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我們的故事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我們的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的故事作文1
在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生一件又一件希奇古怪的事，我也不例外，就好像這一切都是注定的安排。而在我身上就發(fā)生過一件趣事。
記得哪那次暑假，我和媽媽坐飛機(jī)去北京旅游。因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī)，所以我心里又高興又緊張。
xx月xx日的那天上午10點(diǎn)鐘，我們來到了昆明的機(jī)場。辦完手續(xù)后，就陸續(xù)登上了飛機(jī)。��！機(jī)艙真大，坐位又干凈又漂亮，坐上去又非常舒服。飛機(jī)起飛了，我非常緊張，緊緊地抓住椅子扶手，好像一松手就會(huì)掉下去似的。當(dāng)我看到周圍的乘客有說有笑，我也就不再那么緊張了。飛機(jī)離地面越來越高，我透過窗子往下看，呀！地面上的汽車小得像一只螞蟻，公路比尺子還要細(xì)，房屋也只有甲蟲那么大。一塊塊整齊的田地，黃的，綠的，真好看。此時(shí)，清山綠水顯得更美麗了。飛機(jī)已經(jīng)升到9000米的高空中了。我看到黃河像一條錮帶，一直伸向遠(yuǎn)方。啊！黃河，我們的母親河，今天我終于見到您了。我非常激動(dòng)，連忙招呼媽媽也過來看。過一會(huì)兒，飛機(jī)又進(jìn)入云層，突然，飛機(jī)猛的顛簸了一下，聽阿姨說，這是氣流。為了躲避，飛機(jī)一下升高一下降低，面對(duì)突如其來的晃動(dòng)，我被嚇到了，我向窗外一望，窗外一朵朵白云非常美麗。他們漂浮在空中，有的像潔白的棉花，有的像只小綿羊……當(dāng)時(shí)，我真想讓飛機(jī)在那里停下，讓我在云層里玩?zhèn)�痛快再走。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)就過去了，向往已久的北京到了，我戀戀不舍的下了飛機(jī)。
啊！第一次坐飛機(jī)，第一次來北京，簡直太不可相信了。
剛出北京的飛機(jī)，給我的第一印象就是太熱了，空氣太悶，在北京的太陽低下，我最想的'就是回到西疇，因?yàn)槲鳟犽m不發(fā)達(dá)，但它很清靜，并且涼，萬里白云藍(lán)天，而北京卻是一個(gè)飛煙氣萬里無云的地方，回頭想想還是自己的故鄉(xiāng)好。北京聽上去是多么的吸引人，當(dāng)然北京是因科技發(fā)達(dá)才吸引人的，說到這里我還不得不佩服北京的科技，在我們所在過的每一個(gè)賓館都實(shí)施了自動(dòng)化，比如：你從大門出去時(shí)，剛靠近門，門就打開了，還有一種，若你想洗手，只管把手伸到水瓏頭底下，水就自動(dòng)出來，當(dāng)你想把手上的水烘干時(shí)，只要把手放到一個(gè)烘干機(jī)底下就可以烘干手上的水了。
我還記得那天，我和妹妹去洗手，好不容易把了空位洗手，我們倆卻怎么也找不到開關(guān)，當(dāng)時(shí)可把我和妹妹急壞了，我們倆用力使勁拍打水瓏頭，后來一個(gè)大人對(duì)我們說；“嘿！你們小姐妹別把我的水瓏頭拍壞了，你們要洗手就把手放到底下，它自動(dòng)出水�！惫�，當(dāng)時(shí)我��！真想鉆進(jìn)一個(gè)小角落里。
話又說回來了，這不就是跟不上科技惹出來的笑話嗎！所以我們今后一定要好好學(xué)習(xí)，別再像我那天一樣，跟不上科技隊(duì)伍，從此我們應(yīng)該跟上隊(duì)伍別在落后，不要再被當(dāng)今的社會(huì)所淘汰。
我們的故事作文2
風(fēng)吹雨成花 時(shí)間追不上白馬 你年少掌心的夢話 依然緊握著嗎 云翻涌成夏 眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰迷路了嗎 我們說好不分離 要一直一直在一起 就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離 風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當(dāng)初說一起闖天下 你們還記得嗎 ？
那一年盛夏 心愿許的無限大 我們手拉手也成舟 劃過悲傷河流 你曾說過不分離 要一直一直在一起 現(xiàn)在我想問問你 是否只是童言無忌 天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負(fù)你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無法抹去 我們給彼此的印記 今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來年 秋風(fēng)起
去年那個(gè)夏天，你在群里給我分享了這首歌，對(duì)我說:挺好聽的，你一定要聽。我當(dāng)時(shí)沒有在意，只顧著和別人聊天。后來，我們形同陌路，你愛上了這首歌，所以，今天，我寫下這個(gè)故事，送給你，送給我們彼此錯(cuò)過的青春。
一.
