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勝利與失敗作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的勝利與失敗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勝利與失敗作文1
勝利與失敗是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,勝利會(huì)讓人自豪,喜悅;失敗會(huì)讓人懊惱,沮喪。
失敗是勝利的必經(jīng)之路,強(qiáng)者把失敗當(dāng)做是鋪路石,而弱者把失敗當(dāng)做是絆腳石。是繼續(xù)前進(jìn)還是從此一蹶不振,完全取決于自身。有一句話說(shuō),失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。
有的人勝利了,大家為他歡呼,對(duì)他羨慕,可誰(shuí)又知道,當(dāng)初他是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,忍受了多少痛苦,才取得這般輝煌的'成就。要想勝利就得有所付,當(dāng)然,驕傲永遠(yuǎn)不能和成功并排在一起。音樂(lè)巨人貝多芬他所承受的困苦是令人難以想象的,他生活在一個(gè)不被人了解的世界里,有人用石子打他,笑他是瘋子他仍然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作,即使是耳聾了,也不放棄;他說(shuō)過(guò),要呃住命運(yùn)的咽喉。
有的人失敗了,失敗得有骨氣,坦然的接受失敗,即使曾經(jīng)作出過(guò)多么大的努力。英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特一行人在知道南極點(diǎn)已被挪威探險(xiǎn)家阿蒙森領(lǐng)先一步時(shí),傷心欲絕,斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員在歸途中悲壯覆沒(méi),一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。
勝利了不驕傲;失敗了不氣餒;要想勝利就必須有所付出,就算失敗了也不要抱怨,因?yàn)橐粋(gè)人在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗以后,就會(huì)到達(dá)理想的彼岸,也漸漸會(huì)明白失敗是成功之母的真正含義。
勝利與失敗作文2
何為勝利者?憶當(dāng)初一無(wú)所知。如今,我對(duì)它倍感親切,卻又可望不可即!皠僬邽橥,敗者為寇”。那所謂的“勝者”與“敗者”的區(qū)別是否在于能否達(dá)成目標(biāo)?但在我看來(lái),歷盡心血欲勝利,辛勤奮斗想成功的.也是勝利者!那些弄虛作假而達(dá)成目標(biāo)的只不過(guò)是虛榮者。
當(dāng)初,為了在這最后一搏——期末考試取得好成績(jī),我夜以繼日地奮斗,渴望“希望之光”能閃耀灑在我身上。但終歸結(jié)局也只是一片陰雨。我一直對(duì)“勝利”情有獨(dú)鐘。為了勝利,我付出了前所未有的努力,我的心血都傾注在這里邊。但最終落了個(gè)“失敗者”。讓我情何以堪?再奮斗?我怕“勝利”亦復(fù)如是地離我而去,揮一揮手,對(duì)去藐視一笑。只怕是“失敗”對(duì)我格外關(guān)照。
“勝利”與“失敗”猶如寬廣無(wú)際的陸地上的兩尊隔之千里的雕像,刻的是雙方的模樣!皠倮闭f(shuō):“要想得到我,必須經(jīng)過(guò)重重磨難,經(jīng)過(guò)苦苦奮斗!薄笆 闭f(shuō):“想把我占為己有者不必經(jīng)過(guò)努力,即可擁有。”許多人為了“勝利”,奮斗一生,但后來(lái)因物質(zhì)上的失敗而否定了自己。事實(shí)上他們是勝利者,只不過(guò)錯(cuò)把“勝利”當(dāng)“失敗”。另一些人想不勞而獲,結(jié)果物質(zhì)上勝利了,但實(shí)際失敗了,他們錯(cuò)把“失敗”當(dāng)“勝利”。
即使如今只擁有實(shí)際的勝利,但我可以問(wèn)心無(wú)愧對(duì)全世界說(shuō):“我?jiàn)^斗了,我努力過(guò)了,我無(wú)悔!”
何為勝利者?何為失敗者?奮斗過(guò)的就是勝利者,不勞而獲就是失敗者。這許是它們的真諦!
即使失敗,但卻是勝利者!
