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她，是誰(shuí)？作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的她，是誰(shuí)？作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她，是誰(shuí)？作文1
濃濃的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子，厚厚的嘴唇，大大咧咧的外表，樂(lè)于助人的性格，這個(gè)積極向上開(kāi)朗的女孩是誰(shuí)呢？她就是——
說(shuō)到樂(lè)于助人，她其實(shí)就是一個(gè)愛(ài)管閑事的人罷了。3月26日下午放學(xué)，她又像往常一樣開(kāi)始管閑事。原本，這個(gè)星期是湯欣蕓倒垃圾，她卻在搶別人的“活”，爭(zhēng)著幫湯欣蕓倒垃圾。這不，湯欣蕓剛把教室垃圾箱蓋子打開(kāi)，她已經(jīng)把垃圾袋拿在了手上；當(dāng)湯欣蕓剛把垃圾袋撐開(kāi)，她已經(jīng)利索地把裝滿垃圾的箱子提起準(zhǔn)備往里倒，之后提著滿滿的一袋垃圾一溜煙似得跑出了教室，只聽(tīng)到她歡快的聲音還在回蕩著“扔垃圾嘍！”她三步并成兩步跑到了樓下垃圾桶前，拉了個(gè)緊急剎車，晃了晃垃圾袋，只見(jiàn)垃圾袋在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，倏忽鉆進(jìn)了垃圾桶里面。她滿意地拍了拍手才樂(lè)顛顛跑回教室拿書(shū)包準(zhǔn)備回家，到了教室才發(fā)現(xiàn)湯欣蕓已經(jīng)不見(jiàn)了。唉，湯欣蕓肯定是等得不耐煩自己先走了！雖然不能和好朋友一起回家，雖然被爸爸責(zé)怪讓他等了太久，但是她還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗喙芰恕伴e事”卻可以讓好朋友能早點(diǎn)回家。
提起積極向上把握機(jī)會(huì)，可是有滔滔不絕的話哦！簡(jiǎn)直可以媲美一千零一夜！每一次競(jìng)選，你們都可以看到她骨瘦如柴的身影，都可以看到她滿含期待的眼神。每一次都是鼓足勇氣斗志昂然的上去競(jìng)聘，結(jié)果卻是垂頭喪氣黯然神傷的`下去�？墒敲鎸�(duì)失敗，她總是對(duì)自己說(shuō)：“加油！別放棄！加油！”她在各種磨練面前是越挫越勇，因?yàn)樗乐灰约翰环艞壱欢艹晒ΑＪ〔⒉豢膳�，可怕的是退縮和畏懼。
大家可別光顧看她的優(yōu)點(diǎn)哦，每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果！她也是有缺點(diǎn)的，那只粗心小貓她可是正在狂甩中呢！數(shù)學(xué)題目經(jīng)常會(huì)看錯(cuò)做錯(cuò)就是很好的例子，而且越簡(jiǎn)單的題目越容易錯(cuò)，難的題目倒是都做對(duì)了，你們說(shuō)她是不是有點(diǎn)粗心過(guò)頭呢？她自己也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)：鄙人一定要改掉這個(gè)毛�。∫欢�！要！
咳咳！看完了作文，大家都知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈！她就是本文的作者——徐票，那位徐鈔票工具箱是也！
她，是誰(shuí)？作文2
她，每天都扎著一只小辮兒，盡管如此，頭發(fā)仍然很蓬亂不堪，一雙小眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)哦！她的成績(jī)總是名列前茅，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好” 學(xué)生。
鏡頭（1）：她是一個(gè)與眾不同的人。
春天，同學(xué)們都穿著春裝去上學(xué)，而她身上還裹著一條棉襖；夏天，同學(xué)們都是每天換一次衣服，而她卻是兩天換一次衣服；秋天，同學(xué)們還穿著幾件毛衣在校園里來(lái)回走時(shí)，她早已穿上了大棉襖了；冬天，同學(xué)們只穿一件棉襖，而她身上卻裹了兩件大棉襖！
鏡頭（2）：她是一個(gè)不修邊幅的女孩。
每天早晨，她的臉總是灰灰的`，像沒(méi)洗臉一樣，每次問(wèn)她，她總是害羞地說(shuō)，沒(méi)洗。她還經(jīng)常不洗手，再加上她那一手的凍瘡，所以手黑乎乎的，因此，我們便給她的手起了個(gè)外號(hào)——“前年老龜爪”。她的脖子上也經(jīng)常覆蓋著一層厚厚的污垢，誒，我看了以后，真想幫她去好好地洗一洗！
鏡頭（3）：她是個(gè)跑調(diào)天后！
她這個(gè)人很喜歡唱歌，空閑時(shí)，她就拉著小雅一起唱歌，但只要她一唱起來(lái)，我們?nèi)珗?chǎng)眾暈，所以便讓她坐上了“跑調(diào)天后”這個(gè)寶座。
你們聽(tīng)，又唱起來(lái)了。 今天體育課的訓(xùn)練間隙，她又和我們一起唱歌。“不得不愛(ài),不知快樂(lè)從何而來(lái)；不得不愛(ài)，放下悲傷從何而來(lái)……”還沒(méi)唱完，我的好朋友們都“暈死”了。哎，一句好好的歌詞，竟被她那“破羅嗓子”唱成這樣，真是失敗中的失敗！
鏡頭（4）：她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
說(shuō)了這么多她的缺點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)她好的方面了，不然她知道了非把我揍死不可！她的主課都不錯(cuò)，每次考試，她都是在九十幾分的行列里。哦，對(duì)了，她還參加了數(shù)學(xué)奧數(shù)班呢！所以她的數(shù)學(xué)特別好，每次數(shù)學(xué)課上都能聽(tīng)到她那精彩的回答。
請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)！她是我最要好的朋友！
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