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你是人間四月天作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的你是人間四月天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是人間四月天作文1
當(dāng)你在朗讀課文時(shí)，那溫柔又甜美的嗓音如同一支動(dòng)聽的歌謠，飄啊飄啊，把心在遠(yuǎn)方的我成功牽引它回到你身邊；你笑時(shí)，嘴邊會露出兩個(gè)小小的酒窩，里面盛有比蜂蜜還甜的酒，你周圍好像有許多蝴蝶在飛舞，不知為何同學(xué)們總喜歡在你身邊轉(zhuǎn)悠。
那時(shí)的我，很膽小，不喜歡人多的地方，害怕參加活動(dòng)，不喜歡表現(xiàn)自己……仿佛這個(gè)班，我是不存在的。是你，使我敞開心扉，打開了我的那顆塵封的活潑開朗跳動(dòng)的心臟。
教室的角落有個(gè)人吶，那就是我，當(dāng)我拿起跳繩，猶豫怯懦時(shí)，是你在門口叫喚著我們，使本不想去的我跟了上去，因?yàn)�，你把我藏好的心，帶走了，哦不，是我的心它自己跟著你走了。我怎么管不住它呢？你幫我我們�?shù)跳繩的聲音，像一只輕快的鳥兒，驅(qū)散了我頭頂那朵烏云，太陽公公出來了。
當(dāng)我氣喘吁吁的向你報(bào)告跳繩成果時(shí)，你笑了，伸出那只比媽媽還溫柔的手，摸摸我的頭說：“你是最棒的！”把那朵大紅花貼到了我的額頭上，我為此高興了好多天呢，原來我不差。自那時(shí)起我的天空不再黑沉沉，老師那一句鼓勵(lì)肯定，就像烏云密布的天空出現(xiàn)的.那束金黃色的陽光，驅(qū)散了我頭頂整片天的烏云。頓時(shí)云飛霧散，春暖花開，溫暖的陽光縈繞在我的心頭。后來我才知道，你對每個(gè)人都一樣。
還記得那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，你讓我去朗誦我寫的詩歌，你鼓勵(lì)下，我顫顫的走上講臺你對我微微一笑，那肯定的目光使我重振勇氣。但是面對下面一雙雙大大的眼睛，頓時(shí)身不由己了。但是我聽到了一聲掌聲，帶動(dòng)了全班雷鳴般的掌聲，多么幸運(yùn)，原來是你-----在你們的鼓勵(lì)下，我念完了。接著又響起一陣掌聲，那一剎那我哭了。
我因?yàn)殄e(cuò)過末班車來找你，你安慰我送我回家。六月風(fēng)走街串巷，六月花陌上盛放。風(fēng)輕揚(yáng)，夏未央，林蔭路，單車響，迎面吹來的風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，一吹到我的臉龐，擦肩而過你的發(fā)梢，像是春風(fēng)吹綠青草，空氣在發(fā)酵，你給的暗號微微一笑，出現(xiàn)的剛剛好。
撥弄你的發(fā)絲，拉著你的手，往事樁樁件件歷歷在目，時(shí)間帶走了我在這剩下的盛夏。
有沒有那么一首歌，讓我們不約而同的清唱？你停留在的那個(gè)地方是否依然花兒初放？我想我是一棵樹，你的明媚渲染了我的四季清秋。
你是人間四月天，笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變，你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨灑在花前，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天作文2
清風(fēng)裊裊，帶著紫檀的香氣，舒暢，悠揚(yáng)斑駁了那微妙的晨曦和不可觸及的斜影。在花的錯(cuò)影間，仿若又回到了我與你相遇的四月天。
那日的你，身著一襲白紗，三千青絲高高挽起，眉間一點(diǎn)朱砂迷亂了我的眼。風(fēng)亭清靈的撞擊聲，環(huán)佩敲擊的清脆聲，你悄悄提了裙角，隨著拍子跳起舞來。廣袖流仙，輕歌曼舞，你對圍觀的公子捎去情誼。霓裳羽衣、漢宮飛燕也不及你千嬌百媚。我深深地被你套牢。
后來的你家道中落，昔日白紗已然成了粗布青衣。粗糙的'麻繩勒緊了你柔嫩的肌膚，似是要扣出一道道鮮紅的印子。當(dāng)日精致的妝容也已成了粗制劣粉，沒有了風(fēng)鈴的隨風(fēng)撞擊，環(huán)佩也已典當(dāng)充了家用，岸上的翩翩公子已去尋更美的女子，再也沒有來看過你一眼。你默默地望著黛色的山峰，隨著樵夫牧童的嘔啞嘲扎，迎著周圍群眾的冷眼與嘲笑，再一次，輕歌曼舞。你好似一直在那，不曾離開。四月的風(fēng)徐徐吹過，帶著被天過洗濯過的金色，蕪?fù)椎南銡庠竭^青檐紅瓦，爬過石階綠苔，于你的身旁文相交映。你是那樣的純真與美好。
我拉著你來到我的世界。我日日夜夜與你相伴，你不在時(shí)，我便朝思暮想。是你，讓我魂?duì)繅衾@，帶我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央，閉上眼睛，好似許多幽蘭幽蘭邁似燭火的燈光朝花臉上打來。我瞇著眼瞧見鏡中的你的影像。你踮起腳尖，時(shí)而做推搡之勢，時(shí)而輕盈踏步。汗液濕噠噠地滴落在地板上，隱匿了空間與時(shí)間，傲慢與嘲笑，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如同一只自在的嬌鶯，沉侵于忘我的快樂。
我沒日沒夜的練著我最愛的舞蹈，是她給了我力量有勇氣去睥睨他人的冷眼嘲笑與漠視。只需一個(gè)舞蹈室，便是我的整個(gè)舞臺，只需輕輕哼出不知名的曲調(diào)，便是我舞蹈的節(jié)拍，只需一個(gè)不那么明亮的白幟燈泡，便是我舞臺上最閃耀的燈古。
清風(fēng)繞枝椏，晨曦晃碎影。又是誰輕捻了北斗的闌干，宛著優(yōu)雅的朝暉向我走來。
待我學(xué)成，我將為你親手帶上寶釵步搖。
待我學(xué)成，我將于岸邊風(fēng)亭與你相擁入懷。
待我學(xué)成，我將遠(yuǎn)離喧鬧帶你踏遍山河。
你說說我是癡呆兒，我說你是四月天。
你是人間四月天作文3
行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入眼簾。
是你嗎。生如夏花般絢爛。
你曾帶著你的詩情畫意走在四季花開的校園里，在每一處風(fēng)景上都刻下你的名字。今天，你又抱著你的故事向我走來，決意要讓我記得你，記得你已成為永恒的傳奇。
要怎樣來形容你的到來呢。四月的清風(fēng)，明月，盛開的櫻花和芙蓉。你說，你的人生有三個(gè)信仰，一個(gè)是愛，一個(gè)是美，一個(gè)是自由。讀過你的《再別康橋》，在英國劍橋浪漫的流波里，在康河無邊的水光瀲滟里，你甘心做一條水草。而人生于你也正如這一闋詩歌，你并不急于去讀懂詩里的玄機(jī)，而是一心欣賞旋律之美，不緊不慢地點(diǎn)燃生命最耀眼的花火。也讀過你的《古老風(fēng)》，看你描繪四季的輪回，看你的文字從人間流向天上，也看你的生命從天上流向人間。
