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一路上有你作文通用10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的一路上有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路上有你作文1
從小學(xué)開始，我身邊也月月出現(xiàn)了一些鼓勵的話。
當(dāng)然，這些都是為了不掉隊(duì)，自己說給自己聽的，因?yàn)槲乙坏┑絷?duì)就可能結(jié)交不了那么多，有意與笑容你在陽光下樹蔭下等一個(gè)人，而我卻努力到達(dá)那個(gè)地方，一起走，好像要說不止，最終還是分開了，我當(dāng)然知道小學(xué)過后大家便會各奔東西。
實(shí)際上也如我所想，小學(xué)過后，我便沒有與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系過，偶爾遇見也只是尷尬的笑一笑，隨后便不了了之了。
身影在我六年級還沒消失的時(shí)候，也只有自己的妹妹，不過自己好像并沒太在意，她只是單純的'友誼罷了。
在我所遇見的笑容，好像只有三種是真誠的笑。當(dāng)然，我也沒遇見過其他的笑容一些關(guān)心的話，你從不應(yīng)該說是現(xiàn)在的你口中說，仿佛是遙不可及的事，所以我便再也沒有去說過這些。
然而一個(gè)小小舉動卻讓我大吃一驚什么舉動就不說了舉動好像還在身邊。初一的時(shí)候沒有任何消息，聽不見任何聲音。
除了我知道情況后便沒什么可以擔(dān)心的了，好像是我感情多添了一些而已，就沒有想到我們還能遇見。有事我有隱隱約約聽到了一些鼓勵的話。
說好下次我便想著如何去努力學(xué)習(xí)我把成績提上去之后再與你一起進(jìn)入一下，我只想著努力吧了。
一路上有你若隱若現(xiàn)，還不錯(cuò)。
一路上有你作文2
后來，每逢雙休日，姐都是這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，聽說姐為了幫助我，她利用夜間時(shí)間完成自己雙休日作業(yè)。姐的關(guān)愛，使我的`信心大增，從此勤奮讀書，成績穩(wěn)步上升。姐姐還常�？湮衣斆骱脤W(xué)，成績優(yōu)秀。
小時(shí)候，我還是個(gè)愛哭大王。因?yàn)槟懶�，總是莫名其妙地�(fù)?dān)心父母將我扔下不要我，只要一個(gè)人呆在家里或者呆在一個(gè)沒有光線的地方，我都會哭。記得有一年的夏天，奶奶乘我在午睡時(shí)去田里澆水。等我睡醒后，看到一只大老鼠，嚇得哇哇大哭。這時(shí)，姐姐突然出現(xiàn)在我面前，哄我道：“老二，你可不能再哭了哦，哭多了會傷害眼睛的，我家老二眼睛那么漂亮，可不能就這樣沒了。我們家老二可勇敢了，不會怕那些膽小的老鼠的，對吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得姐姐說得很有道理，也就不哭了。自從那次之后，我就變得很少哭了，也漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來。
燕姐，在我成長的道路上，因?yàn)橐宦酚心�，我生活得越來越精�?
一路上有你作文3
最使我難忘的，是初中時(shí)的班主任王老師。
王老師的個(gè)子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個(gè)眼鏡。
最令我難忘的有以下一些事：
在我上初一的第一天，我在班里掃地時(shí)，王老師叫我一聲，我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯(cuò)任何事。我只好懷著忐忑不安的.心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會委員行嗎?”我當(dāng)時(shí)聽了非常高興，因?yàn)槲疑蠈W(xué)以來，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶�。但是因�(yàn)槲业男愿耜P(guān)系，所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。
王老師對我平時(shí)也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語課時(shí)，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢?”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀涣R一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當(dāng)時(shí)我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……
這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。