初見你，是在小學(xué)，我們同班，也是前后座，那時(shí)的你真的很優(yōu)秀，是我一直崇拜的對(duì)象——身為無名小卒的我，希望有一天會(huì)站在和你一樣的高度。
大概是小學(xué)五年級(jí)吧，我們開始有了周測，你的成績變得不是很好，而我的成績卻一點(diǎn)點(diǎn)提高了，那時(shí)的我們還是前后座，于是，我們就在抄與被抄間建立了友誼——我單槍匹馬的闖入了你的世界，你驚艷了我的生活。
二.
本以為，小學(xué)畢業(yè)后，我們之間不會(huì)再有交集
可是，我卻在初一軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，看到了你，可以說很高興吧，不過那種高興與慶幸能和你繼續(xù)加深友誼無關(guān)。
也許，應(yīng)該感謝那場考試，我發(fā)揮失常了，分到了你的那個(gè)考場，而后，我們順理成章地越走越近。
三.
后來，到了初三。我們已經(jīng)疏離成為陌生人，也許是習(xí)慣了你的存在，我變得不再那么快樂，每天都很累。有太多的事要忙。不過，忙里偷閑，我規(guī)劃的未來里要是你的足跡。
可是，即便這樣，我也沒想過與你和好——畢竟失去了，再找回來又有什么意義？
四.
我敢肯定，如果沒有后來的相遇，我們之間不會(huì)變得這么尷尬。如果沒有后來的相處，你在我的印象里永遠(yuǎn)是相遇時(shí)的單純美好。如果沒有后來你父母的參與，我不會(huì)放手的`那么絕情。
可是生活沒有如果，你我的故事最后變做了沒有道別的離別。
五.
徐鶴書，今天是六一。十年前的六一我們相遇，十年后的今天，我想寫一些東西作為我們友誼最后的結(jié)局。
不過怎樣，都謝謝你的陪伴，謝謝你陪我走過的青春，謝謝你用這樣的方式讓我長大。
我們的故事作文3
這是初三的最后一半學(xué)，讓我們的故事從現(xiàn)在結(jié)束吧！
也許，這是我的錯(cuò)；也許，這是無法的選擇；也許，這也是我最好的選擇。我們在一起生活，是老天錯(cuò)誤的安排！你是女生，我是男生，老天為什么要把我們安排在一起呢？你須是我的長輩，但你的年齡比我小得太多，有時(shí)的無知我能理解�？墒悄闫珵槭裁催@樣子啊？
其實(shí)你并不知道，自從你的媽媽把我們安排在一起的那天起，我的心是多么的難受啊！為什么？因?yàn)槲覜]有能帶你生活的能力，我還是一個(gè)學(xué)生�？墒悄翘煳覠o言中接受了你媽媽的請(qǐng)求。你知道嗎？我是伯伯帶我到這里來的，目的就是要我在這里好好學(xué)習(xí)，考上好點(diǎn)的學(xué)校。這樣做伯伯會(huì)諒解我嗎？那天我答應(yīng)你的媽媽，我根本沒有取得我父母的同意，我的父母也不知道這事。難道我回家去好交代嗎？
就從這開始的天起，我每天上學(xué)，滿腦子的問號(hào)。每次遇到親人，都是隨機(jī)應(yīng)變，滿口的謊話！這樣的生活作為一個(gè)中學(xué)生能夠接受嗎？再說，馬上就要中考了！
一切的一切，我把它拋到密碼箱中鎖住了。心想以后的事任它順其自然，只要你不給我添加麻煩就可以了。我們好好學(xué)習(xí)吧！
開頭的'幾個(gè)星期都還算可以，幾個(gè)星期過去。一天下午，你把我們班男生寫給你的信交給我，要我?guī)湍闾幚恚疫�很高興的。心想，這男生也太不懂事了，剛剛進(jìn)我們班就想打班上女生的主義，我不把這事交給老師處理還得了了啊？我的天��！信是用英語寫的，還好我能翻譯，里面的意思我知道。