你是愛，是暖，是一樹一樹的花開。
要怎樣來形容你的離開呢。也是四月，也是春天，你揮一揮手，不帶走一片云彩。你告別了學(xué)生時(shí)代走向了遠(yuǎn)方，然而你早已注定要永遠(yuǎn)留在杭高的校園里，留在我們每一個(gè)人的心里，從此揮之不去。再也沒有人可以代替你帶給我們的夢想，因?yàn)槭悄�，隔過幾十年的歲月，依然用動(dòng)人的語言告訴我們原來生命還可以這樣華麗，原來愛曾給我們美麗心情，像一面深邃的風(fēng)景。
你是燕，是梁上的呢喃，是詩的一篇。
自君別后，不問世間情多濃。
你應(yīng)該飛的，只是可惜，我沒有你想要的彩虹。
可是也沒有關(guān)系。你走在云端向我微笑，穿過紅塵，你說你終于找到了一片碧藍(lán)的天空去飛翔，找到了一片清澈的波光去映照你飛行中的翅膀。
眼中是綽綽約約的櫻花，它站在甬道上，不知已站了多久，也不知還要站多久。而心中是唯美的徐志摩，他曾同它一起站過，一起看風(fēng)景，一起聽故事。櫻花若有心，會不會也在落櫻繽紛的'時(shí)候，一時(shí)忘卻了天上人間，思念曾有這樣一個(gè)男人站在它身邊，演繹一場文學(xué)史上最令人動(dòng)容的傳奇
詩人顧城說，走了那么久，我們?nèi)ふ乙槐K燈。
櫻花曾在我心中點(diǎn)亮一盞燈。那是春天一抹最亮的色彩，那是天地間最燦爛的生命，它的每一道年輪都見證著江南百年名校從歷史深處走來婉約卻堅(jiān)定的身影。徐志摩也曾在我們心中點(diǎn)亮一盞燈，撫摸著杭高的青磚紅瓦，我仍能感受到他的呼吸。在寒意尚未褪盡的四月，別人的列車已開往了來年冰冷的冬天，而徐志摩要去的地方永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)開滿了風(fēng)情萬種的櫻花。
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
你是人間四月天。
你是人間四月天作文4
人間四月天，最盛美最柔情最真摯最成熟的日子。
過去的時(shí)光一去不歸，但它卻能美成一片葉子，珍藏在人生的書箋之中，它所隔著的所有深情的日子也一起收藏成剪影，留給身后那長長的旅途。
愛是長遠(yuǎn)的，一生一世的事情。它與人海的煙波浩渺無關(guān)，它與世間的如許荒涼無關(guān)，甚至于它與男女的纏綿悱惻無關(guān)。只要愛得慎重又恒久，那么愛就永遠(yuǎn)在那里守候。
當(dāng)愛與沉默渾然一體的時(shí)候，我們就懂得了愛是什么。
愛就是你在或你不在的日子里，那一如既往的想念與牽掛；愛就是我在或我不在的日子里，你心里永遠(yuǎn)的青春顏容。愛就是夜夜月圓如水日日霞光初照，愛就是永遠(yuǎn)站在身后關(guān)注你的塵世滄桑，愛就是到老了依然如故念念不忘的那個(gè)名字，愛就是你給過的生命中不能承受之重。
那樣的深沉，沉淀到所不能企及的歲月。那樣的無言，千言萬語不必說出口。那樣的真實(shí)，虛假和欺騙再也找不到棲息之地。那樣的獨(dú)一無二，生生世世再也沒有輪回。
又將啟程，隔世的琴音又響起，彈奏的還是那曲“你是人間四月天”，在生命的每一個(gè)角落綿延。
改變世界那是偉人做的事情，改變自己卻是人人都能做到的事情
改變世界那是偉人做的事情，改變自己卻是人人都能做到的事情。
思念
深秋的涼，是想家的時(shí)候；寂寞的夜，是想家的時(shí)候；想家的時(shí)候有點(diǎn)甜，想家的時(shí)候有點(diǎn)酸。家是心靈的港灣，家是不盡的思念。
舉頭望明月，家就在月亮底下，相隔太遠(yuǎn)，我無法看見，也許家鄉(xiāng)的夜是被烏云遮蓋。家鄉(xiāng)的秋、冬季總是烏云密布，難見晴天，潮濕陰冷的氣候造就了重慶火鍋。夜深了，火鍋底料早已停止了沸騰，牛油味兒卻銘記在鼻孔。一家人圍坐在用木炭燒燙的火鍋前，有孩子的`喧鬧，父母的柔聲斥責(zé)，其樂融融，驅(qū)走了寒意燙出了歡樂，辣椒辣的汗流浹背，花椒麻的嘴唇發(fā)木，再來二兩老白干，舒坦！是家的味道。
深秋的大山溝，夜，總是明月當(dāng)空的夜，一天的忙碌被秋風(fēng)吹散，吹來了無盡的思念。我要回家！內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喚！可白天一到，夜晚內(nèi)心的呼喚顯得那么無力，緊張的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練不斷錘煉著堅(jiān)韌的意志，明天我可以做的更好！
酒是陳的香，思念亦是另一種幸福，用心才能體會。
你是人間四月天作文5
“他穿過狹長黑暗的走廊，所有走廊的盡頭都是鎖著的門。他的傷疤火辣辣的疼。”
——《哈利波特與鳳凰社》
清晨六點(diǎn)，在濃霧包裹的黑暗中，我的世界窸窣蘇醒了。披上又大又厚實(shí)的校服外套，推開陽臺門，冰冷的風(fēng)呼啦啦地吹來，撩動(dòng)了曬衣架上一排排的衣角。
走過昏暗的宿舍走廊，穿過宿友們依舊朦朧的眼神，步入宿舍外渾濁的霧霾氣息和無際的黑暗、刺骨的寒冷里。Fm97.5《陽光傾城》女主播親切熟悉的聲音飄渺而去。
繼續(xù)裹緊衣服，剛好路過此時(shí)校園里最熱鬧喧囂的地方。左手拎著的塑料袋勒得手指發(fā)白，痛感伴著冷風(fēng)一絲絲吹入我的'肌膚。塑料袋里裝著包裝的切面面包，袋子被夜風(fēng)吹得像要碎開來。食堂里蒸騰出的霧氣貼在窗戶上。而我今天，終究與它無緣。
走上另一條更為寒冷的小路，腳步匆匆趕往教室。向前望去，蔓延開無盡的遠(yuǎn)方；向后望，來時(shí)的路消失在大霧里。冷風(fēng)、孤獨(dú)與恐懼，占據(jù)了我心房里所有位置，隨著血液蔓延至全身。天未明，校園的紅墻上映著道路右側(cè)樹的葉影�；y繁雜，像是映著敦煌的飛天，像是五百人大廳的鬼魅，又像是柏林墻上隨手的涂鴉。
黑暗與寒冷也會作畫，畫出了人們難以想象的絢麗多姿。我停住腳步。任由寒冷包裹，竟在習(xí)習(xí)早風(fēng)中體會到一股暖意。我自愿地在這條路上受盡寒冷與寂寥，最終也讓我看見了這幅影畫。走過一段旁人不曾走的路，看見別人不曾看過的景色。
此時(shí)此刻，那間教室里，一只細(xì)小纖細(xì)的蟲子正爬過光滑桌面，翻過我一頁一頁的練習(xí)冊。
此時(shí)此刻，校園的小道上了無人聲。只有我站在原地，對未來感到迷茫而害怕。
此時(shí)此刻，四月未到，依舊寒冷；此時(shí)此刻，我卻在一片冷中看到“雪化后那片鵝黃”，看到“新鮮初放芽的綠”。
為何如此辛苦，與冷同行？還不是為了心里面誠摯的追求，為了煉一雙火眼金睛，在遠(yuǎn)行的霧氣里，走的踏實(shí)而安心。
因?yàn)槲也灰獋}促就范，不要明哲保身，所以我沒有逃避，而是直接走入寒冷苦寂。
我要?jiǎng)有娜绦�，要非承大任不可，要春去秋來天南海北，唯�?dú)夢想令我心為之折、義無反顧。所以才在絕望中看到希望，在寒冷里領(lǐng)會到絲絲暖意。
