最美心頭一亮?xí)r作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的最美心頭一亮?xí)r作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美心頭一亮?xí)r作文1
人生好比漫長(zhǎng)的史前發(fā)展，綿延的寒武紀(jì)三葉蟲(chóng)賦予了它獨(dú)一無(wú)二的生命：三疊紀(jì)波特比鱷的出現(xiàn)開(kāi)啟了弱肉強(qiáng)食的篇章；侏羅紀(jì)恐龍盛行，繼承著冰河世紀(jì)之花；泥盆紀(jì)的軟體動(dòng)物成為最大的亮點(diǎn)……或者說(shuō)每一顆星球、每一只天體、每一次特定的運(yùn)行軌道，都有屬于自己的標(biāo)志。
但人生又很短暫，就像小行星一次就傾覆了恐龍時(shí)代。人生中，總會(huì)被無(wú)休止的煩惱和困惑所束縛，但也總會(huì)為嶄新的世界和美好的未來(lái)所前進(jìn)。
最美心頭一亮?xí)r，總是在冗雜繁多的書(shū)籍中求知，探索著“薛定諤的貓”是否真實(shí)存在著，尋找著白堊紀(jì)眾多曲折的生靈，為宙斯的罪行而默默祈禱，被復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式吸引深入。每每當(dāng)求之不得的時(shí)候，便抓耳撓腮，絞盡腦汁想尋求答案――那是一個(gè)艱難、痛苦如被烈陽(yáng)灼烤的過(guò)程。在密密麻麻的文字中處理，大腦中樞已不能承受接受的信息，最后――找到真理。身心會(huì)傳來(lái)陣陣無(wú)法理喻的舒適，像是哥白尼發(fā)現(xiàn)了新大陸，又好似蝴蝶引起了風(fēng)暴，皆是恍然大悟，心頭一亮之時(shí)。
最美心頭一亮?xí)r，也是看到了美麗風(fēng)景時(shí)，閑暇時(shí)光偶爾闔一次眼，腦海中的星子攏聚形成宇宙，形成飛揚(yáng)瞬閃的流星；轉(zhuǎn)瞬即逝，組成了雪峰連綿、漂白高聳的冰川；變化多端，又成為了熱情的安塞腰鼓，如暴雨般的鼓聲響震耳膜；柔情似水，化為田園中一座座青草色的.風(fēng)車(chē)，翻滾隨風(fēng)飄舞，卷起翠綠的風(fēng)信子。觀賞風(fēng)景，也會(huì)讓人眼前一亮，明白世界之大，要努力去看看。
最美心頭一亮?xí)r，還是接觸到了一種未知事物時(shí)。鋼琴上飛舞的手指找出了一段美妙悲涼的旋律，重復(fù)著貝多芬的月光曲；看書(shū)時(shí)接觸到了前所未有的名詞，立即牢記于心；參加樂(lè)隊(duì)合奏出激烈昂揚(yáng)的曲子時(shí)，與同伴們變著花樣研究和弦和合音時(shí)，就已經(jīng)明白了生命的真諦：人生就是要勇于打破規(guī)則，探索未知的領(lǐng)域，做著從未做過(guò)的事。世界上的萬(wàn)千人類(lèi)，能與你們相遇就是命中注定。
至此，我成長(zhǎng)了許多。也相遇了很多能讓我心頭一亮的事。開(kāi)闊眼界即為成長(zhǎng)，成長(zhǎng)意味著更加成熟，成熟所帶來(lái)的不僅只有孤獨(dú)，還有在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至澆一盆花，喂一次鴿子，都會(huì)成為銘記于心，心頭一亮的事。
最美心頭一亮?xí)r作文2
閉上雙眼，我的心中卻總有一陣明亮。
春邁著輕盈的步子來(lái)到了校園。清晨，太陽(yáng)睡眼惺忪地露出了臉，春天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天火辣，照在身上，十分愜意，像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。白云像一大片棉花，如同幼兒的心靈般純潔。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，讓校園有了昔日的生機(jī)。同學(xué)們背著五顏六色的書(shū)包，朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。
校道兩旁的大樹(shù)枝葉繁茂，瀉下一片蔭涼。小鳥(niǎo)款款地低飛，深情地鳴囀。
面對(duì)春天如此美麗的面容，我的心中一片明亮，不禁又想起另一幅畫(huà)面。
那是《追風(fēng)箏的人》，這本書(shū)中有著這樣一個(gè)畫(huà)面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中，放飛自我，開(kāi)心愉快。他們一個(gè)拉著線，一個(gè)將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。三，二，一，跑！他們飛奔向遠(yuǎn)方。忽然，一個(gè)男孩雙手一放，風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)，竄上了藍(lán)天。
