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我的新老師作文

時間:2024-07-12 10:19:25 好文 我要投稿
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我的新老師作文匯編10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的新老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的新老師作文匯編10篇

我的新老師作文1

  今天是31號,我來到了學(xué)校報名,一路上,我遇到了幾位同學(xué),他們告訴我,換了一名新老師,聽到這句話,我心中不由自主地產(chǎn)生了各種想法:這位老師是高是矮?長得楚楚動人還是平淡無奇?兇嗎?和藹嗎?種種疑問越來越促發(fā)我的期待和好奇,終于,我看到了我的新老師。

  瞧!她長長的頭發(fā),橢圓形的臉上有著一雙會說話的大眼睛,堅挺的鼻子下有著一張能說會到的嘴,在她紅潤的臉上總帶著笑意,露出一點兒孩子氣,好象大姐姐一樣,讓我越來越渴望9月1日那天的到來。

  開學(xué)第一天,我們班的陳浩就遲到了,我心里不由自主地一陣擔(dān)心,只見她粉紅臉漲,糟了,她要大發(fā)雷霆了,然而,她并沒有責(zé)怪他,只是說一下:“下次不要犯同樣的錯誤!“

  老師上課了,但不知為什么教室里總有那么幾個人在悄悄說話,可能是看她年輕,要不,就是試探她的'能力,然而老師信任的目光掃視著教室的每一個同學(xué),并且細(xì)心地開始講課。

  她時而用啟發(fā)的語言惟妙惟肖地指導(dǎo),時而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答,時而……一堂課轉(zhuǎn)眼就過去了,我總有意猶未盡的感覺。

我的新老師作文2

  在新的一學(xué)期里,我們的校園變了,校門變了,商店也變了,之后我們的數(shù)學(xué)老師也變了。上一學(xué)的謝老師走后,我們的數(shù)學(xué)就由王老師上,不僅是五年級,還會教我們讀到六年級。

  王老師雖然不怎么美,可是照應(yīng)了那句話“外表美只能取悅一時,內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰!彼齻子矮矮的,可是我卻覺得她是那么的.高大;也許她的字寫得不怎么看得清,可是當(dāng)我們提出問題時,她總是會認(rèn)認(rèn)真真的解答,直到我們懂了為止;可能有時她會對一些人使出壞眼神,可是我認(rèn)為那是關(guān)心。

  王老師的教學(xué)方法非常好,她告訴我們,只要進(jìn)了教室,就不會說什么了。如果有人搞小動作,她就會死盯著那個人不放,假如那個人還沒有停止小動作,她就會到那個人的旁邊去。我們聽老師講后馬上坐好了。

  王老師是個有責(zé)任感的老師。她有一個本子,上面記錄了好同學(xué)的名字,也記錄了壞學(xué)生的名字,還有不好不差的一般同學(xué)的名字。王老師對我們說,她不會討厭壞學(xué)生,也不會非常喜歡好學(xué)生,只要上課認(rèn)真聽講,就可以和她交朋友。我們都愿意和老師交朋友,所以大家下定決心要上課聽講。

  我喜歡這個老師,所以一定會好好學(xué)習(xí)。在王老師的印象里做個好學(xué)生。

我的新老師作文3

  昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師!

  一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的'女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

  原來新數(shù)學(xué)老師也好。

我的新老師作文4

  開學(xué),我就是正式的五年級學(xué)生了。聽說,我們的新班主任是程老師。今天我總算見到她了。程老師戴著一副眼鏡,留著清爽的短發(fā),中等個子,穿著一條漂亮的長裙。

  她站在講臺上對我們一番諄諄教導(dǎo):上課時不要在下面蠢蠢欲動,老師提問時要躍躍欲試。我發(fā)現(xiàn)老師說的每一句話里都有一個成語。老師好有才哦!真不愧是語文老師。

  接著,她問:“你們四年級的語文老師暑假有沒有布置做小報和寫讀后感的作業(yè)?”我們齊聲回答:“沒有!崩蠋熡终f:“下午放假半天,我布置幾項作業(yè),你們下午做!闭f完,就把作業(yè)寫在了黑板上。其中就有做小報的作業(yè),我很喜歡做小報。我們在下面認(rèn)真地抄,抄完后,老師說:“你們現(xiàn)在可以放松一下,可以看書、喝水、休息,但是不能大聲說話!弊詈,老師帶我們?nèi)ナ煜こ繒、做操的地方?/p>

  經(jīng)過半天的'相處,我覺得程老師好有風(fēng)度,好細(xì)心哦。這就是我們新班主任一程老師。我很喜歡她。

  從小我就喜歡讀書看報,所以我十分喜歡上語文課。上學(xué)期期末考,我的語文考了98。5分,其中作文還考了滿分。我希望自己能在新的學(xué)年里,在親愛的程老師的教導(dǎo)下,次次都考100分。

  拜托了,程老師。

我的新老師作文5

  老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的`眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