一抬頭，教室已亮起了燈。冷風(fēng)吹過，吹淡了天邊的濃墨，吹開淡淡、溫馨的橙色，吹起我厚重校服的衣角。
我回過神，步履匆匆，心里對寒冷升騰出一股喜愛——
——你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，
——你是愛，是暖，是希望，
——你是人間的四月天！
你是人間四月天作文6
五月下旬，校園里食堂邊，幾棵不知道的數(shù)郁郁蔥蔥地挺立著，身邊簇?fù)砹藥讌补嗄�；校園里教室樓旁，鳥兒唱著悠揚(yáng)的歌謠，和著朗朗的讀書聲，驚艷了那平凡而又不平凡的歲月。
陽光正好。
我抱著厚厚的一摞作業(yè)本，急急忙忙地穿過走廊上的人流，一邊喘著氣一邊暗自懊惱：唉，怎么作業(yè)又這么晚才收齊呢？這送下去吳老師得批評我了！心里是這樣想著，步子卻賣邁得更快了。
走進(jìn)辦公室，我瞟見幾個(gè)老師的位置還空著，而吳老師已經(jīng)淹沒在高高堆積的練習(xí)冊里批改作業(yè)了，我悄悄地將作業(yè)放在她身邊，卻看見她一只手快速地批改作業(yè)，另一只手還拿著一個(gè)包子——原來他早餐都來不及吃，就在為我們改作業(yè)嗎？我自己就是因?yàn)樵缟掀鸬奶�，收作業(yè)才不及時(shí)，此時(shí)我不由得羞愧起來。她抬頭看到了我，問道：“作業(yè)怎么才送來呀”？我將頭底下小聲說：“我早上來晚了……所以……”我不敢再往下說，頭也低得更低，似乎準(zhǔn)備好了接受批評教育，卻意外地聽到她溫柔的話語：“沒事，九年級學(xué)習(xí)有些累吧，晚上還是要注意休息，不要影響睡眠，下次下一次早一點(diǎn)就好”。
頓時(shí)我的胸腔涌起一陣暖意。進(jìn)入九年級后，吳老師便自己登記作業(yè)，還囑咐我每周只用收一次作業(yè)，她每天加大自己的工作量來減輕我的工作量。一個(gè)人帶五個(gè)班，每天都排了很多課，而她仍然認(rèn)真批改我們的作業(yè)，還會寫上批語……
吳老師啊，您把所有的精力都傾注在我們身上，而您卻太累，太累了，每次看著您忙碌的身影，我總是內(nèi)心泛起陣陣酸楚。我的恩師，您不但是我成長路上那個(gè)為我提燈的人，更是我心中那注溫暖的源泉所在。
借林徽音予徐志摩的.話說，那人間的四月天，是那春風(fēng)中沐浴滋潤我成長的古韻古香。您是四月的細(xì)雨，洋洋灑灑落在我心間，溫暖著我；您是四月的微風(fēng)，輕輕拂在我臉上，帶來沁人心脾的香氣；您是四月的清泉，叮叮咚咚的縈繞我身邊，彈奏輕松悅耳的歌謠。
匆匆三年，到底只是我人生中的一頁過往，但您于我的溫情將永銘我的心中。我是一棵小草，而您就是人間的四月天。
你是人間四月天作文7
愛過了就無悔無怨，我崇拜徐志摩老爺爺，如果許我個(gè)徐志摩，我愿愛他一輩子不分不離。“我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶，得知，我幸。不得，我命�！本瓦@一理念，舍之，棄之。不斷尋找自己的靈魂伴侶，最終在康橋，他找到了，他的靈魂伴侶———林微因，一代才女知書達(dá)理，他們，你情我愛，真心相愛，瘋狂的戀愛著……徐志摩有一場真正意義上的婚姻，媳婦張幼儀對他忠心耿耿，在他離開的期間，精心照料家里，病重的婆婆，幼小的孩子，左等右等等來的是徐志摩跟她離婚的消息。張幼儀令我佩服的是，她沒有死粘亂纏，而是決然放手，放開徐志摩讓他追求自己的真愛。我不知道這個(gè)女人所承受的.苦有多少，也不知道這個(gè)女人所哭得淚有多少，一個(gè)偉大樸實(shí)的農(nóng)村婦女，她所做到的是多少現(xiàn)代婦女所做不到的。離婚后她依然忠心耿耿的照料婆婆，孩子。與徐志摩成為無話可說的朋友，知音。
離婚后的徐志摩與林微因的愛情之路并沒有想象中順利，林微因的知書達(dá)理使很多男子青昧，金岳霖承若非她終身不娶。父母安排的夫君梁思成，是父母親戚認(rèn)準(zhǔn)的好男人。林微因是父母眼中絕好的女兒，她不會反抗，即使很愛徐志摩，但她還是遵循父母之意和金岳霖結(jié)婚。放下總比愛上難很多，沒有辦法，他可以為林微因?qū)懞芏嘣�，可以為林微因每天寫一篇日記，即使她可能看不到，但他不可以�?qiáng)求，因?yàn)橹灰治⒁蛐腋�，他就無所牽掛。因?yàn)閻郏梅艞�。于是徐志摩傷痕累累的離開康橋，離開了他的靈魂伴侶，離開了所有的錯(cuò)誤……踏上了繼續(xù)尋找靈魂伴侶的旅程。
還好有個(gè)志同道合的陸小曼，同樣的敢愛敢恨，同樣的敢為愛情拋棄一切，才是徐志摩不那么沮喪，或許就是她的出現(xiàn)，才使徐志摩的人生沒有遺憾，才使徐志摩的愛情之路得以完美，才使徐志摩的夢想最終實(shí)現(xiàn)……
我愛徐志摩，或許是與生俱來的觸感吧！高一時(shí)，當(dāng)我在睡夢中醒來，模模糊糊的聽到語文老師在講徐志摩的故事，就是因?yàn)槟菚r(shí)沒有錯(cuò)過，才使我如此深愛，如果許我一個(gè)徐志摩，我愿意一輩子靠在他懷里，不離不棄。
你是人間四月天作文8
一直以來，我對中國現(xiàn)代的詩歌與散文都是不了解的，詩歌在我腦海中的印象只有席慕容，散文也只有語文書中的一些名家而已，當(dāng)然不會有什么獨(dú)到的見解，但卻不得不說：林徽因的散文與詩是當(dāng)代少有且獨(dú)樹一幟的。
老師在放假之前推薦了幾本書作為讀書筆記的摘抄參考，仿佛是冥冥之中有人牽引著我，在一次網(wǎng)上購書中我放棄了同學(xué)都愛看的《小故事大道理》，選擇這本少有人看的《林徽因經(jīng)典散文詩》。
不能說記憶中沒有林徽因的影子，她那首膾炙人口的《你是人間的四月天》，曾經(jīng)在我幼小時(shí)就聽過母親的誦讀，那時(shí)的我雖然更喜歡聽故事，卻少有的更喜歡這瑯瑯上口的小詩——“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”整首詩沒有任何矯情，句句都是真情。這樣的四月，在今日的我看來是柔軟時(shí)光的極致，于是不禁感嘆，這就是才女��！
長大以后看到這本《林徽因經(jīng)典散文詩》時(shí)，幾乎是不假思索的決定買下來，想要對兒時(shí)的記憶重溫的想法主導(dǎo)著我，但拿到書后，漸漸讀懂了：在《窗子以外》里讀懂了封建是怎樣阻礙著女性與世界的距離；在《一片陽光》里讀懂了陽光是怎樣追逐著閑逸與悄寂的光陰；在《彼此》里讀懂了信仰是怎樣支撐著中國戰(zhàn)爭中的脊梁！
我也不敢妄想對這些散文的理解我毫無偏差，但我詮釋到了我認(rèn)為最好的角度。我始終對林徽因的詩一知半解，在這本書里羅列的詩字面上的意思有著無與倫比的.美麗，但其中的深意我卻始終無法領(lǐng)略，就像我無法領(lǐng)略當(dāng)年林徽因的風(fēng)采一般。
林徽因是獨(dú)一無二的才女，也是傾國傾城的美女。在蒼茫的歲月中，有三個(gè)男人始終不曾淡出她的生活——她的丈夫梁思成、為了她終生不娶的金岳霖還有錯(cuò)失的徐志摩。對于自己感情世界，林徽因更多的是隨遇而安，我曾讀過一篇懷念林徽因的散文，散文的內(nèi)容大都忘卻了，然而我還能清楚地記得其中的一句：這樣的一個(gè)女子，一開始就標(biāo)明心意，不做別人眼里的傳奇，要踏踏實(shí)實(shí)的過一生。這也是現(xiàn)如今的女孩子最缺少的想法。