這，就是我的王老師。王老師，在我成長的路上有你。
一路上有你作文4
一路上有你，我學(xué)會了勇敢；一路上有你，我學(xué)會了努力；一路上有你；我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；一路上有你，我學(xué)會了拼搏……
記得你小時(shí)候的樣子，圓圓的臉，大大的眼，小小的身體，正是那時(shí)，我體會到了當(dāng)姐姐的滋味。
你三四歲時(shí)，喜歡讓我抱著背著。有一次我背著你出去玩兒，看見一條狗沖我們“汪汪”直叫，你在我背上邊哭邊叫“姐姐”，那一刻，我有過害怕，想過退縮。但為了你，我的妹妹，我鼓起勇氣撿起石頭向那條狗扔去，狗被嚇跑了，你破涕為笑，我又體會到了當(dāng)姐姐的責(zé)任。
你五歲了，有了自己的主見，也有了人生當(dāng)中的.第一次叛逆。那天，我去叫你吃飯，你不去，非要看電視，我氣得關(guān)上了電視，你在沙發(fā)上哭著說我是“壞姐姐”，我體會到了當(dāng)姐姐的痛心。
今年你七歲，在我生日前一晚送給我了一幅畫，畫上有一個(gè)大蛋糕，雖然只是一幅畫，但我卻體會到了當(dāng)姐姐的喜悅。
一路上有你，我不會感到孤獨(dú)；一路上有你，我不會感到恐懼；一路上有你，我不會感到寒冷；一路上有你，我不會在困難前退縮……
一路上有你作文5
在上海，夜晚走在南京路時(shí)，我都忍不住拐進(jìn)那條小巷，因?yàn)檫@樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界，這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮，整條街只是一聲衰嘆，在太陽高升時(shí)，寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止，淹沒在喧嘩的趕路聲，那樣急切。但月亮映照時(shí)，孤獨(dú)的心會出來飛翔，牽引游子回到夢慰藉的地方。寒燈，家鄉(xiāng)……
不止地憶及湛藍(lán)的大海。夕陽明爍的晚霞，船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢，無邊細(xì)絲流下的雨，晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票，窗外的大海波濤洶涌，我扔下的紙船何許能漂到我的期望里？但只留下一個(gè)深情，消失在夕陽下。紙船，家鄉(xiāng)……
兒時(shí)的毛絨玩具出發(fā)了，他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā)著，尋找著，他介入了思想，鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無情，他暫時(shí)的消失也可黯然神傷。在駁雜的`世界中，千變?nèi)f化，但身在異鄉(xiāng)的人不會變，家鄉(xiāng)情不會變，你的心不會變。玩具，家鄉(xiāng)……
在這個(gè)世界里，游子數(shù)萬個(gè)，分給他們孤單一樣，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——回家。一次回家是一次無數(shù)乞求，如鄉(xiāng)愁籠罩。
思鄉(xiāng)的情，牽著鄉(xiāng)愁，牽著一路上的人兒。
一路上有你……
一路上有你作文6
小時(shí)候，媽媽是我最大的依靠。
上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽“專車”接送，一旦到了幼兒園門口了，我便緊緊地拉住媽媽的手，任憑老師怎樣勸我，我也依然不放手，眼角不禁流出了幾滴晶瑩的眼淚，直至媽媽用她那如棉絮般的'手撫摸著我的頭，溫柔的對我說：“寶貝乖，好好上學(xué)去吧�！边@仿佛是一劑靈藥，我立刻松了手。當(dāng)我被老師拉著走進(jìn)校門時(shí)，我又不時(shí)地回頭，依依不舍的看著媽媽離去的背影；放學(xué)時(shí)，當(dāng)我在校門口發(fā)現(xiàn)媽媽的身影時(shí)，我會興奮的沖過去，撲進(jìn)媽媽的懷抱中；當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，媽媽總能從她的萬能小包中取出我最愛吃的“袋裝雞翅膀”。還不時(shí)地問寒問暖。晚上，我倆一起看電視，小小的房中不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語，夜深了，媽媽則輕拍我，哼著搖籃曲，是我在幸福與溫暖中熟睡……
媽媽是依靠，貼心的依靠。
一路上有你作文7
西風(fēng)瑟瑟，秋雨蒙蒙，思緒飛揚(yáng)，突然之間讓我想到懂我愛我一直陪伴著我的姐姐―――浦燕。
讀大學(xué)的燕姐是一個(gè)性格外向，樂觀向上的人。在她的.眼里似乎沒有什么困難能夠難倒她，正因?yàn)槿绱�，燕姐永遠(yuǎn)是我最喜歡的人，永遠(yuǎn)是我生活、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