  他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問題時他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語老師踏進(jìn)門的那一刻,同學(xué)們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標(biāo)準(zhǔn),一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師!拔覀兙妄R聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

我的新老師作文6

  開學(xué)了,我們不僅迎來了一個新的學(xué)期,而且迎來了一位新的班主任老師。

  她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。

  湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。

  湯老師是嚴(yán)厲的`!皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。

  湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊?蓜傄怀鲆魳方淌业拈T,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

  這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。

我的新老師作文7

  xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的`呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學(xué)生,你也會喜歡他的。

我的新老師作文8

  新學(xué)期開學(xué),一個消息傳遍了我們班級:“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開了鍋一樣,同學(xué)們議論紛紛。這個說:“老師是男是女?”那個說:“老師兇不兇?”有的說……“來了,來了!”隨著不知哪個同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的焦點人物---新老師走進(jìn)了教室

  新官上任三把火,這第一把火就開始燒了。瞧,老師坐在給我們定規(guī)矩呢!不停不知道,一聽下一跳。這那是規(guī)矩嗎,這明明就是半篇作文:1。不準(zhǔn)騎車來學(xué)校。2。作業(yè)每天要按時完成……同學(xué)們嘴上說是,但一聽頭就大了:咋那么多規(guī)矩呢?有一次星期五,老師給我們不知了許多作業(yè):練習(xí)冊做六面,同步做四面。我們一個個唉聲嘆氣,但老師卻不準(zhǔn)我們抗議,還說:“再抗議就多布置些!焙俸伲@下可把我們給逼退了,乖乖得,不說話。

  不過我們老師也有溫柔得一面,有一次我們聯(lián)考了幾次試,考得我們頭昏腦脹,根本沒辦法聽課, 數(shù)學(xué)老師見我們這樣,干脆就抽出半節(jié)課讓我們玩游戲。半節(jié)課下了,我們都玩的'很開心,再上數(shù)學(xué)課,嘿!真神了,什么公式呀,都記牢了!我們半年報對這老師起佩服之心。

  這就是我的新數(shù)學(xué)老師,有時候很兇,有時卻又很可愛。

我的新老師作文9

  今天,我們班來了一位新老師,他高高瘦瘦的個兒,鏡片后面的小眼睛閃爍著智慧的光芒,笑起來總讓人感到親切——這就是我對數(shù)學(xué)老師陶老師的整體印象。

  開始上課了,他神采飛揚(yáng)、精神抖擻。給我們出了一道難題,但班上沒有人會,,而是開始滔滔不絕地從頭到尾的講解起來。從他的講解中,我們對這種類型的數(shù)學(xué)題目有了更深的.了解。

  他是一位很嚴(yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課,每上完一節(jié)課,布置完作業(yè),都說:“你們今后做應(yīng)用題一定要把答寫完整,做題目要按照格式!币驗樗車(yán)格,所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然,你或許就要罰抄了。如果在數(shù)學(xué)課上做其他作業(yè)的話,就要嘗嘗被扔粉筆頭的滋味啦!

  陶老師上學(xué)期是六(4)班的數(shù)學(xué)老師,他經(jīng)常拿我們班與四班比較,并且不止一次說道:你們班作業(yè)速度很慢,六(4)班作業(yè)速度比你們快多了。這兩個詞讓我們感到不公,心里很不舒服。但在這一個多月來,老師便沒有再提這件事,我們依然非常喜歡他。

  這就是我們的新數(shù)學(xué)老師!

我的新老師作文10

  她,是一個和藹、平易近人的數(shù)學(xué)老師,她把我們班的每個同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子,給我們關(guān)愛。她就是我們原來的'數(shù)學(xué)老師陳老師。因為陳老師生病需臥床靜養(yǎng),沒法再擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,所以學(xué)校決定由蔡校長臨時代課。陳老師和我們共度五年美好的時光,我們都很喜歡他,聽到她不再來的消息,我們很是不舍,但也只能接受換新老師的現(xiàn)實。

  今天,班主任告訴我們,學(xué)校已經(jīng)確定由魏老師正式擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課鈴一響,我們就懷著好奇的心情準(zhǔn)備迎接新老師的到來。不久,一位穿著高跟鞋,身材苗條,戴著一副眼鏡,看起來挺嚴(yán)厲的老師走進(jìn)了教室。老師簡單自我介紹后就開始講課了。她講得很仔細(xì),很認(rèn)真,我們也很遵守紀(jì)律。她有時會講一講笑話,課堂也就不太枯燥。看來,魏老師是一位很有教學(xué)經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師。快下課時,魏老師顯露出了她的嚴(yán)厲。她要求我們按時繳交作業(yè),不然就要罰抄五遍;上課不允許有一點聲音,必須全神貫注地盯著老師。

  我想我們會漸漸適應(yīng)新老師的,也相信在新老師的帶領(lǐng)下,我們一定會學(xué)好數(shù)學(xué)。

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