合上這本書時(shí)，天色將暮，忽然有些累了，于是抱著這本書沉沉睡著了，醒來后已是明天。忘記了第二天早上發(fā)上了什么事，只記得那晚夢中，有一個(gè)女子在伸手觸及不到的眼前，婉然的微笑……
你是人間四月天作文9
每每讀到你的詩，總是心情澎湃；你的詩，你的事，你的人讓我的心靈搭起翅膀，作一次天之涯，海之角的漫漫遠(yuǎn)游。
初次相識，是在一個(gè)寂然的雨夜，風(fēng)聲敲擊著心靈的嗚鐘，越發(fā)緊湊。在書架上翻卷詩書，無意中有幸觸到了您的傳記。我打開書頁，從此沉浸在你的詩情畫意當(dāng)中；人雖在，心靈早巳飛渡鏡湖月，不知?dú)w處？
我訪遍所有的書籍，希望可以找到一句可以贊美你的言辭。但我尋訪不到，也許只有一句才可表達(dá)我內(nèi)心對您十二分之一的贊美，它就是你的老朋友金岳霖教授寫給您的挽聯(lián)一“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天�！�
你的心靈總是那么澄澈，讓我羨慕不已！
也許，現(xiàn)代人早己淡忘了當(dāng)年“中國一代才女”的你，這是胡適對你的贊美，也是世人對你的肯定；或許張愛玲對現(xiàn)代人而言，更加熟悉，也許是現(xiàn)代人對于《金鎖記》、《十八春》的熟識。對于張愛玲而言，你的詩更加的清澈而一塵不染，雖然她筆下的小城逸事曾經(jīng)也令我瘋狂過一陣子。但是你的詩不僅僅使我瘋狂，而是令我的心不由自主地遠(yuǎn)游。
你的書寥落無幾，但你的詩情卻點(diǎn)綴了一個(gè)時(shí)代。在那個(gè)荒亂的年代，烽煙四起，你的詩蓋過了炮聲，在寰宇中流淌；你的心靈，洗滌了戰(zhàn)爭殘酷的尸骸，渠清如許！
當(dāng)初在劍橋，在康河的柔波里，你陪伴戴著玳瑁眼鏡，郊寒島瘦的詩人一徐志摩蕩漾船支，穿過駐足橋，體驗(yàn)夕陽美景，可曾想過橋邊的柳枝日后將給你的心靈留下一道哀傷。不曾，因?yàn)槟愕腵心靈早己穿透塵世，達(dá)到“逍遙游”的境界而一塵不染，像你的詩帶給我心靈上的遠(yuǎn)游。
詩人有意，則草木含情。無論是《窗子之外》還是《九十九度中》；無論是你的詩意天分；還是散文上的才華絕世。你不曾給后人帶來榮華，但你給他們留下了更多，包括心靈上的洗禮，這將是留給后人一筆寶貴的財(cái)富。你有莊子的精神卻不悄然避世，這是莊子所不及，也是逍遙游無法帶我作心靈遠(yuǎn)游，而你的詩情和性靈卻不然。如果還有一句曠古絕今的言辭可感激你帶給我心靈上的遠(yuǎn)游，唯有借助你的詩一“你是人間的四月天！”
你是人間四月天作文10
我說，你是人間的四月天，你將溫暖和希望灑遍世界各個(gè)角落，鮮花在你的滋潤下悄然開放，綠葉在你的孕育下長出嫩芽，而我在你的鼓勵(lì)下茁壯成長。
提起四月，我總能第一個(gè)想到你。印象中的四月天是溫柔的，能夠給予我無微不至的關(guān)懷。還記得初次見你，就被你那雙深邃的眼睛和慈祥的面孔所吸引�！巴瑢W(xué)們好！我是你們的語文老師，將陪你們一起渡過別有意義的初中生涯！”簡短的一段介紹就讓我牢牢地記住了你。卻不曾想，你總是那樣給我動(dòng)力，你是我努力向上的“四月天”。
四月的風(fēng)是溫和的。初一上學(xué)期，我的`性格內(nèi)向又不大愛說話，成績也是落在后面，那時(shí)的日子對我來說像極了一個(gè)巨大的噩夢……
不知怎的，你開始關(guān)注我，一有空余時(shí)間就找我聊天，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我�！罢l都會有一段低谷期，可還是有一部分依舊樂觀向上。不要總把事情想得那么糟，受到老師批評就說明自己在這個(gè)學(xué)科還做的不夠好；成績考的不理想了就應(yīng)該去尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法并日復(fù)一日的堅(jiān)持下去。不要灰心沮喪！不要放棄自己！”聽到這番話的我，如同一個(gè)被困入絕境的人看到一束耀眼的星光。如今，每每我遇到相似的經(jīng)歷，心里自然而然地就想起了那番話。
四月的光是刺眼的。初二的最后一學(xué)期，語文背誦的任務(wù)越來越多。文言文的篇幅太長，課下注釋太多，每天繁瑣的內(nèi)容讓我漸漸厭倦了背誦。于是便開始敷衍背誦，原以為總可以渾水摸魚，但你在一次課間要檢查我的背誦，頓時(shí)讓我措手不及。我只是得硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背誦。你得知此情況后十分嚴(yán)厲地批評我，“身為課代表，你應(yīng)該以身作則帶頭背誦。而不是像這樣敷衍了事，語文是一門重要的大科，要想取得好成績，不多吃些苦，多下些功夫怎么能取得優(yōu)異的成績呢？希望你早點(diǎn)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不給自己留遺憾。”不知不覺，我的臉早已紅到耳根，滿臉羞愧……如今，在我學(xué)習(xí)的過程中你對我的這般教誨我永遠(yuǎn)銘記于心。
慶幸自己在初中生涯里遇到了您這樣一位好語文老師，或許在以后的學(xué)習(xí)生涯中還會遇到許許多多待我如四月天的老師，可我永遠(yuǎn)忘不了您汪老師，因?yàn)槟堑谝粋�(gè)那么用心地教我成長，給予我無微不至關(guān)懷的老師。
你是愛，是暖，是人間的四月天。
你是人間四月天作文11
我說你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；在春的光艷中交舞著變。
你是四月早春的暖陽，柔柔的撫在每個(gè)人的心底。是你讓我們不畏艱險(xiǎn)、迎難而上。冒著最猛的雨，邁上最厚的雪，奮勇向前。那寒風(fēng)中的書生朗朗，是你；那臺燈顯得奮筆疾書，是你；便是一顆種子，落在心田，順著思想往上，開出一朵美麗的白蓮花。師在臺上，生坐臺下，剛勁的話語回蕩著，沙沙的書寫進(jìn)行著，是隔絕白天黑夜、烈風(fēng)暴雨，是獨(dú)占一片天地的，也就將偌大的一個(gè)世界隔絕，獨(dú)留自己的一片天地，里面只有我和你——學(xué)識。于是，在長久的歲月里，飛速成長的是個(gè)子，不斷提升的是成績，潛移默化的是涵養(yǎng)。上進(jìn)的心吶，你是人間的四月天，使我們直越艱險(xiǎn)。