第二天，我并沒有把信交給老師，只是給老師反映班上有這個(gè)人。
事情處理了不久，我還一直相信你。可不料的事又發(fā)生了：你在我和老師處理事情前偷偷和這個(gè)難生私聊。你為什么要這樣��？你為什么要偷偷和這個(gè)難生私聊啊？為什么不把你們私聊的紙條毀了啊？為什么要故意讓我知道呢？作為我，你知道嗎？作為我，要當(dāng)好我們班班長；要把自己的成績搞好；要安排好我們的生活；要保證你的人生安全。你太讓我你是個(gè)長輩，我要怎樣給你說��？你到?jīng)]有什么，可我怕別人笑我�。�
此后，我實(shí)在承受不了這種打擊。我想，你在這里混了這么長時(shí)間，應(yīng)該這里的情況熟悉了。于是，我每天放學(xué)不是在這個(gè)同學(xué)這里就是在那個(gè)同學(xué)那里，有時(shí)不好意思了，還時(shí)常想著去別的地方。這樣飄蕩的生活，初三上半期總算完了！
什么事我都面對(duì)過了。現(xiàn)在，離中考沒什么時(shí)間了，為了將來的路，我只能一個(gè)人悄悄的哭泣。幺爸，讓我們的故事就現(xiàn)在結(jié)束，好嗎？我們分開生活吧！
我們的故事作文4
青春，你好！站在最高的山上瞭望，只為你心動(dòng)�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌——《青春，你好》時(shí)，便會(huì)勾起我記憶中那最動(dòng)人的旋律。我的青春，你帶我走過坎坷，跨越挫折，奔向成功。我要感謝你，我要向你致敬。青春，雖然你是我生命中的一個(gè)過客，但你卻給我留下了許多無法抹去的美好回憶。
誰的青春不迷惘，在我的青春中，有你們——老師、同學(xué)、閨蜜、家人，為我指點(diǎn)迷津，我又何必害怕在這汪洋之中撈針呢！
我向青春致敬，致青春中的老師！有人說：“老師為學(xué)生付出的實(shí)在數(shù)不勝數(shù)�！笔前�，老師，是您引領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)未知的世界——青春。您教會(huì)我們怎樣做人，帶我們在知識(shí)的海洋中遨游，帶領(lǐng)學(xué)生們走向成功，實(shí)現(xiàn)人生的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的途中，失去老師這個(gè)“導(dǎo)航儀”是萬萬不行的。您闖蕩江湖，走遍大江南北，積累下教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，然后傳授給我們。他們都說，拜師學(xué)藝，師傅都得留一手�？赡�，無私地把所有的知識(shí)都教給我們。謝謝您，老師，讓我在青春中快樂度過！
我向青春致敬，致青春中的同學(xué)！在學(xué)習(xí)上，少不了你們給我的幫助。疑難多問，你們會(huì)認(rèn)真給我解答，甚至?xí)槌鲎约旱恼n余時(shí)間，也一定會(huì)給我解釋清楚�；蛟S是我不太了解你們，你們總是把許多重要的任務(wù)交給我。其實(shí)你們也是為了我好，想鍛煉一下自己的辦事能力。若是我有時(shí)受傷了，你們會(huì)來關(guān)心我，會(huì)找老師幫忙。我也很努力，不想為班集拉后腿，和你們在一起，便組成了一個(gè)大集體，一個(gè)拳頭。這個(gè)拳頭堅(jiān)硬無比，我們也從不落下任何一個(gè)人。謝謝你們，我親愛的同學(xué)。