他們?cè)谶@片田野里，奔跑著，嬉鬧著。他們的眼中，閃爍著快樂(lè)，閃爍著幸福，閃爍著光亮。風(fēng)箏線將他們的心編織在一起，將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
面對(duì)少年們?nèi)绱思儩嵉挠颜x，我的心中一片明亮。此刻，又想到了她。
“咳咳咳——”
看著老師面色蒼白、站在講臺(tái)上難受的樣子，我的心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁，很不是滋味。
老師的身體越來(lái)越差，開(kāi)學(xué)時(shí)還精神煥發(fā)，如今卻面容憔悴。
前不久，老師住了院，可她擔(dān)心我們的'功課會(huì)落下，不顧醫(yī)生反對(duì)，毅然決然地返校為我們上課。
老師說(shuō)一兩句話便會(huì)大聲喘氣，為了備課，老師每天熬到深夜才入眠�？粗蠋熓直车尼樠�，我的胸口仿佛被重錘擊打了一番，鼻翼酸酸的。
老師，您沒(méi)有一個(gè)健康的身體，我們?cè)趺茨馨残哪�？老師，您為了我們連身體都不顧嗎？
面對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我的心中一片明亮。我相信，有了您，我們的成長(zhǎng)天空永遠(yuǎn)沒(méi)有黑夜。
生活中，一切美好的事物，一切美麗的景色，一切真摯的感悟，都是最美的，而這最美的一切，都珍藏在我的心中，使我的心中升起一片亮光，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
最美心頭一亮?xí)r作文3
一縷白，拔動(dòng)心弦，心頭一亮……——題記
母親，是一個(gè)女強(qiáng)人，她常常早出晚歸，談生意，極少過(guò)問(wèn)我的事，很多時(shí)候我覺(jué)得，她就是我最熟悉的陌生人，每次看到別人的母親來(lái)學(xué)校接孩子，我的鼻子總會(huì)忍不住一酸，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
去年小考，我考進(jìn)了潮實(shí)，母親聽(tīng)到我考上了潮實(shí)的消息，并沒(méi)有很興奮，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又一如既往的出差，談生意，母親的冷漠讓我心里很不是滋味。我的暑假悶悶不樂(lè)中開(kāi)始了。站在窗臺(tái)，望著藍(lán)天，那一縷白云孤獨(dú)地流浪在天空中，不正是我嗎？
平淡無(wú)奇的一天，吃過(guò)午飯，我回到房間，躺在床上翻著幾天前買(mǎi)的書(shū)，這時(shí)一陣房門(mén)聲傳來(lái)，我找開(kāi)門(mén)一看，是媽媽?zhuān)嶂粋�(gè)袋子，嘴角微微上揚(yáng)，“楠兒，校服來(lái)了，快起來(lái)，我?guī)湍懔苛俊！闭f(shuō)著，她從袋子里拿出一件雪白的校服，瞇著眼睛打量著我，眉頭皺了皺，又向左移了一點(diǎn)，看了看，笑著說(shuō)：“嗯，很合身�！苯又中⌒囊硪淼匕研７B好，放回袋子，“我?guī)湍阆锤蓛簟！眿寢尳又f(shuō)道。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么關(guān)心我的事，我不禁有些發(fā)蒙，幸福來(lái)得太快了。感覺(jué)眼前有一縷亮在閃耀。
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上為我手洗校服，“用洗衣機(jī)不就行了，干嘛手洗，多累呀”我倚在門(mén)框上，對(duì)媽媽說(shuō)�！皺C(jī)洗校服會(huì)發(fā)黃�！眿寢屵吢耦^洗衣服，邊對(duì)我說(shuō)。“我來(lái)吧，你不是每天都很忙嗎，怎么有時(shí)間幫我洗衣服呢？”我有些賭氣地說(shuō)道。“今天不出去，過(guò)幾天你就要到學(xué)校報(bào)道了，我想家多陪陪你�！眿寢屝χf(shuō)道。媽媽的話，像溫暖的.陽(yáng)光照進(jìn)心頭，“我知道你埋怨媽媽總沒(méi)時(shí)間陪你，可媽媽的工作很忙，有時(shí)實(shí)在是分身乏術(shù)，這一點(diǎn)媽媽也很愧疚，你能體諒體諒媽媽嗎？”媽媽接著說(shuō)道，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
洗好的衣服，被掛在衣架上，一縷風(fēng)吹過(guò)，雪白的校服舞動(dòng)著，“這校服穿在你身上，一定很好看。”媽媽走到我身旁，摸摸我的頭，溫柔地笑了。陽(yáng)光下，雪白的校服、母親頭上的幾根銀絲，顯得那么耀眼，這耀眼的白，照進(jìn)了我的眼里、心里，心頭忽然一亮……
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