你是四月早春的清風(fēng)，緩緩的拂在每個(gè)人的心底�；ツ晟俚目癜梁徒乖辏覀冃娜缰顾�，靜對難處。便能寒窗苦讀，在凌厲的冬風(fēng)中靜習(xí)。于白熾燈的光芒下人不離座，眼不離書，手不離筆，心不離習(xí)。在一張張?jiān)嚲硐�，止住焦躁，埋頭苦思，在冬日并不熱烈的陽光下，用一杯綠茶散去淡淡的疲憊，以心向?qū)W。好的態(tài)度去面對困苦，做一個(gè)像清風(fēng)一樣的人兒，淡雅而學(xué)識寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順，就像那萬條小溪終匯于海一樣，有一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷，有一個(gè)精彩萬分的結(jié)局。平靜的心吶，你是人間的四月天，使我們靜對困境。
你是四月早晨春細(xì)雨，靜靜的伏在每個(gè)人的心底。在情緒低迷，不知所行時(shí)，就那么瀟灑的下上一場，澆醒夢魘中的人。讓那些被情緒一些蒙蔽頭腦的`孩子清醒過來，再次愛上學(xué)習(xí)，對未來充滿希望，對生活充滿熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次，讓那些厭惡學(xué)習(xí)的人去愛學(xué)習(xí)去。青春之時(shí)最惘然，對前途、對未來，甚至對人生，就讓這冰冷而夾雜著些許暖意的雨，將心淋濕，使它透徹、明亮起來。如一個(gè)導(dǎo)路人，帶領(lǐng)你走過這段最艱難的路，待你走過再回首，并會感謝他，感謝之前的自己。沉穩(wěn)的心呢，你是人間的四月天，使我們走過茫然。
向?qū)W的心啊，你是人間的四月天，使我們上進(jìn)、平靜、沉穩(wěn)。讓我們在寒冬中，如沐春風(fēng)。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃， ——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
你是人間四月天作文12
最美人間四月天，讓我夢醉千年。一谷難以輕繪的景致，風(fēng)兒演繹著絕美的容顏，旖旎到指尖。將似水流年，描一樹海棠，娉婷搖曳，用馥郁招蜂引蝶；一樹杏花來得正艷，楊柳堆煙，繁華夢里羽翩躚。琉璃般的月色，盈落成華美的詩篇，一泓春水漲滿思念。
林徽因說：“我說你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。”走過紅塵萬千，閱過四月天，最戀四月早天里的云煙。四月的天空總是很藍(lán)，可以看到棉花糖般的朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空恣意流轉(zhuǎn)意的季節(jié)，草長鶯飛，縷縷愜意的柔風(fēng)，吹開了一簾唯美的幽夢，搖曳于你的枝頭。晚霞的余暉，將我們帶入了
四月，讓我動(dòng)情動(dòng)心，當(dāng)雙手合十，安放在胸前，沉迷于丹田的寧靜，讓久違的.心再次回歸，回歸四月，回美妙的四月，風(fēng)起時(shí)，最適手執(zhí)素筆，寫詩填詞；月圓時(shí)，閑庭信步，灑落一地的思念。是風(fēng)情萬種，讓人癡迷把的光陰可以享用，卻再也不能肆無忌憚地?fù)]霍，人生短暫，我們應(yīng)抓住每一季的“四月天”。我要用最深情的將最美人間四月天存留下來，掬捧在手！展開搏擊長空的翅膀，放飛夢想，因?yàn)樗脑绿欤x予了我無窮的力量，
又是一個(gè)靜謐的夜晚，靜靜地感受著四月的溫良盎然，四月即將離去，內(nèi)心真舍不得她的四季輪回，于指尖輕訴我的一世情深，將最美的歲月流淌于筆下，溫暖在心間。即使有時(shí)也會感嘆，飲不盡世界聚散的滄桑。因?yàn)槭且黄罒o陰霾的萬里晴空，沒有風(fēng)花的哀傷，沒有雪月的凄涼。
紅塵微雨處，倚一窗似水流年，欹枕數(shù)秋天，蟾蜍下早弦。一地櫻花，滿目海棠，涂抹了四月最美的紅塵畫月依戀情，擷幾縷清風(fēng)，伴皓月入夢，給四月留下最后的一筆。四月，讓我們相約，明年這個(gè)時(shí)候，我們依舊在做戀人般，于花前浪漫，互訴這別離一年的相思之苦。請?jiān)手Z，不要讓我等太久。
百轉(zhuǎn)千回的惆悵，也挽不住四月即將離去的憂傷，勾畫不出初相識的模樣。感謝四月仙子，豐盈了我的歲歲水秀的明朗。你在，我在，見證了最美的四月，也見證了少年憧憬的春天。盈四月的最后一縷暖陽，安放心間。弦，這便是多年難解的情結(jié)，做不到心素如簡。
窗外的花兒，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，在陽光的折射下，玲瓏晶瑩，夢里微笑的臉龐，是我今生最難忘的青蔥歲月天。年華的車輪碾過歲月的風(fēng)霜，花事已了，仿佛在詩意的四月找到了心靈的皈依。
你是人間四月天作文13
四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇巨制的駢文，滿山的鵝黃，像是春日的話語。
“誰沒交作業(yè)的，后面站著！”這便是我的語文老師，這時(shí)的她——雷厲風(fēng)行。將作業(yè)本往講臺上一摔，又開始了——她的故事會。于是乎，她小時(shí)候的故事，她上屆學(xué)生的故事，公眾號上的故事……如滔滔江水，綿延不絕�！斑�是那句話，努力得越晚，苦吃得越多�！边@時(shí)的她頗有一番老學(xué)究的`氣質(zhì)，人生哲理，盡在她口中娓娓道來。
語文老師的性格也是溫和的，她對我們總是笑臉相迎，讓人如沐春風(fēng)。“雷厲風(fēng)行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格，在她的身上演繹得淋漓盡致。
當(dāng)她站在三尺講臺的時(shí)候，心中似乎就裝下了無數(shù)的故事：李太白的明月，蘇東坡的赤壁，牡丹亭的幻夢，長生殿的誓言；紅樓里的大觀園，水滸里的梁山泊，伊利昂城的戰(zhàn)歌，阿喀琉斯的憤怒；仲夏夜的夢，世仇下的愛，馬孔多的小鎮(zhèn)，百年里的孤獨(dú)。
眼尾輕揚(yáng)，指尖微點(diǎn)，課件在白板上緩緩交錯(cuò)，她語調(diào)溫和地講著子貢善言辭，顏回身處陋室仍不改其樂。她也講憂國憂民的老杜，坎坷流轉(zhuǎn)的易安，陶潛隱居山林“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人，知曉每一篇詩作背后的情愫。
窗外的那片油菜花搖曳著，多么像我們，在老師的吹拂下，慢慢成長，慢慢成長。
語文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊，像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住，讓你急得面紅耳赤，最后只好作罷，放棄掙扎�！斑@段文言文的翻譯都會了嗎？”下面的我們都不敢吱聲，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。語文老師無奈笑笑，拍了拍手上的粉筆灰，“既然小主們都未明白，那奴家就再講一遍，可還行？”“那可太行了，娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來，至于那篇文言文，自然是我們反敗為勝�？磥�，魯迅先生小時(shí)候背不下來《鑒略》，怕是沒有遇到我這樣的語文老師！
