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【薦】珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間作文1
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……
因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下，所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識(shí)的充實(shí)，我發(fā)覺：有的人，活到100歲也比不上14歲！
因?yàn)樗�，一生驕奢淫逸，不學(xué)無術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐；因?yàn)樗簧タ嗍车�，滿腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退……
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……
偎慵?jí)檻械腵人，目不窺園的人，最后的結(jié)局都一樣，誰也挽留不住那些？與其在這沼澤中無濟(jì)于事地掙扎，不如想想現(xiàn)在，也許他不會(huì)明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來，望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書，似乎知道了什么……
珍惜時(shí)間作文2
早上為了完成媽媽布置的一篇作文，讓我絞盡腦汁，但怎樣也想不出來好的題材，還把其它作業(yè)給耽擱了。
中午剛吃完飯表弟就來我家找我玩，可我作業(yè)沒完成是想不到玩的'，怎樣辦呢？我突然起了個(gè)壞念頭，以為表弟來了媽媽會(huì)同意我去玩，還沒等我張口，媽媽就問我作業(yè)做好沒，我支支吾吾地回答：“沒······還沒有······”“作業(yè)沒做好怎樣能想到玩！”媽媽的表情很嚴(yán)肅，語氣很重的說。但我還嘻皮笑臉地哀求道：“表弟來了總行吧。”這句話惹得媽媽大發(fā)雷霆，只聽一聲“寫”，我明白一個(gè)字的命令最可怕，但我仍然誓不罷休，心想：我就在那里坐著，加上表弟也在這兒，看你拿我怎樣辦。哪明白媽媽的做法和我的想法有著天壤之別，害我浪費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)。唉！真是事倍功半呀！如果在這么長的時(shí)間把作業(yè)完成了，不然早就和表弟在那兒痛痛快快的玩了。此刻弄得學(xué)沒學(xué)到，玩沒玩好，真是好后悔呀！
這件事讓我明白“時(shí)間一去不復(fù)返”，也讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。是呀！時(shí)間就是金錢，我們必須要珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間比金子還寶貴！做為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是做不到專心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒，我就坐不住了，總是找借口起來溜達(dá)，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口，硬被老媽趕到書桌旁，不一會(huì)兒，屁股像扎了針?biāo)频�，就又坐不住了；有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，一會(huì)兒就能完成的作業(yè)，到我的`手里就能寫上幾個(gè)小時(shí)，常常把老媽急得暴跳如雷；有時(shí)候傻傻的看著書本直發(fā)愣，腦子里一片空白；還有時(shí)候，作業(yè)沒寫完，就躺在床上，胡思亂想著一些不著邊的事，時(shí)不時(shí)還會(huì)傻呵呵的笑幾聲。就這樣，不知不覺，天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還沒寫完。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，可我卻不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間就這樣在指尖溜走啦！
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切�。�！
珍惜時(shí)間作文4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水，消失在歷史的長河之中。春來了，燕子也來了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。但是，我們的日子隨著時(shí)間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時(shí)光把它們帶走了。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！钡拇_，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)光看似漫長，卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。
早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂的笑聲中飛奔；練習(xí)書法時(shí)，時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調(diào)皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過了。
時(shí)光，我也不知它像什么，卻知道它來也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會(huì)了世間萬物兩個(gè)字：惜時(shí)。
的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無為的'我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。在將來，也在匆匆地時(shí)光之中，體現(xiàn)自我的真正價(jià)值。
珍惜時(shí)間作文5
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課教師會(huì)安排什么寫作資料�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！苯處熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說，同學(xué)們立刻就興奮起來了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂�！皶r(shí)間到!”教師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺就過了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的.感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了!”最終，教師讓我們結(jié)合品德書上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼裕覀円獙W(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件歡樂的事。
