無數(shù)而煩惱，有多少人看不起你，唾棄你。虛度光陰只能被社會(huì)淘汰，老來后悔，這比死還痛苦，死并不可怕，可怕的是后悔莫及。

　　反過來看看，學(xué)習(xí)中有快樂嗎？當(dāng)然有，在，《梁?jiǎn)⒊�全集》里的‘最苦與最樂’就告訴我們真正的快樂是在苦中尋找的.。每個(gè)學(xué)生在苦苦學(xué)習(xí)了一學(xué)期后，期末考時(shí)考出了好多成績(jī)，受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)、稱贊時(shí)，心里會(huì)很高興快樂自豪。在家里得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定也是樂。在這樂前有多少辛酸的歷程呢？

　　有的人說“既然學(xué)習(xí)很苦，那就干脆不學(xué)唄�！辈粚W(xué)？可以嗎？可能嗎？一個(gè)人不學(xué)科學(xué)知識(shí)就意味著這個(gè)人將會(huì)是被世人唾棄的人，社會(huì)的敗類，也將會(huì)被社會(huì)所淘汰。人不可不學(xué)，要句話說“人活到老就學(xué)到老�！�

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