語文老師，你是一樹一樹的花開，是燕子在梁間的呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
我會努力成為你那園中的“桃李”！
你是人間四月天作文14
你就是我人間的四月天，似微風(fēng)，似流水，似夏花般絢爛。
——題記
你曾帶著我的詩情畫意，走在四季花開的校園里。那時(shí)候的你。喜歡讀詩。也喜歡寫詩。你說。你最喜歡林徽因的一首詩——《你是人間四月天》。
你最喜歡那句——“你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)閃在花前�！蹦阏f你好想和我一起坐在小山坡上，看著夕陽落下�？粗毙情W爍。淋著微微的細(xì)雨。嗅著郁郁的花草。我本以為你只是說說而已，沒想到，你說到便做到了。那晚。我與你肩并肩地躺在草坪上。數(shù)著閃爍的星光，感受著平和的清風(fēng)，這是我自從升入小高后，第一次出來透氣，壓力和憂慮被柔和的微風(fēng)吹得煙消云散。我還記得你那時(shí)對我說過的話：努力就好。別太勉強(qiáng)。一句輕描淡寫的話。透露著你無限的關(guān)愛和溫暖。好像四月的微風(fēng)。暖入心田。
你喜歡那句：“那輕。那娉婷。你是鮮妍百花的冠冕，你戴著，你是天真，莊嚴(yán)；你是夜夜的月圓�！蔽页柲�，這句詩是什么意思，你說這是林徽因?qū)懡o你的。也是你想寫給我的。多么打趣的話。這難道不是林徽因?qū)懡o徐志摩的嗎？怎么把我換成徐志摩了？你卻說：“開個(gè)玩笑都不行啊！”你常常這樣逗我，和你做朋友，我感到很快樂。
當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總是第一個(gè)來安慰我。打我認(rèn)識你開始，你便是我的.“心靈雞湯”。好像只有你才體會我內(nèi)心最深處的感受。你總說我是你的月圓。其實(shí)。你才是我的月圓。你的眼眸似月下的湖水般靜謐。仿佛能讓心靈在這里得到升華；你的眼神好像四月的流水�？梢韵磧粢磺小�
畢業(yè)考試結(jié)束了。三張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀�。也考散了我們六年的青春。你留給我一封信。對我說：“希望我和你能一起宣傳正能量。把‘心靈雞湯帶給身邊的每個(gè)人。”你囑咐我每天都要笑一笑，告訴我不要因?yàn)橐恍┬∈露鷼狻Ｗ屛也灰p易被困難打垮……你在我的生活中。就像花般綻放。美麗多姿；而我。就像那被四月春風(fēng)呵護(hù)著的花蕊。在你關(guān)愛的滋潤下恣情怒放，迎接秋的收獲。
你是一樹一樹的花開，你是燕在房梁間的呢喃；你是愛，是暖，是希望！你就是我人間的四月天！
你是人間四月天作文15
云煙·淺讀
記憶是一道柔軟的彩虹，如水的你以深情裝點(diǎn)了色彩。
當(dāng)小小的我，在臺燈下完成為數(shù)不多的作業(yè)時(shí)，你捧著書輕輕地、輕輕地走到我的桌邊，小心翼翼地拉開椅子，觀察是否影響到我，然后安靜坐下。燈慵懶地打了個(gè)哈欠，光線絲絲縷縷纏繞著你我。你筆直地坐著，輕撫書本感受紙的遐思，心與神在油墨的幽香中游走。時(shí)間舞動(dòng)，我眼睛微澀，抬頭側(cè)臉看你，見你用心閱讀，見你用心批畫，見你抱的幾本書都有一個(gè)共同主題——家庭教育。哦，媽媽，你在讀書，我在讀你。你的優(yōu)雅與智慧正如早春云煙。你為我打開的那一扇窗，讓我看到了更廣闊的藍(lán)天。
百花·慢知
日子是那百花幽香，您以巧手烹進(jìn)我的身體，讓纏綿的愛在我的心中踴動(dòng)氤氳。
周末的早晨，明媚的`陽光喜滋滋地喚醒了夢中的我。來不及洗涮，肚子咕咕叫的我就光著腳丫跑出臥室找食物�！芭尽�，門開了，晨練的你進(jìn)屋看到我這種造型，細(xì)眼微嗔，拉著我就去“回爐重造”，絮叨著“地上涼，怎能不穿鞋亂跑！”，然后利索地端出我愛吃的美味，等待匆忙梳洗的我。我一直都很奇怪，不管我如何挑食，您都能輕松地調(diào)制出各種營養(yǎng)美味。當(dāng)你系著鵝黃圍裙在廚房忙碌，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上餐桌，你就如那陽光挑逗出百花的芬芳，在我心靈的緞帶上，用愛寫下行行叮囑。
星子·終明
時(shí)光如常青藤，你在每一片葉子上寫下的“突破，不放棄”，繁茂成我生命中一抹頑強(qiáng)的綠色。
一個(gè)人漫步在街道上，只希望這冷風(fēng)帶給我一絲清凈，但風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，清理不凈我內(nèi)心因挫折而產(chǎn)生的煩悶。我心中那顆星星，被失敗弄得亂了陣腳，搖搖欲墜。突然口袋一振，打開手機(jī)的那一刻，我便知道，那是你真誠的鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)�！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起�！币痪湓�，我的星星亮了；一句話，我的夢想再度起航。我明白了，即使遇上狂風(fēng)暴雨，也要高昂著頭，不妥協(xié)，不放棄。你為我筑起一堵堅(jiān)厚的墻，讓我不再畏懼風(fēng)雪雨霜。
四月出生的我與宛如四月天的你，本就是一體，你是暖暖的云，你是盛開的花，你是愛是暖是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天作文16
黛瓦白墻，微風(fēng)細(xì)雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。
林徽因的一生，在他人眼里，如煙如夢。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態(tài)漫步在云間，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
那一場康橋絕戀，成為了后來多少人傳誦的佳話。不管是因?yàn)槿嗽诋愢l(xiāng)的孤獨(dú)，還是他鄉(xiāng)遇故知的情結(jié)，他們就這樣愛了。林徽因愛得瘋狂，也愛得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的時(shí)刻給徐志摩留下了華麗轉(zhuǎn)身的背景。康橋之戀，在我看來，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著無奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場真摯的愛戀中決絕轉(zhuǎn)身？她背叛了嗎？還是他們的相逢本來就是一場美麗的錯(cuò)誤？