我向青春致敬，致青春中的閨蜜！天長地久倒是談不上，但是這個(gè)青春，我們要一起度過。稱得上閨蜜的，必然是要一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的'�；ハ鄮椭�，遇到煩心事，相互訴說，傾聽對(duì)方的話語，仔細(xì)揣摩，想好要如何安慰她。有好東西就要一起分享，發(fā)生爭執(zhí)了，就要站在對(duì)方的立場上，相互理解。閨蜜間的感情要慢慢培養(yǎng)。青春中，有了閨蜜，好像陽光更耀眼，星星更亮了，青春路上有了你們不再孤單。
我向青春致敬，致青春中的家人！接近初中的尾聲，這是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們將離開你們，也是有不舍的。你們伴我一路走來，也經(jīng)歷了不少，吃了不少的虧。曾經(jīng)讓你們頭疼被搞得精疲力盡，而現(xiàn)在正處于活力青春的我們，已經(jīng)懂事了，懂得孝順你們了。我們的長大，換來的卻是你們的蒼顏白發(fā)，但你們?nèi)匀皇前研δ槖煸谀樕�，沒有表現(xiàn)出一絲的愁苦，因?yàn)槟銈兛吹胶⒆拥慕】党砷L、開心快樂，就知足了，謝謝你們，至最親愛的家長！
青春的旅途再遙遠(yuǎn)，我也不怕，因?yàn)橛心銈兊呐惆�。那些美好的回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，感謝這個(gè)青春，讓我得到這么多。
青春，我向你致敬！
我們的故事作文5
時(shí)光匆匆的流過；時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。
坐在窗前看著那高大的，葉子密密麻麻的樹；看著那寬闊的天空，那皚皚的白云，深深的陷入了甜蜜的回憶之中，而我們的故事也因此慢慢地開始了……
8月16日
我出生了，而你早已兩歲了，是的，你比我大兩歲；應(yīng)該是緣分吧！你的生日居然是6月18日，如同我生日倒著讀，怪不得我倆是最要好的姐妹呢！我記得小時(shí)候，我倆一見面就互掐，一碰面就斗嘴，那些日子是那么地快樂而單純��！隨著日子的流逝，我們一天天長大，關(guān)系一天比一天好，又有著共同的夢想，給彼此不斷地加油。
直到今天，我都還深深地記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我影響最深刻的那件事應(yīng)該發(fā)生在去年夏天。
我放暑假，來到外婆家，那天你恰巧也在那里，在院子里，我們這些晚輩們一起玩耍，一起拍照；其實(shí)我是一個(gè)不大喜歡拍照的女孩子，但不知為什么跟你在一起時(shí)，我都喜歡拍照呢！應(yīng)該是想留下我們最美好的時(shí)光吧！還記得我們一起追的那些電視劇嗎？呵呵。。。每次都津津有味得看著那些劇，一播放廣告就不約而同地開始吐糟那些廣告做的太假，太沒意思了。