勝利與失敗作文3
今天,期末考試發(fā)下試卷了。語(yǔ)文考了個(gè)甲,數(shù)學(xué)考了個(gè)乙,英語(yǔ)也考了個(gè)乙!唉!說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這個(gè)成績(jī)并不滿意。早跟媽媽說(shuō)好了,要是能考進(jìn)前五名就獎(jiǎng)我一臺(tái)5100元的筆記本電腦!
昨天,媽媽說(shuō),只要我考的不是太次,也就不打我。這不算太次吧?
正當(dāng)我沮喪時(shí),到了老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。我想:能發(fā)到什么榮譽(yù)呢?這次連一個(gè)科技星也發(fā)不著了吧!“科技星……讀書(shū)星……學(xué)習(xí)進(jìn)步星……”老師念著 獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我心里一想:完了!這次連讀書(shū)星都拿不到了!怎么跟爸爸媽媽交代呀!想著想著,聽(tīng)見(jiàn)老師念道了我的名字,全面發(fā)展星——蔡子民!咦?全面發(fā)展 星?老師沒(méi)有昏了頭吧!可老師那鏗鏘有力的.聲音沒(méi)有讓我遲疑,我大步的走了上去。
哈!老師果真沒(méi)有搞錯(cuò)!那獎(jiǎng)狀上的黑體字清清楚楚的有我的名字時(shí),我激動(dòng)地都說(shuō)不出話來(lái)了!現(xiàn)在,我明白了老師的苦心:今年,我雖然考的不是很好, 但是我這一學(xué)期認(rèn)真了、努力了,老師不想打擊我的信心,所以給我評(píng)了一個(gè)全面發(fā)展星。老師呀,您可是我一生中遇道的最好的老師!我的心中涌起一股暖流。
回家時(shí),我有了全面發(fā)展星墊底,信心也就增多了,骨子也有些硬氣了,嘿嘿!我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽也說(shuō)我真是遇道了一位好老師,要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
這次考試真是失敗的勝利!
勝利與失敗作文4
成長(zhǎng)路上,失敗總是難免的。然而,我總是會(huì)自豪地說(shuō):失敗也是一種勝利。
有了失敗,勝利才是更大的勝利。越王勾踐被吳王夫差打敗后,在吳王的宮殿里伺候夫差,夫差此時(shí)正洋洋得意地使喚這他;然而勾踐臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治,終于東山再起,報(bào)了夫差的一敗之仇。但勾踐是個(gè)很要強(qiáng)的人,最后亦免不了成為一代暴君。所以說(shuō),失敗與勝利不是對(duì)立的,失敗是成功的動(dòng)力;但我們亦需要一顆平常心,成敗不是我們的全部,只有這樣才能嘗到失敗除了苦,還有期待成功的甘甜。
如果說(shuō)我們正如一棵棵茁壯的樹(shù)苗在成長(zhǎng),那么勝利便是和煦的陽(yáng)光,而失敗正是地下源源不絕的水流。若陽(yáng)光太猛,樹(shù)苗會(huì)枯死;如水源過(guò)剩,樹(shù)苗亦會(huì)一蹶不振。因此,成功與失敗,對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。
正所謂勝敗乃兵家常事,對(duì)于兵敗,有人會(huì)說(shuō)此敗也一計(jì),亦有人會(huì)將榮譽(yù)放在最高地位而放棄生命。這兩種做法都無(wú)可厚非。然而,從最佳的戰(zhàn)術(shù)看,我們不妨承認(rèn)失敗,再痛定思痛,以失敗作武器,最后毫不留情地?fù)舻鼓切湵。勝利是屬于笑到最后的人?,但最終還是會(huì)交給笑對(duì)失敗的一方。
失敗是勝利的踏腳石。我們不妨再收集一塊又一塊的踏腳石,不著眼于低處的成功,不滿足于眼前的勝利,因?yàn)閯倮f(shuō)到底也是一種誘惑。一寸一尺地升高,直至最后摘得皇冠上的明珠,看看腳下那數(shù)不清的失敗,你就會(huì)知道這些踏腳石不會(huì)再墊高了。
微笑著接過(guò)失敗,我也是一個(gè)勝利者。
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