相比與徐志摩的愛情，梁思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的伙伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。梁志成給了林徽因一個(gè)幸福美滿的家庭�；蛟S徽因想要的，就是一份真實(shí)的情感，一起牽手漫步的`溫暖，為他洗衣做飯的簡單幸福。如果說，與徐志摩的那一場康橋之戀是夢，那么與梁志成的相守就是醒，夢是短暫的，醒是長久的。
金岳霖這個(gè)學(xué)界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛得理智，愛得忠貞，實(shí)在讓人為之涕零。據(jù)說林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金岳霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。
林徽因這個(gè)女子，實(shí)在給人一種由內(nèi)而外的美好。不僅僅因?yàn)樗薪吓計(jì)珊猛饷�，更多的是她清新淡雅的氣質(zhì)，韻味十足的文學(xué)素養(yǎng)，努力勤奮的迷人魅力……
她的晚年是在病房中度過的，即使如此，她仍然堅(jiān)持寫作、寫詩，為自己熱愛一生的建筑事業(yè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。她不愧為中國最杰出的女性之一。
林徽因是熱愛生活的，她的一生也過得豐富圓滿。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認(rèn)為，一個(gè)女性的一生有自己鐘愛的事業(yè)和鐘愛的人足矣。
就像林徽因著名的詩《你是人間四月天》，在我眼里，林徽因就是人間的四月天，是愛，是暖，是希望！
你是人間四月天作文17
點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開來，挽著母親的手走在街上，斑駁的陽光落在我身上，暖融融的，好一個(gè)四月天。
上了公交車，與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下，我熟練地把手伸進(jìn)兜，掏出手機(jī)，自然地插上耳機(jī)，聽起了歌，我閉上眼睛，任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉，我一下子睜開眼睛，原來是母親睡著了。
我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒，想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中，依偎在母親肩頭，應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下，一切都變得油亮亮，仿佛鍍上了金邊似的，母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī)，低下頭，仔細(xì)地端詳著母親的臉，母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡，眼角如樹杈般密布著無數(shù)的細(xì)紋，緊鎖的眉頭間束縛著說不盡的辛苦，這些為什么我卻從未注意到呢？想到這里，我的心不由顫了一下，仿佛有許多只螞蟻啃噬著。
母親曾找出自己年輕時(shí)的照片，頗有些炫耀地跟我說：“看媽媽年輕的時(shí)候，漂亮吧？”照片上的母親儼然一副少女模樣，飄逸的長發(fā)，隨風(fēng)飄擺的柳絮，明亮的眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的春日，煥發(fā)著少女的光彩，而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看，而母親也只是默默別過頭去，略帶哀傷地嘆著：年輕真好啊，然后靜靜離去。
一時(shí)間，一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。
母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了，她任由芳華在寂寞里燃燒，慢慢熄滅，任由污濁的`塵世玷污她清亮的雙眼，她已不再年輕了，她在我身上傾注了太多精力和愛，而這些卻掏空了她，我卻從未好好回應(yīng)過她的付出，她的愛。
目光緩緩落在母親身上，我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里，母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的脖子，癢癢的，但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車程，我緊緊地?fù)е赣H。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上，拋下生活的重負(fù)，讓她沉酣在我的肩頭，徜徉在清幽靜謐的春色中，不見煩惱，不見喧囂……
下車后，我與母親挽手走在街上。她忽然撒開手，心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯淙~，然后跑回來跟我炫耀，仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來了，她攜著清爽的春風(fēng)，踩著一地清越的音符，帶著整個(gè)四月天回來了。母親，在我心中，您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來，繁華不驚的四月天。
你是人間四月天作文18
憶起你這一生的起承轉(zhuǎn)合，經(jīng)歷了無數(shù)的悲歡離合，但你卻將世態(tài)炎涼融進(jìn)字字句句，以靈魂為筆，用詩意書寫著愛與希望。
起
最初世人識你，少年成名，游歷世界，學(xué)貫中西，成為眾人口中的“女神”。我甚至能夠想象出你的詩別人吟誦的模樣；能夠想象出你在眾人夸贊中你害羞的紅臉蛋；能夠想象出婷婷少女獨(dú)自行走在異國他鄉(xiāng)，帶著靈感與激情，捕捉著世界的美好你沒有因打小的才華橫溢驕傲，而是選擇走出去，去學(xué)習(xí)，去沉淀，這便是你故事的開始。
承