還記得那天，我們看完那些電視劇，我倆和弟弟妹妹一起在一間臥室里準(zhǔn)備睡覺，應(yīng)該是太熱，太悶了吧，我們四個(gè)人到了深夜都還沒有睡覺，我們想消遣時(shí)間，你建議聽一會(huì)兒歌，但聽了一會(huì)兒就覺得沒勁兒了；弟弟妹妹們想聽我倆唱歌，就在這時(shí)我倆不約而同的說了一句”臣妾做不到��！“然后引來了一陣又一陣的笑聲……這也是我們喜歡的電視劇之一的經(jīng)典臺(tái)詞，然后我們便開始說起那些電視劇的臺(tái)詞，把弟弟妹妹們逗得前俯后仰，玩到三更半夜被父母狠狠地訓(xùn)了一頓后，我們才乖乖地睡覺。
但這種日子被那黑黑的.團(tuán)團(tuán)烏云給圍住了……我們的關(guān)系曾是密不可分的好，知道彼此的秘密，知道彼此的傷口，但不會(huì)去再補(bǔ)一刀，也不會(huì)去觸碰彼此的底線。但自從去年暑假后，我倆的關(guān)系慢慢的向壞處發(fā)展了，開始觸碰彼此的底線；就這樣，我們分了又和，和了又分，最終堅(jiān)持到了今年五月份……
年5月2日
我們絕交了，是的，是我向你提出絕交的。因?yàn)槲以缫褏捑肓诉@種和了又分，分了又和，吵架時(shí)總把往年舊事拉出來的日子，我累了。雖然我們有血緣關(guān)系，但最終的事實(shí)就是這樣，我倆也因此徹徹底底的變成了陌生人……
我們的故事作文6
“嗨，你好，我是柳依依，你叫什么名字？”這是我中學(xué)生活的第一天，卻因?yàn)橐粋�(gè)女孩子的笑眼盈盈而濕了眼眶。
或許是上天的眷顧，我一直保留著我前世的記憶。但在我的記憶里，其他人都是模糊的，除了她和我的父母。
我們兩家是鄰居，父母是世交，所以我們從小就在一起長大。我的童年中充滿了她的呼喚：“霏霏，我們?nèi)ゲ苫ò�！”“霏霏，我們�(nèi)ゼ猩腺I糖果吧！”“霏霏，我們?nèi)ヂ爲(wèi)虬桑裉煅莸目墒恰栋酝鮿e姬》！”…………但可惜我從小與湯藥“為伍”，并不能滿足她的所有愿望。
有一天，她早早拿了她爹給她的零用錢就出門了，我問她去哪兒她也不回答。耳邊沒有了她的呼喚還真是有些不習(xí)慣。陽光漸漸西斜，我焦急地跑到巷口去等她，大聲呼喚著：“依依！”“依依！”等了好一會(huì)兒，才見到一個(gè)小小的影子從街口閃出，我忙迎上去，果真是她。她的腳步跌跌撞撞，臉上也滿是灰塵，眼里卻閃著興奮的光芒。她從懷里小心翼翼地掏出兩只鐲子，挑出一只給我戴上，“霏霏，我們做一輩子的好朋友吧！”語氣里有抑制不住的`快樂。我無法想象，她是如何跑到離家?guī)资锿獾募猩先サ模凰侨绾尉艏?xì)選出這鐲子的。我更是無法想象，她有多么的疲倦與勞累。我緊緊地抱住她，“好”字還未說出口，淚先滾落。夕陽把兩個(gè)女孩的身影拖得很長很長…………
再長大一些，我的病不但沒有好轉(zhuǎn)，反而日益嚴(yán)重，只能終日臥床。依依也不再每天纏著我，終日泡在她家的舊書樓里，也不知道在找些什么。有一天，她突然消失，音信全無，什么也沒有留下。我們終日尋她卻也未果。我每天等待著，等待著，我不相信她會(huì)不辭而別。
有一天，一個(gè)將軍模樣的人來到我家，說是有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩子找我。我踉蹌著跑出去，真的是依依。原來，她歸家途中暈倒，被戍邊的將士們救回。她在昏迷中叨念著：“金陵，金陵…………”那些將士們便把她抬回了金陵。有人認(rèn)出她來，就將她送了回來。我望著她，淚如泉涌。他從衣袋中掏出一只小瓶子，里面裝了一株極為名貴的藥草，遞給我：“霏霏，我從古方里看到它可以治好你的病。”她臉上、手上，各處都覆蓋著傷口，有的地方已經(jīng)化膿，皮肉潰爛。她面色蒼白，仿佛用盡全身力氣對(duì)我說：“我們……下輩子……也要做好朋友……你一定要好好的活下去�！蔽移疵鼡u頭，仿佛用這種方式就能讓她重獲新生一樣。她顫巍巍的抬起手，撫去我臉上的淚，氣若游絲：“霏霏……不哭�！�
“依依，我們做一輩子的好朋友吧！”我輕聲呢喃�！昂冒�，不過這話，為什么聽起來這么耳熟？”她歪頭，甜甜地一笑。
楊柳依依，雨雪霏霏。我們共同執(zhí)筆，寫下，屬于我們的故事。
我們的故事作文7
時(shí)間是一片海洋，我沉溺其中。探尋不到的遠(yuǎn)方，追問不了的消逝，像六月璀璨的煙火在我的心頭綻放，最是年華的美。
溫暖的陽光下飛舞著文字，跳躍著的精靈在貝殼上奏出輕盈的樂符，淺淺吟唱著盡是讓人心動(dòng)的歌。其實(shí)，那就是我們的故事。
命運(yùn)最是神奇，每一個(gè)故事還沒有開篇就已寫好結(jié)局，不管什么風(fēng)格都透著少年的生氣。在芹江的指引下，我們轉(zhuǎn)過彎相遇在這里。沒有過多華麗的渲染，只是散著淡淡的書生氣，甚是舒心。最為質(zhì)樸的感情如同月光下的海面，雖是平靜卻也洶涌。每一朵歌唱著的浪花都承載了我們相處的光影。千姿百態(tài)間，一起在滿目的歡樂中奔流。
我們之間有成片的梔子花開，連發(fā)梢上也沾染上相同的氣息。似乎每一個(gè)景物都能勾起一串旳笑語，喧喧嚷嚷的擠在歲月里，像一片云留在我的腦海中。隨手牽動(dòng)一抹月光，你說這是我們一起過的第一個(gè)中秋。我們吃著普通的菜，蹲在轉(zhuǎn)不開身的陽臺(tái)。彼此相望，你眼眸中的我笑的很燦爛。相聚在一起，互相關(guān)心，互相依靠，那些成長的煩惱溶解在月色里。我們最是豪邁。暢談人生，播種夢想，未來在我們眼中就是觸手可及的美好。約好一起努力，在熱血的三年里不辜負(fù)自己，這條路上誰也不會(huì)孤軍奮進(jìn)？張狂的日子里，我們像孩子一樣，伸出手捏住遠(yuǎn)方的月亮，開心地說這是專屬于我的。那晚，我們都成了豐收者，滿滿的月光里是溢出的幸福感。
有了夜晚的故事，當(dāng)然還有陽光下的青春……
在秋日里，第一片落葉像火一般燃燒。綠茵場上，我們用指尖的風(fēng)采驚動(dòng)了時(shí)光，給那段日子烙上了獨(dú)一無二的記憶印記。扎著彩色絲巾的.我們是那么的鮮活，都是有著太陽微笑的向日葵。不要錯(cuò)過任何屬于我們的時(shí)刻，手指拼出的六芒星傳遞著內(nèi)心的真誠：你是我最好的朋友。我們都是青春的奔跑者，有一顆熱愛生活的心，也熱愛著生命中的人，珍惜這不會(huì)說話的故事。我們讓陽光見證了這份情誼，這光芒絲毫不遜色于太陽。正如照片上的繽紛，我們的生活也因?yàn)楸舜硕憠验�，如同日出時(shí)的海面，混雜了時(shí)間所有的亮色。我們都是這片土地上擁有共同故事的人，在求學(xué)之路上一路高歌。
這個(gè)故事會(huì)伴隨著我們一輩子，再漫長的距離也無法讓我忘記。也許它會(huì)無聲無息，但轉(zhuǎn)身之后也可以相遇。滄桑了時(shí)光，驚鴻了回憶。文字的紙飛機(jī)寫不下那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。流浪的淚水重新結(jié)晶，誰會(huì)忽視那耀眼的晶體，更何況是早已融為一體。