珍惜時(shí)間作文6
每天看著吸塵的太陽，我就知道，一天過去了，就會(huì)想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@一句珍惜時(shí)間的格言。時(shí)間是無價(jià)的，我們一定要珍惜每一分每一秒。
每個(gè)人都會(huì)珍惜時(shí)間，但不會(huì)懂得珍惜時(shí)間的快樂。有一次我一天就把國慶節(jié)作業(yè)做完了，還額外多看書5個(gè)小時(shí)，又一次我比別人多背了好幾首古詩，還有幾次我舍不得浪費(fèi)時(shí)間出去玩，后來我才逐漸體會(huì)到珍惜時(shí) 間得到的快樂。 當(dāng)我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我就去體驗(yàn)和太陽賽愛養(yǎng)的`身體跑誰先“回家”，我狂奔回去，當(dāng)我到家里樓下的時(shí)候，我變喘氣變看見太陽的身體還有一半留在外面沒有落山，我高興地跳起來。
在跑贏太陽之后，我每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間多做題目，下圍棋，最近還有一件值得高興的事情就是七級(jí)的我竟然打敗了五級(jí)的圍棋學(xué)員，并且連勝2局。
我們一定要珍惜自己寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文7
叮鈴鈴，下課鈴響了，小朋友們頓時(shí)騷動(dòng)了起來，終于盼到了下課，在教室呆了一天的我感覺無聊死了，我趕忙收拾好自己的小書包，與前來接我回家的.媽媽匯合，一路上我已經(jīng)打算了回家要干什么了。
回到家我首先就打開了電視機(jī)，因?yàn)榱c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)有我最喜歡的動(dòng)畫片，我可不想錯(cuò)過，雖然媽媽也經(jīng)常說我不要一回家就看電視，應(yīng)該做一些有意義的事情，但每次我都沒有聽進(jìn)去，依舊我行我素，對(duì)于作業(yè)我寫的很快，字體寫的也不好，因?yàn)槲乙嫫桨�，所以作業(yè)從來沒有得過一百分，我也從來不放心上，大約到九點(diǎn)多的時(shí)候，已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間，想一想今天過得好充實(shí)，絲毫沒有注意到時(shí)間就這樣慢慢過去了。
升學(xué)考試前的一次數(shù)學(xué)考試讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，好多錯(cuò)題，而從那以后，我回家不再看電視，不再玩平板，而是做一些練習(xí)題，背一些作文，或者幫媽媽做一些家務(wù)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己以前把時(shí)間都浪費(fèi)在了沒有意義的事情上，今后我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文8
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！笔怯喔囊痪湔湎r(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
過去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！边@句格言后，我才明白做每件事要合理安排做事的'步驟，就能節(jié)儉很多時(shí)間。
有一天，教師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應(yīng)當(dāng)合理安排，這樣才能節(jié)儉時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^來，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)PPT里，最終張浩陽匯報(bào)我們做的PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無法用言語表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)儉每一分鐘，正如培根說的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間。”讓我們一齊珍惜時(shí)間吧，你能夠感到無限的歡樂!
珍惜時(shí)間作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是十分寶貴的。
記得有一次，教師布置了很多作業(yè)，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多僅有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一向做到8點(diǎn)才剛做完語文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業(yè)，可是一身的`疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來后才發(fā)覺到自我的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨日我邊做邊玩才沒做完�！薄耙悄�7點(diǎn)種醒就來不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣能夠好好睡覺嗎？要明白，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身簡便同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不回到，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文10
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可知時(shí)間是很寶貴的，一分一秒都得愛惜，否則，在不知不覺中它就從指縫間悄悄的溜走了，喚也喚不回來，所以我們要善加利用它。
時(shí)鐘滴滴答答的走著，一刻也不停留，一刻也不休息。而一天只有二十四小時(shí)，因此我們要把握光陰，利用它做許多事情，不要讓時(shí)間白白的過去。如果我們每做一件事情，都很小心，盡快的把這件事情完成，就能節(jié)省許多時(shí)間，倘若拖拖拉拉，作一下停兩下，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
我認(rèn)為今天的事，一定要今天做完，不要又延到明天或后天，必須養(yǎng)成“今日事，今日畢�！钡暮昧�(xí)慣，才能達(dá)到善用時(shí)間的`效果。如果能在上課時(shí)認(rèn)真的聽講，不浪費(fèi)時(shí)間，相信一定有所收獲，下課時(shí)，就可以盡情玩樂；回到家趕快把作業(yè)寫完，并認(rèn)真的溫習(xí)功課，這樣就能有很多時(shí)間，可以看課外書刊和做些有益于身心的活動(dòng)。
時(shí)間雖然無情，卻也是無價(jià)之寶。我們應(yīng)該善用時(shí)間，才是聰明的選擇。
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