記得我小學(xué)四年級時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考得很糟，那次我傷心地哭了，對學(xué)習(xí)似乎失去的信心，變得不愿與任何說話，整天悶悶不樂。到了周末回家時(shí)，讀初中的燕姐發(fā)現(xiàn)了我的異常，便將我?guī)У剿姆块g里，輕聲地說道：“老二，姐知道你心里難過，跟姐講，天塌不下來，誰欺負(fù)你了?”我膽怯怯地告訴了她。燕姐微笑著說：“我還以為是什么大事，原來如此，姐小學(xué)時(shí)成績比你現(xiàn)在還差，但姐從不氣餒，試卷拿來，我看看�！蔽覐臅锬懬拥靥统隽嗽嚲�，姐坐下來一邊鼓勵我，一邊給我講解試卷上的錯(cuò)誤處。整整兩天時(shí)間，姐像一名老師耐心地講給我聽，直到周日下午，我基本弄懂了應(yīng)用題列式解題的技巧。
一路上有你作文8
時(shí)光飛逝，像一曲華麗的金舞曲，不會為了你而停下腳步。畢業(yè)近在眼前，我們二班，即將分離。
轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過了五年的美好時(shí)光，這五年里。我們吵過，鬧過，瘋過。不知不覺中一起學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下一年。幻想畢業(yè)那天，我們應(yīng)該會笑著告別吧。
曾經(jīng)約定的畢業(yè)那天要一起把學(xué)校的每個(gè)角落甚至死角全都走遍，還笑問腳斷了誰幫忙選主治醫(yī)生出醫(yī)療費(fèi)。我們一起并肩走過所有我們待過的班級，去看看學(xué)弟學(xué)妹們是否像我們那么鬧騰。
畢業(yè)之后，我們會去到不同的學(xué)校，不同的班級，見到的都是陌生面孔。再也沒有任人欺負(fù)的那個(gè)嘴上說他討厭實(shí)質(zhì)可以心甘情愿被自己欺負(fù)的好同桌了。
六年級的我們，下課時(shí)常常一堆人把腦袋瓜子聚在一起，討論著初中入學(xué)考一起交白卷的`話是不是就能分在一個(gè)班級呢？這樣我們就又能天天見面了，不用面對陌生的面孔，不會產(chǎn)生恐懼感。
最后一年，我們要更加珍惜彼此的友誼，珍惜剩下一起度過的美好時(shí)光。說再見，不是為了再也不見，而是為了下一次更好地相見。
離別沒說再見，你是否心酸。
轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。
————不再見
希望我們能在美好的場景下再次美好快樂重逢！
一路上有你作文9
午后，鋒利的陽光變得散漫了，我開始慢慢地翻閱日記，細(xì)細(xì)地回味點(diǎn)滴的舊時(shí)光。
突然，在字里行間流露出暖意，“郭老師”，多么簡單的三個(gè)字，但個(gè)個(gè)都讓我覺得如此溫暖。多么平凡的一個(gè)人，但在我心中，她又是那么的不凡。她，是我的啟蒙老師，是我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的班主任。
我還記得她嘔心瀝血地教給我們知識，我還記得她說;“健康第一，品德第二，學(xué)習(xí)第三�！�，我還記得她千叮嚀萬囑咐讓我們要注意安全，不要讓家長擔(dān)心......
如今，我早已不是她的`學(xué)生，她已經(jīng)將我送入中學(xué)。雖然要見上一面很難，雖然見面只是寒暄，只是問候，但至少我還記得那些美好的畫面，那些歡樂的時(shí)光。至少我不會忘記那些諄諄教誨，那些心聲，那些贈言。我會永遠(yuǎn)銘記。
還記得畢業(yè)的那一天，不舍都化作淚水，恩怨都化為嘆息，哭盡了，抱夠了，還剩有留戀。
有這樣一句話：“如果可以刻骨銘心，那又何必念念不忘?”好好銘記吧，感謝一路上有你的陪伴，感謝你默默無聞的關(guān)心與愛護(hù)。謝謝你，我的啟蒙老師，我把你銘記于心，也希望你不要把我忘記。
一路上有你作文10
感謝你陪我走過那似水的童年。
——題記
小時(shí)候，我愛談天，你愛笑。有一回我們并肩坐在大樹下，夢里花落知多少。
你是我姐，是我表姐，亦是我最愛的霞姐姐。夏日的陽光灼射著大地，使人感到窒息，而你卻愿意牽著我的手，陪我一起瘋。或是釣魚或是捉蝦。你比我大6歲，處處讓著我。你會偷偷的攢下伙食費(fèi)我賣小吃，我津津有味的吃著，你卻會探過頭來，眨著眼睛，問：“好吃嗎？”我含糊不清的回答：“好吃，當(dāng)然好吃！”你笑了，很甜很甜，殊不知為了這包小吃，你已兩頓沒吃飯了！
你會拉著我逛天逛地，只要我想去的，你都會帶我去。我會很滿足的.依偎在你的懷里，你會輕輕地點(diǎn)著我的額頭說：“以后你一定要對我好好的哦！”烈日下，你陪我走了三個(gè)小時(shí)，只是為了我一時(shí)興起。你為我撐傘，為我提包，為我導(dǎo)航，我不解的問：“為什么對我這么好？”你輕輕地回答著：“只因我是你姐�！�
都說父愛母愛大如天，而姐姐對妹妹的愛也是那樣的源遠(yuǎn)流長……
如今我大了，你也大了，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記那些純真的往事，感謝你陪我走過那似水的童年。
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