我們的故事作文8
回憶是老式留聲機(jī)上的一張舊唱片，沾惹塵埃，遍布傷痕，咿咿呀呀，呀呀咿咿……我們的故事就在這悠揚(yáng)的音樂聲中拉開了帷幕。
忘不了剛來到學(xué)校時(shí)，你是第一個(gè)同我說話的人。你和我一樣，扎著馬尾辮，一張時(shí)刻洋溢著微笑的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般會(huì)說話的大眼睛， v型小臉，櫻桃小嘴，還有鼻梁上那架寫滿求知的眼鏡。哦，我們真是一對(duì)形影不離的好朋友。
忘不了那個(gè)春天的清晨，刺耳的起床鈴被拉響了。睡在上下鋪的我們，互相埋怨著、催促著，急急忙忙地穿衣、疊被、洗漱。準(zhǔn)備好一切后便沖出宿舍。咦，居然下雨了！幾個(gè)冰涼的雨點(diǎn)調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的`領(lǐng)口里，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。看到我的可憐模樣，你二話不說，飛快地跑回寢室，從柜子里拿出一把粉紅色的雨傘，而后“嘭”的一聲打開，拉著我走進(jìn)雨中。一路上，你生怕我淋雨，不時(shí)地把傘傾向我這邊，我怕你淋雨，就又把傘推給你，就這樣推來推去，等到了教室，我們倆都淋成了“落湯雞”，不顧身邊的同學(xué)驚愕的目光哈哈大笑。
忘不了那次游園活動(dòng)。老師組織大家玩兩人三足的游戲，我和你被分到了一個(gè)小組，我的左腳和你的右腳用紅絲帶系在了一起。隨著裁判一聲令下，我倆配合默契，踏著“一二一二”的節(jié)奏前行。但是，有兩個(gè)男生比我們更快，一會(huì)兒就被他們輕松超過，我們急得眼冒金星，準(zhǔn)備使出終級(jí)絕招——“跑”�？晌业姆瓷浠�(shí)在太長了，你都跑起來了，我還在原地踏步呢。于是，你就像頭倔強(qiáng)的牛般，拉著我就往前沖，我在后面又蹦又跳，這才發(fā)現(xiàn)我們原來不在一個(gè)“頻道”上。就聽“撲咚”一聲，我們雙雙趴在地上，癡癡地在那兒傻笑。
忘不了那個(gè)月明風(fēng)清的夜晚。隨著熄燈哨的響起，大家陸續(xù)爬到了各自的床上準(zhǔn)備與周公約會(huì)。這時(shí)，樓道里有一個(gè)熟悉的背影，咦，原來是你。我走到你后面，用手輕輕地拍了你一下，結(jié)果，你轉(zhuǎn)過身來，嘴里居然還嚼著薯片。原來，你因?yàn)橥砩嫌惺露櫜簧铣燥�。這時(shí)，我猛地想起抽屜里還有一個(gè)雞腿，便拿了過來。就這樣，我們坐在樓梯上，你一口我一口地啃了起來�！笆砥碗u腿，味道真不錯(cuò)。”“好了，你小口咬，給我剩點(diǎn)兒”……正當(dāng)我們陶醉在美食中時(shí)，樓道那端突然傳來走路的聲音。不好，舍管來了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我們飛快地打掃“戰(zhàn)場”，然后裝作若無其事的樣子端著水盆去盥洗室。
我們的故事真是說也說不完，那些記憶深處的友情小花，會(huì)時(shí)時(shí)盛開在我的記憶中，散發(fā)著淡淡的芬芳。
點(diǎn)評(píng)