徐志摩先生的死大抵是你所難以釋懷的心結(jié)了。猝不及防，沒有一絲預(yù)兆，就像希望還未出世就已被扼殺。你為他的去世而深感苦楚，你為他的才華而深感惋惜，你為他的離去而深感悲傷整整四年，傷感并沒有從心散開，反而愈發(fā)濃烈�！盎疖嚽茏≤�，在黑夜里奔，過山，過水，過”種種情緒揉合成了對老友的念想。究竟是怎樣的好，能夠默默承受著失友之痛，將所有情緒隱藏進(jìn)詩句中，“信仰只一細(xì)炷香，那點(diǎn)子亮再不經(jīng)西風(fēng)，沙沙地隔著梧桐樹吹”無聲地向老友傳達(dá)著：志摩，你還好嗎？我們很想你日子一天一天向前轉(zhuǎn)，你并不離我們太遠(yuǎn)。你的身影永遠(yuǎn)掛在這里那里，由你蔓延出的闌珊燈火，是我此生無窮無盡的追憶。
轉(zhuǎn)
戰(zhàn)爭的爆發(fā)讓一切都改變了。國家變得支離破碎，人民處于水深火熱之中，就連你的弟弟也為國獻(xiàn)出了寶貴的生命。你被迫顛沛流離，在看不到前方的'黑夜中摸索，在等著天亮，卻不忘用文字鼓舞人心，就像賣火柴的小姑娘擦亮微弱的光為自己帶來光亮溫暖。而你是用詩句點(diǎn)亮道路。“中國還要上前，黑夜在等天亮”你帶給讀者的是堅(jiān)守與希望，是點(diǎn)亮心靈的火把，是美麗的憧憬與向往。
你永不會回來了/我知道/青年的熱血作了科學(xué)的代替/中國的悲愴永遠(yuǎn)沉在我的心底/
啊，你別難過/難過了我會給不出安慰
合
輕輕地，你閉上了眼，帶著美好的詩意與遙想，飄向遠(yuǎn)方
在這個(gè)花開荼蘼的四月讀你
林徽因你是四月早春里的云煙
是一樹一樹的花開
是四月新生的美好
你是人間四月天
你是人間四月天作文19
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢！
你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！——題記
在這美好的日子里，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，我倚在窗前，忽地想起與你的初相識。
記得那尚是我的幼時(shí)。大抵是很早的時(shí)候，你的身軀嬌小，面目模糊，卻有著溫柔而正直的氣息，一如報(bào)春的第一株青草，帶領(lǐng)著幼年的我敲開了世界的大門。自那之后，我便開始從你那清晰的雙眸之中，辨別出這其中蘊(yùn)含的真意，你尚在淺笑，而我已如同陶淵明般“欲辨已忘言”。
而你搖身一變，又成為春天的花香。你告訴我鼴鼠的故事，告訴我豇豆的夢，告訴我蝴蝶是如何長大的……就這樣，我手不釋卷，如同沙漠中的旅人逢見綠洲，再難離去。我什么都想知道，想從知識的土地中探索到奇形怪狀的蟲兒，再用尚且稚嫩的目光去好奇地打量著它。而你笑意融融，親切地、不厭其煩地一遍遍解答我的小問題，并且繼續(xù)告訴我童話的美好結(jié)局，任知識在心中一方小天地里生根發(fā)芽，收獲一片鶯飛草長。
慢慢長大，你又如同泰戈?duì)柟P下的恒河清晨，破曉時(shí)噴薄而出的第一束晨光，帶我走近湛藍(lán)天穹的日月星辰。而我便知曉了：宇宙原子大爆炸、太陽、白矮星、黑洞……我被你口中所講述的迷人世界深深吸引，如同即將被吸入黑洞的一顆星塵。我才知道你有那般美麗的模樣，從此對你不可自拔地深深愛上。
在即將跨入青春的時(shí)刻，你卻又成了和煦的微風(fēng)，對我述說著人情冷暖，以及那些始終不會被時(shí)光磨滅的'故事�？v使已然是故去的事，我也依舊能從你的呢喃中聽見燕雀鳴叫的聲音，聽見花開花落，聽見白駒匆匆而過的蹄聲。在蘇軾的吟詩聲中，在李白的豪氣萬丈中，在龔自珍的鳴不平中；仿佛是各種各樣的氣息、各種各樣的聲音，為我一遍又一遍地傾述著國家興亡的歷史，曾經(jīng)的風(fēng)流才子、文人雅士的軼聞……你講到這些時(shí)，眼里盡是那時(shí)我不甚懂得的情緒。
而如今，我竟讀懂了。
你又帶領(lǐng)我走進(jìn)四月深處，向我指出革命的痕跡；有鮮血、汗水與眼淚。我知曉了，是他們打破了湘江水的奔騰、瀘定橋的喧囂與夾金山的寂靜，甚至于，他們打破了中國的安靜。他們的事跡，正是最鏗鏘有力的發(fā)聲，如第一聲驚雷，驚醒了中國的春天。
當(dāng)我回首尋找你的身影時(shí)，才發(fā)覺你的身影變了——人們稱你為“書”。而你澄澈的雙眼卻從始至終清澈如溪。每每見你，仿佛總走向春天，而你正向我訴說著四月的故事。殊不知，你正是我的人間四月天。
你是人間四月天作文20
風(fēng)攜著長長的思念從指間流過，猶如那飄然而逝的光，留下的是一段段美麗的懷想。
午后和煦的陽光，點(diǎn)染著你清靈的笑音，似流轉(zhuǎn)于山間的一泓清泉，蕩滌著世俗的塵埃；似游離于暗的螢火，點(diǎn)亮心靈的燈。
那是你，站在夏的雨幕中掬水弄月，眼神里流離著一道明媚的憂傷；那是你，站在夏的暖風(fēng)中采擷陽光，眼神里流溢著久違的溫暖。
有你的地方就有陽光。
已經(jīng)記不起第一次遇見你是怎樣的場景，但記得那是個(gè)有著明媚陽光的夏午后，你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘的'文字里，忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒有任何雜質(zhì)，仿佛空山雨后碧波上泛起的輕盈漣漪。陽光在你嫣然的笑面前也淡褪了顏色。你總是那么輕易地將你的笑傳染給邊的，當(dāng)然也包括我，我承認(rèn)我已經(jīng)戀上你的笑戀上你。
那個(gè)有你的夏天，是個(gè)漫長而又短暫的季節(jié)。漫長是因?yàn)閷δ愕纳畛了寄�，像那遠(yuǎn)處的風(fēng)箏連著的長長繩索，那繩索就是長長的思念；短暫是因?yàn)樾腋６篮玫臅r(shí)光總是易于流逝，流失在無盡的黑。
很多事來得太快，還未準(zhǔn)備好去接受就已經(jīng)來臨，所以才措手不及。隨著時(shí)間慢慢地推移，有些東西在心底里潛滋暗長，就在心里生根發(fā)芽，那便是愛，一種單純而又復(fù)雜的感。就如《大話西游》里至尊寶和那個(gè)匪子爭論愛一個(gè)需不需要理由的問題一樣，其實(shí)誰也搞不懂愛。
遇見你的那個(gè)夏天，是個(gè)有愛在飛揚(yáng)的季節(jié)，有著咖啡的馥郁濃香。我愛上了夏天一樣的你。
然而夏天總是要過去的，而有關(guān)你和你的一切卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的心里我的記憶里。撕開疼痛的記憶傷疤，所有對你的依戀和懷想就肆無忌憚地流溢而出，那個(gè)既狂野又溫柔的你就又站在了我的面前，我的眼淚也便奪眶而出。
最愛的是你，傷我最深的也是你�？晌覅s不恨你，因?yàn)閻劭梢缘窒械暮�，因�(yàn)槲覑勰愣噙^于恨你。
回憶是溫暖的，因?yàn)榛貞浝镅b滿了你，因?yàn)榛貞浝锒际悄愕男σ�，因�(yàn)榛貞浝镉袀�(gè)充滿陽光的夏天，而那個(gè)夏天我遇見了你……
知道嗎，你的微笑是這世上最美的陽光。有你的地方就有陽光。你是我的陽光。
你是暖，是愛，是天邊的一抹虹，是飄逸的鵝黃，你是間的四月天。
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