本文用“時(shí)光機(jī)”記錄著我們之間的瑣屑趣事，以幾個(gè)特寫鏡頭貫串行文，字里行間充滿了快樂與美好的感情。小作者將一段純潔無瑕的友情呈現(xiàn)在我們面前，刻畫細(xì)致入微，描寫形象生動(dòng)，給人留下回味的余地。
我們的故事作文9
“麻辣燙”小姐很煩人，兔子楊鴻景找來兩個(gè)跟屁蟲——水蛭許可和跳蚤黃炎，商量怎樣來教訓(xùn)一下麻辣燙。
哥仨商量來商量去，最后決定去玩具市場買一條仿真動(dòng)物小青蛇，用店老板的話說，摸上去冰冰涼的，女生肯定害怕。
“麻辣燙”小姐是五（1）班的班長，名字叫阮圓圓，她不僅學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，而且非常漂亮。男生背地里都稱她為“麻辣燙”小姐，暗指她長得美麗而潑辣。
兔子他們仨學(xué)習(xí)很差，又不愛寫作業(yè)�！奥槔睜C”小姐就自告奮勇跟班主任說，她要幫楊鴻景他們?nèi)齻�(gè)補(bǔ)課。
這是強(qiáng)制補(bǔ)課嘛！楊鴻景他們可十萬個(gè)不情愿了。趁老師不在時(shí)，楊鴻景就像兔子一樣溜得無影無蹤了。被留下來的許可，因?yàn)槔狭鞅翘椋拖袼我粯�；而黃炎呢，一會(huì)兒扭這邊，一會(huì)兒扭那邊，仿佛跳蚤一般。所以，兔子、水蛭、跳蚤就成了他們的'外號(hào)。
為了給麻辣燙小姐一點(diǎn)顏色瞧瞧，哥仨就窮思苦想，想出了放小青蛇這個(gè)主意。
第二天，趁大家到操場做操，兔子三人把小青蛇放進(jìn)了麻辣燙的書包，等著看一場好戲。
果不出他們所料，回到教室的麻辣燙一打開書包，尖叫了一聲。
意想不到的是，麻辣燙只是叫了一聲，接著大方地說，謝謝不留名同學(xué)送的禮物，還把小青蛇當(dāng)寶貝一樣塞到一個(gè)小袋袋里。
兔子他們可別提多郁悶了，放學(xué)后，哥仨又湊一塊出謀劃策，決定捉條蚯蚓嚇唬她。
這招真毒，當(dāng)“麻辣燙”小姐掀開筆盒，那一條慢慢蠕動(dòng)的丑陋的小東西，正探頭探腦跟她打招呼呢。
“天哪！”“麻辣燙”小姐發(fā)出了超能量的驚叫聲，隨后瘋一般地沖出教室。
誰干的？班主任很快來了。當(dāng)看到班主任在全班同學(xué)面前的咆哮，麻辣燙主動(dòng)“坦白”：這是她弟弟的惡作劇，知道她怕蚯蚓，才偷偷放到筆盒里的。
真是虛驚一場啊。兔子他們還在擔(dān)心會(huì)被揭發(fā)呢，沒想到這個(gè)“麻辣燙”班長居然這樣大度，不禁對(duì)她刮目相看。
下課時(shí)，兔子、水蛭、跳蚤他們?nèi)齻�(gè)主動(dòng)走到班長阮圓圓面前：“班長，對(duì)不起！”
兔子真誠地說：“班長，我以為你連老蛇都不怕，更不會(huì)怕一條蚯蚓的，只是想小小地惡心你一下，沒想……”
“哇——”“麻辣燙”小姐大哭起來，“誰說我不怕。因?yàn)槲沂前嚅L，我要表現(xiàn)出不怕來……”
男孩子最怕女孩子哭了，兔子他們不知如何是好。
兔子小心翼翼地說：“要不然，你做我們的老大，一切聽你的�！�
“麻辣燙”小姐破涕為笑，她說：“你們說話可算數(shù)？”
“一切聽老大的�！彼麄儺惪谕暤卣f。
“那好，下午一點(diǎn)鐘補(bǔ)課�！薄奥槔睜C”小姐命令道。
“是�！比擞之惪谕暤卣f。
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